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PAGEPAGE5初中歷史教案總共頁課題德先生與賽先生課型新授課授課時間10月日第1課時(共1課時)教學(xué)目標知識與能力：陳獨秀與《新青年》；新文化運動的中心——北京大學(xué)；新文化運動最主要的思想武器——民主與科學(xué)；新道德舊道德；白話文；《文學(xué)改良芻議》；《文學(xué)革命論》；魯迅與白話小說。在教師指導(dǎo)下，通過對新文化運動意義的分析，培養(yǎng)學(xué)生從歷史背景出發(fā)，聯(lián)系具體內(nèi)容，分析其作用與影響，從而提高其分析問題的能力。提高學(xué)生對歷史事件之間互相影響的辯證關(guān)系認識的能力。過程與方法：設(shè)計多種類型的問題，注重探究式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在思考中理解和評價歷史現(xiàn)象。分組學(xué)導(dǎo)，加強學(xué)生合作交流。情感態(tài)度價值觀：通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認識新文化運動是先進的中國人為振興中華改造黑暗的舊中國而進行的新探索;理解新文化運動的主要內(nèi)容,在了解新文化運動主要代表人物的事跡過程中,感受他們在反封建斗爭中表現(xiàn)出的無畏的探求真理的精神.激發(fā)學(xué)生建設(shè)有中國特色社會主義的使命感.教學(xué)重點陳獨秀與《青年雜志》主要教法講述法、歸納法探究法教學(xué)難點民主與科學(xué)、新道德與舊道德、新文學(xué)與舊文學(xué)主要學(xué)法根據(jù)史料和歷史圖畫想象描述歷史場景。分析問題的能力教具多媒體板書設(shè)計第8課“德先生”與“賽先生”敬告青年背景2、過程創(chuàng)辦人：代表：標志：刊物：口號：運動中心：德先生與賽先生新道德新文學(xué)：新文化運動影響教學(xué)目標達成度歸因分析及目標矯正措施總

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