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文檔簡介
機構課程顧問管理制度總則目的本管理制度旨在規(guī)范機構課程顧問的行為,提高課程顧問的專業(yè)素質和服務水平,確保機構教學服務的質量,提升機構的市場競爭力,實現(xiàn)機構與課程顧問的共同發(fā)展。適用范圍本制度適用于機構內所有課程顧問崗位人員。基本原則1.客戶至上原則:始終將客戶需求放在首位,提供優(yōu)質、高效、貼心的服務,滿足客戶對課程的期望,努力實現(xiàn)客戶滿意度最大化。2.專業(yè)規(guī)范原則:課程顧問應具備扎實的專業(yè)知識和技能,嚴格按照機構規(guī)定的流程和標準開展工作,確保服務的專業(yè)性和規(guī)范性。3.公平公正原則:在考核、晉升、獎勵等方面,遵循公平公正的原則,依據(jù)客觀事實和工作表現(xiàn)進行評價和決策,為課程顧問提供平等的發(fā)展機會。4.團隊協(xié)作原則:強調團隊合作精神,課程顧問應與機構內其他部門(如教學部門、市場部門等)密切配合,共同完成機構的整體目標。崗位職責客戶咨詢接待1.熱情、禮貌地接待來訪客戶,主動詢問客戶需求,為客戶提供專業(yè)的課程咨詢服務。2.準確解答客戶關于課程設置、教學師資、學習效果、收費標準等方面的疑問,根據(jù)客戶情況提供個性化的課程建議。需求分析與匹配1.通過與客戶的溝通交流,深入了解客戶的學習目標、學習基礎、時間安排等信息,進行全面的需求分析。2.根據(jù)客戶需求,從機構現(xiàn)有的課程體系中篩選出最適合客戶的課程,并詳細介紹課程的特點、優(yōu)勢和學習路徑。銷售推廣1.積極向客戶推銷機構的課程產(chǎn)品,介紹課程的價值和投資回報率,激發(fā)客戶的購買意愿。2.運用有效的銷售技巧和溝通策略,處理客戶的異議和顧慮,促成課程銷售交易。3.及時跟進潛在客戶,保持與客戶的良好溝通,定期回訪客戶,了解客戶動態(tài),促進潛在客戶轉化為實際購買客戶??蛻絷P系維護1.建立并完善客戶檔案,記錄客戶的基本信息、購買課程情況、學習進度、反饋意見等,以便為客戶提供個性化的服務和精準的跟進。2.定期與客戶溝通,了解客戶的學習體驗和滿意度,及時解決客戶在學習過程中遇到的問題,提供必要的學習支持和幫助,增強客戶對機構的信任和忠誠度。3.通過舉辦客戶活動、發(fā)送學習資料和資訊等方式,保持與客戶的互動,提升客戶的粘性和活躍度。市場信息收集1.關注教育市場動態(tài)和競爭對手情況,收集相關信息并及時反饋給機構管理層,為機構的市場決策提供參考依據(jù)。2.了解客戶對課程的需求變化和市場趨勢,協(xié)助機構優(yōu)化課程體系和教學內容,以適應市場需求。任職要求教育背景本科及以上學歷,教育、市場營銷、心理學等相關專業(yè)優(yōu)先。工作經(jīng)驗具有[X]年以上銷售或教育咨詢相關工作經(jīng)驗,有課程顧問工作經(jīng)驗者優(yōu)先。專業(yè)技能1.具備扎實的教育知識和豐富的課程產(chǎn)品知識,能夠熟練介紹機構的各類課程。2.掌握良好的銷售技巧和溝通能力,能夠有效地與客戶進行溝通交流,挖掘客戶需求并促成交易。3.具備較強的客戶服務意識和問題解決能力,能夠及時、妥善地處理客戶的投訴和問題。4.熟練使用辦公軟件,如Word、Excel、PPT等。素質要求1.具有較強的學習能力和適應能力,能夠快速掌握新知識、新技能,適應機構業(yè)務發(fā)展的需要。2.具備良好的團隊合作精神和責任心,能夠積極配合團隊完成各項工作任務。3.工作認真負責,有耐心,能夠承受較大的工作壓力。4.具有較強的自我驅動力和目標導向性,能夠主動尋找客戶資源,積極拓展業(yè)務。工作流程客戶接待流程1.客戶來訪時,課程顧問應立即起身迎接,微笑問候客戶,引導客戶至接待區(qū)域就座。2.向客戶自我介紹,并詢問客戶的來意,了解客戶的基本需求。3.為客戶提供飲品,營造舒適、輕松的溝通氛圍。需求分析流程1.通過與客戶的溝通交流,詳細了解客戶的學習目標、學習基礎、時間安排、預算等信息。2.根據(jù)客戶需求,運用專業(yè)知識和經(jīng)驗,對客戶的情況進行分析,判斷客戶適合的課程類型。3.向客戶介紹機構現(xiàn)有的課程體系,包括課程設置、教學目標、教學方法、師資配備等,幫助客戶了解不同課程的特點和優(yōu)勢。