2025年中考生物復習難題速遞之人的生殖和發(fā)育（2025年4月）

選擇題（共17小題）

1.（2025?嶗山區(qū)一模）下列關于人體生殖發(fā)育的說法，錯誤的是（）

A.睪丸是男性的主要生殖器官，能產生精子、分泌雄性激素

B.受精卵在輸卵管中形成，其發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質來自卵黃

C.子宮是胚胎發(fā)育的主要場所；胎盤是胎兒與母體進行物質交換的場所

D.同卵雙胞胎由于遺傳物質完全相同，因此性狀也完全相同

2.（2025春?南昌期中）關于人體的生殖和發(fā)育，以下說法正確的是（）

A.男性和女性的主要生殖器官分別是前列腺和子宮

B.附睪能產生精子并分泌雄性激素

C.胚胎在8周左右時發(fā)育成初具人形的胎兒

D.第二性征是指包括生殖器官在內的男女性特有的外部特征

3.（2025春?南開區(qū)校級期中）如圖是受精卵形成和發(fā)育過程。下列解讀中，正確的是（）

精子'（）內受精

A分娩

-------------*受精卵一＞胚胎二二一嬰兒

卵細胞.

A.精子和卵細胞分別由附睪和卵巢產生

B.圖中A表示卵巢

C.卵巢不止產生一種激素

D.新生兒的誕生標志著新生命的開始

4.（2025?晉江市一模）如圖是女性生殖系統(tǒng)的結構示意圖。有關敘述錯誤的是（）

A.①能分泌雌性激素

B.②是女性主要生殖器官

C.③是受精作用場所

D.④是胚胎發(fā)育主要場所

5.（2025?任城區(qū)一模）“十月胎恩重，三生報答輕”。圖一表示排卵和受精示意圖，圖二表示胎兒在母體

內生長發(fā)育示意圖。下列說淺正確的是（）

A.圖一中，卵細胞和精子在5相遇，形成受精卵

B.圖二中，胎兒與母體物質交換的器官是8臍帶

C.胎兒生活在羊水中，胎兒產生的廢物通過羊水排出

D.1卵巢產生卵細胞，分泌雌性激素

6.（2025?大慶模擬）如圖是人體生殖發(fā)育的過程，下列有關敘述不正確的是（）

A.①表示精子，精子內的性染色體組成為XY

B.②表示受精卵，精子和卵細胞結合的部位在輸卵管

C.③表示卵巢，是女性的主要生殖器官

D.④表示胎兒出生的過程，稱為分娩

7.（2025?長春一模）“十月胎恩重，三生報答輕如圖為母體子宮內胎兒、臍帶與胎盤關系示意圖。下

列敘述正確的是（）

A.①為胚胎發(fā)育提供場所

B.母體通過①②為胎兒提供營養(yǎng)物質

C.精子和卵細胞在③中結合成受精卵

D.胎兒產生的廢物通過④排出體外

8.（2025?鹽池縣一模）某藥品說明書印著“孕婦禁用”，該藥品中的化學物質會通過哪個結構進入胎兒體

內（）

A.卵巢B.輸卵管

C.胎盤和臍帶D.子宮內膜

9.（2025?望城區(qū)模擬）很多藥品說明書上都會有“孕婦慎用”的提示。因為藥物會通過傳遞給胎兒,

可能會影響胎兒的正常發(fā)育。（）

A.胎盤B.陰道C.卵巢D,輸卵管

10.（2025?象州縣一模）如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程。下列有關說法錯誤的是（）

A.①表示精子與卵細胞結合形成受精卵

B.③中細胞所含的遺傳物質與②相同

C.嬰兒出生標志著人生命的開始

D.胎兒的染色體一半來自父親，一半來自母親

11.（2025?港北區(qū)一模）如圖是人類生殖和發(fā)育的部分過程示意圖，下列敘述正確的是（

C

A.a植入子宮內膜的過程，稱為著床

B.c出生時，性別才能確定

C.從a-b所需的營養(yǎng)物質來自卵黃

D.“試管嬰兒”技術指b-c過程在試管中完成

12.（2025?漣源市一模）小米的媽媽想再生一個孩子，但因輸卵管堵塞，一直沒有備孕成功。輸卵管堵塞

會造成（）

A.不能產生卵細胞B.不能分泌雌性激素

C.不能受精D.受精卵不能發(fā)育

13.（2025?沈河區(qū)模擬）生物通過生殖和發(fā)育世代相續(xù)，生生不息。下列敘述正確的是（）

A.睪丸是男性的主要生殖器官，子宮是女性的主要生殖器官

B.細菌的分裂生殖屬于有性生殖

C.青蛙生殖和發(fā)育都在陸地上完成

D.鳥卵的卵殼起保護作用

14.（2025?冠縣一模）“二孩政策”放開后，明明媽媽想再生一個孩子卻一直沒懷上，經檢查是輸卵管堵

塞。輸卵管堵塞造成不孕的原因是（）

A.不能分泌雌激素

B.精子與卵細胞不能結合

C.不能產生卵細胞

D.胚胎發(fā)育得不到營養(yǎng)

