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文檔簡介
外研版九年級下冊一一動詞短語和非謂語動詞
1)動詞和動詞短語
【考點解析】
命題趨勢:
動詞是用來描述主語的動作行為或狀態(tài)的一類詞。動詞在句中作謂語,用來說明主語是什
么、處于什么狀態(tài)或做什么。動詞有不同的形式,這些形式體現(xiàn)了動作發(fā)生的時間、語態(tài)等信
息。中考對動詞的考查方式靈活、題型多樣。在備戰(zhàn)2025年中考時,考生要牢記近義動詞及
動詞短語的不同含義,多做練習(xí),在實踐中加以區(qū)分。
中考考查重點:
1.動詞辨析;
2.動詞短語辨析。
考向一:動詞的分類
分類特點例句
表示動作或狀態(tài),有完整的詞義,能獨立Givemesomeink,please.
實義動
作謂語。按其帶不帶賓語可分為及物動詞請給我一些墨水。
詞
和不及物動詞。Heworkshard.他工作努力。
Heisateacher.他是一位老
本身有詞義,不能獨立作謂語,必須和表
連系動師。
語一起構(gòu)成謂語,說明主語的狀態(tài)、性
詞Theylookthesame.他們看
質(zhì)、特征或身份等。
起來一樣。
IamwatchingTV.我正在看
本身無詞義,不能獨立作謂語,只能和實
電視。
助動詞義動詞一起構(gòu)成謂語??捎脕肀硎痉穸?、
Idon'tspeakEnglish.我
疑問、時態(tài)、語態(tài)、語氣等。
不說英語。
本身有一定的意義,表示人的語氣和情Tomcanswim.湯姆會游泳。
情態(tài)動
態(tài),不可單獨作謂語,須和實義動詞或系MayIcomein?我可以進(jìn)來
詞
動詞一起構(gòu)成謂語。嗎?
考向二:實義動詞
分類用法例句
能直接跟賓語Sheboughtahookyesterday.
及物她昨天買了一本書。
動詞
【知識拓展】
1.單賓語動詞:即只可接一個賓語的動詞,如:accept接
受:discover發(fā)現(xiàn):enjoy享受:forget忘記:borrow借入:buy
買:catch抓;invent發(fā)明;found建造:like喜歡:find尋找:forget忘
記:receive接受;see看見:say說:show展示;make做:tell告訴等
I'msorrythatIforgotyouraddress.對不起,我忘了你的地址
2.雙賓語動詞:即后接間接賓語(指人)和直接賓語(指物)的動
詞,如:give給;buy買;pay付款;hand遞;read讀;return
返還;sell賣等。
Iamgoingtoreturnhimthebookstomorrowafternoon.我明天
下午要把書還給他。
3.接復(fù)合賓語的動詞:后接賓語和賓補的動詞,如:believe相
信:find發(fā)現(xiàn):hear聽見,聽說:keep保持;make使得;see看見
等。
Theykepthimwaitingatthedoorfortwentyminutes.他們讓他
在門口等了20分鐘。
4.接動名詞作賓語的動詞:如advise建議:consider考慮:finish
完成:imagine想象;practise練習(xí);suggest建議等。她每天都練
習(xí)彈鋼琴Shepractisesplayingthepianoeveryday.5.接不定式
作賓語的動詞:如agree同意:decide決定,下決心:hope希
望:refuse拒絕:manage設(shè)法等;
Billrefusedtotakeresponsibilityfortheaccident.比爾拒絕對
那次事故負(fù)責(zé)任。
不及物動詞不能直接跟賓語Heiswaitingforyouatthegate.
