第4章我們生活的大地單元考點訓(xùn)練

刷中考

考點1地球的內(nèi)部圈層

1[2023浙江紹興中考]地球是人類賴以生存的家園。下列說法不合理的是（）

A.地球是太陽系中的一顆恒星

B.地球在形成之初是一個由巖漿構(gòu)成的熾熱的球

C.地球由外向內(nèi)可分為地殼、地幔和地核三層

D.地球表面的海洋、陸地處在不斷地運動和變化之中

考點2地球內(nèi)力和外力作用

2[2023浙江舟山中考]板塊構(gòu)造學(xué)說認為，地球的巖石圈好像一整塊拼好的七巧板，這些板塊被海嶺、海溝和

巨大的山脈分割而成，下列現(xiàn)象不熊用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋的是（）

A.地震的發(fā)生B.火山的噴發(fā)

C.洪水的暴發(fā)D海陸的變遷

考點3等高線地形圖

[2022浙江寧波中考]下圖為北京冬奧會延慶賽區(qū)小海坨山南麓等高線地形圖（部分）。讀圖完成3~4題。

A.山脊B.鞍部

C.山谷D.盆地

4此圖采用的定向方法是（）

A.指向標定向法

B.一般定向法

C.經(jīng)緯網(wǎng)定向法

D.實地定方向

5[2024山東東營中考]如圖為我國南方某古村落及周邊地區(qū)等高線地形圖，這里的古牌坊、古民居具有濃郁的

地方特色，吸引了大量游客。讀圖，回答下列問題。

⑴古村落周邊有三處觀景臺，分別位于①、②、③處，其中有兩處所在的山體部位名稱相同，其名稱是.

三處觀景臺中能看到古村落全貌的是.

⑵游客發(fā)現(xiàn)A、B兩河一清一渾。據(jù)圖中信息推斷，其中較渾濁的是.河，你的判斷理由是

(3)古橋海拔155米，古橋與乙山峰之間的相對高度最高不超過_______米。

(4)甲乙兩山峰之間有一條觀光索道,觀光纜車沿索道上行時的行進方向是________0

(5)請為該古村落的保護提一條建議。

考點4植物的根和莖

6[2024江蘇蘇州中考]如圖是某種狀態(tài)下的根毛細胞，箭頭方向表示水的流向，相關(guān)敘述正確的是()

土壤顆粒

A.根毛細胞內(nèi)無液泡和葉綠體

B.根毛細胞位于根尖的伸長區(qū)

C.此時根毛細胞處于吸水狀態(tài)

D.施肥過多可能出現(xiàn)圖示現(xiàn)象

7[2023浙江臺州中考]以下是研究木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)和功能的兩個活動。

⑴將新鮮帶葉枝條插入稀釋后的紅墨水中，置于溫暖、光照充足的環(huán)境中，10分鐘后取出，橫切枝條的中上

部，放大觀察，如圖甲所示。橫切面變紅的部位是________（填序號）。

（2）將盆栽木本植物一枝條中部的樹皮環(huán)剝，一兩個月后，切口上方的樹皮膨大形成枝瘤，如圖乙。這一現(xiàn)象表

明有機物在莖中的運輸方向是_______。

考點5植物生長需要營養(yǎng)物質(zhì)

8[2024安徽中考]將兩組大小和發(fā)育狀況相近的健壯薄荷苗，分別培養(yǎng)在加土壤的雨水和未加土壤的雨水中，

在相同條件下培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)它們的長勢差別很大，實驗前后植株稱重的結(jié)果如表。下列相關(guān)敘述，錯誤的

是（）

植株質(zhì)量/g

組別培養(yǎng)液

實驗前實驗后

①加土壤的雨水92378

②未加土壤的雨水91145

A.上述實驗中的變量為培養(yǎng)液里是否添加了土壤

B.光合作用產(chǎn)物的積累是植株質(zhì)量增加的因素之一

C.組①植株質(zhì)量顯著增加是因為吸收了土壤中的有機物

D.此實驗結(jié)果能為植物的生長需要無機鹽提

9[2024江蘇鹽城中考]某生物學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作完成了植物生長需要無機鹽的項目學(xué)習(xí)任務(wù)。

