期末復(fù)習(xí)核心考點一遍過2024-2025學(xué)年七年級歷史下冊同步課堂(統(tǒng)編版2024)課件_第1頁
期末復(fù)習(xí)核心考點一遍過2024-2025學(xué)年七年級歷史下冊同步課堂(統(tǒng)編版2024)課件_第2頁
期末復(fù)習(xí)核心考點一遍過2024-2025學(xué)年七年級歷史下冊同步課堂(統(tǒng)編版2024)課件_第3頁
期末復(fù)習(xí)核心考點一遍過2024-2025學(xué)年七年級歷史下冊同步課堂(統(tǒng)編版2024)課件_第4頁
期末復(fù)習(xí)核心考點一遍過2024-2025學(xué)年七年級歷史下冊同步課堂(統(tǒng)編版2024)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩67頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025七年級下冊期末復(fù)習(xí)核心考點一遍過期末復(fù)習(xí)核心考點一遍過1-21課壹七下綜述閱讀目錄,找出每個單元的階段特征,并思考:每學(xué)習(xí)一個時期的歷史,我們主要是要了解哪些方面的內(nèi)容?1政治王朝興亡、改革、制度2經(jīng)濟農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)3民族關(guān)系與少數(shù)民族的交往4對外關(guān)系與外國的交往交流5科技文化科技、思想、文化二時空觀念繁榮與開放的時代時代特征581年589年618年627年741年755年713年763年649年907年重大事件在位皇帝隋朝唐朝統(tǒng)一全國創(chuàng)立科舉制開鑿大運河建立唐朝玄奘西行天竺文成公主入藏鑒真東渡日本唐朝滅亡隋文帝隋煬帝唐太宗唐高祖武則天唐玄宗貞觀之治開元盛世安史之亂五代十國建立隋朝遣隋使遣唐使與東羅馬和大食的交往二時空觀念1127年趙構(gòu)建立南宋1140年岳飛郾城大捷1141年1227年1206年宋金簽訂紹興和議鐵木真統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古政權(quán)1271年1276年忽必烈改國號為元元滅南宋北宋(960年—1127年)916960103810441114耶律阿保機建立契丹趙匡胤建立北宋阿骨打起兵抗遼1234年蒙古滅金1004澶州之戰(zhàn)1005遼宋簽訂澶淵之盟元昊建立西夏慶歷和議(宋夏和議)1115阿骨打建立金朝1120宋金“海上之盟”1125金滅遼1127金滅北宋靖康之恥南宋(1127年—1276年)蒙古滅西夏元滅南宋殘部統(tǒng)一全國1279年1260年忽必烈繼承汗位北宋遼二時空觀念清朝前、中期明朝君主專制強化廢丞相設(shè)內(nèi)閣設(shè)軍機處政權(quán)更迭1368年16世紀中期1636年1644年1662年乾隆時期1840年1727年1689年1685-1686年1405-1433年1616年1684年明朝建立,元朝滅亡皇太極改國號為大清努爾哈赤建立后金明朝滅亡,清軍入關(guān)對外交往閉關(guān)政策禁海令鄭和下西洋反侵略斗爭戚繼光抗倭鄭成功收復(fù)臺灣雅克薩之戰(zhàn)邊疆管轄設(shè)臺灣府簽訂《尼布楚條約》設(shè)駐藏大臣設(shè)伊犁將軍核心知識習(xí)題演練依標教學(xué)

素養(yǎng)立意核心考點PART.2壹核心知識第1課:隋朝統(tǒng)一與滅亡建立:(時間)_______;(都城)____;(建立者)______________;統(tǒng)一:(時間)________政權(quán)開通大運河開創(chuàng)科舉取士制度功績目的:_________________________________________路線:以______為中心,(起始點)北抵______,南至_____,連接了_______、_______、

______、_______、_______五大水系,四大組成部分是_______、_______、_______、

_______,全長_______多千米,(地位)是當(dāng)時世界上_______的運河。意義:帶動了__________________________,加強了______________________________________,

有利于___________________________。意義:①科舉制度是我國古代選官制度的_________。②它的延續(xù)和完善,加強了朝廷在_____

上的權(quán)力,使通過______選拔官員的用人制度逐漸確立。③它不僅擴大了_________,

對______________也起到積極作用,還顯著提高了整個官僚隊伍的______________。

④此后,科舉制成為_________________________,一直延續(xù)了約1300年。標志:__________________________統(tǒng)一的歷史意義:結(jié)束了____________,順應(yīng)了_________________,進一步促進了____________________________。滅亡:(時間)________;原因:_______________________________581年大興隋文帝(楊堅)589年長期分裂局面民族交融的大趨勢南北方經(jīng)濟、文化的交流和發(fā)展加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。洛陽涿郡余杭郡海河黃河淮河長江錢塘江永濟渠通濟渠邗溝江南河2700最長沿河城市的繁榮與發(fā)展南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化上的交流國家統(tǒng)一和民族交融隋煬帝設(shè)置進士科重大變革選官考試統(tǒng)治基礎(chǔ)社會階層流動文化素養(yǎng)歷朝選拔官員的主要制度618年隋煬帝的殘暴統(tǒng)治貳習(xí)題演練1.“時間的車輪又軋出了同樣的轍痕,這個朝代與秦朝是那么驚人的相似。一樣的氣吞萬里如虎;一樣的千古江山、盡歸一姓;一樣的雄才偉略、創(chuàng)制頗多;一樣的殘暴、好大喜功;一樣的二世而亡?!边@個朝代是(

)A.漢朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝2.“這一運河網(wǎng)絡(luò),使隋帝國能以南方的糧食和其他物資供養(yǎng)洛陽,并且給北方邊境提供戰(zhàn)略后勤保障?!辈牧弦庠趶娬{(diào),運河網(wǎng)絡(luò)(

)A.提高了行政效率 B.加重了百姓徭役負擔(dān)C.促進了民族融合 D.有利于鞏固隋朝統(tǒng)治BD貳習(xí)題演練C3.隋煬帝出征遼東,“興百余萬眾,饋運(運送糧食)者倍之”。觀察下圖,若從大運河中心向涿郡(今北京)運糧運兵,需經(jīng)過大運河的(

)A.邗溝

B.通濟渠 C.永濟渠

D.江南河貳習(xí)題演練4.“朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當(dāng)自強”,“少小須勤學(xué),文章可立身。滿朝朱紫貴,盡是讀書人。”與這幾句詩相關(guān)的制度是(

)A.世襲制B.科舉制C.分封制D.郡縣制5.下圖是隋朝重大歷史事件的時間軸,圖中的①、②、③代表相關(guān)的歷史事件,按事件發(fā)生的先后順序排列,正確的選項是(