15.（2025?德州一模）河南省已實施“全面二孩”政策，不少夫婦希望孕育二胎。如圖為女性生殖系統(tǒng)的

部分結構示意圖，下列關于人類生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（）

A.圖中①是女性的主要生殖器官，能分泌雌性激素

B.圖中②能輸送卵細胞，是精子與卵細胞相遇結合形成受精卵的場所

C.圖中③是胚胎發(fā)育的主要場所

D.受精卵在③中開始分裂、分化形成胎兒

16.（2025?伊通縣一模）下列有關人的生殖過程的敘述正確的是（）

A.新生兒誕生標志著新生命的開始

B.卵巢具有輸送卵細胞的功能

C.結扎輸精管會影響精子的產生

D.女性第二性征的維持依賴于雌性激素

17.（2025?東方一模）人體受精卵的形成和胚胎發(fā)育的場所分別是（）

A.輸卵管和卵巢B.子宮和輸卵管

C,子宮和卵巢D,輸卵管和子宮

二.解答題（共3小題）

18.（2025春?南開區(qū)校級期中）請觀察女性生殖系統(tǒng)結構模式圖，填寫圖中各序號所代表的器官名稱。

（1）圖中①所指的結構是，它能產生和分泌激素，維持女性的

第二性征。

(2)精子與卵細胞結合形成受精卵的場所是②。

(3)胎兒生活在③內的液體一一羊水中，通過與母體之間進行物質交換，以獲

得營養(yǎng)物質和氧氣，并排出二氧化碳及其他代謝廢物。

K

19.(2025春?瓦房店市期中)隨著生物技術和臨床醫(yī)學的發(fā)展，“試管嬰兒”已經成為一種被廣泛使用的

輔助生殖技術，該技術為無數家庭解決了不能自然生育的問題。如圖為女性生殖系統(tǒng)和“試管嬰兒”形

成過程示意圖，結合你所學知識回答問題：

(1)試管嬰兒通常適用于因母體的(填序號和結構名稱)“不通暢”，從而無法完成受精；

也適用于少精、弱精而需要在體外用單精子注射完成受精的男性。

(2)“試管嬰兒”形成的第一步是給母親注射某些化學物質，促進卵細胞的成熟，然后利用穿刺針從母

親的(填序號和結構名稱)中取出卵細胞，該器官還可分泌O

(3)由圖可知，“試管嬰兒”并非在試管里長大，是在體外完成受精后，形成胚泡，再移植到母親溫暖

的(填序號和結構名稱)中繼續(xù)發(fā)育。胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質可以通過和

臍帶從母體獲得；產生的代謝廢物也由此排出。胎兒發(fā)育成熟后從母體的陰道排出，稱為。

20.(2025?東營校級一模)如圖是“人的由來”的概念圖和胎兒發(fā)育示意圖，請根據圖中信息回答下列有

關問題:

(1)在圖1中A、B兩處填入恰當的詞：A_

(2)精子與卵細胞結合的場所位于圖3中的[Jo胚胎發(fā)育的場所是圖3中的

(3)進入青春期，生殖器官迅速發(fā)育，圖3中既屬于生殖器官又屬于內分泌器官的是

(4)胎兒在母體內通過圖2L]與母體進行物質交換，胎兒從母體的[]

中產出的過程稱為分娩，分娩意味著新生兒的誕生。

2025年中考生物復習難題速遞之人的生殖和發(fā)育（2025年4月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共17小題）

題號1234567891011

答案DCCBDABCAcc

題號121314151617

答案CDBDDD

選擇題（共17小題）

1.（2025?嶗山區(qū)一模）下列關于人體生殖發(fā)育的說法，錯誤的是（）

A.睪丸是男性的主要生殖器官，能產生精子、分泌雄性激素

B.受精卵在輸卵管中形成，其發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質來自卵黃

C.子宮是胚胎發(fā)育的主要場所；胎盤是胎兒與母體進行物質交換的場所

D.同卵雙胞胎由于遺傳物質完全相同，因此性狀也完全相同

【考點】人體男性生殖系統(tǒng)的結構和功能；人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能；受精過程；胚胎的發(fā)育和

營養(yǎng).

【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】D

【分析】受精卵是在輸卵管內形成的，受精卵一經形成，就開始進行細胞分裂，受精卵在經過輸卵管進

入子宮的過程中，不斷地進行細胞分裂，形成胚泡。胚泡緩慢移動到子宮中，埋入子宮內膜。胚泡中的

細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子宮中，一般來

說，到第38周時，胎兒就發(fā)育成熟了。

【解答】解：A.睪丸是男性主要生殖器官，能產生精子和分泌雄性激素，A正確。

B.正常條件下，受精卵在輸卵管中形成，其發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質來自卵黃，B正確。

C.胚胎主要在子宮內發(fā)育，胎盤是胎兒和母體進行物質交換的重要結構，胎兒通過胎盤從母體獲取營

養(yǎng)物質和氧氣，排出二氧化碳等廢物，C正確。

D.同卵雙胞胎由同一個受精卵分裂而成，遺傳物質基本相同，但性狀不僅受基因控制，還受環(huán)境因素

影響。比如生活環(huán)境、生活習慣等不同，可能導致同卵雙胞胎在某些性狀上存在差異，并非性狀完全相

同，D錯誤。

故選：D。

【點評】解題關鍵是掌握人類的生殖發(fā)育特點。

2.（2025春?南昌期中）關于人體的生殖和發(fā)育，以下說法正確的是（）

A.男性和女性的主要生殖器官分別是前列腺和子宮

B.附睪能產生精子并分泌雄性激素

C.胚胎在8周左右時發(fā)育成初具人形的胎兒

D.第二性征是指包括生殖器官在內的男女性特有的外部特征

【考點】人體男性生殖系統(tǒng)的結構和功能；人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能；胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)；青春

期的發(fā)育特點.

【專題】歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】C

【分析】人體的生殖是指通過兩性生殖細胞的結合形成受精卵，進而發(fā)育成新個體的過程，發(fā)育則是從

受精卵開始，經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，直至發(fā)育為成熟個體的一系列復雜過程。

【解答】解：A.男性的主要生殖器官是睪丸，其能產生精子和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是

卵巢，能產生卵細胞和分泌雌性激素。前列腺是男性生殖系統(tǒng)的附屬腺，子宮是胚胎發(fā)育的場所，故A

錯誤。

B.睪丸能產生精子并分泌雄性激素，附睪的作用是儲存和輸送精子，故B錯誤。

C.在胚胎發(fā)育過程中，從受精卵開始經過細胞分裂和分化，到大約8周時，胚胎已具有了人的雛形,

如頭部、四肢、軀干等基本結構已初步形成，心臟等器官也開始有了功能，此時可稱為初具人形的胎兒，

故C正確。

D.第二性征是指除生殖器官以外的男女性特有的外部特征，如男性的喉結突出、聲音變粗、長出胡須

等，女性的乳房隆起、骨盆變寬、聲音變細等，故D錯誤。

故選：Co

【點評】掌握人體的生殖和發(fā)育的相關知識是解題的關鍵。

3.（2025春?南開區(qū)校級期中）如圖是受精卵形成和發(fā)育過程。下列解讀中，正確的是（）

精子'（A）內受精

-------------*受精卵一＞胚胎」」一嬰兒

卵細胞.