【收集資料】土壤中含有植物生長發(fā)育需要的各種無機鹽，氮是其中之一。

【探究實踐】將等量小石子分別放入20只容器，在20只容器中各栽入一株生長狀況相似的青椒苗，并平均分

為甲、乙兩組。甲組加入完全營養(yǎng)液（含植物生長所需的各種營養(yǎng)），乙組加入缺氮營養(yǎng)液（含除氮以外的其他各種營

養(yǎng)），光照和溫度等其他培養(yǎng)條件均相同且適宜。

（1）為保證實驗的可行性、科學(xué)性，實驗前還應(yīng)該（填序號）。

A.各組都加入肥沃土壤浸出液

B.清洗小石子，去除原來含有的各種無機鹽

⑵學(xué)習(xí)小組的同學(xué)每隔三天觀察并記錄每組植株總質(zhì)量的變化情況，繪制成如圖，該圖說明氮肥對植物的生長

作用。

0.3

0.25

0.2

0.15

0.1

0.05

0

□甲組（完全營養(yǎng)液）□乙組（缺氮營養(yǎng)液）

⑶實驗中每組選擇10株青椒苗，而不是1株的原因是_________________________________O

【拓展應(yīng)用】目前，中國科學(xué)家在新疆沙漠溫室成功試種快速繁育水稻。

⑷科研團隊采用精準調(diào)配的營養(yǎng)液進行無土栽培，在水稻的不同生長時期，營養(yǎng)液的成分（填“相同”

或“不同”）。

（5）為了提高產(chǎn)量，除了提供合適的營養(yǎng)，還可以采取的措施有（填序號）。

①多光譜LED光源精準補光

②溫控干預(yù)技術(shù)增加晝夜溫差

③減少二氧化碳濃度

A.①②B.①③C.②③

刷章測

一、選擇題（每題5分，共25分）

1下列各圖反映的自然現(xiàn)象，主要由地球內(nèi)力作用形成的是)

A.沙漠中的巖石B.冰斗谷

C.華山北坡大斷崖D.溶洞

2［2024浙江杭州期末］某興趣小組組織戶外實踐活動，下圖為搜集到的目的地等高線地形圖（單位：米），下列有

B.CB坡度比DB坡度更陡

C.C處高度高于D處

D.B、D兩地的相對高度可能是150米

3［2024浙江杭州期末］小金發(fā)現(xiàn)道路兩邊的法國梧桐樹干上扎了“針管”，注入的藥主要成分是赤霉酸，是為了讓

樹木少結(jié)果或不結(jié)果，從而減少果球脫毛，減少飛絮對人們的困擾。相應(yīng)說法正確的是()

A.針管插入深度至莖的韌皮部

B.藥液通過篩管由上往下運輸

C.藥液中的營養(yǎng)物質(zhì)有水和無機鹽

D.莖能夠逐年加粗是因為有髓

4（2024浙江杭州期末］現(xiàn)代農(nóng)業(yè)越來越多地利用高科技手段增產(chǎn)增收。如圖是利用無土栽培種植的草莓。下列

說法正確的是（）

A.草莓植株離開土壤后不能成活

B.土壤對草莓的生長只有固定的作用

C.草莓植株葉片發(fā)黃可通過施加鉀肥改善

D.為防止草莓根缺氧可增加營養(yǎng)液的含氧量

5關(guān)于如圖木本植物莖的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是)

①

②

③

④

⑤

A.運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)位于②中

B.⑤是樹皮，其外側(cè)部分主要起保護作用

C.①是髓，具有儲藏營養(yǎng)的功能

D.④木質(zhì)部和②韌皮部都是由③的細胞分裂形成的

二、填空題（共42分）

6[2023浙江湖州期末節(jié)選]泥石流威脅著人們的安全，為探索預(yù)防泥石流的方法，探究小組做了以下實驗。他

們準備了兩個水槽，用松散泥土堆了兩個同樣的山坡模型，其中甲裝置中的山坡模型上覆蓋草皮，然后用灑水壺在

同樣的高度分別向兩個山坡模型上灑較多的水。觀察實驗現(xiàn)象，回答下列問題。

（1）實驗探究的是_______對預(yù)防泥石流的作用。

A.坡度B.植被覆蓋C.降水

（2）用灑水壺在相同高度灑下同量的水，甲圖中蓋草皮的山坡被水流帶走的泥土較（填“多”或“少”），流下

的水較（填“清澈”或“渾濁

⑶由實驗可知，預(yù)防泥石流的方法是________________O

7［2024四川達州中考］我市某中學(xué)地理興趣小組利用假期開展研學(xué)活動，如圖是研學(xué)目的地的等高線地形圖,

根據(jù)圖中信息回答下列問題。

(1)圖中A處的地形部位名稱是________.

