第一二單元階段素養(yǎng)檢測(cè)（B卷）二、填空題（每空1分，共12分）

9.一個(gè)9位數(shù)，最高位上是最小的質(zhì)數(shù)，百萬(wàn)位上是最小的合數(shù)，萬(wàn)位上是最大的一位數(shù)，其余都是0,這

2022-2023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版

個(gè)數(shù)寫(xiě)作（）,省略?xún)|后的尾數(shù)約是（）。

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：80分鐘

10.既是2和3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（)°

11.要使25□有因數(shù)3,口里最小可填（）；要使它是5的倍數(shù)，□里最大可以填（）。

一、選擇題（每題2分，共16分）

12.12、48、96、196、224、3012中，是4的倍數(shù)的數(shù)是（)°

1.（）既是16的因數(shù)，又是4的倍數(shù)。

13.奇數(shù)與偶數(shù)的和是（）數(shù)，奇數(shù)與奇數(shù)的積是（）數(shù)。

A.12B.10C.4D.1

14.是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（）。

2.8723至少加（）,得到的數(shù)就同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。

15.體育課上，班級(jí)35名同學(xué)按一至二報(bào)數(shù)。第8位同學(xué)報(bào)（）,最后一位同學(xué)報(bào)（）。其中共

A.2B.1C.7D.4

有（）位同學(xué)報(bào)“一”。

3.下面各數(shù)被5除，沒(méi)有余數(shù)的一組是（）。

三、判斷題（每題1分，共9分）

A.100,45,301B.375,250,52

16.用1、3、5組成的任何一個(gè)三位數(shù)，一定是3的倍數(shù)。（)

C.185,405,55D.95,370,204

17.是2的倍數(shù)的數(shù)一定是5的倍數(shù)。（）

紅紅搭了一組積木，這組積木從上面看到的圖形如下圖所示,積木上面的數(shù)字表示這個(gè)位置上所用的小正

18.因?yàn)?7=3x19,所以57只有3和19兩個(gè)因數(shù)。（

方體的個(gè)數(shù)，則這組積木從正面看是（）。)

19.觀察一個(gè)物體，從不同位置觀察到的形狀可能相同。（)

1^1-?

20.—1―\）—左圖從左面看到的形狀是^―1—L（

)

21.一個(gè)數(shù)既是6的因數(shù)，又是它的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是6。（)

A.B.22.23的因數(shù)個(gè)數(shù)比6的因數(shù)個(gè)數(shù)多。（）

5.下面這個(gè)幾何體，從左面觀察，看到的圖形是（）。23.聰聰和爸爸今年年齡和是奇數(shù)，5年后他倆年齡和還是奇數(shù)。（）

24.隨意擲一個(gè)骰子，擲出奇數(shù)點(diǎn)的可能性與擲出偶數(shù)點(diǎn)的可能性一樣大。（

四、計(jì)算題（共28分）

B.225.直接寫(xiě)得數(shù)。（每題1分，共10分）

c.um25x0.2=0x5.8=1.25x4=4.05x4=0.6+44x2=

6.100以?xún)?nèi)同時(shí)是3和5的倍數(shù)的最大的數(shù)是（）。6?100=2.2+0.1=2.426=0.6+0.02=5x0.44-5x0.4=

A.95B.90C.7526.脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)。(每題2分，共12分)

7.下面各數(shù)中既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（）o4.24-4.8+0.12x3.50.75x3.5-0.75x2.56.5x(3.64+2.6)

A.91B.53C.2D.1

8.一個(gè)非零自然數(shù)的最大因數(shù)（）它的最小倍數(shù)。63^0.44-0.257.84-(3.6-1.2)5.64-0.8-3^1.5

A.等于B.小于C.大于D.無(wú)法確定

32.體育課上，老師讓60名同學(xué)分組做游戲，要求每組人數(shù)相同，且每組不多于15名同學(xué)，不少于8名同

27.解方程.（每題2分，共6分）

學(xué),有哪幾種分法，每組有多少人？

(1)5x+16.2=53.8；(2)2x-5x3.4=10.6；(3)10-2.5x=6.8.