A.精子和卵細胞分別由附睪和卵巢產生

B.圖中A表示卵巢

C.卵巢不止產生一種激素

D.新生兒的誕生標志著新生命的開始

【考點】人體男性生殖系統(tǒng)的結構和功能；人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能；精子和卵細胞；受精過程.

【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】C

【分析】1、生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢

地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精

卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中

的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起

從母體的陰道排出。

2、圖中：A表示輸卵管。

【解答】解：A、睪丸是男性的主要生殖器官，其能產生的精子并分泌雄性激素；卵巢是女性的主要生

殖器官，其能產生的卵細胞并分泌雌性激素，A錯誤。

B、圖中A表示的是輸卵管，其能輸送卵細胞，是受精的場所，B錯誤。

C、卵巢不止產生一種激素，如雌激素、孕激素等，C正確。

D、受精卵的形成標志著新生命的開始，D錯誤。

故選：Co

【點評】解答此題要掌握人的生殖和發(fā)育的知識。

4.（2025?晉江市一模）如圖是女性生殖系統(tǒng)的結構示意圖。有關敘述錯誤的是（）

A.①能分泌雌性激素

B.②是女性主要生殖器官

C.③是受精作用場所

D.④是胚胎發(fā)育主要場所

【考點】人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能.

【專題】結構模式圖；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】B

【分析】圖中①是卵巢，②是陰道，③是輸卵管，④是子宮。

【解答】解：AB、圖中①卵巢是女性的主要生殖器官，能分泌雌性激素，和產生卵細胞，A正確，B

錯誤。

C、③輸卵管能輸送卵細胞，是精子與卵細胞相遇結合形成受精卵的場所，C正確。

D、④子宮是胚胎發(fā)育的主要場所，D正確。

故選：Bo

【點評】掌握女性生殖系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關鍵。

5.（2025?任城區(qū)一模）“十月胎恩重，三生報答輕”。圖一表示排卵和受精示意圖，圖二表示胎兒在母體

內生長發(fā)育示意圖。下列說淺正確的是（）

A.圖一中，卵細胞和精子在5相遇，形成受精卵

B.圖二中，胎兒與母體物質交換的器官是8臍帶

C.胎兒生活在羊水中，胎兒產生的廢物通過羊水排出

D.1卵巢產生卵細胞，分泌雌性激素

【考點】人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能；受精過程；胚胎的發(fā)育和營養(yǎng).

【專題】結構示意圖；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】D

【分析】圖一中：1卵巢、2卵細胞、3受精卵、4輸卵管、5子宮；圖二中：6子宮、7胎盤、8臍帶。

【解答】解：A、精子和卵細胞在輸卵管相遇形成受精卵。圖一中4是輸卵管，5是子宮，A錯誤。

BC、胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過7胎盤、臍帶與母體進行物質交換，胎兒從母體獲得所

需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的，BC錯誤。

D、1卵巢是女性的主要性器官，能夠產生卵細胞，分泌雌性激素，D正確。

故選：D。

【點評】掌握女性生殖系統(tǒng)的組成和功能以及人的生殖發(fā)育過程是解答此題的關鍵。

6.（2025?大慶模擬）如圖是人體生殖發(fā)育的過程，下列有關敘述不正確的是（）

A.①表示精子，精子內的性染色體組成為XY

B.②表示受精卵，精子和卵細胞結合的部位在輸卵管

C.③表示卵巢，是女性的主要生殖器官

D.④表示胎兒出生的過程，稱為分娩

【考點】人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能；受精過程；胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)；染色體的組成和性別遺傳.

【專題】過程示意圖；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題；生物的遺傳和變異專題.

【答案】A

【分析】睪丸的主要功能是產生精子和分泌雄性激素；卵巢的主要功能是產生卵細胞、分泌雌性激素;

精子與卵細胞相融合形成受精卵的現象叫做受精。圖中①是精子，②是受精卵，③是卵巢，④表示分娩。

【解答】解：A、圖中①是精子，精子內的性染色體組成為X或丫，A錯誤。

B、精子與卵細胞在輸卵管里融合為②受精卵，B正確。

C、卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是產生卵細胞以及雌性激素，C正確。

D、成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出的過程叫做分娩，分娩意味著新生兒的誕生，所以，④表

示分娩的過程，D正確。故選：A。

【點評】解答此類題目的關鍵是理解人體的生殖和發(fā)育過程，可結合女性生殖系統(tǒng)的結構圖去熟悉受精

卵在母體內發(fā)育的過程，便于記憶。

7.（2025?長春一模）“十月胎恩重，三生報答輕如圖為母體子宮內胎兒、臍帶與胎盤關系示意圖。下

列敘述正確的是（）

A.①為胚胎發(fā)育提供場所

B.母體通過①②為胎兒提供營養(yǎng)物質

C.精子和卵細胞在③中結合成受精卵

D.胎兒產生的廢物通過④排出體外

【考點】胚胎的發(fā)育和營養(yǎng).