A.①建立隋朝

②滅亡陳朝

③開通運河

B.①滅亡陳朝

②建立隋朝

③開通運河C.①開通運河

②建立隋朝

③滅亡陳朝

D.①建立隋朝

②開通運河

③滅亡陳朝BA貳習(xí)題演練6.“北通涿郡之漁商,南運江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博(豐厚)哉?!边@反映出隋朝開鑿的大運河()A.促進了經(jīng)濟交流B.加強了文化聯(lián)系C.結(jié)束了分裂局面D.鞏固了封建統(tǒng)治A7.科舉制度,是中國古代讀書人參加人才選拔的考試制度。這種不論出身和門第,用分科考試的辦法選拔官員的制度,最早出現(xiàn)在()A.秦朝B.西漢C.隋朝D.唐朝C壹核心知識第2課:唐朝建立與“貞觀之治”建立:(時間)_______;(建立者)__________________;(都城)______;(時間)________,___________________繼位,次年改年號_________。唐太宗的統(tǒng)治_____________①___________________________,勵精圖治,與民休息;②____________,___________(________、房玄齡、杜如晦)①進一步完善_____________;②制定法律,減省刑法;③增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,_________逐漸成為最重要的科目;④嚴格考察各級官吏的政績,尤為重視對___________的考核;⑤關(guān)注民間疾苦,___________的田租和勞役_____,鼓勵發(fā)展_________。武則天的統(tǒng)治①大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立_______,親自面試考生;②鼓勵舉薦與自薦,不拘一格_____________;③繼續(xù)推行減輕百姓負擔(dān)的政策和措施,重視___________。措施意義:______清明,______恢復(fù)和發(fā)展,______增強,______昌盛,____________進一步發(fā)展。措施意義:______持續(xù)發(fā)展,______相對安定,______不斷增長,為后來__________局面的出現(xiàn)___________________。__________________________618年李淵(唐高祖)長安626年李世民(唐太宗)貞觀吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)廣納賢才知人善任魏征三省六部制進士科地方官減輕百姓負擔(dān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政治經(jīng)濟國力文教各族友好關(guān)系殿試選拔人才發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)濟社會人口開元盛世奠定基礎(chǔ)貞觀之治上承貞觀下啟開元理念貳習(xí)題演練1.唐朝是一個在隋末的廢墟上昂揚勃興,為中國人繪制了一幅恢宏壯麗的歷史畫卷。下列有關(guān)唐朝建立的說法錯誤的是(

)A.618年建立B.都城是長安 C.唐太宗李世民建立D.完善三省六部制2.史學(xué)界有觀點認為李淵存在深謀多算、富有遠見的一面,其在初唐頒行的一些措施,確立了唐代的基本制度、政策,為后來的“貞觀之治”奠定了基礎(chǔ)。這表明(

)A.李世民消滅割據(jù)勢力平定了全國

B.李淵為盛唐氣象的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)C.史評可作為評判人物的唯一依據(jù)

D.初唐時期的制度在后期全被推翻CB貳習(xí)題演練3.據(jù)《貞觀政要》(卷一)記載,唐太宗曾對大臣說:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖(喂)腹,腹飽而身斃。”下列最能反映唐太宗“先存百姓”治國理念的措施是(

)A.減輕勞役,減省刑罰 B.勵精圖治,重用賢能C.注重文教,編修經(jīng)籍 D.發(fā)展完善三省六部制A壹核心知識第3課:開元盛世出現(xiàn)(措施)唐玄宗_________,重用_____(救時宰相_____、______)政治上:抑制_____,整頓______,裁減冗員;經(jīng)濟上:大力發(fā)展__________,注重_________,整頓漕運,改革稅制;文化上:注重______,編修圖籍。表現(xiàn)(經(jīng)濟繁榮)農(nóng)業(yè)①_________逐漸擴大;②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進,發(fā)明并推廣______、_____等重要的生產(chǎn)工具,有效提高了糧食畝產(chǎn)量;③經(jīng)濟作物尤其是_____有長足的發(fā)展;手工業(yè)①紡織品種類繁多,絲織工藝水平最為突出,_____冠絕全國;②陶瓷生產(chǎn)技術(shù)得以提升,越窯______、邢窯_____、_______;③_______、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等頗具規(guī)模;商業(yè)①水路交通發(fā)達,國內(nèi)貿(mào)易興盛,出現(xiàn)_____、______、______等大都市,沿江沿河及沿海港口城市獲得很大發(fā)展;②______逐漸興起;③商品種類日益______,糧食、茶葉、絲綢、瓷器等成為長途販運及銷售的大宗。④絲綢之路暢通,東南沿海的_____________發(fā)揮著越來越重要的作用。_______________________________往來都非常頻繁。社會風(fēng)氣:____________________勵精圖治人才姚崇宋璟權(quán)貴吏治農(nóng)業(yè)生產(chǎn)興修水利文教墾田面積曲轅犁、筒車茶葉蜀錦青瓷白瓷唐三彩造船業(yè)長安揚州益州草市豐富海上絲綢之路唐朝與周邊各族及國外的貿(mào)易國際性大都市_______結(jié)構(gòu):宮城、皇城、外郭城(坊市制度:坊____________、市___________)特點:規(guī)模______,規(guī)劃_________長安居民居住區(qū)商品交易區(qū)宏偉布局嚴整對稱中心地位:既是政治、經(jīng)濟、文化交流______,也是聞名中外的___________。國際大都市開放,兼容并包貳習(xí)題演練1.某同學(xué)用下圖概括唐朝的重要歷史事件,圖中“?”處在位的前期,唐朝的國力達到前所未有的強大、進入了鼎盛時期。圖中的“?”處應(yīng)填充的是(

)A.唐太宗 B.李淵

C.唐玄宗 D.唐高宗C貳習(xí)題演練2.下圖為唐三彩駱駝樂舞俑,出土于陜西西安。圖中四人俑分坐兩側(cè),其中兩人為漢人樂俑,兩人為胡人樂俑,該文物可以用來說明唐朝(

)①尚武風(fēng)氣盛行一時

②音樂舞蹈多姿多彩③手工業(yè)水平較高

④民族交融發(fā)展A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④D3.下圖所示內(nèi)容反映了唐朝(

B

)直轅犁和曲轅犁受力分析A.民眾審美標準變化 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進步C.生產(chǎn)方式徹底改變 D.商業(yè)活動范圍擴大貳習(xí)題演練5.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實?!痹撛娋湔鎸嵎从沉耍?/p>

)A.唐朝的疆域遼闊 B.唐朝的政治清明C.唐朝的文化燦爛 D.唐朝的盛世景象4.白居易的《登觀音臺望城》寫道:“百千家似圍棋局,十二街如種菜畦?!痹娋涿枋龅氖翘瞥?/p>

)A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B.絲織工藝的精湛

C.墾田面積的擴大 D.長安城市的布局DD壹核心知識第4課:安史之亂與唐朝滅亡安史之亂背景①___________,奢侈之風(fēng)日盛;②連年的戰(zhàn)爭使民眾不堪重負,社會矛盾日趨尖銳,邊疆形勢愈為緊張;③節(jié)度使勢力膨脹,中央與地方的力量對比失衡,形成___________的局面。過程時間:____________人物:_____________影響①人口______,經(jīng)濟_______;②中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使擁兵自重,形成__________的局面。③唐朝的國勢___________。唐朝衰亡時間:874-885年;名稱:____起義;影響:唐王朝受到__________。時間:________,_____滅唐。唐五代十國內(nèi)涵:北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權(quán)

