安徽省蚌埠市2024-2025學年八年級（上）期中物理試卷

一、單選題：本大題共10小題，共30分。

1.下面是某中學生對自己身體相關物理量的估測，其中合理的是（）

A.身高大約是170nmiB.脈搏每分鐘跳動約70次

C.正常體溫約39冤D.手掌的長度大約是20dm

2.下列節(jié)氣中所發(fā)生的物態(tài)變化及吸放熱情況的說法中，正確的是（）

圖甲圖乙圖丙圖丁

A.圖甲：“谷雨”節(jié)氣，雨的形成是汽化現(xiàn)象，放熱

B.圖乙:白露”節(jié)氣，露的形成是液化現(xiàn)象，吸熱

C.圖丙：“霜降”節(jié)氣，霜的形成是凝華現(xiàn)象，放熱

D.圖?。骸按笱惫?jié)氣，雪的形成是凝固現(xiàn)象，吸熱

3.關于光的傳播，下列說法正確的是（）

A.光不能在真空中傳播B.光比聲音傳播速度慢

C.光在水中的傳播速度是3x108m/sD.光在同種均勻介質中沿直線傳播

4.如圖畫中題有李白《早發(fā)白帝城》詩句，詩中能估算出速度大小的一句是（）

A.朝辭白帝彩云間B.千里江陵一日還C.兩岸猿聲啼不住D.輕舟已過萬重山

5.關于物態(tài)變化，下列說法正確的是（）

A.物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫汽化

B.蒸發(fā)和沸騰都是在液體表面和內部同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象，都是吸熱的

C.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋是為了減慢蒸發(fā)

D.從冰箱內取出的冰棍周圍會冒“白氣”，這里的“白氣”是水蒸氣

第1頁，共15頁

6.關于實驗儀器的使用，下列說法中正確的是（）

A.使用刻度尺讀數(shù)時，視線要與刻度尺尺面垂直

B.為了讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，直接把溫度計放入燒杯中就可以了

C,用秒表測量時間讀數(shù)的單位是小時

D.選用更精密的測量儀器可以使測量沒有誤差

7.生活中處處有物理。下列描述正確的是（）

A.汽車的“倒車雷達”利用超聲波來定位

B.防噪聲耳塞是在傳播過程中減弱噪聲的

C.用“8超”檢查身體，是利用聲音可以傳遞能量

D.聲紋鎖依據(jù)音調來辨別主人的聲音

8.某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列判斷正確的是（）

A.第5根譏，開始熔化

B,熔化過程持續(xù)207n譏

C.該物質在熔化過程中溫度不變，所以沒有吸收熱量

D.該物質的熔點是80汽，是晶體

9.如圖所示，撥尺發(fā)聲實驗中，控制尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的

力撥動尺端，尺發(fā)出不同的聲音，是為了探究（）

A.音調的影響因素B.響度的影響因素C.聲音的產生原因D.聲音的傳播條件

10.如圖所示，甲試管裝酒精（酒精沸點為78冤），乙試管裝水，同時放入盛水的大燒杯中,

對大燒杯加熱至使里面的水沸騰一段時間，則下列說法中正確的是（）

A.甲試管內的酒精先沸騰，乙試管內的水后沸騰

B.甲試管內的酒精會沸騰，乙試管內的水不沸騰

第2頁，共15頁

C.甲試管內的酒精和乙試管內的水溫度都達到100℃

D.甲試管內的酒精和乙試管內的水溫度都達到78K

二、填空題：本大題共10小題，共30分。

11.為了比較圖甲中的a、b兩個線段的長度，小明做了如圖乙的操作，則線段b的長度為cm,線段a

的長度線段b的長度（選填“>”“<”或“=”）。

12.測量溫度的工具是溫度計，實驗室常用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。如圖中溫度

計的示數(shù)是℃?

