專題01細(xì)胞中的元素和無機(jī)物

考點(diǎn)鏈接

考點(diǎn)1細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

1.細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容：

(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；

(2)細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體生命

起作用；

(3)新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。

2.細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。

3.歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。歸納法分為完全歸納法和不完

全歸納法。

4.系統(tǒng)是指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。一個(gè)蛋白質(zhì)分

子可以看成一個(gè)系統(tǒng)。

5.自然界從生物個(gè)體到生物圈，可以看作各個(gè)層次的生命系統(tǒng)。地球上最大的生命系統(tǒng)是

生物圈，最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。

6.植物(如冷箭竹)沒有系統(tǒng)層次，單細(xì)胞生物既可看做細(xì)胞層次，又可看做個(gè)體層次。心

肌屬于組織層次，心臟屬于器官層次。

7.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由核酸和蛋白質(zhì)組成。但是，病毒的生活離不開細(xì)胞。

考點(diǎn)2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

1.顯微鏡的使用：首先，在低倍鏡下觀察清楚并找到目標(biāo)，把要放大的物像移到視野中央。

其次：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到看清物像為止。若視野較

暗，可調(diào)節(jié)光圈和反光鏡。

2.特別提醒：

(1)必須先用低倍鏡觀察后，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡觀察。

(2)低倍鏡觀察時(shí)，粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可調(diào)節(jié)，高倍鏡觀察時(shí)，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

(3)由低倍鏡換高倍鏡，視野變暗，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目變少，每個(gè)細(xì)胞的體積變大。

(4)目鏡的長度與其放大倍數(shù)呈反比；物鏡的長度與其放大倍數(shù)呈正比。

(5)顯微鏡的放大倍數(shù)：放大倍數(shù)指的是物體的長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。

(6)物像移動(dòng)與裝片移動(dòng)的關(guān)系：由于顯微鏡下成像是倒立的像，若細(xì)胞在顯微鏡下的像偏

右上方，實(shí)際在裝片中細(xì)胞的位置則偏左下方。所以，物像移動(dòng)的方向與載玻片移動(dòng)的方向

是相反的。

3.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有以核膜為界線的細(xì)胞核。由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物

叫作真核生物，如植物、動(dòng)物、真菌等。由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫作原核生物，如細(xì)菌（如

藍(lán)細(xì)菌，舊稱藍(lán)藻）、支原體、衣原體、立克次氏體等。

4.淡水水域污染后富營養(yǎng)化，導(dǎo)致藍(lán)細(xì)菌和綠藻等大量繁殖，會(huì)形成讓人討厭的水華，影

響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活。

5.發(fā)菜也屬于藍(lán)細(xì)菌，細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，狀如發(fā)絲，在我國多產(chǎn)于西北草地和荒漠。

6.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。細(xì)菌中的多數(shù)種類

是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。細(xì)菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，都沒有由核膜

包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，但有環(huán)狀的DNA分子，位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫

作擬核。

7.支原體可能是最小、最簡單的單細(xì)胞生物。

考點(diǎn)3細(xì)胞中的元素和化合物

1.組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界中都能夠找到，沒有一種化學(xué)元素為細(xì)胞所特有，

這說明了生物界與無機(jī)自然界具有統(tǒng)一性；但是，細(xì)胞與無機(jī)自然界相比，各種元素的相對

含量又大不相同，這說明了生物界與無機(jī)自然界具有差異性。

2.組成細(xì)胞的各種元素大多以化合物的形式存在。細(xì)胞中含量最高的化合物是水，它同時(shí)

也是含量最高的無機(jī)物，含量最高的有機(jī)物是蛋白質(zhì)。

4.用化學(xué)試劑檢測生物組織中的化合物或觀察結(jié)構(gòu)

還原糖脂肪蛋白質(zhì)淀粉

試劑斐林試劑蘇丹in雙縮月尿試劑碘液

現(xiàn)象磚紅色沉淀橘黃色紫色藍(lán)色

需要加熱的是還原糖的鑒定，需要借助顯微鏡的是脂肪鑒定。常見的還原糖有葡萄糖、果糖、

麥芽糖。

5.脂肪的檢測和觀察實(shí)驗(yàn)中，切片后，從培養(yǎng)皿中選取最薄的切片，用毛筆蘸取放在載玻

片的中央；在花生子葉薄片上滴2?3滴蘇丹HI染液，染色3min,用吸水紙吸去染液，再

用50%的酒精洗去浮色；先在低倍鏡下觀察，再換高倍鏡觀察，視野中被染成橘黃色的脂肪

顆粒清晰可見。

6.蛋白質(zhì)的檢測和觀察實(shí)驗(yàn)中，加入組織樣液2mL后，先注入雙縮）K試劑A液1mL,搖

勻，再注入雙縮版試劑B液4滴，搖勻，可見組織樣液變成紫色。

考點(diǎn)4細(xì)胞中的無機(jī)物

1.自由水的作用：水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，許多種物質(zhì)能夠在水中溶解；細(xì)胞內(nèi)的許多生

物化學(xué)反應(yīng)也都需要水的參與。多細(xì)胞生物體的絕大多數(shù)細(xì)胞，必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液

體環(huán)境中。水在生物體內(nèi)流動(dòng)，可以把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到各個(gè)細(xì)胞，同時(shí)也把各個(gè)細(xì)胞在新陳