33.有一只青蛙正在一條溝的兩岸跳來(lái)跳去。

（1）青蛙開(kāi)始在左岸，跳若干次后仍然回到左岸，那么你知道青蛙跳的次數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)呢？

五、解答題（每題5分，共35分）

28.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為20厘米。已知這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是以厘米為單位的不同的質(zhì)數(shù)。這個(gè)長(zhǎng)方形的

面積是多少平方厘米？

（2）如果青蛙開(kāi)始在右岸，跳101次后，它是在左岸還是在右岸？

29.同學(xué)們?cè)诘诙n堂分別參加了學(xué)校7個(gè)不同的活動(dòng)小組，每個(gè)活動(dòng)小組都有奇數(shù)個(gè)同學(xué)，參加學(xué)?；顒?dòng)

小組的總?cè)藬?shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？

34.明明小朋友在飲料店買(mǎi)了一些純牛奶和可樂(lè)，已知純牛奶：5元/瓶，可樂(lè)：10元/瓶。請(qǐng)問(wèn)：售貨員阿姨

找回的錢(qián)對(duì)嗎？為什么？

30.花店買(mǎi)來(lái)175枝玫瑰花，如果每5枝包裝成一束，能正好包裝完嗎？如果每3枝包裝成一束，至少再加

幾枝能正好包裝完？

□

31.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬是兩個(gè)連續(xù)的合數(shù)，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是72平方厘米，它的周長(zhǎng)是多少厘米？

參考答案：

1.C

【分析】16的所有的因數(shù)是1,2,4,8,16；其中4、8、16又是4的倍數(shù)；據(jù)此解答。

【詳解】據(jù)分析可知：4既是16的因數(shù)，又是4的倍數(shù)。

故選：Co

【點(diǎn)睛】掌握求一個(gè)數(shù)因數(shù)和倍數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。

2.C

【分析】2的倍數(shù)特征：末尾是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)；5的倍數(shù)特征：末尾是0、

5的數(shù)是5的倍數(shù)；3的倍數(shù)特征：各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和相加是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的

倍數(shù)，由于同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)，即這個(gè)數(shù)的個(gè)位一定是0,其它數(shù)位上的數(shù)字相加和是

3的倍數(shù)，由此即可選擇。

【詳解】由分析可知：

保證個(gè)位是0：10—3=7

即8723+7=8730,8+7+3+0=18

18是3的倍數(shù)，所以至少加7。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】本題考查同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的特征，熟練掌握它們的特征并靈活運(yùn)用。

3.C

【分析】根據(jù)5的倍數(shù)的特征，一個(gè)數(shù)的個(gè)位是。或5,這個(gè)數(shù)就是5的倍數(shù)；據(jù)此逐項(xiàng)

分析再解答。

【詳解】A.301除以5有余數(shù)，不符合題意。

B.52除以5有余數(shù)，不符合題意。

C.185、405、55除以5都沒(méi)有余數(shù)，符合題意。

D.204除以5有余數(shù)，不符合題意。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】本題主要是考查5的倍數(shù)的特征，要熟練掌握。

4.B

超

【分析】根據(jù)1—1-1畫(huà)出紅紅搭的這組積木，再根據(jù)對(duì)三視圖的認(rèn)識(shí)，即可解答。

3

12

【詳解】根據(jù)1——1——1可知，紅紅搭的積木為:

A.是從右面看到的;

B.是從正面看到的;

C.~~~是從后面看到的;

D.~―是從左面看到的；

故答案為：B

【點(diǎn)睛】正確畫(huà)出這組積木的擺放圖是解題關(guān)鍵。

5.A

【分析】從左面看有兩列，第一列有兩個(gè)小正方形，第二列有一個(gè)小正方形，據(jù)此解答即可。

【詳解】從左面觀察，看到的圖形是

故答案為：Ao

【點(diǎn)睛】本題考查了空間思維能力，畫(huà)什么方位的平面圖就假設(shè)自己站在什么位置。

6.B

【分析】根據(jù)3的倍數(shù)的特征：各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)，5

的倍數(shù)特征是：個(gè)位是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。據(jù)此解答即可。

【詳解】A.95的個(gè)位是5,所以是5的倍數(shù)，9+5=14,14不是3的倍數(shù)，故不符合題意。

B.90的個(gè)位是0,所以是5的倍數(shù)，9+0=9,9是3的倍數(shù)，符合題意。

C.75的個(gè)位是5,所以是5的倍數(shù)，7+5=12,12是3的倍數(shù)，但不是100以?xún)?nèi)最大的數(shù)，

故不符合題意。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】本題考查3、5的倍數(shù)特征，明確3、5的倍數(shù)特征是解題的關(guān)鍵。

