2025年中考語文模擬試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（共20分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.確鑿（záo）

腦髓（suí）

驪歌（lí）

人聲鼎沸（dǐng）B.菜畦（qí）

熾痛（zhì）

重荷（hè）

潛心貫注（qián）C.訕笑（shàn）

嫉妒（jí）

哽咽（yè）

鋒芒畢露（lù）D.瞬息（shùn）

哺育（bǔ）

污穢（suì）

鮮為人知（xiǎn）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）（3分）A.狂瀾

屏障

山巔

慷慨淋漓B.溯氣

懊悔

賺錢

目不窺園C.默契

田壟

班斕

鞠躬盡瘁D.怪誕

泛爛

字帖

婦孺皆知3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.他對(duì)工作一向拈輕怕重，勇挑重?fù)?dān)。B.比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高技藝。C.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。D.他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）（3分）A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，交通監(jiān)察部門加大了整治力度。B.學(xué)校開展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的自我安全保護(hù)。C.通過這次失敗，使我明白了一個(gè)道理：粗心馬虎原來就是自己成功路途最大的障礙。D.完善食品安全法規(guī)，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.《從百草園到三味書屋》《社戲》都是魯迅的作品，選自其回憶性散文集《朝花夕拾》。B.《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的紀(jì)傳體通史《資治通鑒》。C.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌，它與《孔雀東南飛》并稱為“樂府雙璧”。D.朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。著有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。6.默寫填空。（5分）（1），何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）（2）馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）（3），彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）（4）《木蘭詩(shī)》中描寫木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的句子是：，____________________。二、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校開展了“走進(jìn)經(jīng)典，品味書香”的活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。7.活動(dòng)一：經(jīng)典推薦（3分）請(qǐng)你從《西游記》《水滸傳》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》四部名著中選擇一部，寫一段推薦語，向同學(xué)們介紹這部名著的主要內(nèi)容，并說出你推薦的理由。8.活動(dòng)二：書法欣賞（3分）學(xué)校舉辦了書法展覽，展出了很多優(yōu)秀的書法作品。請(qǐng)你選擇一幅你喜歡的書法作品（楷書、行書、草書等均可），從字體特點(diǎn)、線條美感、整體布局等方面進(jìn)行賞析，寫一段賞析文字。9.活動(dòng)三：文化傳承（4分）傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，然而在現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)文化的傳承面臨著一些挑戰(zhàn)。請(qǐng)你就如何傳承傳統(tǒng)文化提出兩條合理的建議。三、閱讀理解（共40分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成10-13題?！秾O權(quán)勸學(xué)》初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）權(quán)謂呂蒙曰（

