




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年中考物理二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練
----聲和光
1.下列四種現(xiàn)象,不能用光的直線傳播來解釋的是
A.妙趣手影B.小孔成像
2.晚上,小明在客廳的窗戶玻璃上看到了客廳里邊燈的像,水平向左緩緩?fù)苿?dòng)玻璃窗,則
小明通過玻璃所看到的像的運(yùn)動(dòng)情況和大小情況是()
A.水平向左運(yùn)動(dòng),像的大小不變B.水平向左運(yùn)動(dòng),像的大小變大
C.靜止,像的大小不變D.靜止,像的大小變大
3.小明在做凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄LED燈制成的光源通過凸透鏡在光屏上成像情況如
圖所示,則應(yīng)記錄該像的性質(zhì)是()
A.正立縮小的實(shí)像B.正立放大的實(shí)像
C.倒立縮小的實(shí)像D.倒立放大的實(shí)像
4.如圖是某同學(xué)制作的照相機(jī)模型,內(nèi)紙筒的左端貼有半透明膜,外紙筒的左端裝有凸透
鏡,通過調(diào)整內(nèi)外紙筒的位置,可以在半透明膜上看到遠(yuǎn)處景物的像。該像的性質(zhì)是()
半透明版內(nèi)級(jí)篇
A.正立縮小的虛像B.倒立縮小的實(shí)像
C.正立放大的虛像D.倒立放大的實(shí)像
5.小金同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物
1
體到凸透鏡的距離U之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是(
A.該凸透鏡的焦距是16cm
B.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.當(dāng)u=20cm時(shí)成縮小的像。照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的
D.物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中,物像間距逐漸變小
6.某校新建成一個(gè)噴水池,在池底中央安裝了一只射燈。射燈發(fā)出的一束光照在右邊的池壁
上,當(dāng)池內(nèi)無水時(shí),站在池旁左邊的人,看到在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑,如圖所示,現(xiàn)往池內(nèi)
灌水,水面升至a位置時(shí),人看到亮斑的位置在P點(diǎn);如果水面升至b位置時(shí),人看到亮
斑的位置在Q點(diǎn),則分析正確的()
A.P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方
B.P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方
C.P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方
D.P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方
7.如圖是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時(shí)大燈部分光路簡(jiǎn)圖,在晚上
開車時(shí)()
干燥的瀝青路
潮濕的瀝青路
A.潮濕的路面更容易發(fā)生光的漫反射
B.干燥的路面發(fā)生光的折射
C.對(duì)面無車時(shí),駕駛員看潮濕的路面更暗
D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律
8.把兩塊厚度不計(jì)且足夠大的平面鏡OM,6W垂直粘合在一起,并豎立在地面上,俯視圖如
圖。當(dāng)小科站立在某個(gè)位置時(shí),他通過平面鏡所成像的個(gè)數(shù)為m,看到自己完整像的個(gè)
數(shù)為〃。下列對(duì)小科在不同位置時(shí),必〃值的分析,不符合實(shí)際的是()
2
A.在〃點(diǎn)或e點(diǎn)時(shí),m=\,x=0
B.在6點(diǎn)或d點(diǎn)時(shí),山=1,n=l
C.在c點(diǎn)時(shí),m=2,n=2
D.在廣點(diǎn)時(shí),勿=0,〃=0
9.現(xiàn)代生活,智能手機(jī)給人們帶來了許多便利,但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降,
下列關(guān)于近視眼及其矯正原理圖正確的是()
A.甲、乙B.甲、丙
C.乙、丙D.丙、丁
10.照相機(jī)和放大鏡都是凸透鏡成像原理的具體應(yīng)用。對(duì)應(yīng)右圖,下列關(guān)于照相機(jī)、放大鏡
使用和成像的說法正確的是()
,?甲川<-乙-內(nèi)“
?OBB?<一■
A.照相機(jī):被拍物體應(yīng)在甲區(qū)域內(nèi),成倒立縮小實(shí)像
B.照相機(jī):被拍物體應(yīng)在乙區(qū)域內(nèi),成倒立縮小實(shí)像
C.放大鏡:被觀察物體應(yīng)在乙區(qū)域內(nèi),成正立放大虛像
D.放大鏡:被觀察物體應(yīng)在內(nèi)區(qū)域內(nèi),成正立放大實(shí)像
11.探究光的反射規(guī)律時(shí),小明將一塊平面鏡M放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在
平面鏡上,如圖所示,硬紙板是由可以繞0N折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著硬紙板
左側(cè)的E板沿A0方向射到0點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線0B?