【專題】結構模式圖；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】B

【分析】圖中①胎盤、②臍帶、③子宮、④陰道。

【解答】解：A.③子宮是胚胎發(fā)育的場所，①胎盤是胎兒與母體進行物質交換的器官，不是提供發(fā)育

場所的器官，故A錯誤。

B.母體血液中的營養(yǎng)物質和氧氣先進入胎盤，然后通過臍帶內的血管運輸給胎兒，胎兒產生的二氧化

碳等廢物通過臍帶運到胎盤，再由母體排出體外，所以母體通過①胎盤和②臍帶為胎兒提供營養(yǎng)物質和

氧氣，并排出胎兒產生的廢物，故B正確。

C.精子和卵細胞在輸卵管中結合成受精卵，而不是在③子宮中。受精卵形成后，會逐漸移動到子宮內，

在子宮內膜著床，開始胚胎發(fā)育，故C錯誤。

D.胎兒產生的廢物通過②臍帶運輸到①胎盤，再由胎盤進入母體血液，最后由母體排出體外，而不是

通過④陰道排出體外。④陰道是胎兒分娩時產出的通道，故D錯誤。

故選：Bo

【點評】掌握胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)是解題的關鍵。

8.（2025?鹽池縣一模）某藥品說明書印著“孕婦禁用”，該藥品中的化學物質會通過哪個結構進入胎兒體

內（）

A.卵巢B.輸卵管

C.胎盤和臍帶D.子宮內膜

【考點】胚胎的發(fā)育和營養(yǎng).

【專題】歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】C

【分析】胎盤是胎兒和母體交換物質的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠

近母體的一面與母體的子宮內膜相連。胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內

的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換。

【解答】解：受精卵分裂發(fā)育成胚泡，胚泡進入子宮植入子宮內膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,

逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳

等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。因此藥品中的化學物質會進入胎兒體內是通過胎盤和臍帶從

母體血液里獲得的。

故選：Co

【點評】掌握胎兒與母體進行物質交換的器官是解題的關鍵。

9.（2025?望城區(qū)模擬）很多藥品說明書上都會有“孕婦慎用”的提示。因為藥物會通過傳遞給胎兒，

可能會影響胎兒的正常發(fā)育。（）

A.胎盤B.陰道C.卵巢D,輸卵管

【考點】胚胎的發(fā)育和營養(yǎng).

【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】A

【分析】人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發(fā)育成新個體的過程，這一過程是由

生殖系統(tǒng)完成的。胚胎發(fā)育的初期營養(yǎng)物質來自卵黃，而后期則通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。

【解答】解：A.藥物會通過胎盤傳遞給胎兒，因為母體懷孕后，胎兒生活在母親子宮內半透明的羊水

中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎

盤經母體排出體外的，A符合題意。

B.陰道是胎兒產出的通道，B不符合題意。

C.女性生殖系統(tǒng)的主要器官是卵巢，卵巢可以產生卵細胞，分泌雌性激素，C不符合題意。

D.輸卵管是精子和卵細胞結合形成受精卵的場所，D不符合題意。

故選：Ao

【點評】解題關鍵是掌握人的生殖和發(fā)育相關知識。

10.（2025?象州縣一模）如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程。下列有關說法錯誤的是（）

A.①表示精子與卵細胞結合形成受精卵

B.③中細胞所含的遺傳物質與②相同

C.嬰兒出生標志著人生命的開始

D.胎兒的染色體一半來自父親，一半來自母親

【考點】精子和卵細胞；胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)；新生命的開端：受精卵.

【專題】類比推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】C

【分析】卵巢有產生卵細胞，分泌雌性激素的作用；子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產生月經的

地方；陰道是精子進入和胎兒產出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方。

【解答】解：A、①表示受精過程，人個體發(fā)育的起點是受精卵，由精子與卵細胞結合在輸卵管內形成，

A正確。

B、細胞核分裂時，染色體的變化最明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，

染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目相同，

因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，可見③胚泡

中細胞所含的遺傳物質與②受精卵相同，B正確。

C、受精卵的形成標志著新生命的開始，C錯誤。

D、胎兒的染色體一半來自父親、一半來自母親，D正確。

故選：Co

【點評】解題的關鍵是掌握女性生殖系統(tǒng)的結構和功能。

11.（2025?港北區(qū)一模）如圖是人類生殖和發(fā)育的部分過程示意圖，下列敘述正確的是（）

A.a植入子宮內膜的過程，稱為著床

B.c出生時，性別才能確定

C.從a-b所需的營養(yǎng)物質來自卵黃

D.“試管嬰兒”技術指b-c過程在試管中完成

【考點】胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)；試管嬰兒技術；受精過程.

【專題】過程示意圖；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】C

【分析】圖中，a是受精卵、b是胚泡、c是胎兒。

【解答】解：A、胚泡植入子宮內膜的過程稱為著床，圖中a是受精卵、b是胚泡，A錯誤。

B、性別在受精時已經確定，B錯誤。

C、從a-b階段，受精卵不斷分裂，此時的營養(yǎng)物質主要來自卵黃，C正確。

D、“試管嬰兒”技術指的是受精以及受精卵的早期發(fā)育即a-b階段在試管中完成，b-c階段仍然需要

在母體的子宮內完成，D錯誤。

故選：Co

【點評】解題的關鍵是掌握人的生殖發(fā)育過程。

12.（2025?漣源市一模）小米的媽媽想再生一個孩子，但因輸卵管堵塞，一直沒有備孕成功。輸卵管堵塞

會造成（）

A.不能產生卵細胞B.不能分泌雌性激素

C.不能受精D.受精卵不能發(fā)育

【考點】受精過程；人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能.

【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】C

【分析】女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。

【解答】解：人體發(fā)育的起點是受精卵，精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，精

子與卵細胞結合形成受精卵。如果輸卵管堵塞會導致不能受精，所以備孕不成功。因此，ABD錯誤，C

正確。

故選：Co

【點評】掌握女性生殖系統(tǒng)的組成及功能是解題的關鍵。

13.（2025?沈河區(qū)模擬）生物通過生殖和發(fā)育世代相續(xù)，生生不息。下列敘述正確的是（）

A.睪丸是男性的主要生殖器官，子宮是女性的主要生殖器官

B.細菌的分裂生殖屬于有性生殖

C.青蛙生殖和發(fā)育都在陸地上完成

D.鳥卵的卵殼起保護作用

【考點】人體男性生殖系統(tǒng)的結構和功能；人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能；兩棲動物的生殖和發(fā)育過

程；鳥卵的結構；細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式.