）（2）蒙辭以軍中多務(wù)（

）（3）孰若孤（

）（4）及魯肅過尋陽（

）11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）但當(dāng)涉獵，見往事耳。（2）士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！12.孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的原因和目的分別是什么？（用原文語句回答）（3分）13.呂蒙的變化對(duì)你有什么啟示？（4分）（二）詩(shī)歌鑒賞（5分）閱讀下面的古詩(shī)，完成14-15題?！锻馈范鸥︶纷诜蛉绾?？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。14.請(qǐng)從煉字的角度賞析“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”中“鐘”或“割”字。（2分）15.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（3分）（三）現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下面的文章，完成16-20題?！陡赣H的肩頭一片雪白》胡子宏①15歲那年，我在全縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名后，被推薦到縣城最好的實(shí)驗(yàn)初中讀書。為此，父親高興得一晚上沒睡著覺，千囑咐萬叮嚀，希望我爭(zhēng)一口氣以后考上大學(xué)中專什么的。學(xué)校實(shí)行走讀制，每天我都要騎著家里那輛老掉牙的自行車去上學(xué)，風(fēng)雨無阻。②條件的艱苦我不怕，可是，那所學(xué)校的同學(xué)幾乎都是縣城的孩子，尤其是在我那個(gè)班，有好幾個(gè)縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)的孩子。當(dāng)我穿著農(nóng)家孩子的粗衣布鞋邁進(jìn)教室時(shí)，頓時(shí)傳來一陣哄笑聲。隨后就有孩子為我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外號(hào)。在花花綠綠、性格活潑的同學(xué)中，我特別敏感、孤獨(dú)，對(duì)新環(huán)境充滿了恐懼。許多次我推著破舊的自行車來到學(xué)校，就看到縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)家的孩子們從吉普車?yán)锵聛?，趾高氣揚(yáng)地斜視我一眼，我頓時(shí)感受到了一種難以忍受的歧視。③好在我是一個(gè)特別勤奮的學(xué)生，基礎(chǔ)又扎實(shí)，在學(xué)習(xí)上毫不吃力。半年以后，期末考試，我在班上乃至全年級(jí)都是第一名。班主任說：明天就要放寒假了，學(xué)校召開全體師生大會(huì)，每個(gè)學(xué)生要有一位家長(zhǎng)參加大會(huì)，屆時(shí)要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。我興奮不已，作為一個(gè)農(nóng)村孩子，我并不比別人差。這時(shí)，我聽到鄰座的幾位局長(zhǎng)的孩子在嘀咕：那個(gè)“趿拉鞋”，也會(huì)考第一，“土老帽”……我悄悄地離開學(xué)校?？剂说谝?，僅給了我片刻的興奮，隨即自卑又涌上心頭。④回到家里，我把成績(jī)通知單遞給父親，父親樂得合不攏嘴。當(dāng)我告訴父親明天要開全體師生家長(zhǎng)大會(huì)時(shí)，父親立刻張羅開來，叮囑母親翻箱倒柜找出春節(jié)時(shí)他才舍得穿的那件皮大衣?？墒俏艺f：“爹，你別去了，人家的父親都是城里的干部……”父親的笑容一下子凝固了。我轉(zhuǎn)過身，鼻子不禁又酸了起來，心想：父親，你為什么不也是干部，你怎么偏偏當(dāng)一輩子農(nóng)民……⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北風(fēng)，窗戶的塑料紙被吹得啪啪作響，外面是一片片的雪白。我摸索著穿上衣服收拾書包。父親說：“我送你去吧，下雪了……”我說：“你就別去了，不就開個(gè)會(huì)嗎？再說，別人的家長(zhǎng)是干部，你又不會(huì)發(fā)言……”打開屋門，一股風(fēng)雪涌進(jìn)屋來，好大的雪，我往書包里塞進(jìn)兩個(gè)窩頭和一塊老咸菜，咬咬牙，沖進(jìn)風(fēng)雪之中。涼涼的天，涼涼的心：父親，對(duì)不起您了，我是真心想讓您分享我的光榮的，可是，班上就我一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，那么多家長(zhǎng)，就你一個(gè)人種地的……不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)學(xué)校響起預(yù)備鈴時(shí)，我邁進(jìn)學(xué)校的大門。雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，幾輛吉普車和轎車很顯眼地停在操場(chǎng)上。⑥鈴聲響過后，校長(zhǎng)登臺(tái)講話，校長(zhǎng)的講話不時(shí)激起同學(xué)們和家長(zhǎng)們的一陣陣掌聲和笑聲，而此時(shí)的我身上冷得厲害，肚子餓得厲害，心里孤單得厲害。我無心聽校長(zhǎng)的講話，隨意把目光投向窗外的風(fēng)雪，就這么一剎那，我驚呆了……⑦父親，父親來了！他正透過一扇玻璃向里望，仔細(xì)聆聽著校長(zhǎng)的講話。