代謝中產(chǎn)生的廢物，運(yùn)送到排泄器官或者直接排出體外。

2.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，這樣水就失去流動(dòng)性和

溶解性，成為生物體的構(gòu)成成分。

3.在正常情況下，細(xì)胞內(nèi)自由水所占的比例越大，細(xì)胞的代謝就越旺盛；而結(jié)合水越多,

細(xì)胞抵抗干旱和寒冷等不良環(huán)境的能力就越強(qiáng)。

4.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在。

5.無機(jī)鹽的作用有：

①某些重要化合物的組成部分，如蛇是構(gòu)成葉綠素的元素，F(xiàn)e是構(gòu)成血紅素的元素。

②對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用，如缺鈣時(shí)哺乳動(dòng)物會(huì)抽搐。

③對維持細(xì)胞酸堿平衡非常重要。④維持正常滲透壓，即水鹽平衡。

6.醫(yī)用生理鹽水是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液。

真題回顧

1.（2023?海南?高考真題）衣藻和大腸桿菌都是單細(xì)胞生物。下列有關(guān)二者的敘述，正

確的是（）

A.都屬于原核生物

B.都以DNA作為遺傳物質(zhì)

C.都具有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用

D.都具有線粒體，都能進(jìn)行呼吸作用

【答案】B

【解析】衣藻屬于真核生物，A錯(cuò)誤；衣藻和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確；大腸

桿菌沒有葉綠體，也不能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；大腸桿菌不含線粒體，D錯(cuò)誤。

2.（2022?海南?統(tǒng)考高考真題）脊髓灰質(zhì)炎病毒已被科學(xué)家人工合成。該人工合成病毒

能夠引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有關(guān)敘述正確的是

（）

A.該人工合成病毒的結(jié)構(gòu)和功能與天然病毒的完全相同

B.該人工合成病毒和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜，無細(xì)胞核

C.該人工合成病毒和真核細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

D.該人工合成病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒的毒性比天然病毒小得多，據(jù)此可推測二者在結(jié)構(gòu)和

功能上存在差異，A錯(cuò)誤；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，只能在宿主細(xì)胞中

增殖，BC錯(cuò)誤；人工合成病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)，D正確。

3.（2022?遼寧?統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.可以發(fā)生基因突變B.在核糖體合成蛋白質(zhì)

C.可以進(jìn)行有絲分裂D.能以CO?作為碳源

【答案】C

【解析】硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,可發(fā)生基因突變，A正確；原核細(xì)胞只有核糖體一種

細(xì)胞器，蛋白質(zhì)在核糖體合成，B正確；原核生物不能進(jìn)行有絲分裂，進(jìn)行二分裂，C錯(cuò)

誤；硝化細(xì)菌可進(jìn)行化能合成作用，是自養(yǎng)型生物，能以CO,作為碳源，D正確。

4.（2022?重慶?統(tǒng)考高考真題）在一定條件下，斐林試劑可與葡萄糖反應(yīng)生成磚紅色沉

淀，去除沉淀后的溶液藍(lán)色變淺，測定其吸光值可用于計(jì)算葡萄糖含量。下表是用該方法

檢測不同樣本的結(jié)果。下列敘述正確的是（）

樣本①②③④⑤⑥

吸光值0.6160.6060.5950.5830.5710.564

葡萄糖含量（mg/mL）00.10.20.30.40.5

A.斐林試劑與樣本混合后立即生成磚紅色沉淀

B.吸光值與樣本的葡萄糖含量有關(guān)，與斐林試劑的用量無關(guān)

C.若某樣本的吸光值為0.578,則其葡萄糖含量大于0.4mg/mL

D.在一定范圍內(nèi)葡萄糖含量越高，反應(yīng)液去除沉淀后藍(lán)色越淺

【答案】D

【解析】斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀，A錯(cuò)

誤；吸光值與溶液的濃度有關(guān)，故與樣本的葡萄糖含量和斐林試劑的均用量有關(guān)，B錯(cuò)

誤；由表格內(nèi)容可知，葡萄糖含量越高，吸光值越小，若某樣本的吸光值為0.578,則其

葡萄糖含量小于0.4mg/mL,即葡萄糖含量在0.3mg/mL?0.4mg/mL,C錯(cuò)誤；在一定范圍內(nèi)

葡萄糖含量越高，生成的磚紅色沉淀（氧化亞銅）越多，反應(yīng)液去除沉淀后的溶液中游離

的Cu*越少，則藍(lán)色越淺，D正確。

5.（2022?江蘇?統(tǒng)考高考真題）下列物質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中所用試劑與現(xiàn)象對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的

是（）

A.還原糖-斐林試劑-磚紅色B.DNA-臺(tái)盼藍(lán)染液-藍(lán)色

C.脂肪-蘇丹III染液-橘黃色D.淀粉-碘液-藍(lán)色

【答案】B

【解析】還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀，A正確；在沸水浴條件

下，DNA遇二苯胺呈藍(lán)色，B錯(cuò)誤；蘇丹III染液將脂肪染成橘黃色，蘇丹IV將脂肪染成紅

色，C正確；淀粉遇碘變藍(lán)，D正確。

6.（2022?湖北?統(tǒng)考高考真題）水是生命的源泉，節(jié)約用水是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，下列

有關(guān)水在生命活動(dòng)中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.水是酶促反應(yīng)的環(huán)境B.參與血液中緩沖體系的形成

