研修班學習總結(jié)（精選7篇）研修班學習總結(jié)篇1金秋八月，有幸來到歷史悠久、聲譽卓著的高等學府浙江大學參加貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班，深感榮幸，倍加珍惜。短短幾天來的所見所聞，使我深深感受到了浙大名校濃郁的學習氛圍和嚴謹、勤奮、務實創(chuàng)新的學風。特別是教授們精彩的講授，豐富的知識，鮮明的觀點，全新的理念，每一堂課都讓我受益匪淺，深有體會。一收獲了新知。這次培訓班所開的課程如社會工作崗位開發(fā)和專業(yè)人才使用、社會工作專業(yè)人才評價與激勵機制、轉(zhuǎn)型期的中國社會與社會問題、民生問題與社會問題、社會工作中的危機管理、當前社會工作中輿情信息管理等，與我們的工作緊密相連，具有很強的指導性和借鑒性，也使我對這幾名門學科的基本理論、豐富內(nèi)涵、作用都有了比較全面的了解，使我學到了以前不曾學過的知識，明白了許多不曾明白的道理，深化了不少曾經(jīng)模糊的認識。開闊了我的思路，擴大了我的視野，為我今后更好的工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)，提供了嶄新的方式方法。也使我進一步增強了大局意識、責任意識和做好工作的信心。二開闊了視野第一次在浙大參加貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班，接觸的都是貴陽市、各個區(qū)(縣)能力強，經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀領(lǐng)導干部，從幾天的交流中，親身感受到了自己工作上的差距，思路的狹小，眼界的短淺，體會到了外面世界的精彩多樣。教授們可持續(xù)發(fā)展的眼界，為我們傳輸了科學發(fā)展的理念，多視角看問題的方法，為我們提供了解決問題的多種途徑和許多好的借鑒，使我的思路豁然開朗，眼界不斷打開，認識步步升華。三、受到了啟示。首先要不斷加強學習，學以致用。學習是提高能力的主要途徑。領(lǐng)導干部要與時俱進，順應時代潮流，就必須把學習放在首要位置，通過學習使自己的思想觀念永遠與時代發(fā)展同步伐。學習一方面要向書本學，學毛澤東思想學鄧小平理論學三個代表學科學發(fā)展觀，這是我們必備的本錢和基本理論，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅定。另一方面，還要學習專業(yè)知識、專業(yè)技能、法律法規(guī)等方面的知識。通過學習，認清社會發(fā)展的形勢，了解社會發(fā)展的進程，掌握經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律，更好地理清自己的思路，增強加快發(fā)展，做好各項工作的本領(lǐng)。同時還要勇于探索，養(yǎng)成勤于學習、善于思考的習慣。善于對所做的工作進行回顧，提煉工作經(jīng)驗和不足，找準工作的著力點和突破口，在總結(jié)的過程中不斷豐富知識，提高實際工作的能力。其次要勇于創(chuàng)新。任何一項工作都沒有現(xiàn)成的路子，需要我們?nèi)リJ，去摸索。這就要求我們在自己的工作崗位上，圍繞奮斗的目標，創(chuàng)新思路創(chuàng)新方法創(chuàng)新成果，不斷分析新情況，研究新辦法，解決新問題，創(chuàng)造新業(yè)績。第三要勤奮務實。領(lǐng)導干部只有勤奮敬業(yè)，務求實效，才能履行好自己的職責。所以我們要帶頭落實科學的發(fā)展觀，正確的政績觀，不空談不作秀，沉下身子問計于民，帶頭示范敢為人先，勇于擔當樂于奉獻，拚棄一切虛假的條條框框和形式主義，講實話、出實招、干實事、求實效，真抓實干，埋頭苦干，就一定能夠干好本職工作。四、得到了機會。這次短期培訓，深受我們基層領(lǐng)導干部的歡迎。因為，我們基層領(lǐng)導干部，身處工作第一線，平時工作忙，事務多，很少有時間有精力放下來靜心學習，也很少有機會到浙大這樣的高等學府學習培訓。培訓班采用短期培訓的方式，使我們即能暫時放下工作擔子，安下心來學習，又能加強市、區(qū)(縣)領(lǐng)導干部的溝通與交流，相互學習，取長補短。