2025年社會服務(wù)與社區(qū)發(fā)展考試試題及答案一、案例分析題（共30分）

1.某社區(qū)內(nèi)有一所小學(xué)，近年來，由于周邊環(huán)境的變化，學(xué)生人數(shù)逐年減少。社區(qū)工作者小王負(fù)責(zé)開展社區(qū)教育工作，以下是小王針對這一情況制定的社區(qū)教育計(jì)劃，請分析小王的計(jì)劃。

（1）小王計(jì)劃通過舉辦各類興趣班、特長班，吸引家長和孩子們參與，提高社區(qū)教育活動的吸引力。（2分）

（2）小王計(jì)劃與學(xué)校合作，開展親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間的溝通。（2分）

（3）小王計(jì)劃開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動，提高社區(qū)居民的參與度。（2分）

（4）小王計(jì)劃通過舉辦家長學(xué)校，提高家長的教育理念。（2分）

（5）小王計(jì)劃開展社區(qū)教育成果展示活動，展示社區(qū)教育成果，提高社區(qū)教育的影響力。（2分）

答案：

（1）小王的計(jì)劃合理，通過舉辦各類興趣班、特長班，可以吸引家長和孩子們參與，提高社區(qū)教育活動的吸引力。（2分）

（2）小王的計(jì)劃合理，通過與學(xué)校合作，開展親子活動，可以增進(jìn)家長與孩子之間的溝通，促進(jìn)家庭和諧。（2分）

（3）小王的計(jì)劃合理，通過開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動，可以提高社區(qū)居民的參與度，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。（2分）

（4）小王的計(jì)劃合理，通過舉辦家長學(xué)校，可以提高家長的教育理念，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。（2分）

（5）小王的計(jì)劃合理，通過開展社區(qū)教育成果展示活動，可以展示社區(qū)教育成果，提高社區(qū)教育的影響力，促進(jìn)社區(qū)教育的發(fā)展。（2分）

2.某社區(qū)內(nèi)有一家養(yǎng)老院，由于養(yǎng)老院設(shè)施老化，服務(wù)跟不上，導(dǎo)致入住的老人生活不便。社區(qū)工作者小李負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決這一問題，以下是小李采取的措施，請分析小李的措施。

（1）小李與養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人溝通，了解養(yǎng)老院設(shè)施老化、服務(wù)跟不上的原因。（2分）

（2）小李組織社區(qū)志愿者為養(yǎng)老院老人提供生活照料、心理慰藉等服務(wù)。（2分）

（3）小李向政府部門反映養(yǎng)老院存在的問題，爭取政策支持。（2分）

（4）小李組織社區(qū)老人參與養(yǎng)老院設(shè)施改造和活動策劃，提高老人的參與度。（2分）

（5）小李定期對養(yǎng)老院的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評估，確保老人生活便利。（2分）

答案：

（1）小李的措施合理，通過與養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人溝通，了解養(yǎng)老院設(shè)施老化、服務(wù)跟不上的原因，有助于找到解決問題的根源。（2分）

（2）小李的措施合理，組織社區(qū)志愿者為養(yǎng)老院老人提供生活照料、心理慰藉等服務(wù)，有助于改善老人的生活狀況。（2分）

（3）小李的措施合理，向政府部門反映養(yǎng)老院存在的問題，爭取政策支持，有助于解決養(yǎng)老院設(shè)施老化、服務(wù)跟不上的問題。（2分）

（4）小李的措施合理，組織社區(qū)老人參與養(yǎng)老院設(shè)施改造和活動策劃，提高老人的參與度，有助于提升養(yǎng)老院的服務(wù)質(zhì)量。（2分）

（5）小李的措施合理，定期對養(yǎng)老院的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評估，確保老人生活便利，有助于持續(xù)改進(jìn)養(yǎng)老院的服務(wù)。（2分）

二、選擇題（共60分）

1.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社會工作專業(yè)價(jià)值觀？（）

A.尊重B.尊重個(gè)人權(quán)利和尊嚴(yán)C.尊重社會公平正義D.尊重社會和諧穩(wěn)定

答案：D

2.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作方法？（）

A.需求評估B.社區(qū)動員C.社區(qū)組織D.社區(qū)規(guī)劃

答案：D

3.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作原則？（）

A.尊重社區(qū)文化B.尊重社區(qū)權(quán)利C.尊重社區(qū)利益D.尊重社區(qū)發(fā)展

答案：B

4.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作目標(biāo)？（）

A.提高社區(qū)居民生活質(zhì)量B.促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定C.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力D.提升社區(qū)服務(wù)能力

答案：C

5.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作內(nèi)容？（）

A.社區(qū)教育B.社區(qū)衛(wèi)生C.社區(qū)文化D.社區(qū)經(jīng)濟(jì)