(2)山峰B、C之間的圖上距離是2厘米，則實地距離應(yīng)為千米；山峰C與D點之間的相對高度是__

_____米。

(3)圖中甲乙河段大致流向是_______________0

(4)興趣小組的同學(xué)將登上山峰C進行考察，預(yù)計從M和N兩條路線登山路線更省力。

(5)為了促進當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，興趣小組同學(xué)想為當(dāng)?shù)卣I策修建水庫，水庫的壩址應(yīng)選擇在圖中(填

“甲”或"乙”)處較合理。

8(新考向傳統(tǒng)文化［2023浙江杭州期末］《詩經(jīng)》中關(guān)于農(nóng)業(yè)的研究記載，反映了我國古代勞動人民的智慧。

(1)“夏夏良耙，俶載南畝”的意思是背起鋒利的犁，到田里耕地。因為根的主要功能是吸收耕地松土,

目的是使農(nóng)作物根系的作用增強，有利于吸收。

(2)“茶寥朽止”的意思是將雜草等埋在田里，腐爛后可以作肥料。適量施肥有助于作物生長，如肥能使

植株莖稈粗壯，促進淀粉的合成與運輸。施肥過多，當(dāng)土壤溶液的濃度大于時，植物根毛細胞就會失水。

三、實驗探究題(共18分)

9小麗在探究植物細胞的吸水和失水時，設(shè)計了如圖甲、乙所示的裝置。圖甲燒杯中裝的是清水，圖乙燒杯中

裝的是30%的食鹽水，兩個燒杯中各放入一塊從同一個蘿卜上切下的大小、質(zhì)地相同的蘿卜條，分析回答下列問題。

甲乙丙丁

（1）一段時間后，用手捏圖甲燒杯中的蘿卜條，會感到蘿卜條變（填“軟”或“硬”）,原因是蘿卜細胞的細

胞液濃度（填“大于”或“小于”）細胞外溶液的濃度。

（2）將蘿卜條放入圖乙燒杯后，細胞將處于（填“吸水”或“失水”）狀態(tài)，就如同圖_______（填“丙”或“丁”）

中的細胞。

（3）久旱逢雨的大樹,樹葉會逐漸舒展硬挺，此時的葉肉細胞所處狀態(tài)符合圖________（填“丙”或“丁”）中的細胞。

（4）菜農(nóng)賣菜時，經(jīng)常會遇到青菜萎慝的問題，可在青菜上_______保持青菜新鮮。

四、解答題（共15分）

10[2024浙江金華期末]某班同學(xué)以“植物中的物質(zhì)運輸”為主題開展相關(guān)的大單元學(xué)習(xí)。小科同學(xué)畫出圖甲所示

葉片上的物質(zhì)流動圖，并利用顯微鏡觀察了蠶豆下表皮裝片和根尖的縱切片，如圖乙是顯微鏡下的部分視野，圖丙

是他繪制的根毛細胞。請回答問題。

⑴圖甲中代表有機物運輸路徑的是_______（填序號）。

⑵圖乙中“?”代表的是_______細胞。

⑶植物的根尖能從土壤中吸收水分的條件是圖丙中的根毛細胞的細胞液濃度（填“高于”“低于”或“等

于"）土壤溶液濃度。

第4章綜合訓(xùn)練

刷中考

1【解析】地球自身不發(fā)光，圍繞太陽公轉(zhuǎn)，故地球?qū)儆谛行?A錯誤。地球的年齡約為46億年，是由

原始的太陽星云坍縮、凝聚而形成，在形成之初是一個由巖漿構(gòu)成的熾熱的球，隨著地球溫度的不斷下降，固態(tài)的

地殼逐漸形成，B正確。地球由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三個圈層，C正確。根據(jù)“板塊構(gòu)造學(xué)說”，地球表

