中級社會工作者考試關(guān)注熱點(diǎn)試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作者在開展社區(qū)工作時所遵循的原則？

A.以人為本

B.專業(yè)導(dǎo)向

C.需求導(dǎo)向

D.公益性

2.社會工作者在服務(wù)對象評估中，以下哪項(xiàng)不屬于評估內(nèi)容？

A.服務(wù)對象的基本情況

B.服務(wù)對象的需求和期望

C.服務(wù)對象的社會資源

D.服務(wù)對象的生理狀況

3.在小組工作中，以下哪項(xiàng)不屬于小組工作的目標(biāo)？

A.增強(qiáng)小組成員的溝通能力

B.提高小組成員的自我認(rèn)知

C.培養(yǎng)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)能力

D.增加小組成員的社交活動

4.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作者在開展家庭服務(wù)時的工作內(nèi)容？

A.家庭評估

B.家庭咨詢

C.家庭調(diào)解

D.家庭教育培訓(xùn)

5.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，以下哪項(xiàng)不屬于服務(wù)對象的需求？

A.生活自理能力提升

B.社會融入

C.心理支持

D.經(jīng)濟(jì)援助

6.在開展青少年社會工作時，以下哪項(xiàng)不屬于社會工作者的工作重點(diǎn)？

A.青少年心理健康

B.青少年學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

C.青少年就業(yè)指導(dǎo)

D.青少年法律援助

7.社會工作者在開展老年人社會工作時，以下哪項(xiàng)不屬于服務(wù)對象的需求？

A.生活照料

B.心理關(guān)懷

C.社會參與

D.醫(yī)療保健

8.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作者在開展社區(qū)教育時的工作內(nèi)容？

A.社區(qū)資源整合

B.社區(qū)活動策劃

C.社區(qū)居民培訓(xùn)

D.社區(qū)環(huán)境改善

9.社會工作者在開展社會工作專業(yè)培訓(xùn)時，以下哪項(xiàng)不屬于培訓(xùn)目標(biāo)？

A.提高社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)

B.增強(qiáng)社會工作者的實(shí)踐能力

C.拓展社會工作者的視野

D.豐富社會工作者的興趣愛好

10.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作者在開展志愿服務(wù)時的工作內(nèi)容？

A.志愿者招募與培訓(xùn)

B.志愿者管理與服務(wù)

C.志愿者評估與激勵

D.志愿者活動策劃與執(zhí)行

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展個案工作時，以下哪些屬于個案工作的基本步驟？

A.建立專業(yè)關(guān)系

B.評估服務(wù)對象需求

C.制定服務(wù)計劃

D.實(shí)施服務(wù)計劃

E.評估服務(wù)效果

2.下列哪些屬于社會工作者在社區(qū)工作中所扮演的角色？

A.服務(wù)提供者

B.活動策劃者

C.政策倡導(dǎo)者

D.資源鏈接者

E.社區(qū)教育者

3.在小組工作中，以下哪些屬于小組工作的理論基礎(chǔ)？

A.心理學(xué)理論

B.社會學(xué)理論

C.人本主義理論

D.行為主義理論

E.文化心理學(xué)理論

4.社會工作者在開展家庭服務(wù)時，以下哪些屬于家庭服務(wù)的目標(biāo)？

A.提高家庭功能

B.促進(jìn)家庭成員溝通

C.增強(qiáng)家庭凝聚力

D.改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況

E.提升家庭生活質(zhì)量

5.下列哪些屬于社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時的工作方法？

A.個案管理

B.社區(qū)工作

C.政策倡導(dǎo)

D.資源整合

E.殘疾人教育培訓(xùn)

6.社會工作者在開展青少年社會工作時，以下哪些屬于青少年社會工作的重要領(lǐng)域？

A.青少年心理健康

B.青少年學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

C.青少年就業(yè)指導(dǎo)

D.青少年法律援助

E.青少年社會適應(yīng)

7.社會工作者在開展老年人社會工作時，以下哪些屬于老年人服務(wù)的重點(diǎn)領(lǐng)域？

A.生活照料

B.心理關(guān)懷

C.社會參與

D.醫(yī)療保健

E.終身學(xué)習(xí)

8.下列哪些屬于社會工作者在開展社區(qū)教育時的工作內(nèi)容？

A.社區(qū)資源整合

B.社區(qū)活動策劃

C.社區(qū)居民培訓(xùn)

D.社區(qū)環(huán)境改善

E.社區(qū)文化傳承

9.社會工作者在開展社會工作專業(yè)培訓(xùn)時，以下哪些屬于培訓(xùn)內(nèi)容？

A.社會工作價值觀

B.社會工作理論

C.社會工作方法

D.社會工作倫理

E.社會工作政策法規(guī)

10.下列哪些屬于社會工作者在開展志愿服務(wù)時的工作內(nèi)容？

A.志愿者招募與培訓(xùn)

B.志愿者管理與服務(wù)

C.志愿者評估與激勵

D.志愿者活動策劃與執(zhí)行

E.志愿者權(quán)益保障

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在個案工作中，應(yīng)始終堅(jiān)持服務(wù)對象的需求為中心。（）

2.小組工作是一種以小組為單位進(jìn)行的社會工作服務(wù)方法。（）

3.家庭服務(wù)是社會工作者針對家庭問題提供的服務(wù)，主要目的是解決家庭矛盾。（）

4.殘疾人服務(wù)是社會工作者為殘疾人提供的服務(wù)，旨在提高殘疾人的生活質(zhì)量和自我價值感。（）

5.青少年社會工作強(qiáng)調(diào)的是青少年的自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)。（）