對我們來說，這是一次難得的機會，我們希望今后多舉辦這樣的培訓班。研修班學習總結(jié)篇23號早晨，天下著蒙蒙細雨，弋陽城像披著一層輕紗，才剛睜開惺松的睡眼。我和旭光中學的田甜便忙著趕赴山東，參加濰坊昌樂"20xx年語文主題學習高級研修班"學習。這次的領(lǐng)隊是原《山東教育》總編、《語文主題學習》主編畢唐書先生（畢總）和新學校教育科技研究院中小學語文課程研究中心副主任、《語文主題學習》執(zhí)行主編馬紅芳老師；這次學習的組織形式是走訪學校，隨堂聽課，之后評課，座談，聆聽畢唐書總編傳道授業(yè)解惑，有"道"的引領(lǐng)也有"術(shù)"的傳授！我的幾點收獲：1結(jié)識了很多優(yōu)秀的人畢總，已經(jīng)七十高齡了，可思維靈敏，嚴謹，舉手投足間，盡顯大家風范，儒雅氣質(zhì)；馬紅芳老師，最早相識于小學和中學語文主題學習群里主持專家在線研討，她點評和總結(jié)時語言很精練，簡潔，一針見血……我想，該是一個怎樣的女子啊？！沒想到這次能有幸與她見面并跟班學習，真是太幸運了。還見到了昌樂的教研主任高雪山老師，他在主題學習群里幾次作為在線研討嘉賓，為我們各地的實驗老師，傳經(jīng)送寶，排憂解惑，借馬老師的一句評價"他不光能力強，做人更是成功".還有天津的馬玉艷老師和內(nèi)蒙赤峰的薛淑梅老師，她們都是全國優(yōu)秀老師，馬老師還在"語文主題學習課堂大賽"中拿到了特等獎，她們對我和田甜很照顧，給我們傳授了很多寶貴經(jīng)驗！還有幾位來自山西的骨干教師和我們弋陽的洪玲校長以及陳彩虹老師……與優(yōu)秀的人為伍，感覺到了幸福和自己的平凡！2閱讀很重要第一次感受到閱讀的重要是在弋陽舉辦的"第四屆疊山論壇",之后又去贛州參加了"國學教育高峰論壇",接著在弋陽又舉辦了"教博會"和"全民閱讀推進會",這幾次會議讓我深深感受到文學素養(yǎng)的魅力，而文學素養(yǎng)的積累不正是來自閱讀嗎？畢總說："中國教育最大的悲哀就是老師不愛閱讀，學生就更不愛閱讀",聯(lián)想到那篇世界各地人均閱讀量的調(diào)查報告，猶太人最高，而我國卻是最低。做為中國人，我感到很汗顏，也很慚愧。"知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也"我想學習，培訓的作用就在于此吧？以后，我會把閱讀納入生活的一部分，并且會思考和摸索怎樣激發(fā)學生愛上閱讀。讓"一個愛閱讀的老師領(lǐng)著一群愛閱讀的孩子徜徉在書海",不再是幻想，而是一個目標！3老師要有所為，有所不為畢總說："教師是導演，而不是演員；教師是教練，而不是運動員；教師是導游，而不是游客"意思是說我們教師要為學生做正確的向?qū)?，為學生搭建平臺，做好適時的點撥就好；不要事事親力親為，淪為學生的保姆。這與新課標提倡的"學生為主體，教師為主導"是一個意思，以前我看到這句話，體會不深，這次在畢總和馬老師的帶領(lǐng)下，深入課堂，深刻地體會到，我們真的要大膽放手，相信學生的能力，把課堂還給學生，追求一種"上著上著老師就不見了"的境界。以前備課，我是只想著自己怎么上，而沒有想過，怎樣引導學生怎么學。4"情感"比"技能"更重要以前，我認為優(yōu)秀的教師就是自身素質(zhì)高，課上得好。但忽略了，其實有教育情懷，愛學生更重要，當你心里愛著學生，你的一切出發(fā)點都會為學生考慮。這次走訪昌樂鄌郚中學，楊明明老師給我留下了深刻的印象，她對語文的那份熱愛，對學生的那片真情，非常令人感動和敬佩！馬老師多次語重心長地提醒我們：此次學習機會難得，要我們一定要認真聆聽！畢總的話一定得好好琢磨！也許你當時不一定能領(lǐng)悟，有些話她也是到十年后才領(lǐng)悟過來！我想，也許我至少要二十年，因為，我得先領(lǐng)悟"畢總式普通話",再去領(lǐng)悟話的內(nèi)容，呵呵……不指望一次學習，就能全盤吸收并脫胎換骨。若能改變自己一個觀念，我就覺得不枉此行了。且學且思且行，我一直在路上！研修班學習總結(jié)篇3X年3月12日至3月22日，我有幸作為電網(wǎng)中層管理人員高級研修班的一名成員，到xx大學進行了為期10天的學習培訓。