巴蜀學(xué)校日常管理制度_第1頁
巴蜀學(xué)校日常管理制度_第2頁
巴蜀學(xué)校日常管理制度_第3頁
巴蜀學(xué)校日常管理制度_第4頁
巴蜀學(xué)校日常管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

巴蜀學(xué)校日常管理制度總則1.目的本制度旨在規(guī)范巴蜀學(xué)校日常管理工作,確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展,營造良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量,保障師生的權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于巴蜀學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及在學(xué)校范圍內(nèi)開展活動的所有人員。3.基本原則依法依規(guī)原則:嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育主管部門的相關(guān)規(guī)定,確保學(xué)校管理活動合法合規(guī)。以人為本原則:尊重師生的個性差異和發(fā)展需求,關(guān)注師生的身心健康和全面發(fā)展,營造和諧、民主、平等的校園氛圍??茖W(xué)管理原則:運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)管理方法和手段,優(yōu)化管理流程,提高管理效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。質(zhì)量第一原則:把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校管理的核心目標(biāo),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,不斷提升教育教學(xué)水平。一、學(xué)校組織架構(gòu)與職責(zé)1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子校長:全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,組織實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)學(xué)校與外部的關(guān)系。副校長:協(xié)助校長開展工作,分管教學(xué)、德育、后勤等相關(guān)工作,負(fù)責(zé)組織落實(shí)分管領(lǐng)域的具體工作任務(wù),對校長負(fù)責(zé)。2.職能部門教務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織與管理,制定教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),組織教學(xué)研究與改革,管理教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,安排教學(xué)任務(wù),組織考試與評價等。德育處:負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的組織與實(shí)施,制定德育工作計(jì)劃,開展學(xué)生思想政治教育、品德教育、心理健康教育,組織班級管理與考核,指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動等??倓?wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作,管理學(xué)校資產(chǎn),保障校園設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行,提供餐飲、住宿、維修等服務(wù),做好校園安全保衛(wèi)和環(huán)境衛(wèi)生工作。辦公室:負(fù)責(zé)學(xué)校行政事務(wù)的綜合協(xié)調(diào),起草學(xué)校文件、報告等,組織會議與接待,管理學(xué)校印章,負(fù)責(zé)人事檔案管理、考勤統(tǒng)計(jì)等工作。3.年級組與教研組年級組:負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的教育教學(xué)管理工作,組織年級教師開展教學(xué)研討、學(xué)生管理等活動,協(xié)調(diào)年級內(nèi)各班級之間的關(guān)系。教研組:負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究與指導(dǎo)工作,組織教師開展教學(xué)研討活動,制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,組織集體備課、聽課評課等,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。二、教職員工管理1.招聘與錄用根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,制定招聘計(jì)劃,明確招聘崗位、條件和程序。通過多種渠道發(fā)布招聘信息,吸引符合條件的人員報名應(yīng)聘。對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查、筆試、面試、試講等環(huán)節(jié)的考核,擇優(yōu)錄用。新入職員工須簽訂勞動合同,辦理入職手續(xù),進(jìn)行入職培訓(xùn)。2.崗位職責(zé)學(xué)校根據(jù)工作需要,明確各崗位的工作職責(zé)和工作要求,制定崗位說明書。教職員工應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé),按時完成工作任務(wù),保證工作質(zhì)量。3.考勤管理實(shí)行簽到制度,教職員工應(yīng)按時簽到,不得遲到、早退、曠工。請假須提前填寫請假申請表,按照審批權(quán)限報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請假期間應(yīng)安排好工作交接,確保工作不受影響。學(xué)校定期對教職員工的考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公示,對遲到、早退、曠工等行為按照規(guī)定進(jìn)行處理。4.績效考核建立科學(xué)合理的績效考核制度,對教職員工的工作業(yè)績、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行全面考核??冃Э己朔譃樵露瓤己?、學(xué)期考核和年度考核,考核結(jié)果與績效工資、評優(yōu)評先、崗位晉升等掛鉤。教職員工應(yīng)積極參與績效考核,如實(shí)提供相關(guān)材料和數(shù)據(jù),配合考核工作的開展。5.培訓(xùn)與發(fā)展制定教職員工培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)不同崗位和需求,組織開展各類培訓(xùn)活動,包括師德師風(fēng)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)等。鼓勵教職員工參加學(xué)歷提升、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)競賽等活動,支持教師開展教育教學(xué)研究與改革。建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,記錄教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教學(xué)成果等情況,為教師的職業(yè)發(fā)展提供依據(jù)。6.薪酬福利學(xué)校根據(jù)國家法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況,制定合理的薪酬體系,包括基本工資、績效工資、獎金等。按照國家規(guī)定為教職員工繳納社會保險和住房公積金,提供相應(yīng)的福利待遇,如節(jié)日福利、帶薪年假、健康體檢等。7.獎懲制度對在教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教職員工,給予表彰和獎勵,包括榮譽(yù)稱號、獎金、晉升等。對違反學(xué)校規(guī)章制度、工作失職、師德失范等行為的教職員工,視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、降職、辭退等處理。三、學(xué)生管理1.入學(xué)與注冊按照教育主管部門的規(guī)定和學(xué)校招生計(jì)劃,組織新生入學(xué)報名。新生入學(xué)時須提交相關(guān)證件和材料,學(xué)校進(jìn)行資格審查,審核通過后辦理入學(xué)手續(xù),安排班級和宿舍。學(xué)生應(yīng)按時注冊,如有特殊情況不能按時注冊,須提前向?qū)W校請假并說明原因。2.學(xué)籍管理建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,按照規(guī)定為學(xué)生建立學(xué)籍檔案,記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎懲情況等。嚴(yán)格學(xué)籍異動管理,包括轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等,按照規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。定期對學(xué)生學(xué)籍信息進(jìn)行核對和更新,確保學(xué)籍信息的準(zhǔn)確無誤。3.日常行為規(guī)范制定學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、禮貌待人、遵守社會公德的意識。規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,要求學(xué)生穿著整潔得體,符合學(xué)生身份。加強(qiáng)校園秩序管理,禁止學(xué)生在校園內(nèi)吸煙、飲酒、打架斗毆、攜帶管制刀具等違紀(jì)行為。4.班級管理建立健全班級管理制度,選拔優(yōu)秀的班主任負(fù)責(zé)班級管理工作。班主任應(yīng)加強(qiáng)班級日常管理,組織班級活動,培養(yǎng)班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。