13.今年是我們偉大的祖國建國75周年，許多人用不同方式表達愛國之心，有人在

用小提琴深情演奏《我和我的祖國》（如圖所示），小提琴是利用振動發(fā)聲

的。

14.一輛正在高速公路上行駛的汽車，其速度表如圖所示，此時汽車速度為—

km/h,表示的物理意義是0

第3頁，共15頁

15.《西游記》中常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，如圖所示，其他電影、電視

劇中也有武藝高強的武林人士“飛檐走壁”以及飛行的“飛機”和奔馳的“火

車”等鏡頭。其實，這些鏡頭是這樣拍攝的：演員做出某種姿勢或動作，劇組人

員將畫有山川、云霧的布景快速向后拉動，同時，用排風扇迎著演員吹風，使演

員衣裙向后飄動，這樣在播映時便會出現(xiàn)騰云駕霧的鏡頭。這是運用了運動的

性。

16.萍萍幫媽媽刷洗餐具，演奏出鍋、碗、筷、勺的“交響曲”；根據(jù)聲音的可以判斷出是鍋還是

碗發(fā)出的響聲。

17.自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。大海、湖泊、河流，土壤和植物中的水后變成

水蒸氣，在高空遇到冷空氣液化成小水滴或（均填物態(tài)變化名稱）成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶

集中懸浮在高空，就形成了云，又以雨或雪的形式降落大地。

18.為了制作隔音箱，小華從家里找到了如下材料：a鞋盒子，6.泡沫塑料箱子，c.鐵皮盒子，&陶瓷罐

子；最適合的是（選填序號）。

0

19.如圖所示是小球豎直下落時的頻閃照片，圖中每兩次閃光之間的時間間隔是0.02s。由c

m

照片可知：小球從位置力下落到位置尸時，此過程中小球沿豎直方向做（選填“勻1

速”“加速”或“減速”）運動，平均速度是m/s.2

3

4

20.如圖甲所示，塔式太陽能電站把地面上多個平面鏡反射的太陽光會聚到塔頂，從而利用太陽能發(fā)電。

如圖乙所示，某塔式太陽能電站的一塊平面鏡在塔的東邊，下午某時刻，從西向東的太陽光以與水平方向

成70。角射向這塊平面鏡，反射光線與水平方向成30。角，則反射角的度數(shù)是.

塔頂

甲乙

第4頁，共15頁

三、實驗探究題：本大題共3小題，共24分。

21.如圖所示是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時讓小車從斜面的4點由靜止滑下，分別測出小

車到達B點和C點的時間，即可求出不同路段的平均速度。

(1)實驗原理是0

(2)實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，便于測量時間，應______(選填“增大”或“減小”)斜

面的傾斜角度。

(3)小車在力C段的平均速度以c=m/so

22.某小組探究水在沸騰前后溫度變化的特點。

(a)