他在門口等著你。
【知識拓展】
常見的不及物動詞:ache疼痛:appear出現(xiàn):arise出現(xiàn),上升,
起
立:arrive到達(dá):belong屬于:care關(guān)心:e來:cough咳:cry哭:die
死亡:disappear消失:exist存在,生存:faint倒,變得微弱:fall
落下:flow流動:go去:happen發(fā)生:laugh笑;lie躺:listen
聽:live生活,居住:look#:occur發(fā)生:rise上升,起立:sit
坐:smile微笑:swim游泳
常見動詞詞義辨析
getgetto+地點名詞
三個reach及物動詞,后面可直接跟地點名詞
“到達(dá)”arrivein+大地點(名詞)
at+小地點(名詞)
dressdresssb.給某人穿衣服;dresssb.up打扮某人
三個puton穿上、戴上,表示動作
“穿”
wear穿著、戴著,表示狀態(tài)
四個see“看見”,表示結(jié)果
“看”look“看”,表示動作,是不及物動詞,后面需加介詞at才能跟賓語
watch觀看(比賽、電視)
read“看(書、報)”,表示閱讀
四個“拿”bring“帶來,拿來”,表示“拿到靠近說話人的地方”
take“拿去,帶走”,表示“拿到遠(yuǎn)離說話人的地方”
Carry“扛,搬”,沒有方向
fetch“去取,去拿”,表示“往返拿東西”
四個“說”speak作及物動詞時后接表示語言的名詞或表示“說,講述
say常跟直接引語或間接引語,并且表示說的內(nèi)容
talk是不及物動詞,常跟介詞to和with,意為“同……談話”,也表示
具有說話的能力
tell意為“告訴”,與story連用意為“講故事”
四個“花費”spend人作主語,表示花費時間或金錢,后接onsth.或(in)doingsth.
take可用于固定句型,表示“花費一段時間做某事”,其結(jié)構(gòu)
為:It+takes/took+一段時間+todosth.
pay與介詞for連用
Cost物作主語,表示“某物花費多少錢”
兩個“找”lookfor強調(diào)尋找的過程
find強調(diào)找的結(jié)果
兩個“聽”listentolisten為不及物動詞,與to組成固定搭配,強調(diào)聽的動作
hear強調(diào)聽的結(jié)果
四個有關(guān)lose意為“輸給”某人,固定搭配為losetosb.
“輸、贏”fail意為“失敗”或“未做成某事”
beat意為“打敗”,后接sb.或某支隊伍
win意為“贏得”,贏得榮譽、地位、比賽等
三個“參加”join一般指加入“黨派”或“組織”,如參軍、入黨等
takepartin指參加聚會或活動
attend一般指出席會議
考向三:連系動詞
分類常用詞例句
表示主語的狀態(tài)、be(是),look(看起來),seem(似乎),Heisagoodfather.他是一位好父
特征和身份feel(感覺),appear(出現(xiàn)),smell(聞親oShelooksyoungerthanbefore.
起來),taste(嘗起來),sound(聽起來)她看起來比以前年輕。
表示主語從一種狀turn(轉(zhuǎn)變),bee(成為)get(得到),Everyonewillgrowold.每個人
態(tài)到另一種狀態(tài),grow(增長)go(去),fall(跌落)都會變老。
但側(cè)重于轉(zhuǎn)變后的e(米),prove(證明)Afterafewyears,thethingsgot
結(jié)果worseandworse.幾年后,
情況變得越來越糟糕。
表示主語保持某種keep(保持),remain(仍舊),stay(保Theoldmanstayscalm.老人保持
身份、特征或狀態(tài)持),continue(繼續(xù))平靜。
不變Keepquietwhileyou,re參觀時要保
持安goingaround.靜
考向四:助動詞
be
現(xiàn)在時
人稱數(shù)過去時態(tài)現(xiàn)在分詞過去分詞
態(tài)
單數(shù)amwas
第一人稱
復(fù)數(shù)arewere
單數(shù)arewere
第二人稱beingbeen
復(fù)數(shù)arewere
單數(shù)iswas
第三人稱
復(fù)數(shù)arewere
【知識拓展】be的用法:be主要用來構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)和被動語態(tài)。
1."be+現(xiàn)在分詞"構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)。
Myboyfriendisreadinganewspaperinthesofa.我的男朋友正坐在沙發(fā)上
看報紙。
2."be+及物動詞的過去分詞"構(gòu)成被動語態(tài)。
Thetruthwillbeknowntoeveryone.真相將會大白于天下。
助動詞do
形式肯定式否定式縮略否定式
原形dodonotdon't