南方:吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平、北漢(北方)特點:北方____________,戰(zhàn)事不斷,政局動蕩不安;

南方地區(qū)由于受戰(zhàn)亂影響較小,政局_________。歷史的趨勢:_________朝政腐敗外重內(nèi)輕755-763年安祿山、史思明銳減蕭條藩鎮(zhèn)割據(jù)由盛轉(zhuǎn)衰黃巢致命打擊907年朱溫政權(quán)更迭相對穩(wěn)定統(tǒng)一貳習(xí)題演練1.“及范陽節(jié)度使反,犯京師,天子之兵弱不能抗,遂陷兩京。肅宗起靈武,而諸鎮(zhèn)之兵共起誅賊?!辈牧纤鰵v史事件導(dǎo)致了(

A.東漢末年社會動蕩

B.隋朝滅亡

C.唐朝由盛轉(zhuǎn)衰

D.金與南宋對峙2.據(jù)史料記載,唐太宗晚年拒絕納諫,武則天耗費巨大財力建造佛教器物,唐玄宗在位后期怠慢朝政、寵信奸臣。我們從中獲得的歷史認識,正確的是(

A.三位帝王成就了“貞觀之治”

B.他們“政啟開元,治宏貞觀”

C.封建帝王有明顯的歷史局限

D.武則天時朝政迅速走向腐敗3.公元907年,一個在東方屹立了近三百年的龐大帝國轟然倒塌,中國進入了又一個分裂割據(jù)的亂世。這個“亂世”是(

A.春秋戰(zhàn)國時期 B.魏晉南北朝時期 C.五代十國時期 D.遼宋夏金元時期CCC貳習(xí)題演練4.五代十國的實質(zhì)是(

)A.外戚專權(quán)

B.宦官專權(quán)

C.農(nóng)民起義

D.藩鎮(zhèn)割據(jù)5.學(xué)者呂思勉認為:“唐代天寶之亂,原因孔多,邊兵之重,要為其大者。”他認為安史之亂爆發(fā)的主要原因是(

)A.君主專制遭到嚴重削弱

B.藩鎮(zhèn)割據(jù)局面形成

C.地方完全脫離中央管控

D.邊疆軍事力量強大6.“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”,是唐末農(nóng)民大起義領(lǐng)袖黃巢的詩句。唐末農(nóng)民起義(

)A.給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊

B.推翻了唐朝的統(tǒng)治

C.平定了安史之亂

D.形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面7.下圖文物有助于我們了解(

)A.唐玄宗后期的貪圖享樂 B.安史之亂后的宦官專權(quán)C.初唐時多彩的文學(xué)藝術(shù) D.五代十國時的君臣猜忌

DDAD壹核心知識第5課知識點提綱一、文成公主入藏(交往方式:和親)1.時間:

時期

2.意義:促進了吐蕃

的發(fā)展,增進了唐蕃的

關(guān)系。二、唐朝與邊疆各族的關(guān)系1.民族政策:唐太宗實行

的民族政策。(P27)2.史實:西北各族尊奉唐太宗為“

”。3.唐朝與邊疆各族的關(guān)系(P26-28)(1)突厥(交往方式:戰(zhàn)爭、設(shè)置機構(gòu))①概況:隋朝時,突厥汗國以

山為界,分為東、西兩大勢力②關(guān)系:

擊敗東突厥汗國;唐高宗時,中央政權(quán)完全統(tǒng)一

。③治理方式:唐朝先后設(shè)置安西都護府和

都護府。唐太宗經(jīng)濟和社會友好開明天可汗阿爾泰唐太宗西域北庭(2)回紇(Hé)(交往方式:冊封)①概況:唐玄宗時,

統(tǒng)一漠北,建立回紇汗國②關(guān)系:略③治理方式:唐玄宗冊封骨力裴羅,號

。(3)渤海(交往方式:冊封)①概況:7世紀,粟末

[mòhé]基本統(tǒng)一各部,建立政權(quán)②關(guān)系:渤海與唐朝經(jīng)貿(mào)往來頻繁,被稱為“

”③治理方式:唐玄宗封大祚榮為

,以渤海為號(4)南詔(交往方式:冊封)①概況:略

②關(guān)系:略③治理方式:唐玄宗冊封皮邏閣為

意義:隋唐時期,邊疆地區(qū)得到開發(fā),中央王朝加強了對各族地區(qū)的統(tǒng)轄,

。骨力裴羅懷仁可汗靺鞨海東盛國渤??ね踉颇贤踅y(tǒng)一多民族國家得到進一步發(fā)展和鞏固貳習(xí)題演練AA1.唐朝將邊疆歸附的少數(shù)民族的部落組織納入國家的行政體系之中,承認和保護這些部落首領(lǐng)的地位。唐太宗在談及民族關(guān)系時說道:“王者視四海如一家,封域之內(nèi),皆朕赤子。”據(jù)此可知,唐朝(

A.實行開明的民族政策 B.社會風(fēng)氣開放包容

C.民族交往強調(diào)文化認同 D.已經(jīng)消除民族矛盾2.民族交往在我國歷史上寫下了一段段佳話。文成公主入藏帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù),促進了吐蕃的發(fā)展與進步。吐蕃位于我國的()A.西南B.西北C.東南D.東北貳習(xí)題演練3.唐代著名畫家閻立本的《步輦圖》,描繪了唐太宗李世民接見吐蕃使臣(松贊干布派來的求婚使者)的情景。該作品體現(xiàn)了()對外開放與民族融合并重B.民族交融促進了藝術(shù)的發(fā)展C.西域風(fēng)情與中土文化的交匯D.藝術(shù)審美與史料價值的統(tǒng)一4.唐中宗時期,吐蕃贊普迎娶金城公主,金城公主帶去了大批絲綢錦緞、龜茲樂,以及各類工匠、藝人,在西藏建立禮佛等制度。該事件()A.顯示了唐朝剛健豪邁的尚武風(fēng)氣

B.加速了青藏高原各部落的統(tǒng)一C.促進了唐朝文學(xué)藝術(shù)的高度繁榮

D.推動了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展CD貳習(xí)題演練5.唐太宗設(shè)置安西都護府,武則天時期設(shè)置北庭都護府來管轄突厥故地;唐太宗時期文成公主與吐蕃贊普松贊干布結(jié)婚;唐玄宗冊封回紇首領(lǐng)骨力裴羅為懷仁可汗,冊封南詔首領(lǐng)皮羅閣為云南王。這體現(xiàn)了唐代(