(1)組裝圖(a)的器材應按照(填“自下而上”或“自上而下”)的順序。

(2)用酒精燈加熱，當水溫接近7CTC時每隔出記錄一次溫度，同時觀察水中的氣泡情況。直至5nl譏后觀

察到水中形成大量的氣泡不斷上升、變大，說明水(填“尚未”或“正在”)沸騰。

(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，繪制的水溫與時間關系的圖像如圖(b)所示。

結合實驗現(xiàn)象，分析圖像可以得出水在沸騰前后溫度變化的特點：

①水在沸騰前，溫度；

第5頁，共15頁

②水在沸騰時，溫度O

(4)同學們在實驗中發(fā)現(xiàn)有時看不清溫度計的示數(shù)，交流后找到的原因是水蒸氣在溫度計表面發(fā)生了

______現(xiàn)象。

23.小楊安裝了如圖所示的裝置，來進行聲音的有關實驗。

(1)實驗中，小楊發(fā)現(xiàn)發(fā)聲體發(fā)聲時，塑料小球不斷地跳動；當發(fā)聲體停止發(fā)聲

時，塑料小球也停止了跳動，這一現(xiàn)象表明，聲音是由物體振動產生的。實驗中,

聽到發(fā)聲體的聲音是通過固體和傳入耳朵的。

(2)他讓發(fā)聲體持續(xù)發(fā)聲，同時用抽氣機不斷往外抽氣，聽到的發(fā)聲體聲音

o由此，他進一步推導得出，如果鐘罩內是真空，(選填“能”或“不能”)聽見發(fā)聲體的聲

音。

(3)在抽氣的過程中，他看到塑料小球跳動的劇烈程度(選填“明顯加劇”“明顯變弱”或“幾乎不

變”)。

四、計算題：本大題共2小題，共16分。

24.堅持鍛煉，增強體魄。小明堅持每天早晨運動20小譏鍛煉身體。某天，小明先以3m/s的速度慢跑了

5min,然后以5m/s的速度跑了13nl譏，最后1206的路程步行回家。求：

(1)小明前57n譏跑步的路程；

(2)小明本次運動全程的平均速度。

25.汽車在某段公路上勻速行駛時，進入某超速測速區(qū)域。如圖所示，當該車運動到距測速儀370小時，測

速儀向該車發(fā)出一超速信號，2s后收到從車返回的信號(超聲波在空氣中傳播速度為340m/s)。求：

(1)該車的速度；

(2)若該路段限速120km",則該汽車是否超速？

第6頁，共15頁

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：4中學生的身高可能為170CM,故/不符合實際；

區(qū)正常情況下，人的脈搏1根譏跳動70次左右，故3符合實際；

C人體正常體溫約37T且變化幅度很小，故C不符合實際；

D人手掌的長度大約是20cm=2dm,故。不符合實際。

故選：Bo

首先要對相關物理量有個初步的認識，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要經過簡單的

計算，有的要進行單位換算，最后判斷符合要求的是哪一個。

物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中常見物理量的數(shù)值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓

物理更好地為生活服務。

2.【答案】C

【解析】解：4B,雨和露都是由空氣中的水蒸氣液化而來，液化放熱，故/、3錯誤；

CD.霜和雪是由空氣中的水蒸氣凝華而來，凝華放熱，故C正確，。錯誤。

故選：Co

物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，由氣

態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。

其中，熔化、汽化、升華吸收熱量，凝固、液化、凝華放出熱量。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物

態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。

3.【答案】D

【解析】解：AD,光可以在真空中傳播，光在同種均勻介質中沿直線傳播，故/錯誤，。正確；

8、光的傳播速度大于聲音的傳播速度，故8錯誤；

C、光在真空中的傳播速度為3x1。8小小，故c錯誤。

故選：Do

光在同種均勻介質中是沿直線傳播的；光可以在真空中傳播，傳播速度為3X1。8根/5。

本題考查的是光的直線傳播規(guī)律，屬于基礎性題目。

4.【答案】B

第7頁，共15頁

【解析】解：爾云是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，與速度無關，故/錯誤；

2、“千里江陵一日還”描述的是一天內通過的距離，知道路程和時間，可以估算速度的大小，故2正

確；

C、不同物體發(fā)出聲音的音色是不同的，兩岸猿聲啼不住，詩人是根據(jù)音色來辨別是猿的聲音，與速度無

關，故C錯誤；

“輕舟己過萬重山”描述的“輕舟”是運動的，所選的參照物是山，因為“輕舟”相對于山的位置發(fā)

生了改變，通過了距離，但不知道時間，所以無法估算速度的大小，故。錯誤。

故選：Bo

(1)物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；

(2)根據(jù)速度公式分析；

(3)音色反映了聲音的品質與特色，不同物體發(fā)出的聲音，其音色是不同的；

(4)物理學中的運動指的是物體位置的變化，判定舟中人的運動狀態(tài)就看其相對于參照物的位置是否改

變。

本題考查液化現(xiàn)象、運動和靜止的相對性、速度以及聲現(xiàn)象，難度不大。

5.【答案】C

【解析】解：4物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，故/錯誤；

R沸騰是在液體表面和內部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)和沸騰

都是吸熱的，故3錯誤；

C要減慢蒸發(fā)，可以通過降低液體的溫度、減小液體的表面積和減慢液體表面的空氣流動速度，把新鮮的

蔬菜裝入塑料袋是為了減慢液體表面的空氣流動速度來減慢蒸發(fā)，故C正確；

D從冰箱內取出的冰棍周圍會冒“白氣”，這里的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故。錯誤。

故選:C?