C.可作為維生素D等物質(zhì)的溶劑D.可作為反應(yīng)物參與生物氧化過程

【答案】C

【解析】自由水是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，故水是酶促反應(yīng)的環(huán)境，A正確；血液中的緩沖對是

由離子組成的，離子溶解在水中才能形成緩沖體系，B正確；維生素D屬于脂質(zhì)，脂質(zhì)通

常都不溶于水，C錯(cuò)誤；自由水能參與化學(xué)反應(yīng)，故水可作為反應(yīng)物參與生物氧化過程，D

正確。

新題嘗鮮

1.（2023?四川成都?統(tǒng)考模擬預(yù)測）大熊貓喜食竹筍。下列關(guān)于大熊貓和竹子的敘述，

正確的是（）

A.組成大熊貓和竹子的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次相同

B.大熊貓與竹子共同構(gòu)成了竹林中的生物群落

C.大熊貓生命活動(dòng)正常進(jìn)行離不開體內(nèi)的細(xì)胞

D.竹林中的土壤和水分不參與生命系統(tǒng)的組成

【答案】C

【解析】大熊貓屬于動(dòng)物，有系統(tǒng)這個(gè)生命系統(tǒng)層次；竹子屬于植物，沒有系統(tǒng)這個(gè)層

次，A錯(cuò)誤；竹林中的生物群落包括全部生物，不只是大熊貓和竹子，B錯(cuò)誤；大熊貓屬于

多細(xì)胞動(dòng)物，其生命活動(dòng)離不開體內(nèi)細(xì)胞的參與，C正確；竹林中的土壤和水分可參與生

態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成，屬于生命系統(tǒng)的層次，D錯(cuò)誤。

2.（2023?湖南長沙?校聯(lián)考模擬預(yù)測）“細(xì)胞學(xué)說”被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三

大發(fā)現(xiàn)之一，也開創(chuàng)了生物學(xué)研究的新紀(jì)元，使其邁入細(xì)胞水平。依據(jù)細(xì)胞內(nèi)是否有以核

膜為界限的細(xì)胞核，分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。下列相關(guān)說法中正確的是（）

A.細(xì)胞學(xué)說揭示了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性

B.所有原核細(xì)胞都有細(xì)胞壁，不會(huì)被水漲破

C.只能用真核細(xì)胞來觀察細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化

D.原核細(xì)胞有些可以進(jìn)行光合作用，但不能進(jìn)行有氧呼吸

【答案】C

【解析】細(xì)胞學(xué)說沒有提及原核細(xì)胞，只是揭示了植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的統(tǒng)一性，A錯(cuò)

誤；原核細(xì)胞中的支原體沒有細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤；原核細(xì)胞沒有染色體，只有真核細(xì)胞有染

色體，C正確；原核細(xì)胞的有些種類如藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）盡管沒有葉綠體，但也能進(jìn)行光合

作用，有些原核細(xì)胞盡管沒有線粒體，但可以進(jìn)行有氧呼吸，D錯(cuò)誤。

3.（2023?四川南充?一模）目前，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了100多種化學(xué)元素，它們參與了各種

生物以及非生物成分的組成。以下關(guān)于生物體內(nèi)元素的說法正確的是（）

A.某些微量元素可以參與形成復(fù)雜化合物

B.組成細(xì)胞的各種元素都以化合物的形式存在

C.組成人和玉米的化學(xué)元素種類及含量均基本相同

D.人體活細(xì)胞中，數(shù)量最多的元素是氧元素，約占65%

【答案】A

【解析】某些微量元素可以參與形成復(fù)雜化合物，如Fe是構(gòu)成血紅蛋白的元素，A正確；

組成細(xì)胞的各種元素大多數(shù)以化合物的形式存在，無機(jī)鹽主要以離子形式存在，B錯(cuò)誤；

組成人和玉米的化學(xué)元素種類基本相同，含量差異很大，C錯(cuò)誤；人體活細(xì)胞中，數(shù)量最

多的元素是氫元素，D錯(cuò)誤。

4.（2023?海南?？?海南中學(xué)校聯(lián)考一模）螺旋藻是一種主要分布在熱帶、亞熱帶地區(qū)

的多細(xì)胞藍(lán)細(xì)菌，被聯(lián)合國糧農(nóng)組織（FA0）譽(yù)為“21世紀(jì)最理想的食品”。下列有關(guān)描述

錯(cuò)誤的是（）

A.螺旋藻細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)

B.螺旋藻能把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，是自養(yǎng)需氧型生物

C.螺旋藻含有人體必需的Fe、Ca、Mn、Zn等微量元素

D.螺旋藻和黑藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核

【答案】C

【解析】螺旋藻細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)，A正確；螺旋藻能把無機(jī)物轉(zhuǎn)化

成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)生物，螺旋藻能進(jìn)行有氧呼吸，所以螺旋藻是自養(yǎng)需氧型生物，B正

確；

Ca是大量元素不是微量元素，C錯(cuò)誤；螺旋藻是藍(lán)細(xì)菌，屬于原核生物，黑藻是真核生

物，所以螺旋藻和黑藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核，D正確。

5.（2023?海南省直轄縣級單位?嘉積中學(xué)校考模擬預(yù)測）每年3月22日是“世界水

日”，水是生命之源。下列有關(guān)水的敘述，錯(cuò)卷的是（）

A.有氧呼吸、氨基酸的脫水縮合等許多生物化學(xué)反應(yīng)都需要水作為反應(yīng)物

B.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合

C.細(xì)胞發(fā)生癌變，其自由水的含量較正常時(shí)高

D.多細(xì)胞生物體的絕大多數(shù)細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中

【答案】A

【解析】氨基酸的脫水縮合有水的產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋

白質(zhì)、多糖等物質(zhì)的結(jié)合，B正確；細(xì)胞發(fā)生癌變，細(xì)胞代謝加快，其自由水的含量較正

常時(shí)高，C正確；多細(xì)胞生物體的絕大多數(shù)細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中，D正