(1)從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線,這是因?yàn)楣庠谟布埌迳习l(fā)生了(選
填“鏡面”或“漫”)反射。
(2)若小明保持入射光線的位置不變,將平面鏡M向右移,此時(shí),反射光線將(選
填“向左移”、“不移動(dòng)”或“向右移”)。
3
(3)多次改變?nèi)肷涔獾姆较?,總能在紙板上觀察到入射光和反射光的徑跡,由此小明得出
結(jié)論:在光的反射現(xiàn)象中,反射光線,入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。請(qǐng)你評(píng)估小明的做
法是否合理并說明理由:。
12.通過玻璃門(如圖甲)可簡(jiǎn)單地驗(yàn)證平面鏡成像的某些規(guī)律。
(1)先在房間/的地磚拼接處放一標(biāo)記物,然后到房間屬若實(shí)驗(yàn)者及標(biāo)記物的位置如圖
乙所示。為了讓實(shí)驗(yàn)者所成的像落在標(biāo)記物上,他應(yīng)向(填序號(hào))方向移動(dòng)。
(2)為了讓成像更清晰,房間6的亮度要比房間A。
(3)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)評(píng)價(jià),合理的有。
A.證明了平面鏡所成的像是等大的虛像
B.利用地磚方便地確定像和物體的位置關(guān)系
C.巧妙利用生活中的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),感受到科學(xué)就在我們身邊
13.在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
||||||||||||||||||叩ii|iiii|iiiiiiii|iiii|iiii|iiniiii|iniiiii|iiii|iili|ini|
Ocm102030405060708090100
(1)某次實(shí)驗(yàn)過程中,小寧移動(dòng)光屏直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,蠟燭、透鏡和光屏在光
具座上位置如圖所示,此時(shí)所成的是倒立、的實(shí)像。此時(shí)的成像原理與生活
中的成像原理相同。
(2)保持整個(gè)裝置不動(dòng),隨著蠟燭不斷燃燒,光屏上燭焰的像將不斷向移動(dòng)。
14.如圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),不采用平面鏡面采用透明薄玻璃板,不僅能觀察到蠟燭的像,也便于
4
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像,取一支外形相同但不
點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。在比較物與像的大
小關(guān)系時(shí),蠟燭B替代的是
(選填“蠟燭A的像”或〃蠟燭B的像”),看到蠟燭是由光的(填“反射”或“折射”)形成
的。
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上(選填“能”或"不能)呈現(xiàn)蠟燭A
的像。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖乙所示傾斜,蠟燭A的像應(yīng)是圖中的
(選填"Al"、"A2"或"A3”)。
15.小寧生日時(shí)收到了一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬音樂盒,他對(duì)音樂盒的發(fā)聲原理產(chǎn)生了好奇,音樂盒為
什么能夠發(fā)出優(yōu)美的音樂呢?于是小寧開展了一系列的研究。
【查閱資料】每個(gè)音樂盒中都有一個(gè)音機(jī)芯,其主要是利用機(jī)械結(jié)構(gòu)使得位于其內(nèi)的音
筒轉(zhuǎn)動(dòng),音筒轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),音板觸碰位于音筒上的凸點(diǎn)從而進(jìn)行發(fā)聲。
【發(fā)現(xiàn)】小寧發(fā)現(xiàn)音板的材質(zhì)是彈性鋼板,形狀像梳子一樣,每一根音條的粗細(xì)相同但
長(zhǎng)短不同,由此小寧想到科學(xué)課中曾學(xué)過有關(guān)聲音的知識(shí):聲音的產(chǎn)生是物體振動(dòng)的結(jié)果。
【提出猜想】音樂盒能夠發(fā)出優(yōu)美的音樂與音條有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)步驟】用彈性鋼尺模擬音板的音條
①將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊
②撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音
③改變使鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及分析】
