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文檔簡介
2024—2025學(xué)年江西省贛州市會昌縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期10月月考?xì)v史試卷
一、選擇題(★★★)1.胡夫金字塔修建時(shí)至少有10萬人參加,花費(fèi)了20年時(shí)間,意味著要對全國的人力物力資源進(jìn)行大規(guī)模的組織和調(diào)用。這說明古埃及()
A.奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮B.政治制度完善C.文明走向衰落D.國王權(quán)利至高無上(★★★)2.古巴比倫王國的一部法典規(guī)定:殺死或傷害奴隸不算犯罪,只須向主人賠償損失,就算了事;盜竊或隱藏他人奴隸者處死;消滅他人奴隸標(biāo)記者斷指或處死;毆打自由民或反抗主人的奴隸處割耳之刑。這說明該法典的實(shí)質(zhì)是
A.體現(xiàn)自由平等B.體現(xiàn)“君權(quán)神授”C.維護(hù)奴隸主的利益D.規(guī)定嚴(yán)格的等級制度(★★★)3.九年級某班同學(xué)以話劇的形式再現(xiàn)了古印度一種重要的等級制度。下列關(guān)于這一制度的臺詞,表述正確的是()
A.我好開心,我愛上了一個(gè)上一等級的姑娘,我們馬上要步入婚姻的殿堂了B.本國王把持軍政大權(quán),國家唯我獨(dú)尊C.我是一個(gè)擁有萬貫家財(cái)?shù)拇笊倘?,卻處于最低等級D.我是婆羅門,我掌管著祭祀(★★★)4.觀察下列三幅圖片,從中傳達(dá)的信息正確的是
A.甲骨文的出土,有力證明了我國文字可考的歷史從夏朝開始B.羅塞塔石碑碑文有楔形文字,是研究古埃及歷史的珍貴資料C.《漢謨拉比法典》的出現(xiàn),說明印度河流域很早就進(jìn)入了文明時(shí)代D.體現(xiàn)了世界文明的多樣性(★★★)5.公元前5世紀(jì)中后期,一個(gè)雅典家庭的成員如表。該家庭有資格擔(dān)任雅典城邦公職人員的人數(shù)是()
男主人女主人兒子女兒仆人外邦客人拉奧洛狄斯巴克歐尼德阿夫瑞芳格斯40歲39歲15歲12歲50歲46歲
A.1人B.2人C.3認(rèn)D.4人(★★)6.“他(亞歷山大)促使民主氛圍濃厚的希臘以主動的姿態(tài)同專制主義的東方發(fā)生了廣泛的交流,在他所征服的地區(qū)開始了幾百年的‘希臘化時(shí)代’?!辈牧险f明亞歷山大帝國的征服促使()
A.東西方文化的毀滅B.希臘文明走向衰落C.東方文明走向衰落D.東西方文化的交流(★★★)7.公元2世紀(jì),“地跨歐亞非三洲,地中海已成了帝國的內(nèi)湖,地中海各地之間交通暢通無阻”。這里所指的帝國是()
A.羅馬帝國B.波斯帝國C.阿拉伯帝國D.亞歷山大帝帝國(★★★)8.古代東西方文明交相輝映,各具特色。請為下列圖片反映的東西方文明成就歸納一個(gè)共同的主題()
A.古代大河文明B.古代奴隸制文明C.古代海洋文明D.古代封建制文明(★★)9.如圖是歐洲某個(gè)國家的發(fā)展歷程,這個(gè)國家是()
A.亞歷山大帝國B.羅馬帝國C.拜占庭帝國D.法蘭克王國(★★★)10.陳樂民《歐洲文明的進(jìn)程》載:“封建制的明確的責(zé)任原則束縛了人,也穩(wěn)定了社會關(guān)系。每個(gè)地方社區(qū)都有自給自足的經(jīng)濟(jì),被割裂的社區(qū)之間很少交往?!辈牧现械摹吧鐓^(qū)”指的是()
A.希臘城邦B.西歐莊園C.西歐城市D.古代日本莊園(★★)11.“逃亡到城市的農(nóng)奴,只要在城市住滿一年零一天,就可以獲得市民身份”“城市工商業(yè)還為人們提供更多的發(fā)展機(jī)會”。這些措施使市民階層不斷擴(kuò)大。下列各項(xiàng)中,能表達(dá)當(dāng)時(shí)市民心聲的是()