)A.實行靈活務(wù)實民族政策B.消除了民族分裂的隱患C.實現(xiàn)了各民族間的平等D.導(dǎo)致藩鎮(zhèn)問題威脅中央6.唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一?!笨梢娞铺谥员槐狈礁髯遄鸱Q為“天可汗”,最有可能是因為(

)A.強大的軍事

B.開明的民族政策C.唐太宗本人具備“天可汗”的素質(zhì) D.唐朝是世界的中心AB壹核心知識第6課隋唐時期的中外文化交流1.隋唐時期,日本派到中國的使臣稱為________和

,他們來中國的目的是

。2、在唐朝與日本的交流中,最具影響力的是

,他在日本

,傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等,為

做出了卓越貢獻。3、唐太宗時期,玄奘前往

求取佛經(jīng),在

游學(xué),他的西行為中國

的發(fā)展做出了重要貢獻,他口述的

成為研究

的珍貴文獻。4、繁盛的唐朝在世界上聲望很高,中國人被稱之為

。5、唐朝對外交往頻繁的原因有

;

;

。6、隋唐時期對外交往的特點:

遣隋使遣唐使學(xué)習(xí)中國的先進文化和先進制度鑒真?zhèn)魇诜鸱ㄖ腥瘴幕涣魈祗媚菭€陀寺佛教《大唐西域記》唐人中外交流史

唐朝國力強盛,吸引力強對外開放的政策海陸并重,交通發(fā)達活躍頻繁、對外開放、雙向交流貳習(xí)題演練1.

唐朝時,很多中國人為中日兩國人民的交流作出了貢獻。他們當(dāng)中,最突出的是高僧鑒真。742年,他應(yīng)日本僧人邀請,先后6次東渡,歷盡千辛萬苦,終于在754年到達日本。下列相關(guān)論述,正確的是()A.鑒真東渡日本時玄奘正在西行B.鑒真受到日本人的邀請和尊敬C.鑒真東渡時風(fēng)平浪靜順利成功D.鑒真東渡期間發(fā)生了安史之亂C

2.盛唐詩人王維曾寫道:“九天閶闔(閶闔chānghé:宮門)開宮殿,萬國衣冠拜冕旒(旒1iú:天子禮帽前后懸垂的玉串)?!痹娋渲饕枥L了唐朝的A.政治制度 B.經(jīng)濟狀況 C.對外關(guān)系 D.社會風(fēng)氣C壹核心知識第7課:隋唐時期的科技與文化科技雕版印刷術(shù)出現(xiàn):___________影響:促進了世界不同地區(qū)___________________與______________。天文學(xué):_________成就:①制定___________②組織實測地球________長度影響:既對天文學(xué)發(fā)展有重要意義,也對世界______的發(fā)展具有價值。醫(yī)藥學(xué)代表人物:孫思_____:著作:________;稱號:_________;

意義:在醫(yī)學(xué)和藥物學(xué)方面貢獻很大。世界上第一部由國家編定頒布的藥典:_________文化思想:______:抨擊佛教,復(fù)興儒學(xué);__________:無神論和樸素唯物主義詩歌(代表人物及稱號)“詩仙”_______;“詩圣”_______,其詩被稱為_______;_______書法(代表人物及代表作):_______《顏勤禮碑》、_______《玄塔秘碑》繪畫(代表人物及代表作):_______《步輦圖》、_______《送子天王圖》______________生動反映了當(dāng)時的中外交流、民族交往、社會生活、商貿(mào)往來和思想文化,是聞名世界的___________。唐朝前期文化交流與傳播文明的發(fā)展《大衍歷》子午線僧一行數(shù)學(xué)邈《千金方》藥王《唐本草》韓愈柳宗元李白杜甫詩史白居易顏真卿柳公權(quán)閻立本吳道子敦煌莫高窟藝術(shù)寶庫貳習(xí)題演練2.李白的詩豪邁奔放、清新飄逸,而杜甫的詩沉郁悲愴、語言精練凝重,導(dǎo)致二人不同創(chuàng)作風(fēng)格的主要原因是()A.所處的社會現(xiàn)實不同B.所受的教育不同

C.仕途不同D.對祖國山河的感觸不同1.書籍是人類文化傳播的重要手段,書籍制作技術(shù)的發(fā)展依次經(jīng)歷了()。

A.雕版印刷→手工抄寫→活字印刷

B.活字印刷→雕版印刷→手工抄寫

C.手工抄寫→活字印刷→雕版印刷

D.手工抄寫→雕版印刷→活字印刷AD貳習(xí)題演練3.我國古代被尊為“藥王”的醫(yī)學(xué)家是()A.張仲景 B.李時珍 C.扁鵲 D.孫思邈4.唐朝時期,藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然。下列關(guān)聯(lián)不正確的一項是()A.閻立本——人物形態(tài)各異,神形兼?zhèn)?/p>

B.吳道子——落筆雄勁,風(fēng)格奔放

C.顏真卿——雄渾敦厚,端正勁美

D.歐陽詢——方折峻麗,筆力勁健DD貳習(xí)題演練5.中國空間站的問天實驗艙“問天”之名取自于先秦詩人屈原的長詩《楚辭·天問》;2022年冬奧會國家速滑館“冰絲帶”的設(shè)計靈感源于敦煌壁畫中的“飛天”,均突出中國元素,彰顯了我國源遠流長的(

A.思想理論B.政治制度C.文化底蘊D.經(jīng)濟繁榮6.

2024年央視春晚西安分會場的節(jié)目《山河詩長安》震撼全場?!皩⑦M酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽……”全民齊誦《將進酒》,將這首詩飄逸灑脫的特點表現(xiàn)得淋漓盡致,激發(fā)出無數(shù)中華兒女滿滿的自豪感。這首詩創(chuàng)作于(

)A.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝CB壹核心知識北宋的建立建立時間:____年,建立者:宋太祖_______,都城_______;歷史典故:__________、______________年,結(jié)束了五代十國的分裂局面。加強中央集權(quán)方針:______________措施軍事:________①收權(quán):解除禁軍高級將領(lǐng)的兵權(quán);【____________】②分權(quán):______掌軍務(wù),統(tǒng)兵權(quán)與發(fā)兵權(quán)分離;【統(tǒng)調(diào)分離】③調(diào)換:_________,兵不識將,將不專兵?!靖ā空螐娋龣?quán):分化事權(quán),分割______。治地方政治上:①派________任各地州縣長官,并實施三年任期制。②設(shè)置________,分知州的權(quán)力;經(jīng)濟上:③除稅權(quán):取消________收稅的權(quán)力。文教:重文教改革和發(fā)展________:①嚴格考試程序,______成為定制,錄取及名次直接由________掌握,進士成為“____________”。②大幅度______科舉取士名額。影響:加強了皇權(quán)和中央集權(quán),穩(wěn)定政權(quán),但埋下若干隱患,出現(xiàn)統(tǒng)治危機。王安石變法:宋神宗時,收到了一些成效,但變法________。960趙匡胤開封陳橋兵變黃袍加身979崇文抑武削武將杯酒釋兵權(quán)文臣定期換防相權(quán)文臣通判節(jié)度使科舉制殿試皇帝天子門生增加失敗第8課北宋的政治貳習(xí)題演練1.宋朝注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展了隋唐以來的科舉制,對宋朝社會產(chǎn)生了深遠的影響,該影響主要表現(xiàn)在()A.發(fā)展了商業(yè)經(jīng)濟

