教師下鄉(xiāng)補(bǔ)貼管理制度_第1頁(yè)
教師下鄉(xiāng)補(bǔ)貼管理制度_第2頁(yè)
教師下鄉(xiāng)補(bǔ)貼管理制度_第3頁(yè)
教師下鄉(xiāng)補(bǔ)貼管理制度_第4頁(yè)
教師下鄉(xiāng)補(bǔ)貼管理制度_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師下鄉(xiāng)補(bǔ)貼管理制度一、總則(一)目的為了加強(qiáng)教師下鄉(xiāng)補(bǔ)貼的管理,規(guī)范補(bǔ)貼發(fā)放流程,確保補(bǔ)貼資金合理使用,激勵(lì)教師積極投身下鄉(xiāng)教育工作,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于所有參與下鄉(xiāng)支教、交流等活動(dòng)的教師。(三)基本原則1.公平公正原則:確保補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)合理,發(fā)放過(guò)程透明,依據(jù)客觀事實(shí)進(jìn)行評(píng)定和發(fā)放,避免人為因素干擾,保障每一位符合條件的教師都能得到公平對(duì)待。2.專款專用原則:下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金必須專項(xiàng)用于下鄉(xiāng)教師的工作補(bǔ)貼及相關(guān)費(fèi)用支出,不得挪作他用。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則:通過(guò)合理的補(bǔ)貼設(shè)置,激勵(lì)教師積極主動(dòng)參與下鄉(xiāng)教育工作,提高下鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。二、補(bǔ)貼對(duì)象與條件(一)補(bǔ)貼對(duì)象參與下鄉(xiāng)支教、交流等活動(dòng)的在職教師。(二)補(bǔ)貼條件1.按照學(xué)校安排,按時(shí)、足額完成下鄉(xiāng)支教或交流任務(wù),且服務(wù)期滿規(guī)定時(shí)間。2.在下鄉(xiāng)期間,遵守下鄉(xiāng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行教師職責(zé),無(wú)教學(xué)事故及違規(guī)違紀(jì)行為。3.積極參與下鄉(xiāng)學(xué)校的教育教學(xué)改革、教研活動(dòng)等,為提高當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量做出積極貢獻(xiàn),得到下鄉(xiāng)學(xué)校師生及家長(zhǎng)的認(rèn)可。三、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)(一)交通補(bǔ)貼1.根據(jù)下鄉(xiāng)學(xué)校與本校的距離遠(yuǎn)近劃分不同檔次:距離在[X1]公里以內(nèi)的,每次下鄉(xiāng)給予交通補(bǔ)貼[X2]元。距離在[X1][X3]公里之間的,每次下鄉(xiāng)給予交通補(bǔ)貼[X4]元。距離超過(guò)[X3]公里的,每次下鄉(xiāng)給予交通補(bǔ)貼[X5]元。2.交通補(bǔ)貼按實(shí)際下鄉(xiāng)次數(shù)計(jì)算,以學(xué)校安排的下鄉(xiāng)行程記錄為依據(jù)。(二)生活補(bǔ)貼1.下鄉(xiāng)教師在下鄉(xiāng)期間,每天給予生活補(bǔ)貼[X6]元。2.生活補(bǔ)貼自下鄉(xiāng)報(bào)到之日起計(jì)算,至下鄉(xiāng)結(jié)束返回本校之日止,按照實(shí)際下鄉(xiāng)天數(shù)發(fā)放。(三)教學(xué)補(bǔ)貼1.根據(jù)下鄉(xiāng)教師所承擔(dān)的教學(xué)工作量及教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)定:承擔(dān)滿課時(shí)教學(xué)任務(wù),且教學(xué)質(zhì)量評(píng)估優(yōu)秀的,每月給予教學(xué)補(bǔ)貼[X7]元。承擔(dān)滿課時(shí)教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)量評(píng)估良好的,每月給予教學(xué)補(bǔ)貼[X8]元。承擔(dān)課時(shí)量不足,但能認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)量評(píng)估合格的,每月給予教學(xué)補(bǔ)貼[X9]元。2.教學(xué)補(bǔ)貼每學(xué)期末進(jìn)行評(píng)定和發(fā)放,評(píng)定依據(jù)為下鄉(xiāng)學(xué)校的教學(xué)評(píng)價(jià)記錄、學(xué)生成績(jī)變化情況、同行評(píng)價(jià)等多方面綜合考量。(四)其他補(bǔ)貼1.對(duì)于在下鄉(xiāng)期間參與特殊教育教學(xué)任務(wù)、承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)或指導(dǎo)學(xué)生參加重要競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)的教師,給予額外補(bǔ)貼:參與特殊教育教學(xué)任務(wù)的,每次給予補(bǔ)貼[X10]元。