確。

6.(2023?貴州畢節(jié)?統(tǒng)考三模)在我國南方，芥菜等蔬菜在霜凍后食用品質(zhì)更佳。研究

發(fā)現(xiàn)，植物在低溫時(shí)將細(xì)胞中的淀粉水解生成葡萄糖，產(chǎn)生抗逆反應(yīng)。下列分析錯(cuò)誤的是

()

A.抗逆反應(yīng)體現(xiàn)了植物對低溫環(huán)境的適應(yīng)

B.該變化導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高，細(xì)胞液不易結(jié)冰

C.該抗逆反應(yīng)導(dǎo)致細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值降低

D.該抗逆反應(yīng)引起細(xì)胞膜流動(dòng)性增強(qiáng)、酶活性升高

【答案】D

【解析】低溫下小白菜等蔬菜細(xì)胞中的淀粉水解成葡萄糖，使溶液濃度升高，冰點(diǎn)降低，

該現(xiàn)象為植物對低溫環(huán)境的一種適應(yīng)能力，A正確；低溫下小白菜等蔬菜細(xì)胞中的淀粉水

解成葡萄糖，使溶液濃度升高，細(xì)胞液不易結(jié)冰，B正確；植物在低溫環(huán)境下，結(jié)合水含

量上升，自由水含量下降，從而減少細(xì)胞結(jié)冰的機(jī)會(huì)，故細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值降

低，有利于抗逆性增強(qiáng)，C正確；糖分子不僅可以降低冰點(diǎn)，還有巨大的表面活力，可以

吸附在細(xì)胞器表面降低水分進(jìn)出的速度，從而減弱它們的生命能力，故抗逆反應(yīng)引起細(xì)胞

膜流動(dòng)性減弱、酶活性降低，從而降低細(xì)胞的代謝速率，減少有機(jī)物的消耗，D錯(cuò)誤。

7.(2023?浙江杭州?浙江大學(xué)附屬中學(xué)?？寄M預(yù)測)一種植物和一種哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)

胞的某些化學(xué)元素含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%)如下表所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

()

元素CH0NPCaS

植物(%)43.576.2444.431.460.200.230.17

動(dòng)物(%)55.997.4614.629.333.114.670.78

A.這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大

B.碳元素的含量說明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分

C.N、S含量說明動(dòng)物組織含蛋白質(zhì)較多，若該動(dòng)物血鈣低則會(huì)發(fā)生肌肉抽搐

D.經(jīng)測定該植物某有機(jī)物含C、H、0、N、S,此化合物可能是蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】這兩種生物體內(nèi)的化學(xué)元素的種類基本相同，A錯(cuò)誤；由于表格中，動(dòng)物細(xì)胞的

干重含量最多的元素是C元素，植物細(xì)胞中C元素含量也較高，原因是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)

胞中含有大量的蛋白質(zhì)和糖類，所以碳元素的含量說明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分，B正

確；蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、0、N、S,經(jīng)測定該植物某有機(jī)物含C、H、0、N、S,此

化合物可能是蛋白質(zhì)，N、S含量多說明動(dòng)物組織含蛋白質(zhì)較多；若該動(dòng)物血鈣過高會(huì)造成

肌無力，血鈣過低會(huì)引起抽搐，CD正確。

8.(2023?湖南長沙?長沙市明德中學(xué)?？寄M預(yù)測)農(nóng)諺有云：”有收無收在于水，收多

收少在于肥?！彼蜔o機(jī)鹽在農(nóng)作物的生長發(fā)育過程中發(fā)揮著重要的作用。下列關(guān)于水和無

機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.農(nóng)作物從外界吸收的磷酸鹽可用于細(xì)胞內(nèi)合成DNA和RNA

B.結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，可直接參與光合作用過程

C.由于氫鍵的存在，水具有較高的比熱容，有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D.活性蛋白失去結(jié)合水后會(huì)改變空間結(jié)構(gòu)，重新得到結(jié)合水后不能恢復(fù)其活性

【答案】B

【解析】DNA和RNA的元素組成均為C、H、0、N、P,含有磷元素，故農(nóng)作物從外界吸收的

磷酸鹽可用于細(xì)胞內(nèi)合成DNA和RNA,A正確；自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，可直接參與光

合作用過程，B錯(cuò)誤；由于水分子的極性，一個(gè)水分子的氧端靠近另一水分子的氫端時(shí)，

它們之間的靜電吸引作用就形成一種弱的引力，這種弱的引力稱為氫鍵；氫鍵的存在，使

水有較高的比熱容，使水的溫度不易發(fā)生改變，有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定，C正確；蛋

