CNAS-TRL-021：2022CNAS-TRL-021：2022前言本文件依據(jù)CNAS-CL01：2018《檢測和CNAS-CL01-G001：2018性建議，也為電磁兼容檢測相關人員提升職業(yè)技能、本技術報告主要起草人：靳冬、崔強、黃攀、沈慶飛、周鎰CNAS-TRL-021：2022CNAS-CL01-G001：2018《CNAS-CL01<檢測和校準CNAS-TRL-021：2022d）實施與特定檢測活動相關的監(jiān)督、內審、參加能力驗證通過教育、培訓、經(jīng)歷或其他方式獲得的，完成某項任務或活動并達到特定電磁兼容檢測相關人員應具有與其崗位職責及授權范圍內的檢測活動相匹配電磁兼容檢測相關人員應具有相應的電磁兼容基礎理論和專業(yè)知識，并且具注：相關專業(yè)領域是指物理學、儀器科學與技術、電氣工程、電子科學與技術、信息與電磁兼容檢測相關人員還應理解實驗室的管理體系，明確自身在組織中的定CNAS-TRL-021：2022）；CNAS-TRL-021：2022）；電磁兼容檢測相關人員在具備實施檢測活動應具備一般技能的基礎上，在電電磁兼容檢測相關人員具備的電磁兼容領域技術管理技能，主要包括以下5）；CNAS-TRL-021：2022A級要求：能夠深刻理解、全面掌握電磁兼容、質量管理的相關知識，對電B級要求：能夠熟練掌握電磁兼容、質量管理的相關知識，對電磁兼容檢測CNAS-TRL-021：2022監(jiān)督，能夠參與制修訂電磁兼容領域檢測方C級要求：能夠掌握電磁兼容、質量管理的相關知識，能夠快速學習并理解A級要求：能夠深刻理解電磁兼容檢測標準和方法，具備豐富的全流程電磁容檢測項目，實施方法驗證/確認，對測試進行不確定度分析；熟悉電磁兼容測試B級要求：能夠熟練掌握電磁兼容檢測標準和方法，具備電磁兼容檢測項目C級要求：能夠掌握電磁兼容檢測標準和方法，能夠使用電磁兼容測試設施A級要求：具有優(yōu)秀的個人品質和專業(yè)態(tài)度，具備較強的科學素養(yǎng)，能夠長B級要求：具有良好的個人品質和專業(yè)態(tài)度，具備一定的科學素養(yǎng)，能夠保C級要求：具有合格的個人品質、專業(yè)態(tài)度，在電磁兼容檢測中堅持科學思CNAS-TRL-021：2022電磁兼容檢測領域授權簽字人磁兼容檢測報告的有效性，確保報告中的檢測結果按照標ABAAACNAS-TRL-021：2022準/方法的磁兼容檢測報告中檢測數(shù)據(jù)和結果的真實性、客觀性、準確性以及內容完整性和責，批準簽發(fā)電磁兼容領域的檢測報告，并保錄；否決不符合要求的AAABABABKM1實驗室的質量方針和質量目標，管理體BKM2實驗室組織結構，相關崗位職責、授權ABASG1語言、溝通與表達BBBSG4與客戶或實驗室相關人員合作BST5確定相關方的需求和期望BST1檢測環(huán)境確認和測試布置AST2檢測系統(tǒng)配置、設備操作AAST4檢測結果分析和符合性判定AST5檢測報告編寫/審查ABBASR4電磁兼容能力驗證及質量控制結果ABCNAS-TRL-021：2022BBABBAAAQC4積極/自我管理/持續(xù)提升BABBBQS1洞察力/感知力/敏銳AQS2邏輯性/系統(tǒng)性/分析能力AAB注：1.上述表格只作為典型的崗位人員能力模型的示例，不作為EMC檢測領域授權簽字KG1檢驗檢測、認證認可、標準化相關法律CCCCCNAS-TRL-021：2022KG3合格評定相關的專業(yè)術語和基本原理、AABBCBCBCCCCCBBCCCCBBKM1實驗室的質量方針和質量目標，管理體CCKM2實驗室組織結構，相關崗位職責、授權CCCCBBSG1語言、溝通與表達AASG2查詢、購買、閱讀檢測標準/技術法規(guī)/BBSG3項目管理或實施（例如：資源配置、流CBSG4與客戶或實驗室相關人員合作BBST5確定相關方的需求和期望BBST1檢測環(huán)境確認和測試布置CCST2檢測系統(tǒng)配置、設備操作CCBBST4檢測結果分析和符合性判定CCST5檢測報告編寫/審查CBCCCCNAS-TRL-021：2022CCSR4電磁兼容能力驗證及質量控制結果CC