承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)的,每月給予補(bǔ)貼[X11]元。指導(dǎo)學(xué)生參加重要競(jìng)賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的,給予指導(dǎo)教師一次性補(bǔ)貼[X12]元;獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的,給予指導(dǎo)教師一次性補(bǔ)貼[X13]元。2.下鄉(xiāng)教師因工作需要,在節(jié)假日加班的,按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定給予加班補(bǔ)貼,加班補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為平時(shí)日工資的[X14]倍。四、補(bǔ)貼發(fā)放流程(一)申請(qǐng)1.下鄉(xiāng)教師應(yīng)在每次下鄉(xiāng)前填寫《教師下鄉(xiāng)補(bǔ)貼申請(qǐng)表》,詳細(xì)說(shuō)明下鄉(xiāng)時(shí)間、地點(diǎn)、下鄉(xiāng)任務(wù)、預(yù)計(jì)下鄉(xiāng)天數(shù)等信息,并提交至本校教務(wù)處。2.教務(wù)處對(duì)申請(qǐng)表進(jìn)行初審,核實(shí)信息的真實(shí)性和完整性,初審?fù)ㄟ^(guò)后簽署意見(jiàn)并提交至人事部門。(二)審核1.人事部門收到申請(qǐng)表后,對(duì)教師的資格條件進(jìn)行審核,確認(rèn)是否符合補(bǔ)貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。2.人事部門可通過(guò)與下鄉(xiāng)學(xué)校溝通、查閱相關(guān)記錄等方式進(jìn)行核實(shí),對(duì)于審核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與教師本人及相關(guān)部門溝通。3.審核通過(guò)后,人事部門將申請(qǐng)表提交至財(cái)務(wù)部門。(三)公示1.財(cái)務(wù)部門根據(jù)審核后的申請(qǐng)表,計(jì)算教師應(yīng)得的下鄉(xiāng)補(bǔ)貼金額,并在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公示,公示期為[X15]個(gè)工作日。2.公示期間,如有教師或其他人員對(duì)補(bǔ)貼發(fā)放情況提出異議,人事部門應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),并將處理結(jié)果向全校公布。(四)發(fā)放1.公示無(wú)異議后,財(cái)務(wù)部門按照規(guī)定的時(shí)間和方式將下鄉(xiāng)補(bǔ)貼發(fā)放至教師個(gè)人銀行賬戶。2.發(fā)放完成后,財(cái)務(wù)部門應(yīng)做好相關(guān)賬目記錄,并將發(fā)放情況反饋至人事部門備案。五、補(bǔ)貼管理與監(jiān)督(一)檔案管理1.人事部門負(fù)責(zé)建立教師下鄉(xiāng)補(bǔ)貼檔案,將教師的下鄉(xiāng)申請(qǐng)表、審核記錄、公示情況、發(fā)放憑證等相關(guān)資料進(jìn)行歸檔保存。2.檔案應(yīng)妥善保管,保存期限為[X16]年,以備查閱和審計(jì)。(二)監(jiān)督檢查1.學(xué)校成立監(jiān)督小組,定期對(duì)教師下鄉(xiāng)補(bǔ)貼的發(fā)放情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保補(bǔ)貼發(fā)放的公平、公正、公開。2.監(jiān)督小組可通過(guò)查閱資料、實(shí)地走訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式,對(duì)補(bǔ)貼發(fā)放過(guò)程及教師下鄉(xiāng)工作情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。(三)違規(guī)處理1.對(duì)于違反本制度規(guī)定,虛報(bào)、冒領(lǐng)下鄉(xiāng)補(bǔ)貼的教師,一經(jīng)查實(shí),除追回已發(fā)放的補(bǔ)貼外,還將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,包括警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或撤職、開除等。2.對(duì)于在補(bǔ)貼審核、發(fā)放過(guò)程中存在違規(guī)操作的工作人員,將嚴(yán)肅追究其責(zé)任,視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、紀(jì)律處分或依法依規(guī)追究法律責(zé)任。六、附則(一)解釋權(quán)本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論