課程推薦流程1.根據(jù)客戶需求分析結果,從機構的課程體系中篩選出最適合客戶的課程,并向客戶進行詳細介紹。2.介紹課程時,應重點突出課程的核心價值和獨特賣點,如課程的針對性、實用性、教學效果等,同時解答客戶關于課程的疑問。3.為客戶提供課程方案示例,包括課程內容安排、學習時間規(guī)劃、費用明細等,讓客戶直觀地了解課程的全貌。銷售促成流程1.向客戶介紹課程的價格和優(yōu)惠政策,根據(jù)客戶的預算和需求,為客戶提供合理的購買建議。2.運用銷售技巧,如強調課程的稀缺性、限時優(yōu)惠等,激發(fā)客戶的購買欲望,處理客戶的異議和顧慮。3.引導客戶簽訂課程購買合同,協(xié)助客戶完成付款手續(xù),確保銷售交易的順利完成。客戶跟進流程1.在客戶購買課程后,及時與客戶溝通,告知客戶后續(xù)的學習安排和注意事項,如開課時間、上課地點、學習資料領取方式等。2.定期回訪客戶,了解客戶的學習進度和滿意度,收集客戶的反饋意見,及時解決客戶在學習過程中遇到的問題。3.根據(jù)客戶的學習情況和反饋意見,為客戶提供個性化的學習建議和支持,幫助客戶更好地完成課程學習。培訓與發(fā)展培訓計劃1.新員工入職培訓:為新入職的課程顧問提供全面的入職培訓,包括機構概況、企業(yè)文化、產(chǎn)品知識、銷售技巧、客戶服務等方面的內容,幫助新員工盡快熟悉工作環(huán)境和業(yè)務流程,融入團隊。2.定期內部培訓:定期組織內部培訓課程,邀請機構內部專家或外部專業(yè)講師進行授課,內容涵蓋教育行業(yè)動態(tài)、課程升級內容、銷售技巧提升、客戶關系管理等方面,不斷提升課程顧問的專業(yè)素質和業(yè)務能力。3.專項培訓:根據(jù)業(yè)務發(fā)展需要和課程顧問的實際情況,針對特定的業(yè)務領域或技能短板開展專項培訓,如高端課程銷售技巧培訓、客戶投訴處理培訓等,提高課程顧問在特定領域的專業(yè)水平。培訓方式1.集中授課:通過面對面的課堂教學方式,系統(tǒng)地傳授知識和技能,便于課程顧問集中學習和交流。2.在線學習:利用在線學習平臺,提供豐富的學習資源,如視頻課程、文檔資料、在線測試等,方便課程顧問隨時隨地進行學習,自主安排學習進度。3.實踐操作:通過模擬銷售場景、客戶服務案例分析等實踐活動,讓課程顧問在實際操作中鍛煉和提升業(yè)務能力。4.導師輔導:為每位新入職的課程顧問指定一名導師,導師定期與課程顧問進行溝通交流,分享經(jīng)驗,解答疑問,給予針對性的指導和建議。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.建立課程顧問職業(yè)發(fā)展通道,明確不同級別課程顧問的職責、能力要求和晉升標準,為課程顧問提供清晰的職業(yè)發(fā)展路徑。2.根據(jù)課程顧問的工作表現(xiàn)和能力提升情況,定期進行崗位晉升評估,為表現(xiàn)優(yōu)秀的課程顧問提供晉升機會,如晉升為高級課程顧問、課程銷售主管等。3.鼓勵課程顧問在專業(yè)領域深入發(fā)展,如成為機構的課程專家、銷售培訓師等,為課程顧問提供多元化的職業(yè)發(fā)展方向??冃Э己丝己酥笜?.銷售業(yè)績指標:包括課程銷售額、銷售利潤、新客戶開發(fā)數(shù)量、客戶轉化率等,考核課程顧問的銷售能力和業(yè)績表現(xiàn)。2.客戶服務指標:如客戶滿意度、客戶投訴處理及時率、客戶復購率等,衡量課程顧問的客戶服務質量和客戶關系維護能力。3.專業(yè)知識與技能指標:考核課程顧問對機構課程產(chǎn)品的熟悉程度、銷售技巧掌握情況、市場信息收集能力等專業(yè)方面的表現(xiàn)。4.團隊協(xié)作指標:評估課程顧問與團隊成員之間的協(xié)作配合情況,如是否積極參與團隊活動、是否及時分享業(yè)務經(jīng)驗等??己酥芷诳冃Э己酥芷跒閇X]個月,每月進行一次績效評估,每季度進行一次綜合績效評價??己朔绞?.上級評價:由課程顧問的直接上級根據(jù)日常工作表現(xiàn)、業(yè)績數(shù)據(jù)、客戶反饋等對課程顧問進行評價。2.客戶評價:通過客戶滿意度調查、客戶反饋等方式收集客戶對課程顧問的評價意見,作為績效考核的參考依據(jù)。3.