鋼尺伸出桌邊長(zhǎng)度振動(dòng)快慢發(fā)出聲音
15cm慢
10cm適中音調(diào)適中
5cm快音調(diào)高
⑴分析表中數(shù)據(jù)可知,音樂盒中音板音條越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,聲音的音調(diào)。(填
“越高”,“越低”或“適中”)
⑵實(shí)驗(yàn)時(shí)鋼尺要用大小相同的力撥動(dòng)且撥動(dòng)高度相同的原因是o
16.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
⑴如圖甲所示,該透鏡的焦距—cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后,點(diǎn)燃蠟燭,在光屏上得到蠟燭的像如圖
乙所示,若要讓像成在光屏的中心位置,則可以將凸透鏡向__(選填“上”或“下”)移動(dòng)。
5
⑶如圖丙所示,把蠟燭放在光具座上—(選填"8”或"D”)點(diǎn)時(shí);在光屏上能
得到一個(gè)清晰放大的像,—(選填“投影儀”“照相機(jī)”或“放大鏡”)就是利用這種成像
規(guī)律工作的。
(4)某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),不小心將透鏡掉在地上碎成三塊,他們不知道碎鏡片
的焦距是否與原透鏡相等,于是選取其中一塊鏡片,測(cè)量其焦距發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透
鏡相等,如圖丁所示,由此他們得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論.他們這種
推斷方法存在的主要問題是。
17.小金做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),首先按圖完成儀器安裝,圖中F點(diǎn)是1倍焦
距處,H點(diǎn)是2倍焦距處。
(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高(如圖所示),為了使像能
成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向(選填"上”或“下”)調(diào)。
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰
的像,應(yīng)把光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(3)她再次把蠟燭移到B點(diǎn)處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,要想看到這
個(gè)像,觀察的方法應(yīng)是o
6
答案及解析
1.D
【解析】妙趣手影,小孔成像和日食奇觀,都是光沿直線傳播形成的,故A、B、C不合題
忌;
水中倒影是光的反射現(xiàn)象形成的,故D符合題意。故選D。
2.C
【解析】在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,即像的位置由物體的位置和
平面鏡的位置決定。小明的位置不變,且水平向左推動(dòng)玻璃窗時(shí),平面鏡所在的那個(gè)平面
的位置不變,因此像的位置不變,即像是靜止的。由于人的大小不變,因此像的大小不變,
故C正確,而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。
3.D
【解析】根據(jù)圖片可知,此時(shí)像距大于物距,在光屏上成倒立放大的實(shí)像,故D正確,而
A、B、C錯(cuò)誤。故選D。
4.B
【解析】半透明的膜相當(dāng)于光屏,能夠成在光屏上的像肯定是實(shí)像。因?yàn)榇藭r(shí)像距遠(yuǎn)遠(yuǎn)小
于物距,所以成的是倒立縮小的實(shí)像,故B正確,而A、B、D錯(cuò)誤。故選B。
5.C
【解析】A.根據(jù)圖像可知,u=v=16cm=2f,則f=8cm,故A錯(cuò)誤;
B.當(dāng)u=12cm時(shí),此時(shí)f〈u〈2f,成倒立放大的實(shí)像,故B錯(cuò)誤;
C.當(dāng)u=20cm時(shí),u>2f,此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用為照相機(jī),故C正確;
D.物體從距離凸透鏡12cm移動(dòng)到24cm時(shí),物距越來越大,因此物和像之間的距離越來越
大,故D錯(cuò)誤。故選C。
6.A
【解析】(1)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時(shí),光在水面發(fā)生折射,此時(shí)折射角大于入射
角,P點(diǎn)如下圖所示:
(2)水面上升至b位置時(shí),光線先在水池壁反射,再折射出水面,根據(jù)反射定律和折射
定律,Q點(diǎn)如下圖所示:
通過畫圖可知:P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方。故選A。
