示范園教學設備管理制度一、總則（一）目的為了加強示范園教學設備的管理，確保教學設備的正常運行和合理使用，提高教學質量，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于示范園內所有教學設備的管理，包括但不限于教室設備、實驗室設備、多媒體設備、體育器材等。（三）管理原則1.統(tǒng)一管理原則：教學設備由示范園統(tǒng)一管理，各部門和班級應積極配合，確保設備的合理使用和維護。2.規(guī)范操作原則：使用人員應按照操作規(guī)程使用教學設備，避免因操作不當造成設備損壞。3.定期維護原則：定期對教學設備進行維護和保養(yǎng)，確保設備的性能和使用壽命。4.安全第一原則：教學設備的管理應把安全放在首位，確保使用過程中不發(fā)生安全事故。二、管理職責（一）園長職責1.全面負責示范園教學設備的管理工作，制定教學設備管理的總體目標和規(guī)劃。2.審批教學設備的采購、維修、報廢等計劃，確保教學設備的投入滿足教學需求。3.監(jiān)督教學設備管理制度的執(zhí)行情況，協(xié)調解決管理過程中出現(xiàn)的問題。（二）后勤部門職責1.負責教學設備的采購、驗收、入庫、保管等工作，建立教學設備臺賬。2.定期對教學設備進行清查和盤點，確保設備的數(shù)量和質量準確無誤。3.組織實施教學設備的維修和保養(yǎng)工作，及時解決設備故障。4.負責教學設備的報廢鑒定和處理工作，按照規(guī)定辦理報廢手續(xù)。（三）使用部門職責1.負責本部門教學設備的日常使用和管理，制定本部門教學設備使用計劃。2.督促本部門教師和工作人員按照操作規(guī)程使用教學設備，做好設備的日常維護和清潔工作。3.定期向后勤部門反饋教學設備的使用情況和存在的問題，協(xié)助后勤部門做好設備的管理工作。（四）教師職責1.按照教學大綱和教學計劃的要求，合理使用教學設備，充分發(fā)揮設備的教學功能。2.負責所使用教學設備的日常檢查和維護，發(fā)現(xiàn)問題及時向后勤部門報告。3.教育學生愛護教學設備，培養(yǎng)學生正確使用設備的習慣。三、采購管理（一）采購計劃1.各部門根據(jù)教學需求和設備現(xiàn)狀，每年年底制定下一年度教學設備采購計劃，報后勤部門匯總。2.后勤部門對各部門的采購計劃進行審核，結合示范園的財力狀況和發(fā)展規(guī)劃，編制年度教學設備采購預算，報園長審批。（二）采購實施1.經(jīng)園長審批后的采購預算，由后勤部門按照相關規(guī)定組織采購。采購方式包括招標采購、詢價采購、競爭性談判等，具體采購方式根據(jù)采購金額和設備性質確定。2.采購過程中，應嚴格按照采購程序進行，確保采購過程公開、公平、公正。采購合同應明確設備的規(guī)格、型號、數(shù)量、價格、交貨時間、售后服務等條款。3.采購人員應及時跟蹤采購進度，確保設備按時、按質、按量到貨。（三）驗收入庫1.設備到貨后，后勤部門應組織相關人員進行驗收。驗收內容包括設備的數(shù)量、規(guī)格、型號、外觀、性能等，確保設備符合采購合同要求。2.驗收合格的設備，由后勤部門辦理入庫手續(xù)，填寫入庫單，并將設備存放至指定地點。驗收不合格的設備，應及時與供應商聯(lián)系，辦理退換貨手續(xù)。四、使用管理（一）使用登記1.教師和工作人員使用教學設備前，應到后勤部門辦理使用登記手續(xù)，填寫使用登記表，注明使用設備的名稱、型號、使用時間、使用人等信息。2.使用登記表應妥善保存，作為設備使用記錄和考核依據(jù)。（二）操作規(guī)程1.后勤部門應根據(jù)教學設備的特點和使用要求，制定操作規(guī)程，并張貼在設備顯著位置。2.使用人員應嚴格按照操作規(guī)程使用教學設備，不得擅自更改設備的設置和參數(shù)。在使用過程中，如發(fā)現(xiàn)設備運行異常，應立即停止使用，并及時報告后勤部門。（三）使用培訓1.對于新購置的教學設備，后勤部門應組織相關人員進行使用培訓，確保使用人員熟悉設備的性能和操作規(guī)程。2.定期對使用人員進行設備使用培訓和技術指導，不斷提高使用人員的操作技能和維護水平。（四）使用安全1.使用人員應注意設備的使用安全，遵守相關安全規(guī)定。在使用電氣設備時，應確保接地良好，防止觸電事故發(fā)生。2.使用易燃易爆設備時，應嚴格按照操作規(guī)程進行操作，防止發(fā)生火災和爆炸事故。3.教學設備使用過程中，如發(fā)生安全事故，使用人員應立即采取措施進行處理，并及時報告后勤部門和相關領導。五、維護管理（一）維護計劃1.后勤部門應根據(jù)教學設備的使用情況和維護要求，制定年度維護計劃，明確維護內容、維護時間、維護人員等。2.維護計劃應報園長審批后實施。