【專題】歸納推理；生殖方式專題；人的生殖和發(fā)育專題；動物的生殖和發(fā)育專題.

【答案】D

【分析】1、女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，其中卵巢能產生卵細胞，分泌雌

性激素。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。輸卵管能輸送卵細胞，是受精的場所。陰道是精子進入和胎兒

產出的通道。

2、經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖，不需要兩性生殖細胞的結合，由母體

直接產生新個體，這種生殖方式叫無性生殖。

3、青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精。

【解答】解：A、男性和女性的主要生殖器官分別是睪丸和卵巢，睪丸能產生精子和分泌雄性激素，卵

巢能產生卵細胞分泌雌性激素，A錯誤。

B、細菌的分裂生殖，就是一個細菌分裂成兩個細菌，不經過兩性生殖細胞結合，屬于無性生殖，B錯

誤。

C、青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精，青蛙的幼體生活在水里，因此青蛙的

生殖和發(fā)育都離不開水，C錯誤。

D、鳥的卵殼堅硬，起保護作用，D正確。

故選：D。

【點評】解題關鍵是掌握常見的生物的生殖與發(fā)育相關知識點。

14.（2025?冠縣一模）“二孩政策”放開后，明明媽媽想再生一個孩子卻一直沒懷上，經檢查是輸卵管堵

塞。輸卵管堵塞造成不孕的原因是（）

A.不能分泌雌激素

B.精子與卵細胞不能結合

C.不能產生卵細胞

D.胚胎發(fā)育得不到營養(yǎng)

【考點】受精過程.

【專題】歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】B

【分析】睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞，精子和卵細胞受精的場所是輸卵管，精子

和卵細胞在輸卵管處結合形成受精卵。

【解答】解：精子和卵細胞是在輸卵管相遇結合為受精卵，完成受精作用。輸卵管堵塞，導致精子和卵

細胞不能相遇結合，完不成受精，所以也就不能懷孕。

故選：Bo

【點評】解此題的關鍵是理解受精的過程。

15.（2025?德州一模）河南省已實施“全面二孩”政策，不少夫婦希望孕育二胎。如圖為女性生殖系統(tǒng)的

部分結構示意圖，下列關于人類生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（）

A.圖中①是女性的主要生殖器官，能分泌雌性激素

B.圖中②能輸送卵細胞，是精子與卵細胞相遇結合形成受精卵的場所

C.圖中③是胚胎發(fā)育的主要場所

D.受精卵在③中開始分裂、分化形成胎兒

【考點】人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能.

【專題】課本知識同類信息；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】D

【分析】圖中①是卵巢，②是輸卵管，③是子宮。

【解答】解：A、圖中①卵巢是女性的主要生殖器官，能分泌雌性激素，和產生卵細胞，正確。

B、圖中②輸卵管能輸送卵細胞，是精子與卵細胞相遇結合形成受精卵的場所，正確。

D、圖中③子宮是胚胎發(fā)育的主要場所，正確。

D、受精卵在②輸卵管中開始分裂分化形成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，錯誤。

故選：D。

【點評】掌握女性生殖系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關鍵。

16.（2025?伊通縣一模）下列有關人的生殖過程的敘述正確的是（）

A.新生兒誕生標志著新生命的開始

B.卵巢具有輸送卵細胞的功能

C.結扎輸精管會影響精子的產生

D.女性第二性征的維持依賴于雌性激素

【考點】人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能；精子和卵細胞；新生命的開端：受精卵；人體男性生殖系統(tǒng)

的結構和功能.

【專題】歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】D

【分析】生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通

過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不

斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細

胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母

體的陰道排出。

【解答】解：A、受精卵的形成標志著新生命的開始，A錯誤；

B、卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產生卵細胞和分泌雌性激素，輸卵管具有輸送

卵細胞的功能，B錯誤；

C、男性的睪丸產生精子，輸精管具有輸送精子的作用，因此結扎輸精管不會影響精子的產生，C錯誤；

D、決定女性第二性征的激素是雌激素，雌激素是一種女性激素，主要由卵巢分泌的，D正確。

故選：D。

【點評】解答此題要掌握人的生殖和發(fā)育的相關知識。

17.（2025?東方一模）人體受精卵的形成和胚胎發(fā)育的場所分別是（）

A.輸卵管和卵巢B.子宮和輸卵管

C.子宮和卵巢D.輸卵管和子宮

【考點】胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)；受精過程.

【專題】歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】D

【分析】女性生殖系統(tǒng)的結構與功能：

卵巢是產生卵細胞，分泌雌性激素的器官。

輸卵管是輸送卵細胞，受精的場所。

子宮是胚胎發(fā)育的主要場所。

陰道是胎兒產出和排出月經的通道。

【解答】解：依據分析，輸卵管是人體受精卵形成的場所，子宮是胚胎發(fā)育的主要場所。

故選：D。

【點評】解題關鍵是掌握女性生殖系統(tǒng)的結構與功能。

二.解答題（共3小題）

18.（2025春?南開區(qū)校級期中）請觀察女性生殖系統(tǒng)結構模式圖，填寫圖中各序號所代表的器官名稱。

（1）圖中①所指的結構是卵巢,它能產生卵細胞和分泌雌性激素，維持女性的第

二性征。

（2）精子與卵細胞結合形成受精卵的場所是②輸卵管。

(3)胎兒生活在③子宮內的液體一一羊水中，通過胎盤與母體之間進行物質交換，以獲得

營養(yǎng)物質和氧氣，并排出二氧化碳及其他代謝廢物。

T

【考點】人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能；胚胎的發(fā)育和營養(yǎng).