B.調(diào)和了民族關(guān)系C.造就了文治局面

D.活躍了市民生活2.宋太祖加強軍權(quán)的措施有()①首先解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),牢牢地控制了軍隊。②還控制對軍隊的調(diào)動,使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)。③還經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng),定期換防,割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系,使兵不識將,將不專兵。④在各州設(shè)置通判,以分知州的權(quán)力。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④CD貳習(xí)題演練3.北宋嚴格了科舉制度的考試程序,殿試成為定制,錄取權(quán)由皇帝直接掌管,進士及第者成為“天子門生”。此舉的主要作用是()A.鏟除藩鎮(zhèn)割據(jù)局面賴以存在的基礎(chǔ)

B.科舉制已不存在C.科舉制發(fā)生了質(zhì)變

D.加強中央集權(quán)4.王安石變法內(nèi)容中,直接觸及大官撩、大地主利益的是()A.募役法、農(nóng)田水利法

B.募役法、保甲法C.募役法、方田均稅法

D.方田均稅法、保甲法DC壹核心知識政權(quán)名稱民族建立時間建立者都城關(guān)系遼北宋西夏議和影響積極消極契丹族916年耶律阿保機上京漢族960年趙匡胤興慶府黨項族1038年元昊東京澶州之戰(zhàn)“澶淵之盟”宋夏和議使雙方邊境相對和平穩(wěn)定,有利于經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展,加強了各族友好關(guān)系,促進民族交融。宋給遼、西夏歲幣,加重了民眾的賦稅負擔(dān)。

第9課

遼、西夏與北宋并立貳習(xí)題演練1.宋朝注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展了隋唐以來的科舉制,對宋朝社會產(chǎn)生了深遠的影響,該影響主要表現(xiàn)在()A.發(fā)展了商業(yè)經(jīng)濟

B.調(diào)和了民族關(guān)系C.造就了文治局面

D.活躍了市民生活2.宋太祖加強軍權(quán)的措施有()①首先解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),牢牢地控制了軍隊。②還控制對軍隊的調(diào)動,使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)。③還經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng),定期換防,割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系,使兵不識將,將不專兵。④在各州設(shè)置通判,以分知州的權(quán)力。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④CD貳習(xí)題演練3.北宋嚴格了科舉制度的考試程序,殿試成為定制,錄取權(quán)由皇帝直接掌管,進士及第者成為“天子門生”。此舉的主要作用是()A.鏟除藩鎮(zhèn)割據(jù)局面賴以存在的基礎(chǔ)

B.科舉制已不存在C.科舉制發(fā)生了質(zhì)變

D.加強中央集權(quán)4.王安石變法內(nèi)容中,直接觸及大官撩、大地主利益的是()A.募役法、農(nóng)田水利法

B.募役法、保甲法C.募役法、方田均稅法

D.方田均稅法、保甲法DC壹核心知識政權(quán)名稱族建立時間建立者都城與兩宋關(guān)系金南宋議和影響積極消極女真族完顏阿骨打(金太祖)漢族趙構(gòu)(宋高宗)金滅北宋對南宋而言具有一定的屈辱性,也加重了人民的負擔(dān)。有利于和平局面的出現(xiàn);有利于促進各民族之間的經(jīng)濟文化交流,促進民族的交融。岳飛抗金(郾城大捷)宋金和議第10課

金與南宋對峙貳習(xí)題演練1.“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?!痹~中的“靖康恥”是指()。A.宋夏和議B南宋滅亡C.宋金對峙D.金滅北宋2.“……抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切……”,其作者是抗金名將(

)A.鑒真B.岳飛C.李白D.屈原3.“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”,詩中“大散關(guān)”至淮水為一線劃定分界線,是以下哪個歷史事件后出現(xiàn)的情況()A.宋金和議B.遼宋和議C.夏宋和議D.金滅遼4.學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特征是(

)A.早期國家的建立 B.民族政權(quán)并立C.統(tǒng)一的多民族國家鞏固D.繁榮與開放DBAB壹核心知識一、元朝的建立1206年,(成吉思汗)建立蒙古政權(quán)。1227年滅

,1234年滅

;1260年,繼位;1271年,忽必烈(元世祖)改國號為

,次年定都大都。二、元朝的統(tǒng)一1.統(tǒng)一過程:

年,元軍攻入臨安,南宋滅亡→南宋滅亡后,大臣陸秀夫、文天祥等人繼續(xù)展開抗元斗爭→1279年,元朝攻滅南宋殘部,完成統(tǒng)一。2.元朝疆域:是我國歷史上

的朝代。鐵木真西夏金忽必烈元1276版圖最大三、元朝的統(tǒng)治(逐步確立了中央集權(quán)制度)中央行政設(shè)

掌管全國的行政事務(wù),下分六部軍政設(shè)

負責(zé)全國軍政事務(wù),調(diào)度全國軍隊監(jiān)察設(shè)

負責(zé)監(jiān)察事務(wù)宗教設(shè)

管理全國宗教和西藏地區(qū)軍政事務(wù)中書省樞密院御史臺宣政院第11課元朝的建立與統(tǒng)一壹核心知識邊疆地區(qū)東南在澎湖設(shè)置

,加強對臺灣的管理(歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu))

西北設(shè)置

等機構(gòu),管理西域軍政事務(wù)西藏設(shè)立宣慰使司都元帥府。中央政府對西藏正式行使行政管轄權(quán)地方行省制度內(nèi)容:除今山東、山西和河北等地直屬中書省管轄外,全國共設(shè)10個行省影響:提高了

;是我國古代地方行政制度的重大改革,成為我國

的開端行政效率四、元朝的民族交融1.主要表現(xiàn):形成新的民族——

(我國回族的前身)。2.意義:促進了各族經(jīng)濟、文化的交流與發(fā)展,加強了各族間的了解與聯(lián)系,對

進一步交融具有重要意義。省制巡檢司北庭都元帥府回回中華民族貳習(xí)題演練1.鐵木真被毛澤東稱為“一代天驕”,他的歷史功績是()A.創(chuàng)制契丹文字B.統(tǒng)一蒙古草原

C.建立女真政權(quán)D.設(shè)立行省制度2.“使中央權(quán)力下移了一個層次,地方機構(gòu)上升一級,大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合,渾然一體,形成‘都省握天下之機,十省分天下之治’?!边@段材料評價的是(

)A.分封制度 B.郡縣制度 C.三省六部制度 D.行省制度3.中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)是(

