永州教師面試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)批改D.課外輔導(dǎo)答案：B2.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育影響答案：C3.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》答案：A4.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺關(guān)注（）A.教材B.情境C.生存D.學(xué)生答案：D5.學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式是（）A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)答案：B6.班主任工作的首要任務(wù)是（）A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班級成員的全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生的民主作風(fēng)D.指導(dǎo)班、團(tuán)、隊活動答案：A7.教師通過展示實物、直觀教具進(jìn)行示范試驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.討論法答案：B8.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是（）A.德育B.智育C.體育D.美育答案：A9.教學(xué)過程的本質(zhì)屬性是（）A.教師完成教學(xué)任務(wù)B.教師的教與學(xué)生的學(xué)的課堂統(tǒng)一C.讓學(xué)生學(xué)會知識D.師生的交往互動答案：D10.課程計劃的中心問題是（）A.課程設(shè)置B.課時分配C.學(xué)科順序D.學(xué)周安排答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動的特點包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：ABCD2.以下屬于教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：ABCD3.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD4.我國教育目的的基本精神包括（）A.培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.要求全面發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性發(fā)展D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合答案：ABCD5.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)答案：ABCD6.以下屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.品德評價法答案：ABCD7.教學(xué)過程的基本階段有（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識答案：ABCD8.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對家長的研究答案：ABC9.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性答案：ABCD10.教育的文化功能包括（）A.傳遞和保存文化B.傳播、交流與豐富文化C.選擇、提升文化D.創(chuàng)造、更新文化答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：√2.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（）答案：×3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）答案：√4.德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德水平之間的矛盾。（）答案：√5.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）答案：×6.班級授課制不利于因材施教。（）答案：√7.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿。（）答案：√8.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）答案：√9.學(xué)生是教育的對象，所以必須無條件服從教師的指揮。（）答案：×10.教育具有相對獨立性。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述現(xiàn)代學(xué)生觀的內(nèi)容。答案：現(xiàn)代學(xué)生觀認(rèn)為學(xué)生是發(fā)展的人，具有巨大發(fā)展?jié)撃埽硇陌l(fā)展有規(guī)律；學(xué)生是獨特的人，有自身獨特性，與成人有差異；學(xué)生是具有獨立意義的人，是學(xué)習(xí)主體，有主觀能動性。2.簡述教學(xué)方法選擇的依據(jù)。答案：依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)；依據(jù)課程性質(zhì)和教材特點；依據(jù)學(xué)生特點；依據(jù)教學(xué)時間、設(shè)備、條件；依據(jù)教師業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點等。3.簡述班主任工作的內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。4.簡述學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因。答案：學(xué)校教育是有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動；學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進(jìn)行的；學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素；學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：營造民主寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑提問；運用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動思考；開展探究式學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在實踐中鍛煉；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，鼓勵一題多解，激發(fā)創(chuàng)新靈感。2.怎樣建立良好的師生關(guān)系？答案：教師要樹立正確的學(xué)生觀，尊重、理解學(xué)生；提高自身素養(yǎng)，展現(xiàn)人格魅力；善于與學(xué)生溝通，關(guān)注其需求；公平對待每一位學(xué)生，給予關(guān)愛；正確處理師生矛盾，以恰當(dāng)方式解決問題。3.談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育內(nèi)涵的理解。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與