6.老年人服務(wù)是社會工作者為老年人提供的服務(wù)，重點(diǎn)在于滿足老年人的物質(zhì)需求。（）

7.社區(qū)工作是一種以社區(qū)為單位進(jìn)行的社會工作服務(wù)方法，旨在促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。（）

8.社會工作專業(yè)培訓(xùn)是社會工作者提升自身專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。（）

9.志愿服務(wù)是社會工作者利用業(yè)余時間參與的社會公益活動。（）

10.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)始終遵循保密原則。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在開展個案工作時，如何與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系。

2.解釋小組工作中的“小組動力”概念，并說明其在小組工作中的作用。

3.簡要描述家庭服務(wù)中，社會工作者如何協(xié)助家庭解決親子關(guān)系問題。

4.分析殘疾人服務(wù)中，社會工作者如何促進(jìn)殘疾人融入社會。

5.說明青少年社會工作在預(yù)防青少年犯罪方面的作用和措施。

6.闡述老年人服務(wù)中，社會工作者如何提高老年人的生活質(zhì)量。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路：社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)以人為本，專業(yè)導(dǎo)向和公益性也是其原則，但需求導(dǎo)向更強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的實(shí)際需求。

2.D

解析思路：服務(wù)對象的生理狀況屬于醫(yī)療領(lǐng)域，不屬于社會工作者的評估內(nèi)容。

3.D

解析思路：小組工作的目標(biāo)通常包括提升小組成員的能力、促進(jìn)小組成員的互動等，但不包括增加社交活動。

4.D

解析思路：家庭教育培訓(xùn)屬于社會工作者在家庭服務(wù)中的工作內(nèi)容，但不屬于主要工作內(nèi)容。

5.D

解析思路：殘疾人服務(wù)主要關(guān)注的是服務(wù)對象的特殊需求，如生活自理能力、社會融入等，經(jīng)濟(jì)援助不是其主要服務(wù)內(nèi)容。

6.D

解析思路：青少年社會工作關(guān)注的是青少年的全面發(fā)展，法律援助是其服務(wù)內(nèi)容之一，但不是工作重點(diǎn)。

7.D

解析思路：老年人服務(wù)關(guān)注的是老年人的生活質(zhì)量，醫(yī)療保健是其服務(wù)內(nèi)容之一，但不是主要需求。

8.D

解析思路：社區(qū)環(huán)境改善是社會工作者在社區(qū)教育中的工作內(nèi)容之一，但不屬于其主要工作內(nèi)容。

9.D

解析思路：社會工作專業(yè)培訓(xùn)的目的是提升社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)，興趣愛好不是培訓(xùn)內(nèi)容。

10.E

解析思路：志愿者權(quán)益保障是社會工作者在開展志愿服務(wù)時的工作內(nèi)容之一，但不屬于其主要工作內(nèi)容。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

解析思路：個案工作的基本步驟包括建立專業(yè)關(guān)系、評估服務(wù)對象需求、制定服務(wù)計劃、實(shí)施服務(wù)計劃、評估服務(wù)效果。

2.ABCDE

解析思路：社會工作者在社區(qū)工作中扮演的角色包括服務(wù)提供者、活動策劃者、政策倡導(dǎo)者、資源鏈接者、社區(qū)教育者。

3.ABCDE

解析思路：小組工作的理論基礎(chǔ)包括心理學(xué)理論、社會學(xué)理論、人本主義理論、行為主義理論、文化心理學(xué)理論。

4.ABCE

解析思路：家庭服務(wù)的目標(biāo)包括提高家庭功能、促進(jìn)家庭成員溝通、增強(qiáng)家庭凝聚力、提升家庭生活質(zhì)量。

5.ABCD

解析思路：殘疾人服務(wù)的工作方法包括個案管理、社區(qū)工作、政策倡導(dǎo)、資源整合、殘疾人教育培訓(xùn)。

6.ABCDE

解析思路：青少年社會工作的重要領(lǐng)域包括青少年心理健康、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、法律援助、社會適應(yīng)。

7.ABCDE

解析思路：老年人服務(wù)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括生活照料、心理關(guān)懷、社會參與、醫(yī)療保健、終身學(xué)習(xí)。

8.ABCDE

解析思路：社區(qū)教育的工作內(nèi)容包括社區(qū)資源整合、社區(qū)活動策劃、社區(qū)居民培訓(xùn)、社區(qū)環(huán)境改善、社區(qū)文化傳承。

9.ABCDE

解析思路：社會工作專業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容包括社會工作價值觀、社會工作理論、社會工作方法、社會工作倫理、社會工作政策法規(guī)。

10.ABCDE

解析思路：志愿服務(wù)的工作內(nèi)容包括志愿者招募與培訓(xùn)、志愿者管理與服務(wù)、志愿者評估與激勵、志愿者活動策劃與執(zhí)行、志愿者權(quán)益保障。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會工作者在個案工作中，建立專業(yè)關(guān)系是基礎(chǔ)，有助于服務(wù)對象信任和合作。

2.√

解析思路：小組動力是指小組成員在小組互動中產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為模式，對小組發(fā)展有重要影響。

3.√

解析思路：家庭服務(wù)中，社會工作者通過咨詢、調(diào)解等方式幫助家庭成員解決親子關(guān)系問題。

4.√

解析思路：殘疾人服務(wù)中，社會工作者通過提供支持性服務(wù)、促進(jìn)社會融入等方式幫助殘疾人提高生活質(zhì)量。

5.√

解析思路：青少年社會工作通過預(yù)防、干預(yù)和輔導(dǎo)等措施，幫助青少年健康成長，預(yù)防犯罪。

6.×

解析思路：老年人服務(wù)關(guān)注的是