第三人稱單
doesdoesnotdoesn't
數(shù)
過去式diddidnotdidn,t
【知識拓展】助動詞do的用法:do主要用來構(gòu)成否定句、疑問句或?qū)χ^語動詞進(jìn)行強
調(diào)。
1.用do構(gòu)成否定句和疑問句。
Idon'tlikethiskindofmusic.我不喜歡這種音樂。
2."do+動詞原形”構(gòu)成強調(diào)句。
Idoneedyourhelp.我的確需要你的幫助。
助動詞have
形式肯定式否定式縮略否定式
原形havehavenothaven't
第三人稱單
hashasnothasn,t
數(shù)
過去式hadhadnothadn,t
考向五:動詞的基本形式
形式規(guī)則變化例句
一般現(xiàn)在時(第一般情況在動詞后直接加Slooklooks;workworks
三人稱單數(shù)以0、s、x、sh>ch結(jié)尾的動詞,后加escatchcatches;gogoes
)以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,變y為i,studystudies;trytries
再加es
現(xiàn)在分詞一般情況在動詞后直接加ingreadreading;gogoing
以ee、oe>ye結(jié)尾的動詞,直接加ingseeseeing;toetoeing
以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞,先去掉e,loveloving;
再加ingwritewriting
以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,詞尾只有一個輔音字cutcutting;putputting
母的動詞,先雙寫輔音字母,再加ing
少數(shù)以ie結(jié)尾的動詞,先變ie為y再加diedying;lielying
ing
過去式和過去分一般情況在動詞后直接加edaskasked:helphelped
詞以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞,只加dlikeliked:livelived
以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,變y為i,crycried;studystudied
再加ed
以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,詞尾只有一個輔音字stopstopped;
母的動詞,先雙寫輔音字母,再加edplanplanned
2)非謂語動詞
【考點解析】
命題趨勢:
非謂語動詞是歷年中考必考知識點。從考查形式看,一般有單項選擇、完形填空、詞語運
用等。所占分值通常為2?4分。從命題意圖看,側(cè)重考查考生的具體語言環(huán)境中使用非謂語
動詞的能力。
中考考查重點:
1.動詞不定式;
2.動名詞;
3.分詞(現(xiàn)在分詞和過去分詞)。
非謂語動詞指不能單獨作謂語,但同時仍保留動詞某些特征的動詞形式。非謂語動詞主要包
括不定式、動名詞和分詞(現(xiàn)在分詞和過去分詞)。
構(gòu)成:to+動詞原形
動詞不定式
作用:作除謂語外的任何成分
一構(gòu)成:v-jQg/v.-ed(規(guī)則動詞)
動詞的非謂語形式分詞一
作用:表、定、狀、補
r構(gòu)成:v.-ing
動名詞V
、作用:主、賓、表、定
考向一:不定式
1.動詞不定式的作用
句子成用法例句
分
作主語謂語動詞用單數(shù)形式,為避免"頭重腳輕"Tomasteralanguageis
常用it作形式主語。常用句型有:noteasy=Itisnoteasy
①Itis+adj.+for/ofsb.+(not)todotomasteralanguage.學(xué)好
sth.意為"做某事對某人來說是……"。一門語言是不容易的。
②Ittakessb.+sometime+todosth.意
為”做某事花費某人多長時間”
作賓語常接動詞不定式作賓語的動詞有:wouldIwould1iketomake
like,want,like,hope,wish,plan,friendswithyou.我想要和
decide,learn,agree,try,remember,你交朋友。
forget,expect,refuse,afford,Ifinditdifficultto
prefer,continue,promise,begin,passmymathexam.我發(fā)現(xiàn)
start等think,find,believe等動詞可用于要通過數(shù)學(xué)考試很難。
”動詞+it+adj.+todosth.”句型中。it
作形式賓語,而真正的賓語是后面的不定
式。
作定語動詞不定式放在名詞、代詞后作定語,兩者Canyougivemeapento
之間常有邏輯上的動賓關(guān)系,因此,如果不writewith?能給我一只用于
定式中的動詞是不及物動詞,后面應(yīng)該加上書寫的筆嗎?