7.B

【分析】一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個(gè)數(shù)，如果除

了1和它本身還有別的因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做合數(shù)。

整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。

【詳解】A.91=7x13,91是奇數(shù)，但是合數(shù)，不符合題意；

B.53是奇數(shù)，又是質(zhì)數(shù)，符合題意；

C.2是質(zhì)數(shù)，但是偶數(shù)，不符合題意；

D.1是奇數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)，不符合題意。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)數(shù)、奇數(shù)的意義及應(yīng)用，注意1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。

8.A

【分析】一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，最小的是它本身，沒(méi)有最大的倍數(shù)。

一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。

【詳解】一個(gè)非零自然數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身，一個(gè)非零自然數(shù)的最大因數(shù)等

于它的最小倍數(shù)。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解因數(shù)和倍數(shù)的含義，明確一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。

9.2040900002億

【分析】最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4,最大的一位數(shù)是9,再根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法寫(xiě)出該

數(shù)即可；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍

五入，再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字。

【詳解】由分析可得：

204090000=2億

所以，一個(gè)9位數(shù)，最高位上是最小的質(zhì)數(shù)，百萬(wàn)位上是最小的合數(shù)，萬(wàn)位上是最大的一位

數(shù)，其余都是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作204090000,省略?xún)|后的尾數(shù)約是2億。

【點(diǎn)睛】正確理解合數(shù)、質(zhì)數(shù)的意義，注意：求得的近似數(shù)與原數(shù)不相等，用約等于號(hào)之連

接。

10.120

【分析】2的倍數(shù)特征：末尾數(shù)字是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)；3的倍數(shù)特征：各個(gè)

數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)字就是3的倍數(shù)；5的倍數(shù)特征：末尾數(shù)字是。或5

的數(shù)是5的倍數(shù)。要求既是2和3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)，推斷末尾數(shù)字一定是

0,百位數(shù)字要小，那只能是1,十位上的數(shù)字為2。據(jù)此可解答。

【詳解】根據(jù)分析得，既是2和3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是120o

【點(diǎn)睛】本題考查2、3、5的倍數(shù)特征，明確它們的特征是解題的關(guān)鍵。

11.25

【分析】3的倍數(shù)特征：各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字相加，和要能被3整除；5的倍數(shù)特征：個(gè)位上

是0或5的數(shù)；據(jù)此解答。

【詳解】⑴2+5+0=7,不是3的倍數(shù)；

2+5+1=8,不是3的倍數(shù)；

2+5+2=9,是3的倍數(shù)；

所以要使25口有因數(shù)3,口里最小可填2。

（2）要使25□是5的倍數(shù)，個(gè)位上是0或5,所以□里最大可以填5。

【點(diǎn)睛】掌握3、5的倍數(shù)特征是解題的關(guān)鍵。

12.12、48、96、196、224、3012

【分析】要想很快找出哪些是4的倍數(shù)，就要根據(jù)4的倍數(shù)的特征，即一個(gè)整數(shù)末尾兩位數(shù)

是4的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。

【詳解】是4的倍數(shù)的數(shù)是12、48、96、196、224、3012。

【點(diǎn)睛】本題考查了4的倍數(shù)特征，非課本內(nèi)容，記住這個(gè)特征，在判斷平閏年的時(shí)候非常

方便。

13.奇奇

【分析】奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì)：（1）奇數(shù)土奇數(shù)=偶數(shù)；（2）偶數(shù)土偶數(shù)=偶數(shù)；（3）奇數(shù)土偶

數(shù)=奇數(shù)；（4）偶數(shù)x偶數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)x奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)x奇數(shù)=奇數(shù)；進(jìn)而解答即可。

【詳解】根據(jù)分析，奇數(shù)與偶數(shù)的和是奇數(shù)，奇數(shù)與奇數(shù)的積是奇數(shù)。

【點(diǎn)睛】此題考查的是奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì)，根據(jù)其性質(zhì)進(jìn)行分析即可。

14.102

【分析】3的倍數(shù)的數(shù)的特征是：各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)；最