（二）日常維護1.使用人員在設備使用完畢后，應按照操作規(guī)程對設備進行清潔、整理和保養(yǎng)，確保設備外觀整潔，性能良好。2.后勤部門應定期對教學設備進行巡檢，及時發(fā)現(xiàn)設備存在的問題，并進行處理。巡檢內容包括設備的運行狀況、外觀、連接部件等。（三）故障維修1.教學設備發(fā)生故障時，使用人員應及時填寫故障報修單，注明設備名稱、型號、故障現(xiàn)象、故障發(fā)生時間等信息，并提交給后勤部門。2.后勤部門接到故障報修單后，應及時安排維修人員進行維修。維修人員應在規(guī)定時間內到達現(xiàn)場，對故障進行診斷和排除。3.對于復雜故障或需要更換零部件的設備，維修人員應及時向后勤部門報告，由后勤部門組織采購所需零部件，確保設備盡快恢復正常運行。4.維修完成后，維修人員應填寫維修記錄，注明維修內容、維修時間、更換零部件等信息，并由使用人員簽字確認。（四）維護檔案1.后勤部門應建立教學設備維護檔案，記錄設備的維護情況，包括維護計劃、巡檢記錄、故障報修單、維修記錄等。2.維護檔案應妥善保存，作為設備維護管理的重要依據(jù)，便于查詢和統(tǒng)計分析。六、資產管理（一）資產清查1.后勤部門應定期對教學設備進行清查，每年至少進行一次全面清查，確保設備的數(shù)量和質量準確無誤。2.清查內容包括設備的名稱、型號、規(guī)格、數(shù)量、購置時間、使用部門、存放地點等。清查過程中，如發(fā)現(xiàn)設備丟失、損壞或賬實不符等情況，應及時查明原因，并進行處理。（二）資產盤點1.資產盤點是對教學設備實物進行清點和核對的過程，確保賬實相符。盤點工作應定期進行，由后勤部門組織實施。2.盤點前，后勤部門應制定盤點計劃，明確盤點時間、范圍、人員分工等。盤點過程中，應認真核對設備的數(shù)量、型號、規(guī)格等信息，如實記錄盤點結果。3.盤點結束后，后勤部門應編制盤點報告，對盤點結果進行分析和總結。如發(fā)現(xiàn)賬實不符，應及時查明原因，并調整資產臺賬。（三）資產處置1.教學設備因損壞、老化、技術淘汰等原因無法繼續(xù)使用時，使用部門應填寫資產報廢申請表，報后勤部門審核。2.后勤部門組織相關人員對報廢設備進行鑒定，確認符合報廢條件后，報園長審批。3.經(jīng)園長審批同意報廢的設備，由后勤部門按照相關規(guī)定進行處置，如變賣、捐贈、報廢等。處置過程中，應做好記錄，確保資產處置的合法性和合規(guī)性。七、信息化管理（一）設備信息化管理系統(tǒng)1.建立教學設備信息化管理系統(tǒng)，對教學設備的采購、使用、維護、報廢等全過程進行信息化管理。2.信息化管理系統(tǒng)應具備設備臺賬管理、使用登記、維修管理、資產清查、盤點等功能，實現(xiàn)教學設備管理的信息化、規(guī)范化和科學化。（二）數(shù)據(jù)錄入與更新1.后勤部門應指定專人負責教學設備信息化管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入和更新工作，確保數(shù)據(jù)的準確性和及時性。2.設備采購、驗收、入庫、使用、維修、報廢等信息應及時錄入系統(tǒng)，保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)與實際情況一致。（三）數(shù)據(jù)分析與利用1.定期對教學設備信息化管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行分析，生成各類報表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為教學設備的管理決策提供依據(jù)。2.通過數(shù)據(jù)分析，了解教學設備的使用情況、維護需求、資產狀況等，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取相應措施，提高教學設備的管理水平。八、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.園長負責對教學設備管理制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，定期或不定期對教學設備的采購、使用、維護、管理等工作進行檢查。2.后勤部門應加強對教學設備管理工作的日常監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，確保教學設備管理制度的有效執(zhí)行。（二）考核評價1.建立教學設備管理考核評價機制，對各部門和使用人員的教學設備管理工作進行考核評價。考核評價內容包括設備采購管理、使用管理、維護管理、資產管理