相應(yīng)的介詞。常接不定式作定語的名詞有:Doyouhavesomethingto
time,need,way,chance,opportunity,say?你有什么要說的嗎?
courage,reason,effort,
的、結(jié)果和原因。therighttools.要干好活
工具要對頭。
作表語放在系動詞后作表語。Mydreamistobean
engineer.我想成為一名工程
師。
2.不定式的特殊用法
①使役動詞和感官動詞后跟動詞不定式作賓語補足語,須省略to。此類動詞有:
一感(feel)、二聽(hear,listento)、三讓(let,make,have)、四看(lookat,see,
watch,notice)>五幫(help)。變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,省略的to則要加上。
②動詞不定式的否定形式是nottodo,其被動形式為tobedone。
AOurteacheraskedusnottoswimintheriveralone.我們老師要求我們不要獨
自一人在河里游泳。
③常接"疑問詞+帶to的不定式"的動詞有teach,show,tell,learn,findout,
decide,know,forget等。
AMymothertaughtmehowtocookyesterday.昨天我媽媽教我如何做飯。
考向二:動名詞
(一)動名詞的構(gòu)成
動名詞是由"動詞+ing"構(gòu)成,和現(xiàn)在分詞形式一樣,兼有動詞和名詞的特點。
(二)動名詞作用
句子成分用法例句
作主語單個動名詞作主語時謂語動Seeingisbelieving.眼見為實。
詞用單數(shù)形式,常用的句型Itisnousearguingagain.再
結(jié)構(gòu)有:去爭吵也沒有用。
Itisnouse(good)
+v.ing.
作表語放在系動詞后面作表語Herjobislookingafterthe
children.她的工作是照顧這些小
孩子。
作賓語用動名詞作賓語,不能用不Nomatterwhathappened,I
定式作賓語的詞有:avoid,won'tgiveupachievingmy
finish,consider,givedream.不管發(fā)生了什么事情,我都
up,cannothelp,allow,不會放棄去實現(xiàn)我的夢想。
imagine,include,keep,
mind,practice,suggest,
succeedin,beusedto
即可接動詞不定式又可接動名詞作賓語的動詞有:love,like,hate,prefer,dislike,begin,start,
continue,intend,attempt,can'tbear,propose,want,need,remember,forget,regret,neglect,try,deserve,
can5tafford等動詞。有時兩者之間的意義差別不大,但remember,regret,want,try等詞后差別
比較明顯。
考向三:分詞
(一)現(xiàn)在分詞和過去分詞的構(gòu)成
現(xiàn)在分詞由v.+ing構(gòu)成,過去分詞v.+ed(規(guī)則動詞)構(gòu)成。
(二)分詞的用法
句子成用法例句
分
作定語現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行,有Thecryingboyannoyedusalot.那個哭
主動的含義,過去分詞表示泣的男孩使我們很煩惱。
已經(jīng)完成,有被動的含義。
作表語放在系動詞后作表語Thestoryisinteresting.Iam
interestedinit.這個故事很有趣,我對
它很感興趣。
作賓語用于補充說明賓語的動作和Hecouldhearhisheartbeatingfast.
補足語狀態(tài)他可以聽見自己的心臟跳得很快。
作狀語通常表示主語正在進(jìn)行的另Igothome,feelingverytired.我疲憊
一動作,來對主語的主要動地回到家里。
作加以修飾。
【方法技巧】
非謂語動詞解題七大原則
原則一:用作目的狀語,原則上要用不定式。
原則二:用作伴隨狀語,原則上要用ing。
原則三:用作結(jié)果狀語時,可用ing或不定式,其區(qū)別是,一般用ing,表示一定邏輯的結(jié)果,
即結(jié)果在意料之中。不定式作結(jié)果狀語表示非邏輯的結(jié)果,即結(jié)果在意料之外。
原則四:凡是含有被動意義時,原則上要用過去分詞。但是,如果所涉及的動作尚未發(fā)生,則
用不定式的被動式;如果所涉及的動作正在進(jìn)行,則用ing的被動式。
原則五:非謂語動詞作狀語時,其邏輯主語原則上應(yīng)與主句主語保持一致。
原則六:強調(diào)動作發(fā)生在主句謂語動作之前時,原則上要用完成式(根據(jù)情況可用不定式的完
成式或ing的完成式)。
原則七:用于名詞后作定語時:用不定式,表示動作尚未發(fā)生;用ing,表示動作正在進(jìn)行;
用過去分詞,表示動作被動、完成。
【巧學(xué)妙記】
后跟t。d。作賓語的動詞(詞組)
(1)想要,拒絕,忘記(want/wouldlike,refuse,forget)
(2)需要,努力
溫馨提示
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