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文檔簡介
第九章壓強和浮力(知識清單)
思維導(dǎo)圖
定義:垂直作用在物體表面的力
壓力
方向:垂直并指向受壓的物體表面
。物理意義:表示壓力作用效果的物理量
壓強
?減小方法:增大受力面積,減小壓力
。增大方法:減小受力面積,增大壓力
。壓強計:探究液體內(nèi)部壓強的儀器
C特點:同一深度,向各個方向壓強相等
液體的深度越深,密度越大,液體的壓強越大
壓強。液體壓強的大?。河嬎愎剑簆=pgh
金屬盒
特點:同種液體靜止
時,各部分液面相平
壓O連通器一
應(yīng)用:茶壺、下水管、船閘
強
大飛壓大氣對浸在里面的物體產(chǎn)生的壓強
的存在—————
產(chǎn)生原因:空氣受重力具有流動性
。托里拆利實驗
/真空
標準大氣壓A=76cm-r
。水銀柱=10130Pa
大氣壓&
760rr
大氣壓強的測量大氣壓與高度的關(guān)系:
。海拔高度高,氣壓低壓大氣壓
11
液體的沸點:液面上方
。的氣壓越大,沸點越高
大氣壓
的應(yīng)用吸盤、拔火罐、活塞式抽水機等
——
上方空t流速快,壓播小
流體壓強與關(guān)系:流體中,流速大,壓強小
流速的關(guān)系應(yīng)用:火車站臺上安全線、噴霧器
-<3-----------------------------------------------------------------下方空氣流速慢,壓找大
飛機的升力:機翼上、下表面的壓強差
稱重法測量浮力:尸浮=尸「尸2
浮力
決定浮力大小的因素:P液、憶排
內(nèi)容
阿基米數(shù)學(xué)表達式:產(chǎn)浮=6排=?1排./
德原理
驗證阿基米德原理
浮
力①網(wǎng)?>G,2液>p物時,則物體上浮
物體浮②尸浮=G,°液=。物時,則物體會懸浮
沉條件
③日浮VG,p液〈"物時,則物體會下沉
輪船:漂浮狀態(tài),浮力等于總重力
潛水艇:改變自身的重力浮沉
應(yīng)用氣球:內(nèi)部所充氣體的密度小于空氣的密度
制作微型密度計a
漂浮
第1節(jié)壓強
一、壓力
1.壓力的概念
(1)定義:垂直作用于物體表面的力叫作壓力,常用尸表示。如圖所示:
足球?qū)Φ孛娴牧σ椅矬w對斜面的力手指對墻壁的力
(2)產(chǎn)生條件:兩個物體必須相互接觸,而且有相互擠壓的作用。
(2)作用點:在受壓的物體表面,作用點等效在接觸面中心。
(3)方向:垂直并指向受壓的物體表面。由于受力面可能是水平面,也可能是豎直面,還可能是傾斜
面,故壓力的方向沒有固定指向,可指向任何方向,但始終和受力面相垂直。
(4)大小:取決于物體間的擠壓程度,不一定等于重力的大小。只有當物體自由靜止在水平面時,壓力
大小才等于物體的重力大小。圖甲中,F(xiàn)=G,圖乙中,F(xiàn)<G,圖丙中,尸與G無關(guān)。
2.壓力與重力的區(qū)別與聯(lián)系
壓力重力
定義垂直作用在物體表面的力物體由于地球吸引受到的力
方向垂直于受力面,指向被壓物體豎直向下
作用點被壓物體表面重心
取決于物體間的擠壓程度,
大小與質(zhì)量成正比G=mg
不一定等于重力的大小
接觸的物體間相互擠壓而來源于萬有引力,
力的性質(zhì)
發(fā)生形變產(chǎn)生的,屬于彈力是非接觸力
受力
示意圖
只有當物體處于水平面,且在豎直方向上只受重力和支持力時,物體對水
聯(lián)系平面壓力的大小、方向才與重力的大小方向相同,盡管如此,壓力仍不是重
力。
二、探究影響壓力作用效果的因素
【體驗與猜想】如圖(a)所示,一只手平壓在氣球上,另一只手的食指頂住氣球,觀察氣球兩側(cè)的
形變有什么不同。改變壓力的大小,氣球的形變有何變化?