(1)物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的

過程叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的形式有蒸發(fā)和沸騰，汽化吸熱；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過

程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；

(2)要減慢蒸發(fā)，可以通過降低液體的溫度、減小液體的表面積和減慢液體表面的空氣流動速度。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物

態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。另外還要區(qū)分蒸發(fā)和沸騰。

6.【答案】A

第8頁，共15頁

【解析】解：

4使用刻度尺讀數(shù)時，視線要與刻度尺尺面垂直，否則會讀數(shù)不準確，故/正確；

8.使用溫度計時，溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰容器的底和側壁，故8錯誤；

C使用秒表測量時間時，讀數(shù)的單位是秒，不是小時，故C錯誤；

D實驗中，誤差不可避免，只能減小，選用更精密的測量儀器可以使測量誤差減小，故。錯誤。

故選:Ao

(1)使用刻度尺時要注意：①刻度尺要與被測部分對齊；②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分，測量的

始端與0刻度線對齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對齊，測量結果要減去前面的數(shù)值；③讀數(shù)

時視線要與尺面垂直；④讀數(shù)時結果要估讀到分度值的下一位；⑤記錄數(shù)據(jù)要寫單位；

(2)使用溫度計時：①首先要明確溫度計的量程和分度值，估計被測物體的溫度，不能在溫度計的測量范

圍之外；②溫度計的玻璃泡應該與被測物體充分接觸，不能碰到容器底和容器壁，不能離開被測液體；

③讀數(shù)時，視線應與溫度計液柱的液面相平，并且要等到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。

(3)秒表的大表盤是秒，小表盤是分；

(4)選用更精密的測量儀器，可以減小誤差。

在物理實驗和日常生活中經常使用各種測量工具，要熟練掌握其使用方法和讀數(shù)方法。

7.【答案】A

【解析】【分析】

(1)“倒車雷達”是利用超聲波的回聲定位工作的；

(2)減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲；

(3)聲音可以傳遞信息和能量；

(4)每個發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是不同的。

本題考查減弱噪聲的途徑、聲音的特征以及聲的利用，具有一定綜合性。

【解答】

/、汽車的“倒車雷達”是利用超聲波的回聲定位工作的，故/正確；

8、防噪聲耳塞是在人耳處減弱噪聲的，故8錯誤；

C、用“B超”檢查身體，利用了聲音可以傳遞信息的特點，故C錯誤；

。、由于每個發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是不同的，所以聲紋鎖依據(jù)音色來辨別主人的聲音，故。錯誤。

故選：Ao

8.【答案】D

第9頁，共15頁

【解析】4B.由圖像可知，該物質從第10小譏開始熔化到第25根譏完全熔化完，晶體熔化過程持續(xù)時間為

25min—10min=15min,故48錯誤；

CD.由圖知，在第10爪譏?25nl譏過程中繼續(xù)吸熱，但溫度不變，該物質熔化過程中，吸熱，溫度保持80K

不變，該物質的熔點為80久，是晶體，故C錯誤，。正確。

故選：Do

明確圖象中橫縱坐標所表示的內容，可以看出物質的溫度整體呈上升趨勢，且有一段時間物質吸熱但溫度

不再高，說明這是晶體熔化的圖象，進而可以判斷出對應的熔點溫度。

分析物質熔化圖象時，既要看溫度隨時間的整體變化趨勢，更要學會觀察關鍵的溫度點和時間點，這樣才

能做出全面的分析。

9.【答案】B

【解析】解：如圖所示，撥尺發(fā)聲實驗中，控制尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動尺端，尺發(fā)