【專題】結構示意圖；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】(1)卵巢；卵細胞；雌性。

(2)輸卵管。

(3)子宮；胎盤

【分析】圖中①卵巢，②輸卵管，③子宮，④陰道。

【解答】解：(1)圖中①是卵巢，它是女性的主要性器官，除能產生卵細胞外還能夠分泌雌性激素維持

女性的第二性征。

(2)含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，結合形成受精卵。

所以，精子和卵細胞結合的場所是②輸卵管。

(3)胎兒生活在③子宮內半透明的羊水中，通過胎盤與母體進行物質交換，獲得營養(yǎng)物質和氧氣，并

排出代謝廢物。

故答案為：

(1)卵巢；卵細胞；雌性。

(2)輸卵管。

(3)子宮;胎盤

【點評】掌握女性生殖系統(tǒng)的組成及各部分的功能是解題的關鍵。

19.(2025春?瓦房店市期中)隨著生物技術和臨床醫(yī)學的發(fā)展，“試管嬰兒”已經成為一種被廣泛使用的

輔助生殖技術，該技術為無數家庭解決了不能自然生育的問題。如圖為女性生殖系統(tǒng)和“試管嬰兒”形

成過程示意圖，結合你所學知識回答問題：

(1)試管嬰兒通常適用于因母體的①輸卵管(填序號和結構名稱)“不通暢”，從而無法完成受

精；也適用于少精、弱精而需要在體外用單精子注射完成受精的男性。

(2)“試管嬰兒”形成的第一步是給母親注射某些化學物質，促進卵細胞的成熟，然后利用穿刺針從母

親的③卵巢(填序號和結構名稱)中取出卵細胞，該器官還可分泌雌性激素。

(3)由圖可知，“試管嬰兒”并非在試管里長大，是在體外完成受精后，形成胚泡，再移植到母親溫暖

的②子宮（填序號和結構名稱）中繼續(xù)發(fā)育。胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質可以通過胎盤和臍

帶從母體獲得；產生的代謝廢物也由此排出。胎兒發(fā)育成熟后從母體的陰道排出，稱為分娩。

采卵針采

集卵細胞

體外完成受精作用

形成受精卵

胚泡體外培養(yǎng)數目

【考點】人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能；胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)；試管嬰兒技術.

【專題】過程示意圖；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】（1）①輸卵管。

（2）③卵巢；雌性激素。

（3）②子宮；胎盤；分娩。

【分析】圖中①輸卵管、②子宮、③卵巢。

【解答】解：（1）①輸卵管是輸送卵細胞和受精卵形成的場所，因此“試管嬰兒”適用于因輸卵管堵塞

阻礙受精而不孕的婦女，也適用于因精子數量少或精子活動能力弱的男性。

（2）卵巢是女性的主要生殖器官，功能是產生卵細胞和分泌雌性激素。因此“試管嬰兒”形成的第一

步是從母親的①卵巢中取出卵細胞。然后將挑選后的精子注入卵細胞，形成受精卵。

（3）子宮是胎兒發(fā)育的場所，試管嬰兒是體外完成受精，受精卵形成早期胚胎后，需要移植到母親的

②子宮中繼續(xù)發(fā)育，胎兒通過母親的胎盤和臍帶獲得氧和營養(yǎng)物質并排出廢物，發(fā)育成熟后，從母親的

陰道產出，這個過程稱為分娩。

故答案為：（1）①輸卵管。

（2）③卵巢；雌性激素。

（3）②子宮；胎盤；分娩。

【點評】掌握女性生殖系統(tǒng)的組成及各部分的功能、試管嬰兒的過程。

20.（2025?東營校級一模）如圖是“人的由來”的概念圖和胎兒發(fā)育示意圖，請根據圖中信息回答下列有

關問題:

圖1圖2圖3

(1)在圖1中A、B兩處填入恰當的詞：A森林古猿,B受精卵o

(2)精子與卵細胞結合的場所位于圖3中的］②1輸卵管。胚胎發(fā)育的場所是圖3中的一①

子宮o

(3)進入青春期，生殖器官迅速發(fā)育，圖3中既屬于生殖器官又屬于內分泌器官的是「③1卵巢

(4)胎兒在母體內通過圖2［41胎盤與母體進行物質交換，胎兒從母體的「④］陰道

中產出的過程稱為分娩，分娩意味著新生兒的誕生。

【考點】胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)；人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能；受精過程.

【專題】結構示意圖；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題.

【答案】(1)森林古猿；受精卵。

(2)②輸卵管；①子宮。

(3)③卵巢。

(4)4胎盤；④陰道。

【分析】題圖中：①子宮，②輸卵管，③卵巢，④陰道；1羊水，2胎兒，3子宮，4胎盤，5臍帶；A

森林古猿，B受精卵。

【解答】解：(1)人類和現代類人猿起源于森林古猿，因此在圖1中，A表示森林古猿；因為；受精卵

是人的發(fā)育起點，由精子和卵細胞結合形成，B表示受精卵。

(2)精子與卵細胞結合的場所是輸卵管。在圖3中，精子與卵細胞結合的場所位于②輸卵管。而胚胎

發(fā)育的場所是子宮，在圖3中，胚胎發(fā)育的場所是①子宮。

(3)進入青春期后，生殖器官迅速發(fā)育。在圖3中，既屬于生殖器官又屬于內分泌器官的是③卵巢。

卵巢能夠產生卵細胞，同時分泌雌性激素，對女性的生殖和內分泌系統(tǒng)都有重要作用。

(4)胎兒在母體內通過胎盤與母體進行物質交換。胎盤是胎兒和母體之間物質交換的重要器官，能夠

確保胎兒獲得足夠的營養(yǎng)和氧氣，同時排出廢物。所以胎兒在母體內通過圖2的4胎盤與母體進行物質

交換。而胎兒從母體的陰道中產出的過程稱為分娩，分娩是新生命誕生的標志。因此胎兒從母體的④陰

道中產出的過程稱為分娩。

故答案為：

(1)森林古猿；受精卵。

(2)②輸卵管；①子宮。

(3)③卵巢。

(4)4胎盤；④陰道。

【點評】解此題的關鍵是理解掌握女性生殖系統(tǒng)的結構、功能和胎兒的發(fā)育等。

考點卡片

1.新生命的開端：受精卵

【知識點的認識】

進行有性生殖的生物，如人、動物、植物，新生命的開始一般由受精卵開始的.卵細胞和精子都不能進行

細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點.受精

卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，動物還形成系統(tǒng)，進而構成植物體或動物.