如圖(b)所示,兩只手的食指分別壓住鉛筆的兩端,兩根手指的形變程度有什么不同?兩根手指的
感覺有什么不同?改變壓力的大小,多體驗幾次。
【活動總結(jié)】對于相同材料的受壓面,壓力的作用效果可能與壓力的大小和受力面積有關(guān)。
【設(shè)計實驗】
(1)實驗器材:形變顯著的物體(如海綿、沙子等)、壓力小桌、祛碼。
(2)實驗方法
①控制變量法:探究壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的關(guān)系,采用該法進行。
②轉(zhuǎn)換法:壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來體現(xiàn)。
【進行實驗與收集證據(jù)】
(1)如圖甲所示,在海綿上放一個小桌,觀察圖中海綿形變的程度。
(2)保持小桌與海綿的接觸面積不變,在小桌上放一個祛碼,改變壓力,觀察海綿形變的程度,如圖
乙所示。
綿成不綿尸j綿
甲乙丙
(3)如圖丙所示,把小桌倒放在海綿上,仍在小桌上放一個祛碼,觀察海綿形變的程度。
【分析論證】
(1)甲、乙兩次實驗中,受力面積相同,乙圖中壓力大于甲,乙圖中海綿的凹陷程度大于甲,故可
以得出結(jié)論:在受力面積相同時,壓力越大,則壓力的作用效果越顯置。
(2)乙、丙兩次實驗中,壓力大小相同,但是丙圖中受力面積大,海綿的凹陷程度很小,故可以得出
結(jié)論:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著。
【實驗結(jié)論】壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān);在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作
用效果越明顯。在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
【交流討論】
(1)實驗中選擇海綿而不選擇木板的原因是海綿易發(fā)生上變,實驗現(xiàn)象明顯,而木板不易發(fā)生形變,實
驗現(xiàn)象不明顯。實驗中可以用沙子、橡皮泥等代替海綿。
(2)實驗中若壓力大小、受力面積都不同,則不能探究壓力的作用效果與某一個變量之間的關(guān)系。
例如將物體沿著豎直方向切割成大小不等的A、B兩塊,每一塊對海綿的壓力作用效果都不變,這樣不能
得到壓力的作用效果與受力面積和壓力大小無關(guān)的結(jié)論。
AB
三、壓強
i.壓強的概念
(1)物理意義:表示壓力的作用效果。壓強越大表示壓力的作用效果越明顯。
(2)定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫作壓強。
這是壓強的定義式,適用于所有物體間的壓強計算,包括氣體、液體和故體。
(4)單位:壓強的國際單位是帕斯卡,簡稱帕,符號是pa。
lpa=lN/m2,Ipa表示Im?面積上所受的壓力是1N。
帕是一個很小的單位。一杯水放在桌面上,對桌面的壓強約為1OOPPao
F
(5)理解壓強公式〃=-
①壓強大小是由壓力和受力面積共同決定的,不僅僅決定于壓力大小。在S一定時,〃與尸成正比,在尸
一定時,〃與S成反比。
②公式中的尸是壓力,而不是重力。當物體放在水平上時,壓力的大小等于重力。
③公式中的S是受力面積,它是施力物體擠壓受力物體時,二者相互接觸的面積,而不是其他面積,
而且在計算時S的單位用國際單位。
(6)估測人站立時對地面的壓強
①實驗原理:p=F/S。
②壓力產(chǎn)的測量:用體重計測量出入的質(zhì)量相,則人站立時對地面的壓力尸=mg。
③受力面積S的測量一一割補法:受力面積是指發(fā)生壓力作用的面積,測量時可把方格紙鋪在平整的地
面上,設(shè)法使人站上去后,在方格紙上留下較明顯的鞋印。
④圖中鞋印面積:鞋印所占的方格數(shù)X每個方格的面積。
⑤計算方格數(shù)通常有兩種方法:一是數(shù)出圖中不滿一格的方格數(shù),除以2,再加完整的方格數(shù);二是數(shù)
出圖中大于半格的方格數(shù)(凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算)。
注意:體重大的學(xué)生對地面的壓強不一定大。實際的鞋底與地面的接觸面積與鞋印的面積,兩者的面
積一般不相同,一般情況下,S實<s圖,所以估測的壓強偏小。
2.壓強與壓力的辨析
項目壓強壓力
物體所受壓力大小垂直壓在物體
定義
與受力面積之比表面上的力
物理意義表示壓力的作用效果物體發(fā)生形變的作用力
公式P=F/SF=pS(水平面尸=G)
單位帕斯卡(pa)牛頓(N)
與壓力的大小和有時與重力有關(guān),
大小
受力面積都有關(guān)有時與重力無關(guān)
3.柱體的壓強
(1)公式推導(dǎo):如圖所示,有一質(zhì)量分布均勻的柱狀固體,密度為P,底面積為S,高度為鼠求該
柱體對水平面的壓強。
S
這個柱體的體積v=sh;對水平面的壓力F=G="?g=0喔=pgSh
Pp^Sh
對水平面的壓強:p=—=----=pgh
SS
即柱體產(chǎn)生的壓強p=pgh
(2)公式p=0g/z中各物理量的意義與單位
P表示密度,單位為千克/米3(kg/m3);〃表示高度,單位為壁(m);g=9.8N/kg
p表示壓強,單位為帕(Pa)
各物理量的單位全部采用國際單位制。
(3)理解公式p=pgh
①公式0vg〃只適用于柱密的物體(例如長方體、正方體、圓柱體等)對水平面的壓強,不能用于其
他形狀的物體產(chǎn)生的壓強;
②柱形的物體對水平面的壓強只與物體的密度和高度直差,與物體的底面積、重力等無差。(均選填
“有關(guān)”或“無關(guān)”)
四、增大和減小壓強的方法
1.減小壓強的方法
方法實例
①書包帶寬,背起來舒服;
壓力一定,
②坦克的履帶;
增大受力面積
③鋼軌鋪在枕木上
受力面積一定,①汽車限重;
減小壓力②易碎貨物不能堆得太高
減小壓力的同時①車輛限重且安裝多個輪子;
增大受力面積②高層建筑地基寬厚,且用空心磚代替實心磚
2.增大壓強的方法
方法實例
①啄木鳥的嘴很尖;
壓力一定,
②菜刀的刀刃磨得很鋒利;
減小受力面積
③圖釘針頭很尖
①壓路機的碾子是重質(zhì)實心的;
受力面積一定,
②用鐵錘敲打鐵釘;
增大壓力
③用力打夯
增大壓力的同時①用很大的力按圖釘;
減小受力面積②木樁底部削尖、用大力氣,容易打入地里
第二節(jié)液體的壓強
一、液體壓強的特點
1.實驗:探究液體內(nèi)向各個方向都有壓強
(1)實驗探究
①如圖(a)所示,向玻璃管內(nèi)加水,玻璃管底部橡皮膜的形狀有什么變化?