供電局領(lǐng)導高度重視這次學習培訓工作，出行前還專門召集全體學員召開動員會，針對學習紀律、學習態(tài)度、學習內(nèi)容給每個學員提出了極高的要求。本人作為學員之一，十分珍惜這次難得的學習機遇，帶著“空杯”的心態(tài)積極投入到學習培訓之中。此次之行，除了高度發(fā)達的經(jīng)濟社會給每位學員留下深刻印象之外，更主要的是通過十天的學習、培訓和考察，每個學員都學到了許多以后工作中可資借鑒的新東西。下面是我此次學習培訓的小結(jié)。一、課程開設(shè)情況本次研修班開設(shè)的課程有卓越領(lǐng)導力修煉、從責任走向優(yōu)秀、做好部下的藝術(shù)、現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)、新形勢下企業(yè)黨員的理想信念和先鋒模范作用的發(fā)揮、當前時事政治熱點導讀、戰(zhàn)略決策沙盤模擬等專題講座，課程安排貼近與企業(yè)管理，教師講授深入淺出，精彩不斷，使每一個學員飽餐了一頓精神食糧。二、學習方面的感受1、學習方知知識少通過這次培訓，使我拓寬了知識面，注入了新鮮的知識，進一步加深了對管理這一企業(yè)行為的認識。主要體現(xiàn)在兩方面：一方面是加深了自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)修養(yǎng)；另一方面是對企業(yè)管理知識的深度認識，以前自己所擁有的知識，基本上停留在本職工作和本行業(yè)管理的認識。通過這次培訓學習，對管理的認知上升到了一個新的層次。2、學習是永不枯竭的資源？當今時代，經(jīng)濟全球化、知識經(jīng)濟化、信息快速化的趨勢越來越突出。因此，學習對于每一個人、每一個企業(yè)都顯得至關(guān)重要，而且日趨迫切，企業(yè)和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，理清思路，不斷創(chuàng)新，增強企業(yè)的競爭能力。最先進的企業(yè)是學習型的企業(yè)，只有對企業(yè)所有員工進行不斷的管理培訓，全面普及管理知識，才能讓一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為企業(yè)發(fā)展提供強有力的全面的人力資源支持，只有不斷地提高員工素質(zhì)，才能提高企業(yè)的綜合競爭能力。三、管理方面的感受1、決策是關(guān)鍵，執(zhí)行是基石戰(zhàn)略決策沙盤這一堂課，講得非常深刻。對于一個企業(yè)來講，戰(zhàn)略制定之后，管理的重點主要是貫徹執(zhí)行。企業(yè)管理主要分決策和執(zhí)行兩個部分，簡單地說，工作不外乎就是“想”和“做”，想就是“管”，“理”就是執(zhí)行。我們現(xiàn)在不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，企業(yè)各職能部門之間沒有充分發(fā)揮其應有職能作用，而且制度在落實過程中隨著管理層面的增加執(zhí)行力度有所減弱。制度不能很好貫徹，管理上有諸多不規(guī)范的行為，考核制度不夠完善，不能完全掌控企業(yè)的管理行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。2、網(wǎng)絡信息工具充實管理手段通過現(xiàn)代化的信息交流溝通平臺與員工進行有針對性、有目的的良好溝通。網(wǎng)絡的發(fā)展，給人與人之間的交流溝通不受時間和空間的限制，人們可以不分地域、時間、空間，即使是出差在外也能與公司、與員工保持良好的溝通和聯(lián)系，甚至進行決策。可以遠程批復企業(yè)的請示、報銷、預算申請等，不會因為領(lǐng)導出差在外而影響公司的有效運作，在任何只要有電話線的地方上網(wǎng)，都可進入公司的信息網(wǎng)絡系統(tǒng)，可以了解和掌握公司的運轉(zhuǎn)情況，從而對下屬發(fā)布指令，保持對全局的了解和控制。同時，充分利用電子郵件、內(nèi)部網(wǎng)站、網(wǎng)上辦公室(oa)或網(wǎng)上會議(視頻系統(tǒng)）進行快捷溝通。