A.“人最美的裝飾是知識”B.“城市的空氣使人自由”C.大學(xué)是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”D.“我的附庸的附庸不是我的附庸”(★★★)12.它是一個(gè)地跨歐亞非的大帝國,對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng),以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出了自己獨(dú)具特色的文化?!八笔牵ǎ?/p>
A.亞歷山大帝國B.羅馬帝國C.拜占庭帝國D.阿拉伯帝國(★★★)13.某同學(xué)的歷史筆記中出現(xiàn)了“法蘭克王國”“莊園”“大學(xué)”“拜占庭帝國”和《查士丁尼法典》等關(guān)鍵詞。據(jù)此判斷,該同學(xué)的學(xué)習(xí)主題是()
A.古代希臘文明B.羅馬帝國的興衰C.封建時(shí)代的歐洲D(zhuǎn).封建時(shí)代的亞洲(★★★)14.下列對《封建時(shí)代的歐洲》相關(guān)內(nèi)容的表述,連線正確的是()
A.中世紀(jì)城市——完全擺脫了國王和領(lǐng)主的控制B.莊園法庭——獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位C.大學(xué)的興起——?dú)W洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”D.《羅馬民法大全》——后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源(★★★)15.中國學(xué)者普遍認(rèn)為:大化改新是一場古代日本以學(xué)習(xí)和模仿中國唐朝的經(jīng)濟(jì)和政治制度為主要內(nèi)容的自上而下的改革。下列內(nèi)容不能說明這一觀點(diǎn)的是()
A.孝德天皇實(shí)行的自上而下的改革B.建立天皇為中心的中央集權(quán)制度C.國家將土地分給公民,統(tǒng)一賦稅D.改革后日本進(jìn)入到奴隸社會時(shí)期(★★★)16.“日本人借用了漢字,但發(fā)展了他們自己的書寫體系;借鑒了儒家學(xué)說,但更改了它的道德標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整了它的政治學(xué)說,以適應(yīng)他們的社會結(jié)構(gòu)。在保留其本族的神道教的同時(shí),日本還接受了佛教,但對之作了修改,以滿足他們自己的精神需要?!边@體現(xiàn)了日本()
A.重視發(fā)展科學(xué)技術(shù)B.企圖征服外部世界C.實(shí)行閉關(guān)鎖國政策D.借鑒吸收外來文明(★★★)17.歷史事實(shí)是指歷史的真實(shí)情況,歷史觀點(diǎn)是分析歷史事實(shí)的看法。下列選項(xiàng)中屬于歷史觀點(diǎn)的是()
A.7世紀(jì)初,穆罕默德在阿拉伯半島創(chuàng)立伊斯蘭教B.622年,穆罕默德遷居麥地那,建立了穆斯林公社C.《醫(yī)典》作者伊本·西那被后人譽(yù)為“醫(yī)學(xué)之王”D.阿拉伯人把中國的造紙術(shù)、火藥、指南針傳入歐洲(★★★)18.一位同學(xué)整理了一組有關(guān)阿拉伯人的成就。這說明阿拉伯人()
1.阿拉伯?dāng)?shù)字2.把中國的造紙術(shù)、指南針、火藥傳到歐洲3.把印度的棉花、食糖傳到歐洲4.把柏拉圖、亞里士多德的作品翻譯成阿拉伯
A.開創(chuàng)了東西方貿(mào)易通道B.創(chuàng)造了獨(dú)具特色的文化C.推動了亞非人民友好往來D.促進(jìn)了東西方文化交流(★★★)19.“一帶一路”戰(zhàn)略提倡不同發(fā)展水平、不同文化傳統(tǒng)、不同社會制度國家間開展平等合作,共享發(fā)展成果。以下與這個(gè)理念相符的是()
A.十字軍東征B.阿拉伯?dāng)?shù)字西傳C.羅馬帝國的擴(kuò)張D.亞歷山大東征(★★)20.下列表格中,歷史現(xiàn)象與原因的對應(yīng)關(guān)系正確的是()
序號歷史現(xiàn)象原因A公元前5世紀(jì)后半期,雅典一度達(dá)到全盛法蘭克王國改革B632年,阿拉伯半島基本統(tǒng)一、統(tǒng)一的阿拉伯國家建立穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教C阿拉伯?dāng)?shù)字傳遍了全世界《馬可·波羅行紀(jì)》D1453年,君士坦丁堡陷落,拜占庭帝國滅亡亞歷山大大帝東征