白質(zhì)失活后，其活性不能恢復(fù)，D正確。

9.（2023?浙江?校聯(lián)考一模）如圖表示某農(nóng)作物產(chǎn)量和甲、乙兩種無機(jī)鹽離子濃度之間

的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

Oabcdef

無機(jī)鹽離子濃度

A.甲、乙兩種無機(jī)鹽離子都是該作物生長必需的元素

B.該圖可說明植物對不同無機(jī)鹽離子的需求量是不同的

C.當(dāng)甲的濃度為a、乙的濃度為d時(shí)，作物產(chǎn)量為2A

D.甲、乙被吸收后在該作物體內(nèi)主要以離子的形式存在

【答案】C

【解析】分析題圖可知，甲、乙兩種無機(jī)鹽離子的濃度都影響該農(nóng)作物的產(chǎn)量，說明都是

該作物生長必需的元素，A正確；據(jù)圖可知，單獨(dú)施肥時(shí)，甲的濃度為a時(shí)，產(chǎn)量最高，

乙的濃度為d時(shí)，作物產(chǎn)量最高，說明該作物對甲、乙兩種無機(jī)鹽離子的需求量不同，B

正確；

單獨(dú)施肥時(shí)，甲的濃度為a時(shí)，產(chǎn)量最高，為A,乙的濃度為d時(shí)，作物產(chǎn)量最高，為A,

但實(shí)驗(yàn)缺少同時(shí)施加a濃度的甲和d濃度乙的實(shí)驗(yàn)組，因此當(dāng)甲的濃度為a、乙的濃度為d

時(shí)，作物產(chǎn)量無法判斷，C錯(cuò)誤；無機(jī)鹽在細(xì)胞中主要以離子形式存在，D正確。

10.（2023?湖北?模擬預(yù)測）農(nóng)事諺語說“有收無收在于水，收多收少在于肥”。下列有

關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.植物根系吸收的水有利于植物保持固有姿態(tài)

B.自由水和結(jié)合水比值的改變會(huì)影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)

C.作物秸稈充分晾曬后，體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是無機(jī)鹽

D.植物通過根吸收硝酸鹽和磷酸鹽需要消耗能量

【答案】C

【解析】植物根系吸收的水，細(xì)胞充盈，有利于植物保持固有姿態(tài)，A正確；自由水和結(jié)

合水比值的改變會(huì)影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)，自由水結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越強(qiáng)，B正

確；

作物秸稈充分燃燒后，剩余的物質(zhì)主要是無機(jī)鹽，C錯(cuò)誤；植物通過根吸收硝酸鹽和磷酸

鹽為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，D正確。

11.（2023春?四川達(dá)州?高二統(tǒng)考期末）細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。以下理解

不正確的是（）

A.現(xiàn)存各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)完成的

B,病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但可以進(jìn)行遺傳、復(fù)制等生命活動(dòng)

C.各種分化的細(xì)胞密切合作，才能完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)

D.生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換、生長發(fā)育等以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

【答案】A

【解析】現(xiàn)存各種生物的生命活動(dòng)大多數(shù)是在細(xì)胞內(nèi)完成的，有的是在細(xì)胞外完成的，比

如高等動(dòng)物的糖類、蛋白質(zhì)等有機(jī)物的消化過程是在細(xì)胞外的消化道內(nèi)進(jìn)行的，A錯(cuò)誤；

病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但可以進(jìn)行遺傳、復(fù)制等生命活動(dòng)，表現(xiàn)生物特征，B正確；多細(xì)

胞生物體中各種分化的細(xì)胞密切合作，才能完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，C正確；生物與

環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換、生長發(fā)育等生理活動(dòng)均是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)進(jìn)行的，D正

確。

12.（2023春?四川遂寧?高二統(tǒng)考期末）下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立過程的描述中正確的是

（）

A.法國的比夏通過顯微鏡觀察，指出器官由組織構(gòu)成，并把組織分為21種

B.英國科學(xué)家施萊登和施旺通過研究，提出“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”

C.荷蘭著名磨鏡師列文虎克自制顯微鏡并觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞等

D.意大利科學(xué)家馬爾比基在顯微鏡下，發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果

【答案】C

【解析】法國的比夏經(jīng)過對器官的解剖觀察，指出器官由組織構(gòu)成，并把組織分為21種,

A錯(cuò)誤；德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”，B錯(cuò)

誤；

荷蘭著名磨鏡師列文虎克自制顯微鏡并觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞等，C正確；意大

利科學(xué)家馬爾比基在顯微鏡下廣泛觀察了動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)，但并沒有用細(xì)胞來描述其發(fā)

現(xiàn)，也沒有進(jìn)一步考慮生物體結(jié)構(gòu)的一致性，D錯(cuò)誤。

過關(guān)檢測

一、選擇題

1.（2023秋?四川綿陽?高一四川省綿陽南山中學(xué)?？计谀┫铝袛⑹稣_的是

（）

A.大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞

質(zhì)（核糖體）及相同類型的遺傳物質(zhì)等

B.藍(lán)細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者營養(yǎng)方式為自養(yǎng)，后者營養(yǎng)方式為異養(yǎng)

C.顫藍(lán)細(xì)菌與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用，但顫藍(lán)細(xì)菌含光合色素，而發(fā)菜細(xì)

胞含葉綠體

D.新型冠狀病毒與人體呼吸道上皮細(xì)胞最典型的區(qū)別是病毒不具有細(xì)胞核

【答案】A

【解析】大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，如它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相

同類型的遺傳物質(zhì)（DNA）等，A正確；藍(lán)細(xì)菌（原核生物）與變形蟲（真核生物）結(jié)構(gòu)上

的根本區(qū)別是前者無核膜包被的細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；發(fā)菜細(xì)胞也屬于原核細(xì)胞，其中不含葉