公司有重大的策略調(diào)整和重要事件發(fā)生時，在網(wǎng)上，所有與此事有關(guān)的人員，不論其職務高低，大家都可以充分地發(fā)表自己的意見，即使是沒有見過面的人，也相互知道他人的觀點，因事不能出席會議的，也可以事先或事后以電子的方式將自己的觀點和決定通知大家，這樣使得決策的程序簡化而速度加快，避免了繁多的會議和不間斷的請示匯報，也避免了因會議規(guī)模對人員的限制，使得不分級別的人可以自由地不受高層的影響，真實地發(fā)表自己的意見，員工也可以通過這種方式參與溝通、提出合理化建議并參與決策，縮短了上傳下達的溝通時間，減少了溝通的偏離程度。今天的社會有兩個網(wǎng)，一個是社會這張大網(wǎng)，一個是技術(shù)虛擬的互聯(lián)網(wǎng)，我們可以通過虛擬的網(wǎng)絡來管理真實的社會，這是一個公司在網(wǎng)絡時代的必由之路，通過使用虛擬的網(wǎng)來完善和提升企業(yè)管理，走向規(guī)范運作、管理科學、高效發(fā)展的具有綜合競爭能力的現(xiàn)代化工企業(yè)。研修班學習總結(jié)篇48月21日至30日，我有幸參加了在清華大學舉辦的“句容黨政干部領(lǐng)導力提升高級研修班”的學習。此次培訓班安排在清華大學，這在我市干部培訓歷史上是第一次，我深知這次機會來之不易，也十分珍惜這次難得的學習機會。研修班聘請了多位資深的學者、教授給我們授課，他們從21世紀領(lǐng)導干部綜合能力素質(zhì)修煉、組織領(lǐng)導與博弈論、領(lǐng)導者語言藝術(shù)、壓力管理與身心健康等提升個人綜合素質(zhì)方面的課程，到中國宏觀經(jīng)濟形勢與分析、學習型組織建設(shè)與團隊管理、群體性公共事件處置、區(qū)域招商引資技巧、后危機時代經(jīng)濟社會問題分析、區(qū)域經(jīng)濟政策與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略等宏觀問題上的把握，多方面進行闡述，同時老師們還運用了自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得非常生動活潑，風趣幽默，使我們聽得有味，學得輕松，開闊了視野，真是受益匪淺。10天的學習時間，短暫而又緊張，學到了很多過去不曾接觸到的知識，掌握了一些溝通技巧，了解了領(lǐng)導與管理者及其他角色的運用，更懂得在新形勢下如何發(fā)揮集體的作用提高工作效率。總之，感觸很多，體會很深。一、增強了保持時刻學習的緊迫感參加學習之前，總覺得自己工作多年，積累了一定的工作經(jīng)驗，對理論知識的學習更新不是那么迫切，對自己也缺少了更高的要求，認為學多學少都一樣，只要做好本職工作就行，但此次參加清華學習班，真正感覺到自己的知識還存在著一定的局限性，而要學習的東西實在太多了。在當今這個時代，僅憑現(xiàn)有的理論知識已遠遠跟不上形勢發(fā)展的需求了，特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的，什么是管理溝通、如何化解群體矛盾沖突、領(lǐng)導者的語言表達藝術(shù)、領(lǐng)導者藝術(shù)等等，都是工作中很適用的知識。所以，上課時我總是認真聽講，生怕漏聽了哪個環(huán)節(jié)而影響了學習，能夠認真做好課堂筆記，自學遵守學習制度，課后還和同事們一起討論分析。在學習期間使我深深體會到“學無止境”，要終生學習，今后一定要加強學習，業(yè)余時間多看一些書籍，充實自己的工作和生活，提升工作能力。二、對現(xiàn)代領(lǐng)導干部能力要求有了新認識一是要有扎實的政治理論。作為一名合格的領(lǐng)導干部，必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理，尤其是系統(tǒng)、全面、深刻理解和掌握鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論，“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，熟悉黨的路線、方針、政策，并能融會貫通，把具體工作放在大政方針下去思考、去謀劃、去開展，做到高度一致，合拍共振，創(chuàng)造性地指導實際工作。