面的海洋、陸地處在不斷地運動和變化之中，板塊的運動是引起海陸變化的主要原因，所以地球表面的海洋、陸地

處在不斷地運動和變化之中，D正確。故選A。

2.C【解析】板塊構(gòu)造學(xué)說認為，由巖石組成的地球表面并不是一塊整體，而是由板塊拼合而成的。全球大

致劃分為六大板塊，各大板塊處于不停地運動中，地震的發(fā)生、火山的噴發(fā)和海陸的變遷，都與板塊運動有關(guān)，A、

B、D正確；洪水的暴發(fā)與板塊運動無關(guān)，不能用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋，C錯誤。故選C。

3.C【解析】圖中M線周圍等高線向海拔高處凸，該地為山谷部位，容易形成河流。故選C。

4.3【解析】結(jié)合圖示，圖中有指向標，可以根據(jù)指向標來判斷方向，指向標箭頭指的是北方。故選A。

5.(1)山脊③

(2)BB河上游等高線較密集，坡度較陡；植被較稀疏；水土流失較嚴重，河水較渾濁

(3)645

(4)自東南向西北

⑸禁止游客亂刻亂畫。

【解析】⑴古村落周邊有三處觀景臺，分別位于①、②、③處，其中①③兩處所在的山體部位名稱相同，其名

稱是山脊，其等高線都向海拔低處凸出。三處觀景臺中能看到古村落全貌的是③。

⑵游客發(fā)現(xiàn)A、B兩河一清一渾。據(jù)圖中信息推斷，其中較渾濁的是B河，其原因是B河上游等高線較密集，

坡度較陡；植被較稀疏；水土流失較嚴重，河水較渾濁。

(3)古橋海拔155米，乙山峰的海拔范圍是700~800米，古橋與乙山峰之間的相對高度最高不超過645米。

(4)甲乙兩山峰之間有一條觀光索道，觀光纜車沿索道上行時的行進方向是自東南向西北。

（5）為該古村落的保護提出的建議是禁止游客亂刻亂畫；不亂扔垃圾；及時維修（修舊如新）；不過度商業(yè)開發(fā)等。

6.D【解析】根毛細胞內(nèi)無葉綠體，但有液泡，A錯誤。根毛細胞位于根尖的根毛區(qū)，B錯誤。題圖中箭頭方

向表示水的流向，由題圖可知，此時根毛細胞處于失水狀態(tài)，C錯誤。若一次性給農(nóng)作物施肥過多，會使土壤溶液

濃度過高，從而大于植物細胞溶液的濃度，導(dǎo)致植物細胞失水，D正確。

7.（1）B（2）自上而下

【解析】⑴將新鮮帶葉枝條插入稀釋后的紅墨水中，置于溫暖、光照充足的環(huán)境中，10分鐘后取出，橫切枝

條的中上部，放大觀察，導(dǎo)管的作用是運輸水和無機鹽，導(dǎo)管位于木質(zhì)部，故橫切面變紅的部位是題圖甲中的B

木質(zhì)部。⑵將盆栽木本植物一枝條中部的樹皮環(huán)剝，莖的韌皮部被割斷，韌皮部內(nèi)有向下運輸有機物的篩管，如果

韌皮部被割斷，向下運輸?shù)挠袡C物就會聚集于環(huán)剝處的上方，由于此處營養(yǎng)豐富，所以細胞分裂和生長加快，就形

成瘤狀物。所以一兩個月后，在切口的上方會形成枝瘤，這個現(xiàn)象說明有機物通過篩管自上而下運輸。

8.C【解析】根據(jù)題干可知，將兩組大小和發(fā)育狀況相近的健壯薄荷苗，分別培養(yǎng)在加土壤的雨水和未加土

壤的雨水中，在相同條件下培養(yǎng)一段時間，故實驗變量為培養(yǎng)液里是否添加了土壤，A正確。光合作用可以合成有

機物，光合作用產(chǎn)物的積累是植株質(zhì)量增加的因素之一，B正確。土壤中有植物生長所需的多種無機鹽，由題表數(shù)