答案：D

6.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作方法的應(yīng)用？（）

A.案例分析法B.訪談法C.角色扮演法D.社區(qū)活動策劃

答案：A

三、簡答題（共90分）

1.簡述社區(qū)工作的定義及其特點(diǎn)。（10分）

答案：

社區(qū)工作是指社區(qū)工作者在社區(qū)范圍內(nèi)，通過組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)等方式，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量，促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的活動。社區(qū)工作的特點(diǎn)包括：

（1）以社區(qū)居民為服務(wù)對象；（2）以社區(qū)為工作范圍；（3）以社區(qū)需求為導(dǎo)向；（4）以社區(qū)資源為基礎(chǔ)；（5）以社區(qū)發(fā)展為目標(biāo)。

2.簡述社區(qū)工作的原則及其作用。（10分）

答案：

社區(qū)工作的原則包括：

（1）尊重社區(qū)文化；（2）尊重社區(qū)權(quán)利；（3）尊重社區(qū)利益；（4）尊重社區(qū)發(fā)展。

社區(qū)工作原則的作用包括：

（1）指導(dǎo)社區(qū)工作者開展社區(qū)工作；（2）確保社區(qū)工作的有效性；（3）促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定；（4）實(shí)現(xiàn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。

3.簡述社區(qū)工作的目標(biāo)及其意義。（10分）

答案：

社區(qū)工作的目標(biāo)包括：

（1）提高社區(qū)居民生活質(zhì)量；（2）促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定；（3）增強(qiáng)社區(qū)凝聚力；（4）提升社區(qū)服務(wù)能力。

社區(qū)工作目標(biāo)的意義包括：

（1）滿足社區(qū)居民需求；（2）促進(jìn)社區(qū)發(fā)展；（3）提升社區(qū)工作者能力；（4）實(shí)現(xiàn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。

4.簡述社區(qū)工作的方法及其應(yīng)用。（10分）

答案：

社區(qū)工作的方法包括：

（1）需求評估；（2）社區(qū)動員；（3）社區(qū)組織；（4）社區(qū)規(guī)劃。

社區(qū)工作方法的應(yīng)用包括：

（1）需求評估：了解社區(qū)居民需求，為社區(qū)工作提供依據(jù)；（2）社區(qū)動員：組織社區(qū)居民參與社區(qū)活動，提高社區(qū)凝聚力；（3）社區(qū)組織：建立社區(qū)組織，推動社區(qū)發(fā)展；（4）社區(qū)規(guī)劃：制定社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。

5.簡述社區(qū)工作者在社區(qū)工作中的職責(zé)。（10分）

答案：

社區(qū)工作者在社區(qū)工作中的職責(zé)包括：

（1）了解社區(qū)居民需求；（2）組織社區(qū)活動；（3）協(xié)調(diào)社區(qū)資源；（4）促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定；（5）推動社區(qū)發(fā)展。

6.簡述社區(qū)工作者在社區(qū)工作中的能力要求。（10分）

答案：

社區(qū)工作者在社區(qū)工作中的能力要求包括：

（1）溝通能力；（2）組織協(xié)調(diào)能力；（3）問題解決能力；（4）團(tuán)隊(duì)合作能力；（5）創(chuàng)新能力；（6）自我管理能力。

四、論述題（共60分）

1.論述社區(qū)工作者在社區(qū)工作中如何實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民參與。（20分）

答案：

社區(qū)工作者在社區(qū)工作中實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民參與的方法包括：

（1）了解社區(qū)居民需求：通過調(diào)查、訪談等方式，了解社區(qū)居民的需求，為社區(qū)居民參與提供依據(jù)；（2）組織社區(qū)活動：舉辦各類社區(qū)活動，吸引社區(qū)居民參與，提高社區(qū)居民的參與度；（3）培養(yǎng)社區(qū)居民領(lǐng)袖：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)社區(qū)居民領(lǐng)袖，提高社區(qū)居民的參與能力；（4）建立社區(qū)組織：建立社區(qū)組織，為社區(qū)居民提供參與平臺；（5）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)：通過宣傳引導(dǎo)，提高社區(qū)居民對社區(qū)工作的認(rèn)識，增強(qiáng)社區(qū)居民的參與意識。

2.論述社區(qū)工作者在社區(qū)工作中如何促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定。（20分）

答案：

社區(qū)工作者在社區(qū)工作中促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定的方法包括：

（1）加強(qiáng)社區(qū)治理：建立健全社區(qū)治理體系，提高社區(qū)治理能力；（2）開展社區(qū)教育：通過社區(qū)教育，提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)和諧；（3）化解矛盾糾紛：及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解社區(qū)矛盾糾紛，維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定；（4）加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)：提高社區(qū)服務(wù)水平，滿足社區(qū)居民需求，促進(jìn)社區(qū)和諧；（5）加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)：開展豐富多彩的社區(qū)文化活動，豐富社區(qū)居民的精神文化生活，促進(jìn)社區(qū)和諧。