二要有廣博的社會文化知識?，F(xiàn)代領(lǐng)導干部要有廣博的知識面。現(xiàn)代科技高度發(fā)展，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強科技意識，重視學好科技知識，在工作中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。在此基礎(chǔ)上，也要對諸如文學、歷史、天文、地理、文化藝術(shù)等方面有一個基本了解，做到博學多識，通情達理，深謀遠慮。同時，領(lǐng)導干部更要具備一定的生活工作經(jīng)驗和寬厚的社會生活常識，了解不同層次類別人的思想情感，心理生活需求，以及社交、公關(guān)、禮儀等常識，這些對做好領(lǐng)導工作也是很有好處的。三要有嫻熟的管理專業(yè)知識。通過學習使我深刻認識到，領(lǐng)導干部既要掌握公共管理知識，如區(qū)域經(jīng)濟相關(guān)理論，領(lǐng)導科學知識，管理科學知識等，又要熟練掌握專業(yè)管理知識，精通本行業(yè)本部門的業(yè)務知識。作為一名從事住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作的領(lǐng)導干部，既要發(fā)揮部門的職能優(yōu)勢，加快房地產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展以及新型墻材在工程建設(shè)領(lǐng)域的推廣與應用，擴大房地產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)代服務業(yè)中的比重以及為建材行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供良好的平臺，為我市“調(diào)結(jié)構(gòu)、抓創(chuàng)新、促轉(zhuǎn)型”，加快區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展作出積極的貢獻。同時，也要不斷加強建設(shè)行業(yè)法律、法規(guī)的學習，通過專業(yè)知識的學習，把握工作技巧，更準確的抓住住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作的重點。四要有堅決的工作執(zhí)行能力。工作執(zhí)行能力是建設(shè)服務型機關(guān)的必然要求，在豐富理論知識的同時，不斷增強市委、市政府重大戰(zhàn)略在建設(shè)系統(tǒng)的執(zhí)行能力，使之在工作中不折不扣的落實，做到政令暢通，消除“中梗阻”，是提升領(lǐng)導干部自身能力的關(guān)鍵。今年，我市實施了“同城同建，打造南京副城”的重大戰(zhàn)略，作為建設(shè)系統(tǒng)的領(lǐng)導干部，就是要帶領(lǐng)全系統(tǒng)干部職工，圍繞“同城同建”，加大城市建設(shè)力度，完善城市功能，提升城市品味，使城市建設(shè)與南京都市圈實現(xiàn)無縫對接。三、對團隊管理、領(lǐng)導風格等內(nèi)涵有了更深的了解以前，認為我們建設(shè)系統(tǒng)不是企業(yè)，只需要按照事業(yè)單位的管理模式來開展工作就行，工資照發(fā)，旱澇保收。什么學習力、競爭力、激勵理論、生存變革等都與我們個人關(guān)系不大。通過此次的培訓學習，才真正懂得了一個單位的發(fā)展和生存與我們整個集體的每一個人都有著直接的關(guān)系。一是要愛崗敬業(yè)，齊心協(xié)力把事做好;二是要發(fā)揮個人的聰明才智，樹立“集體榮我光榮”的觀念;三是要運用與人溝通的技巧，學會換位思考，尊重領(lǐng)導，尊重他人;四是要調(diào)動積極性和主動性，增強單位凝聚力。四、對今后工作和學習的目標更加明確作為領(lǐng)導干部，要帶頭樹立活到老、學到老的學習精神。勤奮學習，勇于實踐，不斷提高自己的素質(zhì)，無愧于黨和職工的重托。