出不同的聲音，是為了探究響度的影響因素；因為尺子露出桌面的長度不變所以音調不變，用大小不同的

力撥動尺端，尺的振幅不同，發(fā)出聲音的響度不同，因此是探究聲音響度的影響因素，故8符合題意，

4CD不符合題意。

故選：Bo

響度指聲音的大小，跟振幅和距發(fā)聲體的距離有關，振幅越大、響度越大。

本題主要考查聲音的響度及影響因素。

10.【答案】B

【解析】解：在大燒杯底部加熱使燒杯內的水溫度升高，由于水的沸點高于酒精的沸點，所以溫度首先達

到酒精的沸點，由于繼續(xù)加熱，所以甲試管內的酒精會沸騰；而乙試管內的水溫度雖然能達到沸點，但不

能繼續(xù)從同溫度的大燒杯里的水中吸熱，所以試管內的水不能沸騰。

故選：B。

(1)沸騰的條件是：達到沸點、能繼續(xù)從外界吸熱；

(2)水的沸點高于酒精的沸點。

解決此題要結合沸騰的條件及沸騰的特點進行分析解答。

11.【答案】0.80=

【解析】解:圖乙中，刻度尺的分度值為1巾機，b線段的長度為0.80cm。

圖甲中，刻度尺的分度值為1爪巾，線段a的長度為0.80“1,故有線段a的長度等于線段b的長度。

故答案為：0.80；=。

第10頁，共15頁

刻度尺讀數(shù)時首先要明確量程以及分度值，然后根據(jù)刻度線的位置讀數(shù)。

本題考查了刻度尺的讀數(shù)，屬于基礎題目，難度較小。

12.【答案】熱脹冷縮—22

【解析】解：實驗室常用溫度計是根據(jù)液體受熱膨脹，遇冷收縮的性質制成的。

圖中的溫度計一個大格都是10℃,其中又分了10份，故其分度值是1℃,液柱上表面在零刻度的下方，所

以讀數(shù)是一22冤。

故答案為：熱脹冷縮；-22。

溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的。

用溫度計測量液體的溫度，讀數(shù)時先看清是零上還是零下的，然后認清量程和分度值，最后讀出示數(shù)。

此題考查溫度計的工作原理和讀數(shù)，屬于基礎知識。

13.【答案】琴弦

【解析】解：小提琴是利用琴弦振動發(fā)聲的。

故答案為：琴弦。

聲音是由物體振動產生的。

本題考查了聲音的產生原因，基礎題。

14.【答案】90每小時通過的路程是90km

【解析】解：汽車的速度表如圖所示，分度值為lOkrn/h,則此時汽車速度為90卜m//1；

速度是指單位時間內物體通過的路程，則汽車速度為90km//i,表示的物理意義是汽車每小時通過的路程

是90km。

故答案為：90；每小時通過的路程是90km。

速度計的單位是km",由圖示速度計讀出汽車的速度，速度表示單位時間通過的路程。

本題考查速度計的讀數(shù)以及速度的物理意義，屬于基礎題。

15.【答案】相對

【解析】解：由題意知，快速拉動布景，演員相對于布景發(fā)生了位置的變化，以布景為參照物，演員是運

動的；同時用排風扇迎著演員吹風，演員的衣裙向后飄動，所以在觀眾看來，演員在騰云駕霧，達到很逼

真的效果。這是運用了運動的相對性。

故答案為：相對。

在研究物體的運動和靜止時，要看物體的位置相對于參照物是否發(fā)生改變，若改變，則是運動的，若不改

變，則是靜止的。

第11頁，共15頁

判斷一個物體是運動還是靜止，主要取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運動情況可能不同，這就

是運動和靜止的相對性。

16.【答案】音色

【解析】解：音色是發(fā)聲體的聲音品質，由發(fā)聲體本身的特征決定，是區(qū)別聲音的重要標志。我們能判斷

出是鍋還是碗發(fā)出的響聲，就是因為不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。

故答案為：音色。

音色是發(fā)聲體的聲音品質，由發(fā)聲體本身的特征決定，是區(qū)別聲音的重要標志。

本題考查了音色，比較簡單。

17.【答案】汽化凝華

【解析】解：大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水吸熱后變成水蒸氣，這是汽化現(xiàn)象；

水蒸氣在高空中遇到冷空氣直接變成小冰晶，是凝華現(xiàn)象，需要放熱。

故答案是：汽化；凝華。

(1)物質由液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化，汽化是吸熱過程；

(2)物質由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，凝華是放熱過程。

該題考查了物態(tài)變化的過程，關鍵是看清變化前后所處的狀態(tài)，再確定是什么物態(tài)變化，屬于基礎題。

18.【答案】b

【解析】解：泡沫塑料箱子內部包含許多氣孔，這些氣孔可以吸收聲音，聲音在泡沫塑料箱子中傳播時，

會在氣孔間反復折射和衰減，達到在傳播過程中減弱噪聲的目的，從而達到隔聲的效果。故b符合題

意，acd不符合題意。

故選：bQ

制作隔音箱，主要是利用材料在傳播過程中減弱噪聲，據(jù)此分析。

此題考查了如何在傳播過程中減弱噪聲，體現(xiàn)了物理與社會生活的聯(lián)系。

19.【答案】加速0.4

【解析】解：此過程中小球運動過程每次的時間是相同，兩次閃光之間的距離越來越大，所以小球做加速

運動。從位置4豎直下落到位置尸小球所用時間為

t=0.02sX5=0.1s；

小球從4位置下落到尸位置的距離s=4.00cm=4.00x10~2m=0.0400m；

根據(jù)速度公式得，平均速度為

s0.0400m八.,

V=-=―—=0Am/so

第12頁，共15頁

故答案為：加速；0.4?