綠體，C錯(cuò)誤；新型冠狀病毒與人體呼吸道上皮細(xì)胞最典型的區(qū)別是病毒不具有細(xì)胞結(jié)

構(gòu)，D錯(cuò)誤。

2.（2023春?福建廈門?高二統(tǒng)考期末）《詩經(jīng)》有云：“魚在在藻，依于其蒲"。其中

“藻”、“蒲”均為水生植物。水中除“藻”、“蒲”外，還有藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌等微生物。

下列敘述正確的是（）

A.上述生物均具有以核膜為界限的細(xì)胞核

B.上述生物均具有核糖體，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

C.“藻”、“蒲”及藍(lán)細(xì)菌均具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D.藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)DNA均位于染色體上

【答案】B

【解析】藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌均為由原核細(xì)胞組成的原核生物，原核細(xì)胞沒有以核膜為界限

的細(xì)胞核，“藻”和“蒲”均為由真核細(xì)胞組成的真核生物，真核細(xì)胞具有以核膜為界限的

細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；上述生物均由細(xì)胞組成，都具有核糖體，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，B正確；

“藻”、“蒲”均具有葉綠體，藍(lán)細(xì)菌不具有葉綠體，藍(lán)細(xì)胞的細(xì)胞中有藻藍(lán)素和葉綠素，

因此“藻”、“蒲”及藍(lán)細(xì)菌都能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌均為由原核細(xì)

胞組成的原核生物，沒有染色體，它們的遺傳物質(zhì)DNA不位于染色體上，D錯(cuò)誤。

3.（2023春?內(nèi)蒙古興安盟?高二烏蘭浩特市第四中學(xué)校考期中）下列關(guān)于生物體內(nèi)元素

的敘述，正確的是（）

A.細(xì)胞中的脂質(zhì)都是由C、H、0三種元素構(gòu)成

B.生物細(xì)胞內(nèi)微量元素有Fe、Mn,Cu、Z,Ca、Mo等

C.生物大分子都以碳鏈為基本骨架，因此碳是生命的核心元素

D.同一生物的各種細(xì)胞中元素種類都是相同的

【答案】C

【解析】磷脂由C、H、0、N、P元素組成，A錯(cuò)誤；Ca是大量元素，B錯(cuò)誤；多糖、蛋白

質(zhì)等生物大分子都以若干相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，體現(xiàn)了碳在生物大分子中

的作用，說明碳是生命的核心元素，C正確；同一生物的各種細(xì)胞中元素種類是有一定差

異的，D錯(cuò)誤。

4.（2023春?內(nèi)蒙古興安盟?高二烏蘭浩特市第四中學(xué)?？计谥校┫铝杏嘘P(guān)人體細(xì)胞的組

成元素的敘述，正確的是（）

A.人體細(xì)胞干重中含量最多的元素是0

B.人體不同組織細(xì)胞的化學(xué)元素種類不相同

C.不同人的骨骼肌細(xì)胞中，各種化學(xué)元素的含量相同

D.組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界中都能找到

【答案】D

【解析】人體細(xì)胞干重含量最多的元素是C,A錯(cuò)誤；人體不同組織細(xì)胞的化學(xué)元素種類基

本相同，含量不同，BC錯(cuò)誤；組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都存在，沒有一種是

生物所特有的，D正確。

5.（2023春?遼寧?高二沈陽市第三十一中學(xué)校聯(lián)考期末）尿液檢查是對于糖尿病、血液

病、肝膽病等的診斷有重要的參考價(jià)值。尿糖試紙檢測的原理如下圖所示。下列有關(guān)敘述

正確的是（）

葡萄糖氧化酶過氧化氫酶某無色物質(zhì)尿糖標(biāo)準(zhǔn)色標(biāo)

葡萄糖葡萄糖酸+旦。2H2O+O2有色物質(zhì)反映尿中葡萄糖的

相對含量

注：葡萄糖氧化酶、過氧化氫酶以及顯示劑固定在紙條上；藍(lán)色顯示劑因葡萄糖含量不

同，由淡藍(lán)色（陰性）變綠色、黃色、淺棕色、棕色、深棕色（接近黑色）。

A.過程④為比色，若試紙呈深棕色，可確定此人患有糖尿病

B.剛采集的尿液與雙縮胭試劑反應(yīng)后若呈紫色，說明尿中可能含有蛋白質(zhì)

C.尿糖試紙?jiān)谑褂脮r(shí)需要進(jìn)行水浴加熱

D.尿糖試紙使用后應(yīng)低溫保存以便再次利用

【答案】B

【解析】過程④為比色，若試紙呈深棕色，可推測此人尿液中含較多的葡萄糖，但無法確

定此人是否患有糖尿病，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)可與雙縮版試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，因此剛采集的尿

液與雙縮胭試劑反應(yīng)后若呈紫色，說明尿中可能含有蛋白質(zhì)，B正確；用斐林試劑鑒定葡

萄糖時(shí)需要水浴加熱，尿糖試紙?jiān)谑褂脮r(shí)不需要進(jìn)行水浴加熱，C錯(cuò)誤；尿糖試紙使用后

不能再次利用，D錯(cuò)誤。

6.（2023春?廣東廣州?高二統(tǒng)考期末）食品安全是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民生活質(zhì)量的重要