②如圖(b)所示,用手指觸壓裝滿水的塑料袋,手指有什么感覺?
③如圖(c)所示,把下端蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中,橡皮膜的形狀有什么變化?
(2)實驗結(jié)論:液體對容器底、容器壁和浸在其中的物體都有壓力,因而也都有壓強。
(3)液體產(chǎn)生壓強的原因:液體受到重力,且液體具有流動性。
(a)(b)(c)
2.探究液體壓強與哪些因素有關(guān)
(1)液體壓強計的組成
如圖(a)所示,液體壓強計主要由U形玻璃管、橡皮膜盒和軟管等組成。使用前,U形玻璃管兩側(cè)
的液面相平。如圖(b)所示,橡皮膜盒上通常還裝有手柄和旋鈕,可以改變橡皮膜的朝向。
(2)液體壓強計的原理
試一試:用手指輕按橡皮膜,U形玻璃管兩側(cè)的液面發(fā)生什么變化?
用手指輕按壓強計上金屬盒的橡皮膜,如圖所示,U形管兩側(cè)的液面會出現(xiàn)高度差,且橡皮膜凹得越
深,出現(xiàn)的高度差越大。
壓強計是通過U形管兩側(cè)液面的高度差來顯示壓強大小的,這是一種轉(zhuǎn)換法。
(a)(b)
(3)液體壓強計的使用
①實驗前要檢查蒙在金屬盒上的橡皮膜、連接用的橡皮管及各連接處是否漏氣。
檢查方法是用一恒定力作用于橡皮膜上一段時間,看壓強計兩管液面的高度差是否發(fā)生變化。如果不
變說明不漏氣;如果變化則要查出漏氣原因,加以修整。修整后,要調(diào)節(jié)兩管使液面相平。
②針對三個猜想與假設(shè),在設(shè)計和進行實驗時要注意控制變量:為控制橡皮膜在水和濃鹽水中的深度
相同,可在手持直桿的某一恰當處用紅線做一標記,實驗中使水面、濃鹽水液面與標記分別齊平。
③實驗時不能讓壓強計兩管液面的高度差過大,以免使部分液體從管中溢出。若溢出了,則需把連接
用的橡皮管取下重新連接。
【實驗與記錄】
1.如圖(b)所示,將橡皮膜盒的橡皮膜朝上,浸入水中某一深度〃,記錄深度〃和U形管兩側(cè)液面
的高度差限
2.保持橡皮膜盒所在深度不變,按實驗記錄表中的順序改變橡皮膜的朝向,分別記錄U形管兩側(cè)液面
的高度差。
3.保持橡皮膜盒所在深度和橡皮膜的朝向不變,移動橡皮膜盒,觀察U形管兩側(cè)液面高度差的變化情
況。
4.改變橡皮膜盒在水中的深度”,重復(fù)上述步驟。
5.將液體壓強計移到裝有濃鹽水的容器中,重復(fù)上述步驟。
形玻璃管兩側(cè)液面的高度差
橡皮膜盒的橡皮膜U
深度H/cm的朝向h(橡皮膜盒在水中時)/cm〃(橡皮膜盒在濃鹽水中時)/cm
上56.2
下56.2
8
左56.2
右56.2
上8.39.6
下8.39.6
14
左8.39.6
右8.39.6
【分析論證】
(1)由步驟(2)與實驗數(shù)據(jù)可得出:水內(nèi)部各個方向都有壓強。
(1)由步驟(3)與實驗數(shù)據(jù)可得出:在水內(nèi)部的同一深度,壓強相等。
(3)由步驟(4)與實驗數(shù)據(jù)可得出:水內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大。
(4)由步驟(5)與實驗數(shù)據(jù)可得出:液體內(nèi)部的壓強跟液體密度有關(guān)。深度相同時,密度越大,壓
強越大。
【實驗結(jié)論】大量實驗表明:液體內(nèi)部各個方向都有壓強;同一深度,壓強相等;深度增大,壓強
增大;深度相同時,液體密度越大,壓強越大。
【交流討論】探究液體的壓強與液體質(zhì)量的關(guān)系
(1)演示實驗:取兩只粗細不同、瓶嘴大小相同的塑料瓶去底,在瓶嘴上扎橡皮膜,將其倒置,向兩瓶
中裝入等質(zhì)量的水,觀察橡皮膜向外凸出的情況。
(2)實驗現(xiàn)象:橡皮膜凸出的程度不同,細塑料瓶橡皮膜凸起得更大些。
結(jié)論:等質(zhì)量的水對底部的壓強不同,液體壓強的大小與液體質(zhì)量無關(guān),而與液體深度有關(guān),深度越大,
壓強越大。