我們每一個人，不論年齡大小，只要有決心有信心加強學習，就能夠達到目標。通過此次的培訓學習，本人對自己有了一個更深的了解，同時也對今后的工作提出了更高的要求，決心把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去，努力培養(yǎng)應對各種事務的處理和應變能力。做到關(guān)注身邊的事，關(guān)心身邊的人，勤于思考，學以致用。以“三個一(個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋)”為目標，做一名稱職的領(lǐng)導干部。雖然在清華大學的集中學習已經(jīng)結(jié)束了，但學習永無止境。我將以此次學習作為新的起點，在今后的工作和生活中，更加勤奮學習，更加嚴格要求，更加扎實有效地干好本職工作，以優(yōu)異的工作成績報答黨組織的教育和培養(yǎng)。研修班學習總結(jié)篇5為期兩周的清華研修昨天結(jié)束了。回顧課堂，整理思緒，那一場場精彩講座，那一句句經(jīng)典話語，如初春的暖陽，柔和地照耀著一直被冰封的教育往事，心頭常常會涌生冰雪消融的悅喜。最不能忘的還是結(jié)業(yè)那上午。班主任張陽老師，一米八的個頭，一站在講臺上就給人高聳入云之感。那個上午在借助精心制作的PPT進行總結(jié)時，他先后三次從多媒體操作臺邊靦腆而不失大方地走上講臺正中，向全體學員鞠躬，一次比一次虔誠，一次比一次恭敬。“論年齡，各位許多都是我的父輩了，但是這些天，你們信任我，尊重我，讓我很感動。所以，我要感謝你們對我的信任！”——鞠躬?！按蠹沂嗵斓膶W習和生活，涉及到方方面面，我知道，我有許多的安排不盡人意。但是大家都包容我，還是一如既往地信任我。請允許我向你們表示誠摯的敬意！”——鞠躬?！斑@兩周的安排，我確實有許多地方?jīng)]做好，為此，我真誠地向大家表示深深的歉意！”——鞠躬。（以上語言，僅憑記憶整理，并非原話）那一次總結(jié)，與張陽老師同時鞠躬的還有另一位清華人——劉艷萍主任。我清晰地記得，每一次張陽老師向講臺正中移步的時候，站在門口邊上的劉艷萍主任必定同時向中間靠一兩步并深深鞠躬。兩人的'動作似乎得到統(tǒng)一指揮，令人難以置信的一致。我一直很納悶，難道她們倆事先演練過？肯定不會！張陽老師這總結(jié)是在前一個晚上同我們集會到11點多后才回家做的，他還說他媽媽看了圖片后被宋斌麒的醉笑逗樂了呢。那一定是有誰在指揮！誰會指揮他們？哦！我想起來了，他們都是清華人，清華人自古有“厚德載物”的優(yōu)良傳統(tǒng)，清華人歷來都是“行勝于言”。何為“德”？激勵是德，鼓勵是德；欣賞是德，包容是德；表揚是德，寬恕是德；選擇優(yōu)秀是德，接納愚笨是德；選擇美好是德，接納卑劣是德。所不同的是，前者是小德，后者才是大德。小德小成，大德大成。所謂“上善若水”，不僅因為水的干凈純潔清甜，更由于他不拒污濁、不厭復雜、不棄腐臭。張老師和劉主任的學位高、能力強、待遇好，為人謙恭，做事嚴謹，更何況還是我們大家的“領(lǐng)導”，有什么理由向我們鞠躬？有什么理由向我們鞠三個躬？德也，大德也！何為“行”？行動是也。迫于無奈的不算“行”，刻意做給別人看的不算“行”，有目的的也不算“行”，只有在毫無準備的情況下由心而發(fā)的才是真正的“行”。張老師每一個鞠躬，都能讓我們想起這些天所發(fā)生的一幕幕，不是空穴來風，確實是發(fā)自肺腑。尤其是第三躬，讓我們想起了大家給他出的一道道難題……我們愧對難當！如果說這些事發(fā)生在張老師的身上，那么張老師由心而發(fā)地深鞠躬我們似乎還可以理解，但是劉主任“不約而同”的鞠躬，理解起來煞費苦心。我怎么都忘不了，當時劉主任那跟隨的三個鞠躬是那樣的懇誠、虔敬，那份“感謝”，那份“敬意”，那份“歉意”，似乎不是發(fā)自于張陽老師，而是她內(nèi)心深處的表白。我想，沒有崇高的擔當精神的領(lǐng)導是無法與下屬達成這樣的默契的，所以，這三個鞠躬，最起碼踐行了清華人的“擔當”精神，這便是“行”?！靶小薄暗隆?，“行”大“德”！什么是“厚德載物”？張陽老師沒有說，劉艷萍主任也沒有說，可是他們卻讓我們很清楚。什么是“行勝于言”？張陽老師沒有說，劉艷萍主任也沒有說，可是他們卻讓我們很明白。