定期召開班會,對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、安全教育等,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況。加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造積極向上、富有特色的班級文化氛圍。5.學(xué)業(yè)管理教務(wù)處負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃和課程安排,組織教師開展教學(xué)活動。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)方法和策略,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生應(yīng)按時上課,認(rèn)真聽講,積極參與課堂互動,按時完成作業(yè)。學(xué)校定期組織考試和評價,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行考核和分析,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題,并采取相應(yīng)的措施加以解決。6.課外活動管理學(xué)校鼓勵學(xué)生參加豐富多彩的課外活動,包括社團(tuán)活動、文體活動、社會實(shí)踐活動等。制定課外活動計(jì)劃,明確活動內(nèi)容、時間、地點(diǎn)和指導(dǎo)教師,確保課外活動有序開展。加強(qiáng)對課外活動的組織和管理,保障學(xué)生在活動中的安全,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7.獎懲制度對在學(xué)習(xí)、品德、社會實(shí)踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,給予表彰和獎勵,包括三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、獎學(xué)金等。對違反學(xué)校規(guī)章制度、違反紀(jì)律的學(xué)生,視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處理。四、教學(xué)管理1.教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置根據(jù)國家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定學(xué)年教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。合理設(shè)置課程,開齊開足國家規(guī)定的各類課程,確保學(xué)生全面發(fā)展。積極推進(jìn)課程改革,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),開發(fā)校本課程,滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。2.教學(xué)常規(guī)管理教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫規(guī)范的教案,明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程等。精心組織課堂教學(xué),注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真布置和批改作業(yè),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,合理安排作業(yè)量,及時反饋學(xué)生作業(yè)情況。加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生和學(xué)有余力學(xué)生的發(fā)展,有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。定期開展教學(xué)檢查,對教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。3.教學(xué)研究與改革建立健全教學(xué)研究制度,鼓勵教師積極參與教學(xué)研究活動,開展教學(xué)反思和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。組織教師參加各類教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動,不斷更新教育教學(xué)理念,提高教學(xué)水平。積極推進(jìn)教學(xué)改革,探索創(chuàng)新教學(xué)模式和方法,開展課題研究,總結(jié)推廣教學(xué)改革成果。4.考試與評價嚴(yán)格按照國家和學(xué)校的規(guī)定組織考試,規(guī)范考試命題、考試組織、考試監(jiān)考、考試閱卷等環(huán)節(jié)。建立科學(xué)合理的評價體系,綜合運(yùn)用多種評價方式,對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行全面評價。及時反饋考試和評價結(jié)果,幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。加強(qiáng)對考試成績的分析和管理,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。五、德育管理1.德育目標(biāo)與計(jì)劃明確學(xué)校德育工作目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。根據(jù)德育目標(biāo),制定學(xué)年德育工作計(jì)劃和學(xué)期德育工作計(jì)劃,確保德育工作有序開展。2.德育內(nèi)容與途徑加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和社會責(zé)任感。強(qiáng)化品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、文明禮貌等品德。重視心理健康教育,開展心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢活動,幫助學(xué)生解決心理問題,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)。通過課堂教學(xué)、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、社會實(shí)踐、校園文化建設(shè)等多種途徑,實(shí)施德育工作。3.班級德育工作班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人,應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)班級德育管理。組織班級學(xué)生開展主題教育活動,培養(yǎng)班級良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和行為表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行教育引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作和心理健康教育。4.德育隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。定期組織德育工作培訓(xùn)和交流活動,學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育理念和方法,不斷提升德育工作水平。鼓勵教師全員育人,形成人人都是德育工作者的良好氛圍。六、后勤管理1.資產(chǎn)管理建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理制度,對學(xué)校的固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)等進(jìn)行分類管理。定期對資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn),確保資產(chǎn)賬實(shí)相符。加強(qiáng)資產(chǎn)的購置、使用、維護(hù)、報廢等環(huán)節(jié)的管理,提高資產(chǎn)使用效益。2.財務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行國家財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范學(xué)校財務(wù)行為。編制學(xué)校年度預(yù)算和決算,合理安排經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。加強(qiáng)財務(wù)核算和監(jiān)督,嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出,提高資金使用效率。定期進(jìn)行財務(wù)審計(jì),確保財務(wù)工作的公開、透明、規(guī)范。3.校園設(shè)施設(shè)備管理加強(qiáng)校園設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)和管理,確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。制定設(shè)施設(shè)備維修計(jì)劃,及時維修損壞的設(shè)施設(shè)備。做好設(shè)施設(shè)備的更新和改造工作,不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。4.餐飲與住宿管理加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,嚴(yán)格把控食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié),確保食品安全。提高餐飲服務(wù)質(zhì)量,合理安排食譜,滿足師生的飲食需求。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,制定宿舍管理制度,規(guī)范學(xué)生住宿行為,保障學(xué)生住宿安全。5.安全保衛(wèi)與環(huán)境衛(wèi)生管理建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度,加強(qiáng)校園安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論