4.與液體壓強有關(guān)的現(xiàn)象
(1)在醫(yī)院輸液時,要把藥液提高到一定的高度;(2)修建水壩時上窄下寬;(3)“蛟龍”號潛
水器下潛深度最大為7062米;(4)潛水員在不同的深度使用不同的潛水服。
二、液體壓強的大小
1%.推導(dǎo)液體壓強計算公式(拓展)
要想得到液面下某處的壓強,可以設(shè)想這里有一個水平放置的“平面”So這個平面以上的液柱對平
面的壓力等于液柱所受的重力,所以計算出液柱所受的重力是解決問題的關(guān)鍵。
計算這段液柱對“平面”產(chǎn)生的壓強,就能得到液面下深度為人處的壓強。
設(shè)想在密度為〃的液面下有一高度為從截面積為S的液柱。
這個液柱體的體積:V=Sh這個液柱的質(zhì)量:m=()V=pSh
這個液柱對平面的壓力:F=G=mg=pVg=pgSh
平面S受到的壓強:p=-=空些字絲
因此,液面下深度為人處液體的壓強為0=頌_
2.理解液體壓強公式p=pgh
(1)公式的推導(dǎo)方法:我們通過液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力,再根據(jù)壓強的定義,推導(dǎo)
出了液體壓強的公式。這里從一般性的結(jié)論推出個別性的結(jié)論,這是一種演繹推理的方法。
(2)公式p=pg/?中的物理量及其單位
〃表示液體的密度,單位為千克/米3(kg/m3);力表示液體的深度,單位為米(m);g為常數(shù),大
小為9.8N/kg;p表示液體在深度為分處的壓強,單位為帕(Pa)o
公式中的物理量單位全部使用國際單位。
(3)深度九指液面到某點的豎直距離,而不是高度。如圖所示,容器底部的深度為27cm,/點的深
度為11cm,8點的深度為22cm。
27cm
(4)影響液體壓強大小的因素:根據(jù)p=pg/z可知:液體內(nèi)部壓強只跟液體密度和深度有關(guān);與液體的質(zhì)
量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。
三、連通器
1.連通器
(1)連通器的概念:上端開口、底部相連通的容器叫作連通器。注意連通器的特征:底部互相連通;
容器上端都開口;與形狀無關(guān)。
(2)連通器原理
①連通器原理:向連通器注入同種液體,當液體靜止時,連通器各部分中的液面總是相平的。
②利用液體壓強及力的平衡知識解釋連通器的特點
如上圖所示,想象在連通器底部液體中有一個豎直方向的很薄的液片AB,我們用它作為研究對象。
液片兩側(cè)受到的壓力分別是8和B,液片靜止時,由二力平衡條件可知居=尸2。設(shè)液體密度為小液片面
積為S、連通器兩側(cè)液面的高度分別為必和〃2,貝!J0g/71s=0g〃2S,由此可得〃1=力2。
這表明向連通器注入同種液體,當液體不流動時,連通器各部分中的液面總是相平的。
2.連通器的應(yīng)用
(1)茶壺:茶壺的壺身與壺嘴構(gòu)成連通器,如果壺嘴太高,則倒不出水;如果壺嘴太低,則裝不滿
水,如圖所示。
(2)鍋爐水位計:水位計與鍋爐構(gòu)成一連通器,通過觀察水位計的玻璃管中的水位了解鍋爐內(nèi)的水
位,如圖所示。
(3)洗手間下水管:U形管存水彎頭是一個連通器,正常使用時應(yīng)充滿水,阻礙下水道內(nèi)的臭味從下
水管進入洗手間內(nèi),如圖所示。
3.船閘
(1)船閘的基本構(gòu)造:船閘由閘室和上、下游閘門以及上、下游閥門組成(見圖)。
(2)船閘的工作過程
①一艘輪船由上游通過船閘駛往下游的情況。
關(guān)閉下游閥門8,打開上游閥門4,
閘室和上游水道構(gòu)成了一個連通器。
閥門8閥門Z
閘室水面上升到和上游水面相平
后,打開上游閘門,船駛?cè)腴l室。
關(guān)閉上游閥門/,打開下游閥門3,
閘室和下游水道構(gòu)成了一個連通器。
閘室水面下降到跟下游水面相平
后,打開下游閘門,船駛向下游。
②輪船由下游通過船閘駛往上游的情況可參照上述①分析。
四、液體產(chǎn)生的壓力