7.C
【解析】由圖可知,光射到潮濕的瀝青路面上容易發(fā)生鏡面反射;光射到干燥的瀝青路面上
容易發(fā)生漫反射,反射光線射向四面八方,不是折射;由于光射到潮濕的瀝青路面上容
易發(fā)生鏡面反射,反射光線平行射出,很少的反射光線能進(jìn)入駕駛員眼睛,所以對(duì)面無
7
車時(shí),駕駛員看潮濕的路面更暗;照射到干燥路面上的光發(fā)生漫反射,漫反射也遵循光
的反射定律
8.C
【解析】由圖可知,人在a點(diǎn)或e點(diǎn)時(shí),各會(huì)成一個(gè)像,由于像和物體的連線經(jīng)過鏡面的延
長(zhǎng)線,故不能看到自己的像,即0=1,n=0;人在6點(diǎn)或d點(diǎn)時(shí),各會(huì)成一個(gè)像,由于像
和物體的連線經(jīng)過鏡面,故能看到自己的像,即勿=1,〃=1;人在c點(diǎn)時(shí),會(huì)通過兩個(gè)鏡
面分別成兩個(gè)虛像,由于像和物體的連線經(jīng)過鏡面的延長(zhǎng)線,故不能看到自己的像,即加=
2,n=0;人在廣點(diǎn)時(shí),在平面鏡的背面,不會(huì)成像,即勿=0,〃=0。
9.A
【解析】甲是近視眼成因原理圖;乙是近視眼的矯正原理圖;丙是遠(yuǎn)視眼成因原理圖;丁是
遠(yuǎn)視眼矯正原理圖。
10.A
【解析】A.當(dāng)被拍物體在甲區(qū)域內(nèi)時(shí),此時(shí)物距u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相
機(jī),故A正確,B錯(cuò)誤;
當(dāng)被觀察物體在乙區(qū)域內(nèi)時(shí),此時(shí)物距f〈u〈2f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用是投影儀,古C
錯(cuò)誤;
當(dāng)被觀察物體在丙區(qū)域內(nèi)時(shí),此時(shí)物距u〈f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡,故D錯(cuò)
誤。
11.(1)漫
(2)不移動(dòng)
(3)沒有設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明當(dāng)反射面不在同一平面上時(shí),就不能同時(shí)看到反射光線
【解析】(1)漫反射的反射光線射向四面八方,雖然比較微弱,但是可以讓我們從不同角度
觀察物體;鏡面反射的反射光線集中在同一方向,要么光線十分明亮,要么十分黑暗。
(2)反射光線的位置由入射光線決定,據(jù)此分析;
(3)如果要使得到的結(jié)論更客觀,那么就要調(diào)整反射面不在同一平面內(nèi),觀察是否照樣能
看到反射光線。
【解答】(1)從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線,這是因?yàn)楣庠谟布埌迳习l(fā)生了漫反
射。
(2)若小明保持入射光線的位置不變,將平面鏡M向右移,入射點(diǎn)的位置始終保持不變,
因此反射光線將不移動(dòng);
(3)小明的做法不合理,理由是:沒有設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明當(dāng)反射面不在同一平面上時(shí),
就不能同時(shí)看到反射光線。
12.③亮(或大)BC
【解析】(D平面鏡成像時(shí),物體與像是以平面鏡為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形,物像連線與鏡面垂
直,物距與像距相等,像與物體大小相等。(2)標(biāo)記物在房間4要求實(shí)驗(yàn)者所成的像落
在標(biāo)記物上,故為了使像更加清晰,房間8的亮度要比房間/亮一些。(3)本實(shí)驗(yàn)沒有驗(yàn)
證像與物體是否等大,也沒有驗(yàn)證像的虛實(shí)。
13.(1)放大;投影儀(幻燈機(jī))(2)上
【解析】(1)根據(jù)圖片可知,此時(shí)像距大于物距,則成的是倒立放大的實(shí)像,成像原理與
生活中的投影機(jī)(幻燈機(jī))相同。(2)保持整個(gè)裝置不動(dòng),隨著蠟燭不斷燃燒,相當(dāng)于
火焰向下移動(dòng),根據(jù)“倒立性”可知,此時(shí)光屏上像的移動(dòng)方向與其相反,即向上運(yùn)動(dòng)。
14.(1)確定像的位置⑵蠟燭A的像⑶反射⑷不能(5)A1
【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,玻璃板是透明的,觀察到A蠟
燭像的同時(shí),也能觀察到蠟燭B,當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像重合時(shí),蠟燭B的位置便是蠟燭A的
像的位置;
8
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在