小的三位數(shù)是100,但不滿(mǎn)足是3的倍數(shù)，個(gè)位上依次代入1、2、3…，找出符合要求的最

小三位數(shù)即可。

【詳解】最小的三位數(shù)是100時(shí)，1+0+0=1,1不是3的倍數(shù)，所以100不滿(mǎn)足要求；

這個(gè)三位數(shù)是101時(shí)，1+0+1=2,2不是3的倍數(shù)，所以101不滿(mǎn)足要求；

這個(gè)三位數(shù)是102時(shí)，1+0+2=3,3是3的倍數(shù)，所以102滿(mǎn)足要求；

故是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是102o

【點(diǎn)睛】熟練掌握3的倍數(shù)的特征是解答本題的關(guān)鍵。

15.——18

【分析】據(jù)題意可知，第1位報(bào)一，第2位報(bào)二，第3位報(bào)一，第4位報(bào)二…，由此可發(fā)現(xiàn)，

報(bào)數(shù)的規(guī)律是奇數(shù)位同學(xué)報(bào)一，偶數(shù)位同學(xué)報(bào)二，8為偶數(shù)所以第8位同學(xué)報(bào)二，最后一位

同學(xué)是奇數(shù)所以報(bào)一，35里面共有18個(gè)奇數(shù)，所以共有18位同學(xué)報(bào)一。

【詳解】由分析可知：

第8位同學(xué)報(bào)（二），最后一位同學(xué)報(bào)（一）。其中共有（18）位同學(xué)報(bào)“一”。

【點(diǎn)睛】完成本題的關(guān)鍵是根據(jù)報(bào)數(shù)的規(guī)律發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生所報(bào)數(shù)的奇偶性與自己順序的奇偶

性是相同的。

16.4

【分析】3的倍數(shù)特征：一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)之和是3的倍數(shù)，則這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。

據(jù)此可得出答案。

【詳解】用1、3、5組成的任何一個(gè)三位數(shù)，則它各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和為9,是3的倍數(shù)，

故用1、3、5組成的任何一個(gè)三位數(shù)，一定是3的倍數(shù)。

故答案為：＜

【點(diǎn)睛】本題主要考查的是3的倍數(shù)，解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用3的倍數(shù)特征，進(jìn)而得出答案。

17.x

【分析】2的倍數(shù)的數(shù)的特征是：個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)；5的倍數(shù)的數(shù)的特征是：

個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)；據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析得，個(gè)位上是0的數(shù)，既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)；

個(gè)位上是2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)，但卻不是5的倍數(shù)；

比如22、24、26、28是2的倍數(shù)，但這些數(shù)都不是5的倍數(shù)。所以原題的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

故答案為：x

【點(diǎn)睛】此題主要考查2、5的倍數(shù)的特征。

18.x

【分析】一個(gè)數(shù)（0除外）的最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身。據(jù)此判斷即可。

【詳解】由分析可知：

1和57也是57的因數(shù)，所以原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：x

【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的因數(shù)，明確一個(gè)數(shù)（0除外）的最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它

本身是解題的關(guān)鍵。

19.4

【分析】對(duì)一般的物體來(lái)說(shuō)，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；但有特殊情

況，這個(gè)物體是正方體，那么從正面、上面、左面看到的都是完全一樣的正方形，即看到的

形狀一樣。據(jù)此判斷。

【詳解】如圖：

雷田田臼

從正面看從上面看從左面看

所以觀察一個(gè)物體，從不同位置觀察到的形狀可能相同。

故答案為：＜

【點(diǎn)睛】掌握從不同位置觀察物體得到相應(yīng)的平面圖形是解題的關(guān)鍵。

20.＜

【分析】IIlJ~^的左面看到的是2層，上面一層是1個(gè)正方形，靠左放置，下面的

【點(diǎn)睛】本題考查畫(huà)立體圖形的三視圖，運(yùn)用空間想象力是解題的關(guān)鍵。

21.'

【分析】6的因數(shù)有1,2,3,6；6的倍數(shù)有：6,12,18...,只有6既是6的因數(shù)，又是6

的倍數(shù)。

【詳解】一個(gè)數(shù)既是6的因數(shù)，又是它的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是6。此題說(shuō)法正確。

故答案為：＜

【點(diǎn)睛】本題考查了找因數(shù)倍數(shù)的方法。

22.x

【分析】先根據(jù)找因數(shù)的方法，分別找出23和6的因數(shù)，再用他們的因數(shù)個(gè)數(shù)進(jìn)行比較。

【詳解】23的因數(shù)有1和23,一共2個(gè)；

6的因數(shù)有1、2、3、6,一共4個(gè)。

2<4

23的因數(shù)個(gè)數(shù)比6的因數(shù)個(gè)數(shù)少，所以原說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：x