2.分析計算液體對容器底部壓力大小的方法
(1)在柱形容器中,液體對容器底部的壓力大小等于液體重力(選填“等于”或“不等于”)。在計算
或討論直柱形容器底所受壓力時,一般根據(jù)尸=G液體或歹寸S進行計算(根據(jù)題目提供的條件選擇)。
(2)在非柱形容器中,液體對容器底的壓力大小丕笠壬液體重力(選填“等于”或“不等于”)。在計
算或討論非柱形容器底所受壓力時,一般要先計算壓強p=pg/?,然后再根據(jù)尸可S計算壓力。
第三節(jié)大氣壓強
一、大氣壓強
1.實驗探究:大氣壓的存在
(1)易拉罐被壓癟
如圖所示,在易拉罐中注入少量水,用酒精燈加熱,待水沸騰后撤去酒精燈,并隨即用濕紙巾封住易
拉罐開口。片刻后,你觀察到什現(xiàn)象?如圖所示,在易拉罐中注入少量水,用酒精燈加熱,待水沸騰后
撤去酒精燈,并隨即用濕紙巾封住易拉罐開口。片刻后,觀察到易拉罐被壓癟。
分析:對易拉罐加熱時,其內(nèi)部的高溫空氣和水蒸氣向外排出;易拉罐被封閉并冷卻后,其內(nèi)部氣壓
減小,外部的大氣壓就將它壓癟。
(2)瓶吞雞蛋
將剝了皮的熟雞蛋放入廣口瓶中,雞蛋不會掉入瓶中。將浸過酒精的棉花點燃后放入廣口瓶內(nèi),然后
立即將剝殼的熟雞蛋堵住瓶口,發(fā)現(xiàn)熟雞蛋被“吞入”瓶中。
分析:棉花燃燒,瓶內(nèi)空氣受熱膨脹被排出一部分,堵上雞蛋,瓶內(nèi)氣體冷卻后,瓶內(nèi)氣壓低于外界
大氣壓,在大氣壓的作用下,雞蛋被壓入瓶中。
(3)探究歸納:大氣與液體一樣,向各個方向都有壓強。
2.大氣壓
(1)概念:大氣對處在其中的物體有壓強,這種壓強稱為大氣壓強,簡稱大氣壓或氣壓。
(2)大氣壓產(chǎn)生的原因:地球周圍的空氣層因地球的吸引而受到重力作用,同時空氣又具有流動性,
因此大氣對浸在空氣中的物體表面就產(chǎn)生了壓強。
(3)大氣壓的特點:在大氣層內(nèi)部向各個方向都有壓強;在同一高度、同一地點向各個方向的壓強大
小相等。
(4)大氣壓存在的現(xiàn)象:馬德堡半球?qū)嶒?、生活中吸飲料、吸藥液、吸墨水等例子都表明大氣壓的?/p>
在,實際上,一切“吸”液體的過程都是靠管內(nèi)外氣體壓強差將液體“壓”的過程。
二、大氣壓的測量
1.托里拆利實驗
(1)實驗過程
如圖(a)所示,在長約1m、一端開口的細玻璃管中注滿水銀(排出管內(nèi)的空氣),用手指堵住管口,
將其倒插在水銀槽中,如圖(b)所示。放開堵住管□的手指,管內(nèi)水銀面下降,直到與水銀槽中水銀面的高
度差約為76cm時停止,如圖(c)所示。
(2)實驗分析與結(jié)論:管內(nèi)水銀面的上方是真空,對水銀面沒有壓強,而管外水銀面的上方是空氣,
通過水銀槽中的水銀,對管內(nèi)水銀產(chǎn)生向上的壓強,維持了76cm高的水銀柱。因此,大氣壓的值等于這
段水銀柱產(chǎn)生的壓強。
2.理解托里拆利實驗
(1)影響水銀柱高度的因素
玻璃管內(nèi)水銀柱的高度是指管內(nèi)外水銀面的豎直高度差,不是指管傾斜時水銀柱的長度,只與外界的
大氣壓有關(guān)。實驗過程中,只要測量正確(測量高度差),就會得出大氣壓的大小,與玻璃管是否傾斜、
與管的粗細、長度、形狀、插入水銀中的深度都包(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(2)玻璃管口在水銀槽內(nèi)的深度問題
玻璃管口在水銀槽內(nèi)的深度不影響實驗結(jié)果,稍稍向上提或向下按玻璃管,只能改變管內(nèi)水銀柱上方
真空部分的體積,而水銀柱的高度不變。
(3)玻璃管內(nèi)漏進空氣問題
實驗時,如果玻璃管內(nèi)漏進去一些空氣,因為管內(nèi)空氣能夠產(chǎn)生壓強,所以會使水銀柱的液面下降,
測量結(jié)果變小(選填“大”或“小”)。
(4)托里拆利實驗不用水做的原因
托里拆利實驗如果用水來做,則水的高度大約3m,太不方便。計算過程:
h水=2=—帕=I。3米
"水g1.0x103千克/米3x9.8牛/千克?