標(biāo)志，如表所示的有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（）

選項(xiàng)探究主題實(shí)驗(yàn)試劑預(yù)期結(jié)果結(jié)論

A某色拉油是否含有脂肪蘇丹III染液紅色含有脂肪

B某奶粉是否含有蛋白質(zhì)雙縮服試劑磚紅色含有蛋白質(zhì)

C某無糖飲料中是否含有葡萄糖斐林試劑磚紅色含有葡萄糖

D某奶片是否添加淀粉碘液藍(lán)色含有淀粉

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】蘇丹III能把脂肪染成橘黃色，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)與雙縮JR試劑反應(yīng)呈紫色，B錯(cuò)誤；

還原糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀，由于還原糖包括葡萄糖、麥芽糖等，因此某無糖

飲料中加入斐林試劑出現(xiàn)了磚紅色沉淀，可以說明該飲料中含有還原糖，但不一定是葡萄

糖，C錯(cuò)誤；奶片加碘變藍(lán)色，說明其中含有淀粉，D正確。

7.（2023春?四川涼山?高二校聯(lián)考期末）在探索外星球是否存在生命的過程中，科學(xué)家

始終把尋找水作為最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。下列關(guān)于細(xì)胞中水的說法錯(cuò)誤的是（）

A.水是細(xì)胞中含量最多的化合物

B.細(xì)胞內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸

C.細(xì)胞中的水分為自由水和結(jié)合水，二者比例相差不大

D.細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化，以適應(yīng)環(huán)境變化

【答案】C

【解析】水是細(xì)胞中含量最多的化合物，占70%-90%,A正確；細(xì)胞內(nèi)的水主要以自由水的

形式存在，其中自由水可參與營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸，B正確；細(xì)胞中的水分為自由

水和結(jié)合水，其中自由水是主要的存在形式，而結(jié)合水是細(xì)胞的構(gòu)成成分，大約占細(xì)胞中

全部水分的4.5%,C錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化，以適應(yīng)環(huán)境變化，自由水

含量上升有利于細(xì)胞代謝，而結(jié)合水含量上升有利于細(xì)胞度過不良環(huán)境，D正確。

8.（2023春?河南南陽?高二校聯(lián)考期末）水熊蟲是世界上生命力最強(qiáng)的生物之一，它擁

有一種稱為“脫水耐受性”的特殊機(jī)制，當(dāng)環(huán)境過于干燥時(shí)，水熊蟲可以迅速收縮身體，

進(jìn)入“休眠狀態(tài)”，以避免因失去過多水分而死亡，一旦環(huán)境恢復(fù)濕潤，水熊蟲就可以恢復(fù)

活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.水熊蟲細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水可以發(fā)生相互轉(zhuǎn)化

B.水熊蟲進(jìn)入“休眠狀態(tài)”主要是避免丟失過多的自由水

C.在干燥環(huán)境中，水熊蟲的新陳代謝會(huì)完全停止

D.細(xì)胞內(nèi)的水可與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合

【答案】C

【解析】生物體內(nèi)的自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，水熊蟲作為生物也不例

外，A正確；水熊蟲進(jìn)入“休眠狀態(tài)”主要是避免因失去過多水分而死亡，此時(shí)細(xì)胞中代

謝緩慢，B正確；在干燥環(huán)境中，水熊蟲的新陳代謝會(huì)減弱，而不是完全停止，否則不會(huì)

在環(huán)境恢復(fù)濕潤時(shí)恢復(fù)活動(dòng)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)的水可與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合成為結(jié)合

水，D正確。

9.（2023春?遼寧?高二沈陽市第三十一中學(xué)校聯(lián)考期末）為探究X是否為某種植物生長

所必需的無機(jī)鹽，某同學(xué)以該種植物幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及預(yù)期如下：下列敘

述正確的是（）

組別

甲組乙組

過程

操作1含X完全營養(yǎng)液只缺X完全營養(yǎng)液

預(yù)期現(xiàn)象正常生長正常生長生長異常

操作2——?

預(yù)期現(xiàn)象——仍異?；謴?fù)正常

結(jié)論—②③

A.實(shí)驗(yàn)中的對照只有甲組

B.實(shí)驗(yàn)中只需控制實(shí)驗(yàn)材料這一無關(guān)變量即可

C.“？”處操作為加入X

D.①③處結(jié)論是“X不是該植物生長所必需的無機(jī)鹽”

【答案】C

【解析】該實(shí)驗(yàn)為對比試驗(yàn)，甲乙兩組相互對照，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)材料、培養(yǎng)液濃度、培養(yǎng)

溫度等無關(guān)變量需保持相同且適宜，B錯(cuò)誤；“？”處操作為加入X,隨后觀察該植株是否正

常生長，若恢復(fù)正常，則說明X是必需的無機(jī)鹽，否則不是，C正確；③處結(jié)論是“X是該

植物生長所必需的無機(jī)鹽”，D錯(cuò)誤。

10.（2023春?安徽合肥?高二統(tǒng)考期末）《齊民要術(shù)》中指出“谷田必須歲易”，農(nóng)諺有

云“谷連谷，坐著哭”，均指在同一塊土地上連續(xù)多年只種谷子，其產(chǎn)量會(huì)逐年下降。下列

相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.谷子在生長期間從環(huán)境中吸收的C、H、0、N較多

B.“谷連谷，坐著哭”可能與土壤缺乏某些礦質(zhì)元素有關(guān)

