幼兒樂理考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.五線譜的五條線和四個(gè)間，共有幾個(gè)位置可以記錄音符？（）A.7個(gè)B.8個(gè)C.9個(gè)答案：C2.以下哪個(gè)音符時(shí)值最長(zhǎng)？（）A.四分音符B.八分音符C.全音符答案：C3.3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是（）A.強(qiáng)、弱、弱B.強(qiáng)、強(qiáng)、弱C.強(qiáng)、弱、強(qiáng)答案：A4.“”這個(gè)符號(hào)是（）A.降號(hào)B.升號(hào)C.重升號(hào)答案：B5.中央C在五線譜的（）A.下加一線B.第一線C.第三間答案：A6.一個(gè)八分音符的時(shí)值等于幾個(gè)十六分音符？（）A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)答案：A7.下列哪個(gè)音程是二度音程？（）A.do-miB.do-reC.do-fa答案：B8.5-這樣的記譜表示（）A.二分音符B.四分音符C.八分音符答案：A9.拍號(hào)2/4的含義是（）A.以二分音符為一拍，每小節(jié)4拍B.以四分音符為一拍，每小節(jié)2拍C.以四分音符為一拍，每小節(jié)4拍答案：B10.音樂中，“p”表示（）A.強(qiáng)B.弱C.中強(qiáng)答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于基本音符的有（）A.全音符B.二分音符C.四分音符答案：ABC2.常見的拍號(hào)有（）A.2/4B.3/4C.4/4答案：ABC3.以下哪些是變音記號(hào)（）A.（升號(hào)）B.b（降號(hào)）C.?（還原號(hào)）答案：ABC4.以下屬于高音譜號(hào)的稱呼有（）A.G譜號(hào)B.F譜號(hào)C.大譜表譜號(hào)答案：A5.音符的時(shí)值由哪些因素決定（）A.音符的形狀B.符干C.符尾答案：ABC6.音樂中的力度記號(hào)包括（）A.f（強(qiáng)）B.p（弱）C.mf（中強(qiáng)）答案：ABC7.以下哪些是常用的節(jié)奏型（）A.XXB.X-C.XXXX答案：ABC8.構(gòu)成音程的要素有（）A.音高B.音數(shù)C.度數(shù)答案：BC9.以下屬于音樂術(shù)語中的速度術(shù)語的是（）A.快板B.慢板C.中板答案：ABC10.以下屬于唱名的是（）A.doB.reC.mi答案：ABC判斷題（每題2分，共20分）1.全音符的時(shí)值是四分音符的4倍。（）答案：對(duì)2.4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱。（）答案：對(duì)3.降號(hào)“b”表示將基本音級(jí)升高半音。（）答案：錯(cuò)4.高音譜號(hào)又叫F譜號(hào)。（）答案：錯(cuò)5.八分音符比十六分音符的時(shí)值短。（）答案：錯(cuò)6.在音樂中，漸強(qiáng)的符號(hào)是“<”。（）答案：對(duì)7.音程中的兩個(gè)音，上面的叫冠音，下面的叫根音。（）答案：對(duì)8.一個(gè)四分音符等于兩個(gè)八分音符的時(shí)值。（）答案：對(duì)9.拍號(hào)寫在樂譜的開頭，緊跟在譜號(hào)和調(diào)號(hào)之后。（）答案：對(duì)10.力度記號(hào)“ff”比“f”更強(qiáng)。（）答案：對(duì)簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述四分音符和八分音符的區(qū)別。答案：四分音符是較為常用的基本音符，時(shí)值為一拍；八分音符時(shí)值更短，是四分音符的一半，為半拍。在記譜上，八分音符有一條符尾，四分音符沒有。2.什么是拍號(hào)？拍號(hào)有什么作用？答案：拍號(hào)寫在樂譜開頭，如2/4、3/4等。它表明以何種音符為一拍，每小節(jié)有幾拍。作用是確定音樂的節(jié)拍規(guī)律，幫助演奏者把握節(jié)奏。3.請(qǐng)說出三種常見的變音記號(hào)及其作用。答案：升號(hào)“”，將基本音級(jí)升高半音；降號(hào)“b”，將基本音級(jí)降低半音；還原號(hào)“?”，將已升高或降低的音還原到原來的音高。4.解釋一下音程的度數(shù)和音數(shù)。答案：音程的度數(shù)是兩音在音階中所包含的音級(jí)數(shù)量；音數(shù)是兩音間包含的全音、半音數(shù)目。如do-re度數(shù)為2，音數(shù)為1（一個(gè)全音）。討論題（每題5分，共20分）1.在幼兒音樂教學(xué)中，如何通過游戲讓幼兒理解音符的時(shí)值？答案：可以玩“節(jié)奏跑步”游戲，規(guī)定全音符跑四步，二分音符跑兩步等。讓幼兒在跑的過程中感受不同音符的時(shí)值，通過親身體驗(yàn)加深理解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.舉例說明在日常生活中如何引導(dǎo)幼兒感受音樂的節(jié)奏。答案：如走路時(shí)，按不同節(jié)奏踏步，像2/4拍的強(qiáng)弱節(jié)奏；拍手跺腳也可按節(jié)奏進(jìn)行。還能利用生活中的聲音，如鬧鐘滴答聲，引導(dǎo)感受節(jié)奏。3.為什么要讓幼兒從小接觸樂理知識(shí)？答案：有助于培養(yǎng)音樂感知力、節(jié)奏感，提升音樂素養(yǎng)。為學(xué)習(xí)樂器、唱歌等打基礎(chǔ)，還能開發(fā)智力