物體在相等的時間內通過的路程都相等，物體做勻速運動；物體在相等的時間內通過的路程越來越大，物

體做加速運動；知道每兩次閃光之間的時間間隔和閃亮的次數(shù)，求出小球運動的時間；讀出路程，根據(jù)速

度公式計算速度大小。

正確讀取頻閃照片上反映的物理信息是解決問題的關鍵，照片上兩個小點之間的距離相等，物體做勻速直

線運動，不相等，做變速直線運動。

20.【答案】20。

【解析】解：光的反射時反射角等于入射角。

因為入射光線和反射光線的夾角為入射角和反射角之和，所以反射角的度數(shù)為若%=20。。

故答案為：20。。

光的反射定律的內容：入射光線、反射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居法線兩側，反

射角等于入射角。

本題考查了光的反射定律的應用，難度不大。

21.【答案】v=f減小0.18

【解析】解：(1)實驗中，通過測量小車運動的距離、小車運動的時間，計算出小車的平均速度，故實驗

原理為u=1；

(2)斜面的傾斜角度越小，小車下滑速度越慢，運動時間越長，因此實驗時，為了使小車在斜面上運動的

時間長些，便于測量時間，應減小斜面的傾斜角度；

(3)小車在4C段的運動的距離為SAC=100.0cm-10.0cm=90.0cm；小車在力C段的運動的時間為

tAc=09：25：20-09：25：15=5s；小車在AC段的平均速度為%0=言=嚶％

=18cm/s=0.18m/so

故答案為：⑴u=/(2)減小；(3)0.18。

C

(1)測量速度的原理：V=?

(2)實驗時，斜面放的坡度要小些，這樣小車的運動時間時間長；

(3)根據(jù)圖象讀出4C段的距離，運用速度公式求出AC段的平均速度。

本題考查“測小車的平均速度”的實驗，一定學會讀出路程和時間，按平均速度的定義求出平均速度。

22.【答案】自下而上正在不斷升高保持不變液化

第13頁，共15頁

【解析】解：(1)酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度，按照自下而上的順序進

行；

(2)水沸騰時，由于此時整個容器內的水溫相同，氣泡不斷升高，深度不斷減小，水壓不斷減小，氣泡逐

漸變大，迅速到達液面破裂；

(3)通過實驗可以得出，在加熱過程中，水在沸騰前溫度不斷升高，沸騰后溫度保持不變；

水沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，據(jù)表中所示可知水的沸點是98K；水沸騰后，若撤去加熱源，

則水不再吸收熱量，也就不能維持沸騰狀態(tài)，所以應停止加熱，觀察水是否能夠繼續(xù)沸騰；

(4)同學們在實驗中發(fā)現(xiàn)有時看不清溫度計的示數(shù)，不利于讀數(shù)，是因為水蒸氣在溫度計表面遇冷發(fā)生了

液化現(xiàn)象

故答案為：(1)自下而上；(2)正在；(3)①不斷升高；②保持不變；(4)液化。

(1)實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位

置；

(2)沸騰時，水吸熱溫度保持不變，氣泡在上升過程中體積逐漸變大，達到水面處破裂；

(3)沸騰前溫度不斷升高，沸騰后溫度保持不變；

(4)物質從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，水蒸氣遇冷的物體時會發(fā)生液化現(xiàn)象。

此題是探究水的沸騰實驗，主要考查學生應用物理知識解決實際問題的能力，同時考查了液化的概念。這

些都是該實驗中應該重點掌握的內容。體現(xiàn)物理來源于生活，服務于社會的新課程理念。

23.【答案】空氣變小不能幾乎不變

【解析】解：(1)實驗中，聽到發(fā)聲體的聲音除了通過固體傳播外，還通過空氣傳入耳朵。