研修班學習總結(jié)篇6我是幸運的！我有幸參加國培計劃20xx海南省農(nóng)村骨干教師短期培訓項目天津師范大學小學數(shù)學班的學習。我要感謝海南省教師培訓院的有關(guān)領(lǐng)導，正是他們不辭勞苦的奔波，我們才得以順利成行；我要感謝天津師范大學為我們提供了這么好的平臺，讓我們在零下10攝氏度左右的天氣下，還能熱情飽滿地投入學習。我?guī)еI(lǐng)導的信任而來，帶著教學的困惑和期盼的而來，所以特別珍惜這來之不易的學習機會，我投入了自己全部的精力，爭取抓住任何學習的機會，使自己真正的得到全面的提高。在這期間，天津師范大學為我們請來了一批教學骨干教師、名師，有的是教授、博士生導師、資深專家等。他們都很平易近人、和藹可親、特別認真、敬業(yè)。我聆聽了眾位專家教授的講座，跟名師進行面對面的探討，還幾次到小學進行實地研修活動。使我在理念上得到了提升，同時學到了很多的專業(yè)知識，在教學方法上得到了很多的啟示。經(jīng)過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受：一、教育學生，從愛出發(fā)平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。所以就有了王長義老師的種出來的爸爸媽媽。二、數(shù)學課堂是真實的、自然的、厚重而又充滿著人情味作為數(shù)學老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在數(shù)學課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。朱育紅老師要我們讀懂學生使數(shù)學學習變得自然。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經(jīng)驗，開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來，做一位有心的烹飪師，讓每一節(jié)數(shù)學課都成為孩子們既好吃又有營養(yǎng)的數(shù)學大餐！三、關(guān)注課堂教學的有效性課堂教學是教師的工作中心、重點，在多年的課堂教學中我曾經(jīng)有很多疑惑和不解，帶著這些疑問我認真地聽取了關(guān)于課堂教學的講座。真切體驗了新課程、新理念給課堂教學所帶來的巨大變化，領(lǐng)會到什么課堂才是有效的教學。教授們在做專題講座中，把理論知識聯(lián)系我們身邊熟悉的教學課堂事例，深入淺出，生動又不失哲理講給我們，給我留下了深刻的印象。到底怎樣的課堂教學才是有效的？怎樣體現(xiàn)教學目標？我認為，要衡量以上兩個問題我們就應該關(guān)注課堂上學生該聽的聽了沒有？該做的做了沒有？該想的想了沒有？該說的說了沒有？有多少學生對這節(jié)課感興趣？學生興趣盎然持續(xù)時間多長？學生是否體驗到學習的成功？只要用這些指標去衡量一堂課，教學有效性不言而喻了。當然，要真正的實現(xiàn)數(shù)學課堂的有效高效，我們老師首先得認真的鉆研教材、課標，認真的研究學生，掌握科學、實用、靈活的教學方法，而且還應構(gòu)建和諧的、新型的師生關(guān)系。實現(xiàn)學生從要我學到我要學，從苦學向樂學的轉(zhuǎn)變。四、要積極學習，不斷反思幾位名師和教授，在談到他們的成長道路時，都說到了看書。多看書，有利于拓寬你的視野，有利于你的理論基礎(chǔ)的沉淀，有利于把問題看得更透徹，等等。在上課、聽課、評課活動中，可以取長補短，不斷提高自己的業(yè)務水平。要認真鉆研教材，備好每一節(jié)新課內(nèi)容，寫好教案，每節(jié)課前都做好充分的準備。燕芬老師說要提高我們的課堂教學能力，一定堅持做到：課后思一思，思后寫一寫，寫后學一學，學后理一理。五、增多了數(shù)學知識，豐富了教學經(jīng)驗李林波老師用好比較風趣的課堂風格，讓我們了解了完全數(shù)、虧數(shù)、盈數(shù)、親和數(shù)、黃金比等等數(shù)學概念，還給我們詳細地講解了一些小學數(shù)學教材中的小問題大學問，如七橋問題、階幻方，讓我上好數(shù)學課的底氣更足了；張悅老師為我們介紹了幾種數(shù)學游戲，讓我體驗了數(shù)學的奧妙，我想以后會有更多的學生喜歡上我的數(shù)學課堂。