A.AB.BC.CD.D二、綜合題(★★★)21.閱讀下列材料,回答問題:圖一亞非古代文明發(fā)源地圖二歐洲古代文明發(fā)源地(1)古代亞非地區(qū)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果,為世界作出了重要貢獻(xiàn)。請你列舉出圖一中B和D處的文明成果各一例。(2)圖1所示古代文明與圖2所示古代文明有什么差異?造成這種差異的主要因素是什么?(3)綜上所述,結(jié)合所學(xué)知識,指出世界古代文明呈現(xiàn)出的主要特征。面對不同文明,我們應(yīng)該持怎樣的態(tài)度?三、材料題(★★★)22.閱讀下列材料,回答問題。世界古代史重大事件(部分)
時(shí)間事件公元前18世紀(jì)《漢謨拉比法典》頒行公元前5世紀(jì)伯里克利改革公元前4世紀(jì)亞歷山大東征公元6世紀(jì)《查士丁尼法典》形成公元7世紀(jì)日本推行“大化改新”公元8-13世紀(jì)中國的造紙術(shù)、指南針經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲(1)結(jié)合所學(xué)知識,指出上表中能說明“人類法制歷史源遠(yuǎn)流長”的歷史事件。(2)選擇上表中的兩個(gè)事件,結(jié)合所學(xué)知識自定一個(gè)觀點(diǎn),加以闡述或說明。(要求:觀點(diǎn)合理、明確、史論結(jié)合、條理清楚。)(★★★)23.閱讀下列材料,回答問題。材料一各個(gè)階層對封君封臣的關(guān)系一旦形成,雙方就有了封建的權(quán)利和義務(wù)。封君對封臣要盡一些義務(wù)或責(zé)任……封臣對封君履行的義務(wù)則更多?!蠌V林《世界中世紀(jì)史》材料二莊園內(nèi)的一切生產(chǎn)都是為了供應(yīng)領(lǐng)主消費(fèi)和依附農(nóng)民及其家庭的生活需要,只有莊園不能生產(chǎn)的如鹽、鐵等,才從行商手中購取。莊園經(jīng)濟(jì)的興盛時(shí)期約在9-13世紀(jì)。它的形成大約和生產(chǎn)力低下有關(guān)。14世紀(jì)起西歐經(jīng)濟(jì)變化劇烈,莊園主紛紛放棄自營地,貨幣地租流行,農(nóng)奴也通過各種途徑取得人身自由,勞役制莊園趨向瓦解。-《淺析日本與西歐莊園制產(chǎn)生的異同》材料三13世紀(jì)的歐洲處于變革的陣痛之中,在經(jīng)濟(jì)上變得越來越商業(yè)化和工業(yè)化。工商業(yè)的興起促進(jìn)了城市生活的產(chǎn)生,新的城市生活又使中世紀(jì)社會產(chǎn)生了市民階級,市民階級公開提出政治代表權(quán)和在法律面前平等的要求。這些經(jīng)濟(jì)社會變革深刻地改變了歐洲的經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境和社會結(jié)構(gòu)?!?據(jù)[美]詹姆斯·W·湯普遜《中世紀(jì)晚期歐洲經(jīng)濟(jì)社會史》(1)據(jù)材料一及所學(xué)知識,概括封君與封臣關(guān)系的特點(diǎn)。(2)材料二中反映出西歐莊園的典型特點(diǎn)是什么?結(jié)合所學(xué)知識,指出西歐莊園的形成和材料一反映的制度有何內(nèi)在聯(lián)系?(3)根據(jù)材料三,歸納13世紀(jì)歐洲“經(jīng)濟(jì)社會變革”的表現(xiàn),并結(jié)合所學(xué)知識分析這些變革產(chǎn)生的歷史影響。(★★★)24.文明因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展,因發(fā)展而多彩。結(jié)合下面系列材料,回答問題。材料一亞歷山大東征路線材料二意大利從古羅馬到文藝復(fù)興,始終是西方文化之源,她與中國的文化交流,在歐美諸國中也遙居領(lǐng)先地位。從絲綢之路到馬可·波羅,
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