【點(diǎn)睛】本題考查了找因數(shù)的方法。

23.4

【分析】聰聰和爸爸今年年齡和是奇數(shù)，聰聰和爸爸是兩個(gè)人，2是偶數(shù)，5年后，聰聰和

爸爸增加的歲數(shù)和=2x5=10,10也是偶數(shù)，根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù)的性質(zhì)：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),

可知5年后，他們的年齡之和是奇數(shù)；據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析得：聰聰和爸爸今年年齡和是奇數(shù)，5年后他倆年齡和還是奇數(shù)。

故答案為：N

【點(diǎn)睛】此題考查了年齡問(wèn)題與數(shù)的奇偶性的綜合運(yùn)用，明確數(shù)的奇、偶性特征，是解答此

題的關(guān)鍵

24.4

【分析】一個(gè)骰子奇數(shù)點(diǎn)有1、3、5三個(gè)；偶數(shù)點(diǎn)有2、4、6三個(gè)，擲出的奇數(shù)點(diǎn)與偶數(shù)點(diǎn)

的可能性相同，據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析可知，隨意擲一個(gè)骰子，擲出奇數(shù)點(diǎn)的可能性與擲出偶數(shù)點(diǎn)的可能性一樣

大。

原題干說(shuō)法正確。

故答案為：Y

【點(diǎn)睛】本題考查的是可能性大小的判斷，根據(jù)題意進(jìn)行分析解答。

25.5；0；5；16.2；9.4

0.06；22；4；30；0.16

【分析】根據(jù)小數(shù)乘除法的計(jì)算方法，直接進(jìn)行口算即可。

【詳解】25x0.2=50x5.8=01.25x4=54.05x4=16.20.6+4.4x2=0.6+8.8=94

6-100=0.062.2+0.1=2224+0.6=40.6-0.02=305x0.4+5x0.4=5+5x0,4x0.4=0.16

【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)乘除法的口算，計(jì)算時(shí)要認(rèn)真。

26.1.295；0.75；9.1

630；3.25；5

【詳解】(1)4.2-4.8+0.12x3.5

=0.875+0.42

=1.295

(2)0.75x3.5-0.75x2.5

=0.75xO.5-2.5)

=0.75x1

=0.75

(3)6.5x(3.64:2.6)

=6.5xl,4

=9.1

(4)63-0.4-0.25

=63:(0.4x0.25)

=63-0.1

=630

(5)7.8；(3.6-1.2)

=7.892.4

=3.25

(6)5.6:0.8-3X.5

=7—2

=5

27.7.52；13.8；1.28.

【詳解】試題分析：(1)根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)減去16.2,再同除以5求解；

(2)先化簡(jiǎn)方程得2x-17=10.6,根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同加上17,再同除以2求解；

(3)根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊時(shí)加上2.5x得6.8+2.5x=10,兩邊同時(shí)減去6.8再同除以

2.5求解.

解：(1)5x+16.2=53.8

5x+16.2-16.2=53.8-16.2

5x=37.6

5x4-5=37.64-5

x=7.52；

（2）2x-5x3.4=10.6

2x-17=10.6

2x-17+17=10.6+17

2x=27.6

2x：2=27.6：2

x=13.8；

（3）10-2.5x=6.8

10-2.5x+2.5x=6.8+2.5x

6.8+2.5x=10

6.8+2.5x-6.8=10-6.8

2.5x=3.2

2.5x4-2.5=3.24-2.5

x=1.28.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程，即等式兩邊同加、同減、同乘或同除以一個(gè)數(shù)

（0除外），等式的左右兩邊仍相等；注意等號(hào)上下要對(duì)齊.

28.21平方厘米

【分析】一個(gè)數(shù)的因數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)就是質(zhì)數(shù)；根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=

（長(zhǎng)+寬）x2,所以長(zhǎng)與寬的和是20+2=10厘米，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)乂寬，據(jù)此

解答即可。

【詳解】20-2=10（厘米）

10=3+7

3x7=21（平方厘米）

答：這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是21平方厘米。

【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)數(shù)，明確質(zhì)數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵。

29.奇數(shù)

【分析】由奇數(shù)、偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)可知，奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+偶

數(shù)=奇數(shù)，這7個(gè)奇數(shù)兩兩結(jié)合直到最后求出結(jié)果為奇數(shù)，據(jù)此解答。

【詳解】奇數(shù)+奇數(shù)+奇數(shù)+奇數(shù)+奇數(shù)+奇數(shù)+奇數(shù)

=（奇數(shù)+奇數(shù)）+