自我評價:課程顧問對自己在考核周期內的工作表現(xiàn)進行自我評價,總結經(jīng)驗教訓,提出改進措施。績效反饋與溝通1.考核結束后,上級主管應及時與課程顧問進行績效反饋溝通,向課程顧問反饋考核結果,肯定優(yōu)點,指出不足,并共同制定改進計劃。2.課程顧問如有異議,可在規(guī)定時間內向上級主管提出申訴,上級主管應進行調查核實,并給予合理的答復和處理??冃?.根據(jù)績效考核結果,發(fā)放績效獎金,績效獎金與考核得分掛鉤,充分體現(xiàn)績效激勵作用。2.將績效考核結果作為課程顧問崗位晉升、調薪、培訓發(fā)展等人事決策的重要依據(jù),激勵課程顧問不斷提升工作績效。薪酬福利薪酬結構課程顧問的薪酬結構包括基本工資、績效工資、提成獎金等部分。1.基本工資:根據(jù)課程顧問的學歷、工作經(jīng)驗、崗位級別等因素確定,為課程顧問提供基本的生活保障。2.績效工資:與績效考核結果掛鉤,根據(jù)課程顧問的月度、季度績效得分發(fā)放,激勵課程顧問努力提升工作業(yè)績。3.提成獎金:按照課程顧問完成的課程銷售額或利潤額,給予一定比例的提成獎勵,鼓勵課程顧問積極拓展業(yè)務,提高銷售業(yè)績。薪酬調整1.定期薪酬調整:機構根據(jù)經(jīng)營狀況、市場薪酬水平等因素,每年進行一次定期薪酬調整,確保課程顧問的薪酬具有市場競爭力。2.績效薪酬調整:根據(jù)績效考核結果,對績效優(yōu)秀的課程顧問給予薪酬上浮獎勵,對績效不達標的課程顧問進行薪酬調整或警告處分。福利政策1.社會保險與公積金:按照國家規(guī)定為課程顧問繳納五險一金,提供基本的社會保障。2.帶薪年假:課程顧問享有帶薪年假,年假天數(shù)根據(jù)工作年限確定,讓課程顧問在工作之余有足夠的時間休息和放松。3.節(jié)日福利:在重要節(jié)日為課程顧問發(fā)放節(jié)日禮品或禮金,表達機構對員工的關懷。4.培訓與發(fā)展機會:為課程顧問提供豐富的培訓和發(fā)展機會,幫助其提升個人能力和職業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)個人與機構的共同成長。5.其他福利:根據(jù)機構實際情況,還可提供其他福利,如員工旅游、健康體檢、餐飲補貼等,提高員工的福利待遇和工作滿意度。工作紀律與行為規(guī)范工作紀律1.遵守機構的考勤制度,按時上下班,不得遲到、早退、曠工。如有特殊情況需要請假,應提前按照規(guī)定辦理請假手續(xù)。2.嚴格遵守機構的保密制度,不得泄露機構的商業(yè)機密、客戶信息、課程資料等重要信息。3.工作時間內不得從事與工作無關的事情,如玩游戲、瀏覽無關網(wǎng)站等,確保工作效率和質量。4.積極參加機構組織的各類會議、培訓和活動,不得無故缺席。行為規(guī)范1.保持良好的職業(yè)形象,著裝整潔、得體,言行舉止文明、禮貌。2.對待客戶要熱情、耐心、周到,不得與客戶發(fā)生爭吵或沖突,始終以客戶滿意為服務宗旨。3.與同事之間要團結協(xié)作,互相支持,不得搬弄是非、惡意競爭,共同營造良好的工作氛圍。4.遵守職業(yè)道德規(guī)范,誠實守信,不得虛假宣傳、夸大課程效果,維護機構的良好聲譽。獎懲制度獎勵制度1.業(yè)績獎勵:對完成銷售業(yè)績突出的課程顧問,給予業(yè)績獎金、榮譽證書等獎勵,并在機構內部進行公開表彰,激勵全體員工向優(yōu)秀者學習。2.客戶服務獎勵:對于客戶滿意度高、客戶投訴處理及時有效的課程顧問,給予相應的獎勵,如服務質量獎金、晉升機會優(yōu)先考慮等。3.創(chuàng)新獎勵:鼓勵課程顧問在工作中提出創(chuàng)新性的建議和方法,對能夠為機構帶來顯著效益或提升服務質量的創(chuàng)新舉措,給予創(chuàng)新獎勵,如獎金、榮譽稱號等。4.團隊協(xié)作獎勵:對在團隊協(xié)作方面表現(xiàn)優(yōu)秀的課程顧問,給予團隊協(xié)作獎勵,如團隊活動獎勵、團隊榮譽證書等,增強團隊凝聚力和協(xié)作精神。懲罰制度1.業(yè)績懲罰:對于未完成銷售業(yè)績目標的課程顧問,根據(jù)未完成的比例給予相應的懲罰,如扣減績效工資、警告處分等。2.客戶投訴懲罰:因課程顧問
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