)A.澎湖巡檢司 B.北庭都元帥府C.宣政院 D.臺灣府4.遼宋夏金元時期,各民族之間經(jīng)濟和文化趨同性逐漸加強。元朝建立之后,進入中原的契丹人、金人都被稱為漢人,正體現(xiàn)了這種趨同性。材料說明了這一時期(

)A.各族間實現(xiàn)長久和平B.社會經(jīng)濟繁榮

C.民族交融的趨勢加強 D.中外交流頻繁BDAC壹核心知識一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展(1)原因:安史之亂后,北民南遷帶去了中原

;南方優(yōu)越的自然條件等。(2)表現(xiàn)①糧食作物:越南傳入的

在北宋時推廣到東南地區(qū);宋朝時,

產(chǎn)量躍居糧食作物首位。②經(jīng)濟作物:宋元時期,南方普遍種

;從北宋至元朝,南方植棉逐漸普遍。2.南糧北運:忽必烈令人開鑿

河和通惠河,使糧船可以從

直通

;還開辟了規(guī)??涨暗?/p>

航線,糧食運輸一度以海運為主。生產(chǎn)技術(shù)占城稻水稻茶樹紡織業(yè)北宋時,四川、江浙地區(qū)的

生產(chǎn)發(fā)達;南宋后期,

推廣先進的棉紡織技術(shù)到松江;元朝時,

成為全國棉紡織業(yè)中心;毛紡織業(yè)是西夏手工業(yè)的重要部門二、手工業(yè)的興盛會通杭州大都海運絲織黃道婆松江第12課遼宋金夏元時期經(jīng)濟的繁榮壹核心知識二、手工業(yè)的興盛制瓷業(yè)出現(xiàn)河北定窯、河南汝窯等名窯;南宋時,

地區(qū)成為我國制瓷中心;元朝的

瓷,代表了制瓷技術(shù)的高超水平礦冶業(yè)北宋時,煤得到大量開采,還廣泛用于

。造船業(yè)廣州、

、明州的造船業(yè)都有很高水平;北宋有世界上現(xiàn)存最早的船塢;南宋海船規(guī)模宏大,設(shè)計科學(xué),還配備了

針;三、商業(yè)的繁榮1.都市商貿(mào):最大的商業(yè)城市是北宋

、南宋

和元

;北宋時大城市的商業(yè)活動已突破

的界限;早市和夜市進一步發(fā)展。2.紙幣的使用情況:北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)“

”(世界上最早的紙幣)3.經(jīng)濟重心南移:

時期,我國古代經(jīng)濟重心南移完成。江南青花冶鐵煉鋼泉州指南東京臨安大都坊和市交子南宋貳習(xí)題演練1.“大中祥符四年…帝以江、淮、兩浙稍旱即水田不登,遣使就福建取占城稻三萬斛,分給三路為種…稻比中國者穗長而無芒,粒差(稍)小,不擇地而生”。此材料說明宋朝政府(

)A.重視引進農(nóng)作物優(yōu)良品種

B.重視農(nóng)業(yè)科技人才C.大力發(fā)展經(jīng)濟作物的種植

D.實現(xiàn)經(jīng)濟重心南移2.《東京夢華錄》記載:南市街到北市街一帶人流如織,店鋪林立,出現(xiàn)了大約上百個店鋪招幌,幌子上寫著各式商品。這反映宋朝()A.商品經(jīng)濟繁榮 B.市民生活多彩C.奢靡之風(fēng)盛行 D.社會階層分化3.“據(jù)不完全統(tǒng)計,1077年以前,全國各州商稅年額,四十萬貫以上的有三處,南方占了一處。二十萬貫以上的有五處,都在南方。十萬貫以上的有十九處,南方占其十八。”這表明()A.南方在商業(yè)貿(mào)易中占有重要地位B.此時經(jīng)濟重心已完成南移C.北民南遷促進了南方地區(qū)的發(fā)展D.海外貿(mào)易額所占比重較高AAA壹核心知識一、發(fā)達的中外交通1.遼夏金:通過

維持著與西域、中亞較大規(guī)模的交流。2.宋朝:由于造船技術(shù)和航海技術(shù)的進步,

南移,南方海上貿(mào)易頻繁,海路交通日漸發(fā)達。3.元代:陸路和海路交通的范圍進一步擴大,開創(chuàng)了中外交通的新局面。(1)陸路:建立了與中亞、西亞及東歐等地區(qū)的聯(lián)系。(2)海路:海上絲綢之路進入

時期。二、繁榮的海外貿(mào)易1.政府管理:政府鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立

。2.貿(mào)易范圍:近至朝鮮半島、日本,遠達

東海岸。朝鮮半島、

和越南等是與中國交往最密切的國家和地區(qū)。絲綢之路經(jīng)濟重心鼎盛市舶司阿拉伯半島非洲日本第13課

遼宋夏金元時期的對外交流壹核心知識二、繁榮的海外貿(mào)易3.著名商港:廣州、

、明州都是聞名世界的大商港。4.主要商品:中國輸出

、茶葉和絲織品為主,進口多為香料、象牙、珠寶等。三、密切的中外文化交往1.輸入:西方的藥物、天文、歷法、數(shù)學(xué)、建筑、音樂、宗教;

元朝重視外來的科學(xué)技術(shù)與文化。2.輸出:中國的

術(shù)、火藥、指南針、紙幣和驛傳制度等輸往國外,天文、歷法、農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)傳到亞洲其他國家和歐洲,對亞歐地區(qū)的

發(fā)展起到重要作用。泉州瓷器造紙社會、經(jīng)濟和文化貳習(xí)題演練1.意大利旅行家馬可·波羅在其《馬可·波羅行紀》中寫道:“外國巨價異物及百物之輸入此城者,世界諸城無能與比?!边@里說的“此城”是指(

)A.唐都長安 B.北宋東京

C.南宋臨安 D.元朝大都2.中國古代的海上絲綢之路開通于漢朝,進入鼎盛時期是在(

)A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝 D.元朝3.宋朝在廣州、泉州等港口設(shè)置市舶司,以管理商舶,征收關(guān)稅,收買進口物資?!端螘嫺濉分杏涊d,南宋高宗認為:“市舶之利,頗助國用?!币虼?南宋也重視市舶司。這反映南宋(

)A.鼓勵海外貿(mào)易發(fā)展

B.政治制度因循守舊

C.經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移海外

D.嚴格限制商業(yè)發(fā)展DDA壹核心知識科技成就概況傳播影響活字印刷術(shù)指南針火藥天文學(xué)沈括蘇頌郭守敬北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)元代王禎發(fā)明活字轉(zhuǎn)輪排字法元朝中期錫活字印刷出現(xiàn)傳入朝鮮半島、日本及東南亞地區(qū),傳到波斯、歐洲推動了圖書的普及和文化的傳播;對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響北宋制成羅盤;北宋末年海船開始使用指南針經(jīng)阿拉伯地區(qū)傳播到歐洲對世界經(jīng)濟文化的交流發(fā)展……;也為歐洲航海家開辟……提供了重要條件唐朝發(fā)明;宋元時期廣泛用于軍事對歐洲的火器制造……北宋人;創(chuàng)制歷法“十二氣歷”;著有《夢溪筆談》;改進渾儀、漏刻等儀器;“石油”北宋人;創(chuàng)制水運儀象臺,比歐洲同類天文儀器早了數(shù)百年元朝人;研制出簡儀等近20種天文儀器;編制《授時歷》;測定一年為365.2425天第14課