【命題的方向】

本考點主要考查生物生命的開始的問題，題型一般比較簡單，大多為選擇題、填空題的形式.多側重于人

的生命的開始.

例：人的生命是寶貴的，你知道新生命的起點是從哪里開始？（）

A.卵細胞B.精子C.受精卵D.嬰兒出生

分析：此題考查人的生命起點是受精卵.據此解答.

解答：人體的生殖細胞有精子和卵細胞，卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動.只

有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點.受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器

官、系統(tǒng)，進而形成胎兒.因此人體的發(fā)育開始于受精卵，不能說人的生命起點是嬰兒出生.

故選：C.

點評：此題是基礎性的題目，較容易，明確新生命起始于受精卵.

【解題思路點拔】

1、植物在開花、傳粉受精后，植物的受精卵將來發(fā)育成胚，在種子內，胚是新植物體的幼體.

2、人的受精卵是在輸卵管內形成的，只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著人的新生命開始.含

精子的精液進入陰道后，精子緩慢通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，一個精子與卵細胞結合，形成受

精卵.受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢移動到子宮，最終植入子宮內膜，這是懷孕.胚

泡中細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現人的形態(tài).一

般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟.成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個過程叫分娩.分娩意味著嬰兒

出生.注意人的生命開始于受精卵，而不是嬰兒出生.

2.細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式

【知識點的認識】

1、細菌的營養(yǎng)方式：

由于細菌的細胞內沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物,

這種營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).異養(yǎng)的細菌又分為腐生和寄生兩類：寄生的細菌從活的動植物體內吸取有機物生

活（如痢疾桿菌）；腐生的細菌依靠分解動植物遺體、遺物，從中吸取有機物生活，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的

分解者（如枯草桿菌）.只有極少數的細菌能自己制造有機物維持生活，其營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)（如硫細菌）.

2、細菌的生殖方式：

細菌的生殖方式為最簡單的分裂生殖，是無性生殖.

3、芽抱:

有些細菌在生長發(fā)育的后期個體縮小，細胞壁增厚，形成芽抱.芽抱是細菌的休眠體，能耐受低溫、高溫

和干燥，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力.芽抱小而輕，可隨風飄散到各處，當遇到適宜的環(huán)境時.芽抱可

萌發(fā)成一個細菌.芽抱是細菌抵抗不良環(huán)境的休眠體，而不是細菌的生殖細胞.

【命題的方向】

主要考查了對細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式的認識，需重點掌握知識，一般為選擇、填空題，解答題涉及面

較廣，需靈活解答.

例：在探究硬幣上是否有細菌的小實驗中，將硬幣在細菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，這一做法在細菌的一般培

養(yǎng)方法中叫（）

A.接種B.種植C.培養(yǎng)D.接合

分析：本題考查的是在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的分布，首先明確實驗步驟.

解答：選擇牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合在一起，就制成了培養(yǎng)基.將制備好的培養(yǎng)基先進

行高溫滅菌，就可以直接使用了.然后再將少量的細菌和真菌放在培養(yǎng)基上這就是接種，接種后就可以在

培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了，由于細菌的生長和繁殖需要適宜的溫度，所以在培養(yǎng)細菌時應將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度

下.在上述實驗中，將硬幣在細菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，硬幣上的細菌就附著在培養(yǎng)基上了，這就是接種.

故選：A

點評：檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的實驗是考查的重點，多以選擇題或是探究實驗的形式出現.

【解題思路點拔】

考查的知識點是細菌的營養(yǎng)、生殖方式.解答時可以從細菌的營養(yǎng)和生殖方式方面來切入.注意芽抱是細

茵抵抗不良環(huán)境的休眠體，而不是細菌的生殖細胞.

3.青春期的發(fā)育特點

【知識點的認識】

青春期：

青春期是童年到成年的過渡時期，是一個人發(fā)育的重要時期。一般地說，男生從12?14歲、女生從10?

12歲開始進入青春期。

青春期的身體變化：

(1)形態(tài)的變化：

身高、體重顯著增加是青春期的一個顯著特點。身高增加主要是因下肢骨生長導致的，體重增加是內臟、

肌肉和骨骼迅速生長發(fā)育的結果。

(2)內臟功能的變化：

兒童到了七八歲，腦的重量已接近成人水平。到了青春期，腦的重量雖然增長有限，但是，大腦皮層內部

結構和功能卻發(fā)育得更加復雜和完善，神經系統(tǒng)的發(fā)育也基本完成。例如，大腦皮層的溝回增多并加深，

神經的聯(lián)絡纖維在數量上大大增加，興奮的傳遞能力提高，分析、判斷和理解問題的能力大大提高，反應

的靈敏性和準確性也大大提高。

人在青春期，心臟由于心肌的增厚而重量迅速增加，心臟的每搏輸出量也因心肌收縮力量的顯著增強而增

加，血壓也隨著明顯升高。此外，肺活量也顯著增加。

(3)生殖器官的變化：

①男性睪丸體積增大，并分泌雄性激素，開始產生精子和出現遺精現象。遺精是指男子進入青春期之后，

隨著性器官的發(fā)育，有時在睡眠狀態(tài)下從尿道排出乳白色的液體的現象，這是青春期開始后出現的一種特

殊生理現象。第一次遺精大都發(fā)生在14?15歲，但也有人早在11歲或推遲到18歲發(fā)生。個別青年始終

沒有發(fā)生過遺精也是正常的。

②女生卵巢質量增加，并分泌雌性激素，開始產生卵細胞和出現月經現象。月經是指進入青春期的女子，

由于卵巢分泌的雌性激素的作用使子宮內膜發(fā)生周期性變化，每月脫落一次，脫落的黏膜和血液經陰道排

出體外，這種流血現象就是月經。因多數人是每月出現一次而稱為月經。少女第一次來月經稱為月經初潮，

它是青春期到來的重要標志之一。初潮年齡約在10?16歲。初潮來的早晚與遺傳、環(huán)境、營養(yǎng)和經濟狀

況等因素有關。正常月經一般為28天一個周期，20?40天均屬于正常范圍，經期一般為3?5天。但在2?