我揚(yáng)揚(yáng)手臂，父親看著我，向我使勁擺擺手。風(fēng)正吹，雪正舞，父親的肩頭一片雪白……⑧一陣掌聲響起來，有同學(xué)使勁扯扯我的衣服，校長(zhǎng)正叫我的名字，同時(shí)手里展開一張鮮紅的獎(jiǎng)狀：我下意識(shí)地走向講臺(tái)，校長(zhǎng)很慈祥地凝視著我。一剎那，我的淚水涌出眼簾，我手指窗外……禮堂里所有的目光都齊刷刷地投向窗外，投向我的父親。校長(zhǎng)一個(gè)箭步下了講臺(tái)，打開門。風(fēng)雪呼嘯著涌入禮堂，父親跨進(jìn)來，抖落身上的一層雪花。⑨我說：這是我的——父親！熱烈的掌聲響起……⑩放學(xué)時(shí)，我和父親步出禮堂，父親說：你其實(shí)沒必要自卑，別人的歧視都是暫時(shí)的。男子漢，只要勤奮，別人有的，咱們自己也會(huì)有……16.通讀全文，在橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z，概括出“我”的心理變化過程。（4分）孤獨(dú)恐懼→__________→自卑矛盾→__________17.賞析文中第④段和第⑦段劃?rùn)M線的句子。（4分）（1）父親的笑容一下子凝固了。（2）風(fēng)正吹，雪正舞，父親的肩頭一片雪白……18.第⑤段中“涼涼的天，涼涼的心”，“我”的心為什么是“涼涼的”？（4分）19.聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要分析父親是一個(gè)怎樣的人。（4分）20.這篇文章意蘊(yùn)豐富，引人深思，請(qǐng)結(jié)合作品，談?wù)勀惬@得了哪些啟示。（4分）四、作文（50分）21.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。題目一：以“成長(zhǎng)的足跡”為題，寫一篇記敘文，記錄自己成長(zhǎng)過程中的重要經(jīng)歷和感悟。題目二：請(qǐng)以“假如我有______”為題，寫一篇想象作文。先把題目補(bǔ)充完整，如“假如我有一雙翅膀”“假如我有一朵七色花”等，然后展開想象，寫一篇不少于600字的作文。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；（3）不少于600字?！緟⒖即鸢浮恳?、基礎(chǔ)知識(shí)（20分）1.C（A.腦髓suǐ；B.熾痛chì；D.污穢huì）2.A（B.溯氣→朔氣；C.班斕→斑斕；D.泛爛→泛濫）3.B（A.拈輕怕重：貶義，與“勇挑重?fù)?dān)”矛盾；C.不可救藥：程度過重；D.因地制宜：適用地點(diǎn)，非“學(xué)習(xí)”）4.D（A.防止不再發(fā)生→防止再發(fā)生；B.增強(qiáng)……保護(hù)→增強(qiáng)……意識(shí)；C.通過……使，缺主語）5.C（A.《社戲》選自《吶喊》；B.《資治通鑒》是編年體；D.朱自清是江蘇揚(yáng)州人，正確）（1）此夜曲中聞?wù)哿?）憑君傳語報(bào)平安（3）獨(dú)坐幽篁里（4）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）7.示例（《西游記》）：主要內(nèi)容：唐僧師徒四人西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難降妖伏魔，最終修成正果。推薦理由：情節(jié)奇幻精彩，人物個(gè)性鮮明，蘊(yùn)含團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神，極具閱讀價(jià)值。8.示例（楷書）：字體端莊規(guī)整，筆畫橫平豎直、粗細(xì)均勻；線條剛勁有力，富有節(jié)奏感；整體布局整齊有序，給人莊重穩(wěn)重之感，展現(xiàn)了漢字的靜態(tài)美。9.建議：①開設(shè)傳統(tǒng)文化校本課程（如書法、戲曲）；②利用新媒體傳播傳統(tǒng)文化（如短視頻講民俗故事）。三、閱讀理解（40分）（一）文言文閱讀（15分）10.（1）對(duì)……說；（2）推托；（3）誰；（4）等到11.（1）只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。（2）士別三日，就要另外用新的眼光看待他，長(zhǎng)兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢！12.原因：卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！目的：但當(dāng)涉獵，見往事耳。13.啟示：①學(xué)習(xí)能改變自我（呂蒙從“吳下阿蒙”到才略過人）；②任何時(shí)候?qū)W習(xí)都為時(shí)不晚；③要善于聽取他人建議。（二）詩(shī)歌鑒賞（5分）14.鐘：擬人，賦予大自然以情感，寫出泰山匯聚天地靈秀的神奇；割：用夸張突出泰山高聳險(xiǎn)峻，分割陰陽的磅礴氣勢(shì)。15.表達(dá)詩(shī)人對(duì)泰山雄偉景色的贊美，以及不怕困難、勇攀高峰的遠(yuǎn)大抱負(fù)。（三）現(xiàn)代文閱讀（20分）16.興奮自豪→震驚感動(dòng)（意近即可）17.（1）神態(tài)描寫，寫出父親因“我”的拒絕而瞬間失落，表現(xiàn)父親的難堪與心酸。（2）環(huán)境描寫，渲染風(fēng)雪之大，暗示父親在窗外久立的艱辛，突出父愛的深沉。18.①因家境貧寒、父親身份卑微而自卑；②擔(dān)心父親出席會(huì)被同學(xué)嘲笑，內(nèi)心矛盾痛苦。19.①關(guān)愛子女：為“我”的成績(jī)高興，冒雪參加家長(zhǎng)會(huì)；②樸實(shí)堅(jiān)韌：農(nóng)民身份，吃苦耐勞，默默承受孩子的嫌棄；③教子有方：用行動(dòng)和