遼宋夏金元時期的科技與文化壹核心知識文化成就概況影響理學(xué)“二程”朱熹宋詞元曲史學(xué)著作作者體裁時期內(nèi)容影響地位認為理是天下萬物都要遵循的普遍原則存天理,滅人欲,遵守倫理道德社會秩序理學(xué)豐富了中華文化的思想內(nèi)涵,但它強調(diào)封建禮教,束縛了人們的精神追求蘇軾、辛棄疾(豪放派)李清照(婉約派);詩人陸游關(guān)漢卿《竇娥冤》(元曲四大家:關(guān)漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸)《資治通鑒》司馬光編年體通史北宋記述了從戰(zhàn)國到五代共1300多年的歷史對研究我國古代歷史具有重要價值司馬光的《資治通鑒》與司馬遷的《史記》,被稱為“史學(xué)兩司馬”第14課

遼宋夏金元時期的科技與文化貳習(xí)題演練1.

《夢溪筆談》載:“用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印……若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速”。文獻描述的發(fā)明是(

)A.造紙術(shù)

B.活字印刷術(shù)

C.火藥

D.指南針2.北宋沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”以立春為元旦,按節(jié)氣來定月份;元朝郭守敬編訂的《授時歷》取名自“敬授民時”,使百姓知時令變化。這表明中國古代歷法制定的目的是()A.理論創(chuàng)新B.服務(wù)生產(chǎn)C.鞏固統(tǒng)治D.方便祭祀3.有學(xué)者指出:“公元960年宋代興起,中國好像進入了現(xiàn)代,一種物質(zhì)文化由此展開?;鹚幹l(fā)明,火焰器之使用,航海用之指南針,天文時鐘,鼓風(fēng)爐,水力紡織機,船只使用不漏水艙壁等,都于宋代出現(xiàn)。”該學(xué)者論述的是宋代()A.豐富的都市生活 B.先進的科學(xué)技術(shù)C.昌盛的文化教育 D.發(fā)達的海外貿(mào)易BBB壹核心知識第15課

明朝的統(tǒng)治層級措施中央行政廢除

,提升六部職權(quán),使六部直接向皇帝負責(zé)軍事把原來的大都督府分為

府監(jiān)察明太祖設(shè)立了由皇帝直接指揮的

;明成祖成立東廠;明憲宗成立西廠,這幾個機構(gòu)合稱“廠衛(wèi)”地方將原來行中書省的權(quán)力一分為三,設(shè)立

。一、明朝的建立1368年,

(明太祖)稱帝,定都

。隨后,明軍攻占元

,結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。二、強化皇權(quán)朱元璋應(yīng)天府大都丞相五軍都督錦衣衛(wèi)三司壹核心知識第15課

明朝的統(tǒng)治民族史實意義東北女真等部明成祖在黑龍江下游設(shè)

黑龍江、烏蘇里江、松花江流域等地和庫頁島,在明朝前期就已納入有效管理北方的蒙古各部1571年,明朝封蒙古俺答汗為王,并達成通貢和互市的協(xié)議,史稱“和議”它結(jié)束了明朝與蒙古近200年的敵對狀態(tài),此后明朝和蒙古之間很少爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭三、科舉考試的變化1.表現(xiàn)(1)內(nèi)容:考試的題目必須出自

;題目的解釋須以朱熹《四書章句集注》等為標準,不得隨意發(fā)揮。(2)文體:“

”。2.影響:八股文形式呆板,脫離實際,禁錮

,流弊日益嚴重。四、民族關(guān)系“四書”“五經(jīng)”八股文思想奴兒干都司。隆慶貳習(xí)題演練1.《三字經(jīng)》有“太祖興,國大明。號洪武,都金陵”的記載,其描述的史實是(

)A.阿骨打建立大金 B.趙匡胤建立宋朝

C.朱元璋建立明朝 D.楊堅建立隋朝2.明太祖認為“自秦以下,人人君天下者,皆不鑒秦設(shè)相之患,相繼而命之,往往病及于君國者,其故在擅專威福。”因此,明太祖()A.設(shè)“錦衣衛(wèi)”監(jiān)視官民B.廢除丞相分權(quán)六部C.調(diào)兵遣將權(quán)統(tǒng)歸兵部D.強化法紀整肅吏治CB貳習(xí)題演練3.如圖所示為中國歷代在地方采取的管理方式,①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是()A.實行八股取士 B.設(shè)御史臺C.設(shè)立“三司” D.設(shè)立內(nèi)閣4.顧炎武抨擊“八股之害,等于焚書”;顏元也持類似的觀點,抨擊“八股行而天下無學(xué)術(shù)”。他們的依據(jù)是,八股取士()A.否定儒學(xué) B.強化皇權(quán)C.形式呆板 D.禁錮思想5.明政府經(jīng)略邊疆的機構(gòu)中,明朝政府管轄黑龍江、烏蘇里江流域等地的最高一級地方行政機構(gòu)是()A.宣慰司 B.奴兒干都司C.元帥府 D.宣政院CDB壹核心知識一、政治腐敗與張居正改革1.表現(xiàn):政治腐敗,

現(xiàn)象嚴重,大量農(nóng)民流離失所。2.內(nèi)容(1)稅收:在清丈田畝的基礎(chǔ)上,將田賦、徭役及其他雜稅合并,計入田畝,用銀兩收稅,稱為“

”。簡化了稅收手續(xù),減少了地方官吏漁利百姓的行為,政府

增加,取得了積極成效。(2)其他:整頓吏治、鞏固邊防,使得政治局面為之一新3.結(jié)果:張居正去世后,明朝的改革舉措大多廢止。二、李自成農(nóng)民起義推翻明朝土地兼并一條鞭法稅收第17課

明朝的滅亡和清朝的建立壹核心知識三、滿洲興起和清兵入關(guān)1.滿洲興起(1)建立:1616年,

基本統(tǒng)一女真各部,建立大金,史稱后金。(2)更改國號:1635年,

定族稱為滿洲;次年,改國號為

。2.清軍入關(guān):明朝滅亡后,明軍將領(lǐng)

降清,引清軍入山海關(guān),并與清軍聯(lián)合打敗李自成的軍隊。四、清朝對全國的統(tǒng)治1.建立統(tǒng)治:1644年,以

為都城,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。2.鞏固統(tǒng)治(1)政治制度方面:進一步加強