C.根細(xì)胞吸收的無機(jī)鹽主要以離子的形式存在細(xì)胞中

D.不同的農(nóng)作物對礦質(zhì)元素的需求量相同

【答案】D

【解析】C、H、0、N是細(xì)胞中含量最多的元素，因此谷子在生長期間從環(huán)境中吸收的C、

H、0、N較多，A正確；“谷連谷，坐著哭”，均指在同一塊土地上連續(xù)多年只種谷子，可能

造成土壤中缺乏某種元素，導(dǎo)致其產(chǎn)量會(huì)逐年下降，B正確；無機(jī)鹽主要以離子的形式存

在細(xì)胞中，C正確；不同的農(nóng)作物細(xì)胞內(nèi)元素的含量相差較大，因此對土壤礦質(zhì)元素的需

求是有差異的，D錯(cuò)誤。

二、非選擇題

11.（2023春?天津?qū)幒?高二天津市寧河區(qū)蘆臺(tái)第一中學(xué)?？茧A段練習(xí)）觀察下面圖

示，回答相關(guān)問題。

（D材料中各種生物形態(tài)差別很大，從結(jié)構(gòu)來看，它們與病毒的最大區(qū)別

是o

（2）圖中屬于原核生物的有（填標(biāo)號(hào)），乙在結(jié)構(gòu)上不同于丁的最顯著特點(diǎn)

是。甲、乙、丙、丁細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有（寫

兩點(diǎn)）。

（3）過量繁殖會(huì)引起“水華”的是（填標(biāo)號(hào)），此生物是自養(yǎng)生物，因?yàn)榧?xì)胞

中含有和,能進(jìn)行光合作用。

（4）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，一個(gè)草履蟲是層次。

（5）光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器，圖一中71nln、0.51nm表示觀察清楚時(shí)物鏡與

載玻片之間的距離。請回答下列問題：

①圖一中鏡頭表示顯微鏡的物鏡，在“觀察花生子葉細(xì)胞里的脂肪”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用圖中一

（填“甲”或“乙”）觀察。在觀察中，甲與乙的顯微視野中比較明亮的

是O

②圖二是某同學(xué)用顯微鏡（10X目鏡，40義物鏡）觀察到的一個(gè)視野，向（方向）移

動(dòng)載玻片可使箭頭所指細(xì)胞移至視野中央。

【答案】（D具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

（2）甲、乙乙無以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA（任選兩

點(diǎn)）

（3）甲藻藍(lán)素#葉綠素葉綠素#藻藍(lán)素

⑷細(xì)胞（個(gè)體）

⑸甲甲右上方#右

【解析】（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）根據(jù)上述分析，圖中甲是藍(lán)藻，乙是細(xì)菌，甲乙均屬于原核生物。丙是衣藻，有細(xì)胞

核和眾多復(fù)雜的細(xì)胞器等，草履蟲屬于原生生物，也有細(xì)胞核，丙丁都屬于真核細(xì)胞。圖

中屬于原核生物的有甲乙（填標(biāo)號(hào)），乙在結(jié)構(gòu)上不同于丁草履蟲的最顯著特點(diǎn)是無以核膜

為界限的細(xì)胞核。原核細(xì)胞（甲、乙）和真核細(xì)胞（丙、?。┑慕y(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、

細(xì)胞質(zhì)、共有的細(xì)胞器核糖體、遺傳物質(zhì)都是DNA。

（3）甲圖所示生物藍(lán)藻過量繁殖會(huì)引起“水華”現(xiàn)象，藍(lán)藻具有葉綠素和藻藍(lán)素，可以光

合作用，是自養(yǎng)生物。

（4）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，一個(gè)草履蟲既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次。

（5）①在“觀察花生子葉細(xì)胞里的脂肪”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用低倍鏡即圖中甲觀察。在低倍鏡

下找到物像，要移動(dòng)到視野中央，并且調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋，使其觀察清晰之后再換高倍鏡觀

察。

②如圖是某同學(xué)用顯微鏡（10義目鏡，40X物鏡）觀察到的一個(gè)視野，根據(jù)顯微鏡的成像特

點(diǎn)（放大的倒立的虛像）。要將物像移動(dòng)到視野的中央，就應(yīng)該按照“偏哪移哪”的原則進(jìn)

行移動(dòng)。圖中物像偏右或右上方，所以向右或右上方移動(dòng)載玻片可使箭頭所指細(xì)胞移至視

野中央。

12.（2023春?河南洛陽?高三新安縣第一高級中學(xué)校考階段練習(xí)）為探究玉米籽粒發(fā)芽

過程中一些有機(jī)物含量的變化，研究小組利用下列供選材料用具進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。材料用具：

玉米籽粒；斐林試劑，雙縮版試劑，碘液，緩沖液，淀粉，淀粉酶等；研缽，水浴鍋，天

平，試管，滴管，量筒，容量瓶，顯微鏡，玻片，酒精燈等。請回答下列問題：

（1）為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中淀粉含量變化，將不同發(fā)芽階段的玉米籽?？v切，滴

加，進(jìn)行觀察。結(jié)果顯示，胚乳呈藍(lán)色塊狀，且隨著發(fā)芽時(shí)間的延長，藍(lán)色塊

狀物變小。由此可得出的結(jié)論是=

（2）為了驗(yàn)證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶作用的結(jié)果，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)；在廣4號(hào)試管中

分別加入相應(yīng)的提取液和溶液（如下圖所示），40℃溫