濰坊幼教面試題及答案大全

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最先掌握的實(shí)詞是（）A.形容詞B.動(dòng)詞C.名詞D.代詞2.3-6歲幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于（）A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.2小時(shí)D.2.5小時(shí)3.幼兒繪畫發(fā)展的涂鴉期大約在（）A.1-2歲B.1.5-3歲C.3-4歲D.4-5歲4.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維5.以下屬于5-6歲幼兒能達(dá)到的身高標(biāo)準(zhǔn)是（）A.95cmB.100cmC.105cmD.110cm6.幼兒在游戲時(shí)，教師的指導(dǎo)方法錯(cuò)誤的是（）A.觀察指導(dǎo)B.直接介入C.間接引導(dǎo)D.放任自流7.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出，幼兒園教育以（）為基本活動(dòng)。A.學(xué)習(xí)B.游戲C.生活D.實(shí)踐8.幼兒記憶以（）為主。A.有意記憶B.無意記憶C.長時(shí)記憶D.短時(shí)記憶9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則不包括（）A.安全性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則C.教育性原則D.封閉性原則10.幼兒口吃現(xiàn)象大多發(fā)生在（）A.1-2歲B.2-4歲C.4-6歲D.6-8歲答案：1.C2.C3.B4.B5.D6.D7.B8.B9.D10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力有（）A.觀察與了解幼兒能力B.溝通能力C.組織管理能力D.教育研究能力2.幼兒園一日生活環(huán)節(jié)包括（）A.入園、離園B.進(jìn)餐、午睡C.教學(xué)活動(dòng)D.游戲活動(dòng)3.幼兒常見的心理問題有（）A.分離焦慮B.攻擊性行為C.說謊D.恐懼4.幼兒語言教育的目標(biāo)包括（）A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.語言理解D.語言表達(dá)5.幼兒園游戲的特點(diǎn)有（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.有序性6.幼兒動(dòng)作發(fā)展遵循的規(guī)律有（）A.從整體到局部B.從上到下C.從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作D.從無意動(dòng)作到有意動(dòng)作7.以下屬于幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容的有（）A.基本動(dòng)作練習(xí)B.體育游戲C.器械操D.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)8.幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)9.幼兒品德教育的內(nèi)容包括（）A.文明禮貌教育B.友愛教育C.集體意識(shí)教育D.規(guī)則意識(shí)教育10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義有（）A.提供發(fā)展保障B.促進(jìn)身心健康C.激發(fā)創(chuàng)新潛能D.提高學(xué)習(xí)成績答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒入園前，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行健康檢查，合格者方可入園。（）2.幼兒的學(xué)習(xí)是以間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。（）3.教師在組織幼兒游戲時(shí)，應(yīng)完全按照自己的想法來設(shè)定游戲規(guī)則。（）4.幼兒的視力在5歲前以遠(yuǎn)視眼居多。（）5.3-4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳5米左右。（）6.幼兒園教育應(yīng)注重個(gè)體差異，因材施教。（）7.幼兒教育主要是為幼兒上小學(xué)做準(zhǔn)備。（）8.幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。（）9.幼兒園班級(jí)管理只要做好紀(jì)律管理就行。（）10.幼兒在游戲中出現(xiàn)爭執(zhí)，教師應(yīng)立即制止并評(píng)判對(duì)錯(cuò)。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒教師如何觀察幼兒？答案：可通過自然觀察法，在日?；顒?dòng)、游戲中觀察。關(guān)注幼兒行為表現(xiàn)，如動(dòng)作、表情、語言交流等。做好記錄，分析幼兒興趣、能力、需求，為后續(xù)教育提供依據(jù)。2.幼兒園游戲材料投放的原則有哪些？答案：要遵循安全性原則，確保材料無危險(xiǎn)；層次性原則，滿足不同水平幼兒；豐富性原則，提供多樣材料；啟發(fā)性原則，能激發(fā)幼兒思考探索；動(dòng)態(tài)性原則，適時(shí)更新調(diào)整。3.簡述培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的方法。答案：榜樣示范法，教師、家長以身作則；講解演示法，清晰講解和示范正確做法；游戲練習(xí)法，通過游戲讓幼兒練習(xí)；強(qiáng)化法，對(duì)良好行為及時(shí)肯定鼓勵(lì)。4.如何開展幼兒心理健康教育？答案：營造溫馨和諧環(huán)境，給予幼兒關(guān)愛支持。開展心理健康課程、游戲活動(dòng)，傳授相關(guān)知識(shí)技能。關(guān)注個(gè)體差異，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并輔導(dǎo)，家園合作共同促進(jìn)。討論題（每題5分，共4題）1.談?wù)勀銓?duì)幼兒教育中“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的理解。答案：游戲符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，能激發(fā)興趣與主動(dòng)性。幼兒在游戲中探索學(xué)習(xí)、交往合作、發(fā)展能力。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，可讓幼兒在快樂中成長，獲得全面發(fā)展，是幼兒教育的本質(zhì)要求。2.舉例說明在幼兒園如何培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。答案：如組織搭建積木游戲，讓幼兒分組合作搭建大型建筑。在過程中，幼兒需分工交流，共同解決問題。又如接力體育游戲，促使幼兒相互配合，感受合作帶來的成功喜悅。3.當(dāng)幼兒在課堂上出現(xiàn)注意力不集中的情況，你會(huì)采取什么措施？答案：可采用多樣化教學(xué)方法，如故事、游戲等吸引注意力。設(shè)置有趣提問，引導(dǎo)參與互動(dòng)。合理安排活動(dòng)節(jié)