玻璃板的前側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合;在比較物與像的大小關(guān)系時(shí),蠟燭B替代
的是蠟燭A的像;看到蠟燭是由光的反射形成的;
(3)移去后面的蠟燭,并在所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像。所以平
面鏡所成的像是虛像;
(4)實(shí)驗(yàn)過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖所示傾斜,物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱,蠟
燭A的像應(yīng)是圖中的A1
15.長(zhǎng)短;越低;控制無關(guān)變量相同
【解析】(1)根據(jù)“形狀像梳子一樣,每一根音條的粗細(xì)相同但長(zhǎng)短不同”可知,鋼板的
長(zhǎng)短不同,則猜想:音樂盒能夠發(fā)出優(yōu)美的音樂與音條長(zhǎng)短有關(guān)。
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及分析[(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,鋼尺伸出越長(zhǎng),則音調(diào)越低,那么得到:音
樂盒中音板音條越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,聲音的音調(diào)越低。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)鋼尺要用大小相同的力撥動(dòng)且撥動(dòng)高度相同的原因是:控制無關(guān)變量相同。
16.(1)11.0(2)下⑶C投影儀⑷只實(shí)驗(yàn)了一次,結(jié)果具有偶然性
【解析】(D由圖甲可知,在光屏上找一個(gè)最小最亮的點(diǎn)即為焦點(diǎn)位置,則光屏到凸透鏡的
距離為焦距,所以焦距為11cm;(2)如圖乙所示,成像在光屏的上方,由于成像是倒立的,
所以是蠟燭偏低,或者光屏偏低,而使三者不在同一直線上,可以將蠟燭向上移動(dòng),透鏡向
下移動(dòng),光屏向上移動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第十一單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除說課稿-2025-2026學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)
- 第十五課 興趣是動(dòng)力之源(教學(xué)設(shè)計(jì))-心理健康五年級(jí)上冊(cè)北師大版
- 3.12 大一統(tǒng)王朝的鞏固 教學(xué)設(shè)計(jì)- 統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)
- 2024年慶陽市事業(yè)單位招聘考試真題
- 多感官交互融合策略-洞察與解讀
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué)下學(xué)期第十二周 蛋白質(zhì)說課稿
- 豆制品資源循環(huán)利用-洞察與解讀
- 2025年新能源行業(yè)上市公司股權(quán)激勵(lì)效果與公司股價(jià)波動(dòng)關(guān)系研究
- 2025年新能源行業(yè)綠色認(rèn)證與標(biāo)識(shí)應(yīng)用報(bào)告
- 2025年低空經(jīng)濟(jì)行業(yè)無人機(jī)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用與市場(chǎng)潛力報(bào)告
- GB/T 17245-1998成年人人體質(zhì)心
- GB/T 13452.2-2008色漆和清漆漆膜厚度的測(cè)定
- 華為公司校園招聘?jìng)€(gè)人簡(jiǎn)歷標(biāo)準(zhǔn)版
- 學(xué)校結(jié)核病防控培訓(xùn)課件
- 【精品】部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治全冊(cè)課時(shí)練(一課一練)(含答案)
- DBJ41-138-2014 河南省建筑地基基礎(chǔ)勘察設(shè)計(jì)規(guī)范-(高清版)
- DBJ50T 043-2016 工程勘察規(guī)范
- 八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《弘揚(yáng)真善美》優(yōu)質(zhì)課件
- 《流行病學(xué)》第十六章 分子流行病學(xué)
- 被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)申報(bào)表
- 四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案全冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論