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文檔簡介
港大新聞學(xué)面試題目及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.新聞報道中最基本的要素是()A.時間B.人物C.何事D.何地2.以下哪種屬于新聞體裁()A.小說B.詩歌C.消息D.散文3.新聞價值不包括()A.趣味性B.接近性C.文學(xué)性D.重要性4.新聞采訪中,提問的類型不包括()A.開放式B.閉合式C.引導(dǎo)式D.隨意式5.被稱為“第四媒體”的是()A.報紙B.廣播C.電視D.網(wǎng)絡(luò)6.新聞寫作中,倒金字塔結(jié)構(gòu)的特點是()A.按時間順序敘述B.把最重要內(nèi)容放開頭C.結(jié)尾最重要D.情節(jié)曲折7.新聞評論的核心是()A.論點B.論據(jù)C.論證D.標(biāo)題8.以下哪項是新聞倫理中要避免的()A.真實報道B.保護(hù)隱私C.有償新聞D.客觀公正9.新聞攝影的首要原則是()A.藝術(shù)美觀B.真實記錄C.色彩鮮艷D.畫面奇特10.深度報道注重()A.簡單事實陳述B.事件背后原因挖掘C.快速傳播D.娛樂性多項選擇題(每題2分,共10題)1.新聞的特性有()A.真實性B.時效性C.公開性D.趣味性2.新聞采訪前的準(zhǔn)備工作包括()A.了解采訪對象B.熟悉采訪主題C.準(zhǔn)備采訪設(shè)備D.設(shè)計采訪提綱3.新聞傳播的功能有()A.監(jiān)測環(huán)境B.協(xié)調(diào)關(guān)系C.傳承文化D.提供娛樂4.以下屬于新媒體特點的是()A.互動性強(qiáng)B.傳播速度快C.個性化D.單向傳播5.新聞標(biāo)題的作用有()A.吸引讀者B.提示內(nèi)容C.評價事實D.美化版面6.新聞采訪中的提問技巧包括()A.因人而異B.循序漸進(jìn)C.把握時機(jī)D.避免敏感問題7.新聞寫作應(yīng)遵循的原則有()A.真實準(zhǔn)確B.簡潔明了C.生動形象D.客觀公正8.新聞倫理問題包含()A.虛假新聞B.侵犯知識產(chǎn)權(quán)C.暴力血腥展示D.平衡報道9.新聞報道中常用的修辭手法有()A.比喻B.擬人C.夸張D.排比10.調(diào)查性報道的特點有()A.深入挖掘B.揭示真相C.耗時較長D.影響力大判斷題(每題2分,共10題)1.新聞報道可以適當(dāng)夸大事實以吸引讀者。()2.新聞采訪只能面對面進(jìn)行。()3.新聞價值的大小取決于受眾的關(guān)注度。()4.消息通常采用金字塔結(jié)構(gòu)。()5.新媒體時代,傳統(tǒng)媒體將很快被淘汰。()6.新聞評論可以不給出明確觀點。()7.保護(hù)新聞來源的匿名權(quán)很重要。()8.新聞攝影可以后期隨意修改畫面。()9.深度報道不需要考慮時效性。()10.新聞傳播只具有信息傳播功能。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述新聞?wù)鎸嵭缘闹匾?。答:新聞?wù)鎸嵭允切侣劦纳?。真實的新聞才能贏得受眾信任,維護(hù)媒體公信力。虛假新聞會誤導(dǎo)公眾,損害媒體形象,破壞社會信任基礎(chǔ)。2.如何提高新聞采訪的質(zhì)量?答:提前充分準(zhǔn)備,了解對象和主題;提問講究技巧,因人而異、把握時機(jī);善于傾聽,捕捉關(guān)鍵信息;注重互動,營造良好氛圍。3.新媒體對新聞傳播帶來了哪些變革?答:傳播速度更快,即時發(fā)布;互動性增強(qiáng),受眾可參與;傳播形式多樣,融合多種媒體;打破時空限制,信息擴(kuò)散范圍廣。4.新聞寫作中如何做到客觀公正?答:基于事實寫作,不主觀臆斷;平衡呈現(xiàn)各方觀點;使用準(zhǔn)確、中立語言;避免個人情感過度滲透,如實反映事件全貌。討論題(每題5分,共4題)1.社交媒體對新聞傳播的利弊。答:利在于傳播迅速、互動性強(qiáng),能讓更多人參與新聞傳播;弊在于信息繁雜、真假難辨,易引發(fā)謠言傳播,還可能存在隱私泄露等問題。2.新聞工作者如何在報道中平衡新聞價值和社會倫理。答:要堅守真實、客觀、公正原則,優(yōu)先保障社會公共利益。報道時權(quán)衡對個人、社會的影響,避免過度追求新聞價值而損害倫理道德底線。3.談?wù)勀銓?shù)據(jù)新聞的理解。答:數(shù)據(jù)新聞是以數(shù)據(jù)為核心,通過挖掘、分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)新聞線索,以可視化等形式呈現(xiàn)新聞。它讓新聞更具深度和說服力,提升傳播效果。4.在國際新聞報道中,如何避免文化偏見?答:要深入了解不同文化背景,尊重差異;多方核實信息,從多角度報道;保持開放包容心態(tài),摒棄固有思維,客觀呈現(xiàn)事件。答案單項選擇題1.C2.C3.C4.D5.D6.B7.A8.C9.B10.B多項選擇題1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC
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