通過這段時間的培訓，我既更新了理念，還豐富了我的教學經(jīng)驗。在以后的工作中，我一定嚴格要求自己，將理論學習運用于實踐體驗，不斷反思，不斷磨合，大膽解決教育教學中出現(xiàn)的問題，不斷提升自己，力爭做一名合格人民教師。研修班學習總結(jié)篇7“放飛夢想、抹去悲傷、擁抱太陽、讓笑容留在臉上、放飛夢想、點燃希望、重新登場、做個瀟灑的亮相?！卑殡S音樂，唱起了《放飛夢想》這首歌，晚上課程開始前，唱起一遍，我腦?；胤帕私裉煲惶?，簡老師講課內(nèi)容，讓我內(nèi)心激起無限漣漪，我的感觸很深。今天，簡老師給我們分享，如何做主持、講師的標準。首先，作為主持人，最根本，最基礎(chǔ)的第一點。就是自我激勵能力（爆發(fā)力）。這一點我體會到內(nèi)心需要強大，心理素質(zhì)一定要好。要學會自我欣賞、自我激勵、相信自己。特別是簡老師帶領(lǐng)我們大家做的激勵活動。那句“我是講師，我很優(yōu)秀”話術(shù)！雖然只有七個字，說出來，需要的力量必須是瞬間爆發(fā)及突破，在練習的過程。我們并不是在練給別人看，完全是自己內(nèi)心想法、吶喊、我做這個訓練是，兩眼中已經(jīng)看到只有自己在舞臺上樣子。完全進入自己空間，沒有任何想法，聽不到其他聲音，只有想在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。想想自己前幾次在公司的培訓會，招商會做主持的狀態(tài)，有種不自我，完全是為了支持這份任務在做。完全沒有熱情投入進去。早上的訓練，讓我找到了那“自我”的感覺。訓練完后，內(nèi)心感到很強大，想起曾經(jīng)我選擇做美導的一個原因。第一點：上學時候的我非常怯場，不敢在人都面前講話。當時，朋友告訴我，做美導，會讓我的內(nèi)心變得越來越強大，而且還會提供大舞臺，盡情的展現(xiàn)自己，并且還可以參加豐富多彩的培訓課程，想舞臺上的一個人獨自表演。贏得臺下所有人的喝彩，是多么多么驕傲、自豪。我相信，通過這個激勵訓練后，我之后的主持一定會更有自信，更加油激情，更加的精彩，我很有信心第二點：作為主持人，一定要會自我熏陶，自我找感覺，什么樣事、什么那景、什么樣的語言，什么樣的聲音、選擇什么樣的伴奏？一定要正確選擇會議音樂：必須有1、開場音樂；2.、嘉賓音樂；3.、主持人音樂；4.、動感互動音樂；5、感動舒緩音樂，只有恰當?shù)囊魳?，搭配主持詞，共同展現(xiàn)，才會引起聽眾的共鳴。第三點：學會調(diào)動和調(diào)整會場和氛圍，可以選擇實事新聞以幽默調(diào)侃形式，放松輕松試分享，讓學習變得輕松快樂、愉悅開心；還可以自己學幾首手語舞蹈，快節(jié)奏的音樂，簡單易學的，帶領(lǐng)參會的人跳動起這就是熱場。讓學習立刻那么壓抑、枯燥、讓學習立即就開心起來。第四點：臺風，以上下臺，到肢體動作，到發(fā)音，到開場旁白看似簡單的事情，在訓練的過程，內(nèi)心不夠強大，就會害怕，害怕就會出錯，事情并不復雜，知識我們沒有聽話照做，就只顧自己習慣的或自己所想去做?？墒牵斘覀兟犜捳兆龊?，發(fā)現(xiàn)學習任何知識。哪怕是一個上臺的動作，一定要按照老師所說去做。就是學習方法是：先固化、在僵化、后優(yōu)化！第五點：最重要是一點主持稿：1、說明主題、也就是主題；2、說明規(guī)則，會議的紀律及要求；3、互動氛圍，串詞一定要讓大家發(fā)出共鳴，互動環(huán)節(jié)，要求全部都參與，會場氣氛開心快樂；4、塑造講師形象，提前查閱講師的資料，寫出主講老師的介紹詞，并在在會議開始前溝通，并且確認若需播放視頻，一定提前準備好；5、會議協(xié)調(diào)，主持人要控制好全場時間及氛圍及紀律，盡可能協(xié)調(diào)會議突發(fā)事件。寫到這時，我的內(nèi)心感到收獲到我想要來學習的東西，因為我以前的主持，沒有任何的標準，就是看了幾個老師的視頻，上臺就憑膽大，聲音大，什么也不怕，但是我的主持沒有任何的內(nèi)容，太過空洞，而且沒有標準流程，可是今天學習主持人的主持流程及臺風后，我