3.估測大氣壓
【實驗器材】20mL的注射器(含橡皮帽)、小桶、重物(如沙子)、大量程彈簧測力計、刻度尺、細
繩等。
【操作與分析】
大氣對活塞注射器注射器有刻度部分活塞的橫截大氣壓
的壓力b/N容積K/mL的長度//cm面積S/n?的值p/Pa
(1)當活塞剛好被拉動時,停止向小桶中添加重物。測量小桶和重物的總重G,根據(jù)二力的平衡可
知,活塞在豎直方向所受的大氣壓力與小桶和重物的總重力大小相等。即大氣對活塞的壓力F=G。
(2)測出注射器上有刻度部分的長度/,用注射器的容積摘以長度/,可得活塞的橫截面積S。
(3)由p=F/S計算大氣壓的值:D=F/S=G〃%
【誤差分析】
(1)注射器內(nèi)部空氣無法排盡
注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡,注射器內(nèi)還會有一定氣壓,對活塞產(chǎn)生向下的力廠內(nèi)部,這樣活塞
在豎直方向上受到三個力而平衡(圖甲所示):廠大氣=6物+己內(nèi)部,G物是小桶與重物的總重力,/大氣是大氣對
活塞向上的壓力,則G物〈廠大氣,所以測得的大氣壓會偏小。
(2)活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦力較大
若活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦力/較大,如圖乙所示,則此時小桶與重物的總重力等于大氣壓力廠大氣
與摩擦力了之和:G^F^+f,則GB/大氣。所以測得的大氣壓會偏大。
4.標準大氣壓
(1)標準大氣壓:在托里拆利實驗中,若管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm,把這樣大小的大氣壓叫
作標準大氣壓,用字母處表示。
5
根據(jù)液體壓強的公式,1標準大氣壓的大小為po=p7kieg/?=l.OI3xlOPa
粗略計算時可取標準大氣壓為1.0x105pa。
(2)大氣壓的一些單位:帕(pa)、千帕(kpa)、百帕(hpa)、標準大氣壓、毫米水銀柱高
(mmHg柱)或厘米水銀柱高(cmHg柱)等。
1標準大氣壓=1.013x105Pa=760毫米水銀柱=76厘米水銀柱
4.氣壓計
測量大氣壓的儀器叫作氣壓計。分為水銀氣壓計和金屬盒氣壓計兩種。
(1)水銀氣壓計:在托里拆利實驗中,如果玻璃管旁立一個刻度尺,讀出水銀柱的高度,就知道當時
的大氣壓了,這就是一個簡單的水銀氣壓計。水銀氣壓計比較準確,但攜帶不便。
氧氣瓶和滅火器上的
金屬盒氣壓計氣壓計也是一種無液氣壓計
(2)金屬盒氣壓計(又稱無液氣壓計):它的主要部分是一個波紋狀真空金屬盒,氣壓變化時,金屬
盒厚度會發(fā)生變化,傳動裝置將這種變化轉(zhuǎn)化為指針的偏轉(zhuǎn),指示出氣壓的大小。
(3)自制氣壓計
①制作與使用:取一個瓶子,裝入適量帶色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻
度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管的上端吹入少量氣體,使瓶內(nèi)氣體壓強大于大氣壓,水沿玻璃管
上升到瓶口以上。根據(jù)玻璃管內(nèi)水柱的高低,就可以知道外部大氣壓強的大小,如下圖所示。
②自制氣壓計的測量原理
對玻璃管內(nèi)的水柱進行壓強分析,如圖所示:瓶內(nèi)外的氣壓差支撐著水柱,即瓶內(nèi)封閉氣體的壓強等
于大氣壓和管內(nèi)外水柱高度差產(chǎn)生的壓強之和o
P內(nèi)予大氣田+。*
因為瓶內(nèi)氣壓p內(nèi)基本不變,所以當外界大氣壓強降低時,玻璃管內(nèi)水的高度會變大。該氣壓計會受溫
度的影響,當溫度升高時,瓶內(nèi)氣壓尸內(nèi)變大,刀水變大。
5.大氣壓與高度的關(guān)系
(1)實驗探究:拿著自制氣壓計從一樓到高樓層,觀察并記錄水面的變化情況。
樓層12345
管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3
實驗現(xiàn)象:拿著自制氣壓計從一樓到五樓,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)水面的高度差變大。
實驗結(jié)論:大氣壓隨高度增加而減小。
(2)大氣壓與高度的關(guān)系
①大氣壓隨高度增加而減小,在海拔3000m以內(nèi),每升高10m,大氣壓大約減小lOOpa。
②大氣壓隨海拔高度的升高而減小的原因:大氣壓由于大氣受重力而產(chǎn)生,因為海拔越高,空氣越稀