,維護政治上的大一統(tǒng)。(2)思想文化方面:推崇

學(xué)說,繼承歷代文化傳統(tǒng)。努爾哈赤皇太極大清吳三桂北京中央集權(quán)儒家第17課

明朝的滅亡和清朝的建立貳習(xí)題演練1.《續(xù)文獻通考》認為,一條鞭法“蓋均徭、里甲與兩稅為一,小民得無擾,而事亦易集,立法頗為簡便”。其意在強調(diào)一條鞭法的實施()A.簡化了稅收手續(xù) B.增加了政府收入C.促進了社會公平 D.減輕了農(nóng)民負擔(dān)2.粵劇《帝女花》講述了明末思宗長女長平公主奉帝命選婿,嫁與太仆之子周世顯,后逢闖軍攻入京城,皇城被破,兩人悲歡離合的愛情故事。這里的闖軍首領(lǐng)是()A.陳勝、吳廣 B.張角C.黃巢 D.李自成3.如圖所示的兩種變化是哪一人物所為()A.努爾哈赤 B.皇太極C.康熙 D.雍正4.滿族入關(guān)后,立即“遣官祭先師孔子”,孔子后人“仍襲封衍圣公”:1645年孔子謚號改稱為“大成至圣文宣先師”,多爾袞親自“謁先師孔子廟行禮”。這些措施()A.消除了地域文化的差別B.增強了統(tǒng)一國家凝聚力C.加劇了民族之間的隔閡D.確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位ADBB壹核心知識一、鄭成功收復(fù)臺灣和清朝在臺灣的建制1.鄭成功從

手中收復(fù)臺灣,是我國歷史上的民族英雄。2.(1)措施:1684年,清朝設(shè)置

,隸屬福建省。(2)作用:加強了中央政府對臺灣的管轄,鞏固了祖國的

,臺灣的社會經(jīng)濟發(fā)展也步入了新的歷史時期。二、清廷對西藏地方的有效管轄荷蘭臺灣府東南海防方式內(nèi)容冊封首領(lǐng)1653年順治皇帝正式賜予藏傳佛教首領(lǐng)五世達賴喇嘛金冊、金印和“

”封號1713年,清廷冊封另一位藏傳佛教首領(lǐng)“

”封號。設(shè)立機構(gòu)1727年,設(shè)置

,監(jiān)督西藏地方政務(wù)1751年,設(shè)立

,授命達賴喇嘛和駐藏辦事大臣管理政教事務(wù)頒布法律1793年,頒布《

》,規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)確立制度西藏地方大活佛的轉(zhuǎn)世,需要通過

,最后報請朝廷批準達賴喇嘛班禪額爾德尼駐藏辦事大臣噶廈欽定藏內(nèi)善后章程金瓶掣簽第18課

統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固和發(fā)展第18課

統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固和發(fā)展壹核心知識三、鞏固西北邊疆1.平定叛亂(1)康熙皇帝三次親征,打敗

;乾隆時期,清軍最終平定了準噶爾部。(2)乾隆皇帝調(diào)兵討伐,平定了回部上層貴族

分裂祖國的叛亂。2.設(shè)立機構(gòu):1762年,清朝設(shè)置

,管轄包括巴勒喀什池和蔥嶺在內(nèi)的整個新疆地區(qū)軍政事務(wù)。3.妥善安置:1771年,

部重返新疆,得到清政府的妥善安置。四、雅克薩之戰(zhàn)1.解決:1685年和1686年,兩次擊敗盤踞在雅克薩的俄軍,搗毀城堡。2.結(jié)果:1689年,中俄雙方代表簽訂了第一個邊界條約《

》。這個條約從法律上明確了黑龍江和烏蘇里江流域包括

島在內(nèi)的廣大地區(qū),都是中國的領(lǐng)土。噶爾丹大、小和卓伊犁將軍土爾扈特尼布楚條約庫頁第18課

統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固和發(fā)展貳習(xí)題演練1.以下是小歷同學(xué)預(yù)習(xí)某節(jié)內(nèi)容時搜集到的資料。這個文件夾最恰當(dāng)?shù)拿质?)A.清廷有效管轄西藏B.清朝對全國的統(tǒng)治C.清朝在臺灣的建制D.清朝鞏固西北邊疆2.康熙帝說:“朕為天下一統(tǒng)主,務(wù)使四海之內(nèi),人民咸獲其所,以享太平?!彼扇〉男袆又衅鸬骄S護、鞏固西北邊陲作用的是()A.發(fā)起雅克薩之戰(zhàn)B.平定噶爾丹叛亂C.安置土爾扈特部D.平定大、小和卓叛亂3.1689年清政府為了防止俄國的侵略和捍衛(wèi)國家的領(lǐng)土主權(quán),雅克薩之戰(zhàn)取得勝利之后,在中俄東段邊界立了一塊“永久界碑”,說明了中俄東段邊界的走向。立此界碑的法律依據(jù)是()A.《大唐西域記》B.《馬可?波羅行紀》C.《欽定藏內(nèi)善后章程》29條D.《尼布楚條約》ABD壹核心知識清朝君主專制的強化軍機處的設(shè)立文字獄與文化專制政策目的:加強對士人的思想控制影響:造成社會恐慌,摧殘人才;禁錮思想言論,阻礙思想、學(xué)術(shù)發(fā)展和進步表現(xiàn):官僚腐敗、財政危機、土地兼并嚴重康熙帝設(shè)立南書房——雍正帝設(shè)立軍機處——康熙時期奏折制度形成結(jié)果:白蓮教起義,清朝走向衰落不斷加劇的社會矛盾閉關(guān)政策背景:自然經(jīng)濟;統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到西方殖民者侵犯,又怕沿海人民同外國人交往,會危及統(tǒng)治表現(xiàn):頒布“禁海令”實行閉關(guān)政策,嚴格限制對外貿(mào)易——1757年,廣州十三行統(tǒng)一經(jīng)營對外貿(mào)易中國逐漸落后于世界潮流影響:閉關(guān)自守,無法適應(yīng)新的外部環(huán)境,導(dǎo)致當(dāng)時的中國逐漸落后與世界潮流。第19課清朝君主專制的強化貳習(xí)題演練1.“軍機處設(shè)立于雍正年間,為清代所獨創(chuàng),它直接聽命于皇帝,隨時承旨,隨時草詔辦理?!辈牧戏从沉饲宄?/p>

)A.君主專制進一步強化

B.加強對邊疆的治理C.人口數(shù)量快速增長 D.對外實行“閉關(guān)鎖國”2.清初某天,一位文人詩興大發(fā),吟詩抒懷:“清風(fēng)不識字,何故亂翻書?”有人以此告他譏諷清王朝,結(jié)果他被定罪問斬。這表明清初實行(

)A.焚書坑儒

B.文字獄

C.閉關(guān)自守 D.八股取士3.清政府實行閉關(guān)政策,特許設(shè)立了一個對外貿(mào)易機構(gòu),負責(zé)承銷外商進口貨物,并管理外國商人。這一機構(gòu)是()A.宣政院B.內(nèi)閣C.廣州十三行D.軍機處A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論