據(jù)可以看出，實驗后，組①植株增加的質(zhì)量比組②多，說明植物生長需要吸收土壤中的無機鹽，C錯誤。兩組對照

實驗說明植物生長需要吸收無機鹽，故此實驗結(jié)果能為植物的生長需要無機鹽提供證據(jù)支持，D正確。

9.（1）B⑵促進⑶減小誤差，避免偶然性

因素對實驗結(jié)果的影響⑷不同（5）A【解析】（1）為保證實驗的可行性、科學(xué)性，控制單一變量，實驗前還應(yīng)該

清洗小石子，去除原來含有的各種無機鹽，故選風(fēng)（2）觀題圖可知：甲組的青椒苗增加的重量高于乙組的青椒苗增

加的重量，因此說明氮肥對植物的生長有促進作用。（3）為了減小誤差，避免偶然性因素對實驗結(jié)果的影響，實驗中

每組選擇10株青椒苗，而不是1株。（4）同種植物的不同時期所需要的無機鹽的與種類和量不同。科研團隊采用精

準調(diào)配的營養(yǎng)液進行無土栽培，在水稻的不同生長時期，營養(yǎng)液的成分不同。（5）光是光合作用不可缺少的條件，多

光譜LED光源精準補光，可以增加光照時間，提高光合作用強度，增加產(chǎn)量，①正確；白天溫度高，光合作用旺

盛，產(chǎn)生的有機物多，夜晚溫度低，呼吸作用強度減弱，分解的有機物少，因此，溫控干預(yù)技術(shù)增加晝夜溫差可以

增加產(chǎn)量，②正確；二氧化碳是光合作用的原料，減少二氧化碳濃度不能提高光合作用強度，不能達到增產(chǎn)的目的,

③錯誤。故選A。

刷章測

1.C【解析】華山北坡大斷崖是斷層構(gòu)造，是內(nèi)力作用的產(chǎn)物，C符合題意。

2.C【解析】B處海拔為350-400米，為圖中的最高峰,故A說法正確。等高線密集表示坡陡，等高線稀疏

表示坡緩,CB比DB等高線更密集，坡度更陡，故B說法正確。等高線地形圖中，C、D兩處海拔均在200~250

米，無法判斷高低，故C說法錯誤。B處海拔為350-400米,D處海拔為200-250米,B、D兩地的相對高度為100-

200米，故D說法正確。

3.C【解析】藥液是一種液體，含有水和無鹽機，水和無機鹽通過導(dǎo)管運輸，導(dǎo)管位于木質(zhì)部，因此針管應(yīng)

插入樹木的莖的木質(zhì)部中，A錯誤，C正確。藥液通過導(dǎo)管由下往上運輸，B錯誤。木質(zhì)莖一般由樹皮、形成層、

木質(zhì)部和髓等組成，形成層細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗。髓位于莖

的中央，具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用，D錯誤。

4.D【解析】由題圖可知，可用無土栽培技術(shù)種植草莓，即草莓植株離開土壤也能成活，A錯誤；土壤能為

草莓的生長提供水、無機鹽等，B錯誤；氮肥能促使作物葉色濃綠，C錯誤；增加營養(yǎng)液的含氧量可防止草莓根缺

氧，D正確。

5.D【解析】②是木質(zhì)部，里面有導(dǎo)管，導(dǎo)管的主要功能是運輸水分和無機鹽，A正確。⑤是樹皮，其外側(cè)

部分主要起保護作用，B正確。①是髓，位于莖的中央，具有儲藏營養(yǎng)的作用，C正確。④韌皮部和②木質(zhì)部都是

由③形成層的細胞分裂形成的，D錯誤。

6.(1)B⑵少清澈⑶種樹、種草

【解析】⑴分析實驗可知實驗探究的是植被覆蓋對預(yù)防泥石流的作用。⑵用灑水壺在相同高度灑下同量的水，

甲圖中蓋草皮的山坡被水流帶走的泥土較少，流下的水較清澈。

(3)由實驗可知，預(yù)防泥石流的方法是種樹、種草。

7.(1)峭壁(2)2451(3)自西北流向東南⑷M⑸乙

【解析】⑴圖中A處多條等高線重合在一起，為峭壁。

(2)圖中的比例尺為線段式比例尺，表示圖上1厘米代表實地距離1千米；若量得山峰B到C的圖上距離是2

厘米，則實地水平距離是2x1