薄,空氣密度變小,大氣重力變小,因此大氣壓就會降低。當離開地面的高度達到100km時,大氣就變得
極其稀薄了。
(3)高度計:因為大氣壓強隨高度的增加而減小,我們可測出不同高度的氣壓值,把它們的對應(yīng)關(guān)系
刻在無液氣壓計的刻度盤上即變成了高度計。
6.水的沸點與大氣壓的關(guān)系
【實驗探究】向燒瓶中注入剛沸騰的水,塞緊瓶塞,將燒瓶倒置,再用冷水澆燒瓶的底部,可以看到
水重新沸騰起來。
【現(xiàn)象分析】用冷水澆燒瓶的底部,瓶內(nèi)氣壓降低,停止沸騰的水能重新沸騰起來,說明水的沸點隆
低了。
【實驗結(jié)論】液體的沸點與表面上方的氣壓有關(guān),氣壓減小時沸點降低;氣壓增大時沸點升高。
(2)水的沸點與氣壓值對照表:觀察表格可以得出水的沸點與氣壓之間的關(guān)系。
氣壓值(xl()3pa)12351020305070101
沸點(℃)41623324660698190100
①氣壓越大,水的沸點越高;氣壓越小,水的沸點越低。
②在1標準大氣壓下,水的沸點為項。C。在海拔8848米的珠穆朗瑪峰頂上,大氣壓約為31000pa,
水的沸點大約是:70℃(69?75。(3間均正確)。
(3)高壓鍋的原理:高壓鍋使鍋內(nèi)部的氣壓南王1個大氣壓,水的沸點升高,要在高于100。(2時才沸
騰,這樣高壓鍋內(nèi)部就形成高溫高壓的環(huán)境,飯就容易很快做熟。
三、流體壓強與流速的關(guān)系
1.流體壓強與流速的關(guān)系
(1)流體:液體和氣體統(tǒng)稱為流體。流體流動時產(chǎn)生的壓強稱作流體壓強。
(2)實驗探究:流體壓強與流速的關(guān)系
【實驗一】分不開的紙。如圖所示,手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣。發(fā)現(xiàn)兩張
紙不但不分開,反而會靠攏。
實驗分析:吹氣時,兩張紙條內(nèi)側(cè)空氣流動快,壓強變小,而紙條外側(cè)空氣的流速基本不變,氣壓相
對較大,存在壓強差,因而有壓力差,是這個壓力差把兩紙條壓到了一起。
實驗結(jié)論:在氣體中,流速越大的位置,壓強越小。
【實驗二】吹不開的乒乓球。如圖所示,在盛水的淺容器中放入兩個乒乓球,使兩球間隔一定的距離
且靜止?,F(xiàn)用一細紙管向兩乒乓球中間吹氣,兩乒乓球會靠攏。
實驗分析:兩個乒乓球向中間靠攏,說明兩球內(nèi)側(cè)受到液體的壓強變小,吹氣前后兩球外側(cè)受到液體
壓強不變,球內(nèi)外存在壓強差,因而存在壓力差,兩球在壓力差作用下向中間靠攏。
壓強大
壓強大
實驗結(jié)論:液體的流速越大,壓強越小。
(3)探究歸納:流體的流速越大,壓強越小。
2.用“流體壓強與流速的關(guān)系”解釋現(xiàn)象
(1)火車站臺上的安全線:在火車站和地鐵站的站臺上往往要畫一條安全線。原因是:當火車或地鐵
進站時,會帶動人和車之間的空氣的流速加快,人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生
一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險。
女全線列乍
噴霧器
(2)噴霧器的工作原理:噴霧器的小孔處比較細,當有氣體流出時,空氣流速快,壓強小,容器里液
面上方的空氣壓強大,液體就沿著細管上升,從管口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。
(3)跑車的氣流偏導(dǎo)器
Fi>F2
跑車車身形狀和機翼類似,高速飛馳時,如果產(chǎn)生向上的力就會發(fā)飄,會造成行駛不穩(wěn)定。所以在跑
車車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直,下表面呈弧度向下凸,當跑車高速行
駛時,流過它上方的空氣速度比下方空氣小。此時,上方空氣壓強比下方空氣壓強大,這樣,“氣流偏導(dǎo)
器”受到一個向上的壓力差,從而使車輪抓緊地面。
四、飛機的升力
如圖所示,飛機機翼的形狀基本是上凸下平,機翼的形狀對飛機的起飛起了很重要的作用。飛機起飛
前,先在跑道上跑一段距離,空氣相對機翼向后運動。因為機翼的形狀是上凸下平,所以上方空氣流速
快,壓強小,機翼上、下方存在壓強差,產(chǎn)生壓力差,這一壓力差使飛機獲得向上的升力。
第四節(jié)浮力
一、浮力
1.浮力:浸在液體或氣體中的物體,會受到液體或氣體向上托的力,這個力叫作浮力,用F浮表示。浮