7天內均屬于正常。

(4)第二性征開始出現：

男女生殖器官的差異叫作第一性征。進入青春期以后，在性激素的作用下，男女之間還出現除了性器官以

外的男女性各自所特有的征象，這叫作第二性征，也叫副性征。男性的第二性征主要表現在長胡須、喉結

突出、肌肉發(fā)達、聲音變粗等；女性的第二性征主要表現在骨盒寬大、皮下脂肪較多、乳腺發(fā)育，聲調較

高等。

【命題的方向】

本考點考查了對青春期的發(fā)育特點的認識，需重點掌握知識，考試熱點，題型多為選擇、填空、解答形式。

例1：下列關于青春期發(fā)育特征的描述中，不正確的是()

A.身高和體重迅速增加B.性器官和第二性征發(fā)育不明顯

C.神經系統(tǒng)功能顯著增強D.心肺功能顯著增強

分析：此題是關于青春期發(fā)育特征知識的選擇題，據此答題。

解答：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體

重增加，另外，神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃

金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，

男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，

可見B符合題意。

故選：B

點評：只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點，即可作出正確的選擇。

例2：如圖示男女主要性器官發(fā)育情況，請據圖回答下列問題：

（1）圖中A所表示的器官是（），B表示的器官是（）據圖分析可以發(fā)現A的發(fā)育比8要（）

（填早或者晚）兩年左右。

（2）由于A和B兩器官的發(fā)育，進入到青春期后男孩會出現（）,而女孩對應地會出現（）

分析：此題是關于人體發(fā)育知識的識圖填空題，分析作答。

解答：（1）性發(fā)育和性成熟是青春期的重要特點，如圖A表示睪丸的發(fā)育，B表示卵巢的發(fā)育?？梢夾睪

丸的發(fā)育比B卵巢的發(fā)育要晚兩年左右。

（2）進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現了一些羞于啟齒的生理現象：男孩出現

遺精，女孩出現月經，遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現象，月經是指進入青春期之后，女子每

月一次的子宮內膜脫落引起的出血現象，月經期一般為4到5天。遺精和月經都是正常的生理現象，我們

要正確對待。

故答案為：（1）睪丸；卵巢；晚；（2）遺精；月經。

點評：解答此題的關鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的特點，結合分析圖形靈活解答。

【解題思路點拔】

熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點是解題關鍵。特別注意男女生殖器官的發(fā)育以及第二性征的特點與區(qū)別。

o4?12I*M

4.人體男性生殖系統(tǒng)的結構和功能

【知識點的認識】

人體男性生殖系統(tǒng)的結構和功能

男性生殖系統(tǒng)包括：睪丸、附睪、輸精管、前列腺、精囊腺、陰莖等。

睪丸是男性的主要生殖器官，能產生精子，并分泌雄性激素；附睪主要有貯存精子的作用；精囊腺和前

列腺產生的黏液與精子一起，形成精液。

大質

輸尿管

膀胱

精囊腺

前死臏

輸精管

肛口

陰莖

尿道

附率

察九

陰囊

【命題的方向】

考查了對人體男性生殖系統(tǒng)的結構和功能的認識，重點知識，考試熱點，常結合男性生殖系統(tǒng)結構圖出題，

注意識圖.

例：男性兩側輸精管被結扎后，生理上表現為（）

A.不產生精子，副性征改變B.產生精子，副性征改變C.不產生精子，副性征不改變D.產生

精子，副性征不改變

分析：精子是由睪丸產生的，雄性激素維持男性的第二性征，據此作答.

解答：睪丸是男性的主要性器官，其主要功能是產生精子和分泌雄性激素，雄性激素維持男性的第二性征，

輸精管是輸送精子的器官，因此輸精管被結扎僅能說明不能排出精子，不會影響睪丸產生精子和分泌性激

素，因此也不會影響男性的第二性征.可見D符合題意.

故選：D

點評：關鍵理解：輸精管被結扎僅說明不能排出精子，而第二性征的改變決定于睪丸雄性激素的分泌.

【解題思路點拔】

主要考查人體的男性生殖器官，可結合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶.精子是由睪丸產生的，雄性

激素維持男性的第二性征.

5.人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能

【知識點的認識】

人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能

女性生殖系統(tǒng)：包括內、外生殖器官及其相關組織.女性內生殖器，包括陰道、子宮（胚胎和胎兒發(fā)育的

場所）、輸卵管及卵巢（產生卵細胞）.陰道是經血排出和胎兒自母體娩出的通道，又是性交器官.女性外

生殖器指生殖器官的外露部分，又稱外陰.包括陰阜、大陰唇、小陰唇、陰蒂、前庭、前庭大腺、前庭球、

尿道口，陰道口和處女膜.

‘卵巢：女性的主要性器官,能夠產生卵細胞，分泌雌性激素

女

內

性輸卵管：輸送卵細胞

生

殖

副

器

系子宮：胚胎和胎兒發(fā)育的場所

統(tǒng)

陰道：精子進入和胎兒產出的通道，也是月經流出的通道

X直腸

［外生殖器（外陰）

【命題的方向】

考查了對人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能的認識，重點知