力的方向是豎直向上。
2.稱重法測浮力
(1)用彈簧測力計測出物體(P物〉"液)的重力G=Fi;
(2)將掛在彈簧測力計下的物體浸在液體中,讀出彈簧測力計的示數(shù)尸2;
(3)則物體在液體中所受浮力的大小/=£1二&,彈簧測力計減小的示數(shù)就是物體受到的浮力。這種
測量浮力的方法叫作稱重法。
稱重法測浮力運用力的平衡條件求浮力
3.運用力的平衡條件求浮力
如圖所示,浸沒在水中的鋁塊受到三個力:重力G、彈簧測力計的拉力晶和浮力F浮。在這三個力的作
用下鋁塊處于平衡狀態(tài)。把a和F浮的合力設(shè)為電,這樣就可以認為鋁塊受居和G兩個力的作用。因為鋁塊
靜止,故所受力為平衡力,即居=G,又因為電=且?guī)Z,所以E產(chǎn)G-無。
二、決定浮力大小的因素
【猜想】猜想1:浮力的大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)。他的根據(jù)是:用手把一個空易拉罐壓入
水中,易拉罐浸入的體積越大越費力。
猜想2:浮力的大小跟液體的密度有關(guān)。他的根據(jù)是:人在水中會下沉,在死海中卻能漂浮于水面。
猜想3:浮力的大小跟固體的密度有關(guān)。他的根據(jù)是:木塊在水中漂浮,鐵塊在水中下沉。
【實驗思路】由以上猜想,浮力的大小可能與浸在液體中物體的體積、液體的密度等因素有關(guān)。要探
究浮力的大小是否與這些量有關(guān),需要逐次探究,每次探究浮力的大小與其中一個量的關(guān)系,其他的量要
保持不變。即用到了控制變量法。
【實驗器材】彈簧測力計,物塊,盛有水和鹽水的容器各一個。
【實驗過程】
(1)如圖①所示,測出物塊所受的重力并記錄。
(2)如圖②所示,將物塊小部分體積浸入水中,觀察并記錄彈簧測力計示數(shù)的變化。
(3)如圖③所示,將物塊浸沒在水中,觀察并記錄彈簧測力計的示數(shù)。
(4)如圖④所示,改變物塊浸沒在水中的深度,觀察并記錄彈簧測力計的示數(shù)。
(5)如圖⑤所示,將物塊浸沒在鹽水中,觀察并記錄彈簧測力計的示數(shù)。
水
鹽水
④⑤
【實驗數(shù)據(jù)】
實驗序號①②③④⑤
浸入的液體或氣體空氣水水水鹽水
浸入液體的體積部分浸沒浸沒全部
彈簧測力計的示數(shù)/N3.22.62.22.22.1
浮力大小/N0.61.01.01.1
【分析論證】
(1)從表中②③次實驗數(shù)據(jù)可以看出,物體所受的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān),物體排開
液體的體積越大,受到的浮力越大.
(2)從表中③④兩次實驗數(shù)據(jù)可以看出,物體浸沒在同種液體時,所受浮力的大小與其在液體中浸
沒的深度無關(guān).
(3)從表中③[或④]⑤兩次實驗數(shù)據(jù)可以看出,物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。當物體排
開液體的體積相同時,液體的密度越大,物體所受的浮力越大.
【實驗結(jié)論】浸在液體中的物體,所受浮力的大小與其排開液體的體積和液體的密度有關(guān)。液體密度
相同,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;液體密度不同,當物體排開液體的體積相同時,液體
的密度越大,物體受到的浮力越大。
三、探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系
【猜想與假設(shè)】液體的密度越大,物體排開液體的體積越大,則排開的液體受到的重力越大;另一方
面,液體的密度越大,排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大。所以浮力的大小跟排開液體所受的重
力應(yīng)該有一定的關(guān)系,大小可能相等。
【設(shè)計實驗】
(1)實驗器材:彈簧測力計、物體、溢水杯、小桶、細線、水。
(2)用稱重法測量浮力:先測出物體在空氣中所受的重力G=F2,再讀出物體浸在水中時彈簧測力計
的示數(shù)尸3,則尸浮=F2-尸3(如下圖乙、丙所示)。
(3)用溢水法測量排開水所受的重力:物體排開水所受的重力可以用溢水杯和彈簧測力計測出(如下
圖甲、丁所示)。溢水杯中盛滿水,把物體浸在水中,讓排開的水流入一個小桶中,桶中的水就是被物體
排開的,用彈簧測力計測出排開的水所受的重力G排=居-丹。
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