3.論述社區(qū)工作者在社區(qū)工作中如何推動社區(qū)發(fā)展。（20分）

答案：

社區(qū)工作者在社區(qū)工作中推動社區(qū)發(fā)展的方法包括：

（1）制定社區(qū)發(fā)展規(guī)劃：根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，制定社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，明確社區(qū)發(fā)展方向；（2）整合社區(qū)資源：整合社區(qū)資源，提高社區(qū)資源利用效率；（3）加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：改善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，提高社區(qū)居民生活質(zhì)量；（4）推動社區(qū)產(chǎn)業(yè)升級：引導(dǎo)社區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平；（5）加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境治理：加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境治理，提高社區(qū)居民生活環(huán)境質(zhì)量。

五、材料分析題（共60分）

1.某社區(qū)內(nèi)有一家工廠，近年來，由于工廠排放的廢氣、廢水、噪聲等污染嚴(yán)重，導(dǎo)致社區(qū)居民生活受到影響。以下為社區(qū)工作者小張針對這一問題提出的解決方案，請分析小張的解決方案。

（1）小張計(jì)劃與工廠負(fù)責(zé)人溝通，了解工廠污染原因。（2分）

（2）小張計(jì)劃組織社區(qū)居民開展環(huán)保宣傳活動，提高居民環(huán)保意識。（2分）

（3）小張計(jì)劃向政府部門反映工廠污染問題，爭取政策支持。（2分）

（4）小張計(jì)劃與環(huán)保組織合作，共同解決工廠污染問題。（2分）

（5）小張計(jì)劃定期對工廠污染情況進(jìn)行監(jiān)測，確保污染得到有效治理。（2分）

答案：

（1）小張的解決方案合理，通過與工廠負(fù)責(zé)人溝通，了解工廠污染原因，有助于找到解決問題的根源。（2分）

（2）小張的解決方案合理，組織社區(qū)居民開展環(huán)保宣傳活動，提高居民環(huán)保意識，有助于提高社區(qū)居民的環(huán)保參與度。（2分）

（3）小張的解決方案合理，向政府部門反映工廠污染問題，爭取政策支持，有助于推動工廠污染問題的解決。（2分）

（4）小張的解決方案合理，與環(huán)保組織合作，共同解決工廠污染問題，有助于提高解決問題的效率。（2分）

（5）小張的解決方案合理，定期對工廠污染情況進(jìn)行監(jiān)測，確保污染得到有效治理，有助于維護(hù)社區(qū)居民的生活環(huán)境。（2分）

2.某社區(qū)內(nèi)有一所小學(xué)，由于周邊環(huán)境的變化，學(xué)生人數(shù)逐年減少。以下為社區(qū)工作者小李針對這一問題制定的社區(qū)教育計(jì)劃，請分析小李的計(jì)劃。

（1）小李計(jì)劃通過舉辦各類興趣班、特長班，吸引家長和孩子們參與，提高社區(qū)教育活動的吸引力。（2分）

（2）小李計(jì)劃與學(xué)校合作，開展親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間的溝通。（2分）

（3）小李計(jì)劃開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動，提高社區(qū)居民的參與度。（2分）

（4）小李計(jì)劃通過舉辦家長學(xué)校，提高家長的教育理念。（2分）

（5）小李計(jì)劃開展社區(qū)教育成果展示活動，展示社區(qū)教育成果，提高社區(qū)教育的影響力。（2分）

答案：

（1）小李的計(jì)劃合理，通過舉辦各類興趣班、特長班，可以吸引家長和孩子們參與，提高社區(qū)教育活動的吸引力。（2分）

（2）小李的計(jì)劃合理，通過與學(xué)校合作，開展親子活動，可以增進(jìn)家長與孩子之間的溝通，促進(jìn)家庭和諧。（2分）

（3）小李的計(jì)劃合理，通過開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動，可以提高社區(qū)居民的參與度，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。（2分）

（4）小李的計(jì)劃合理，通過舉辦家長學(xué)校，可以提高家長的教育理念，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。（2分）

（5）小李的計(jì)劃合理，通過開展社區(qū)教育成果展示活動，可以展示社區(qū)教育成果，提高社區(qū)教育的影響力，促進(jìn)社區(qū)教育的發(fā)展。（2分）

六、綜合應(yīng)用題（共60分）

1.某社區(qū)內(nèi)有一家養(yǎng)老院，由于養(yǎng)老院設(shè)施老化，服務(wù)跟不上，導(dǎo)致入住的老人生活不便。以下為社區(qū)工作者小李負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決這一問題采取的措施，請分析小李的措施。

（1）小李與養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人溝通，了解養(yǎng)老院設(shè)施老化、服務(wù)跟不上的原因。（2分）

（2）小李組織社區(qū)志愿者為養(yǎng)老院老人提供生活照料、心理慰藉等服務(wù)。（2分）

（3）小李向政府部門反映養(yǎng)老院存在的問題，爭取政策支持。（2分）

（4）小李組織社區(qū)老人參與養(yǎng)老院設(shè)施改造和活動策劃，提高老人的參與度。（2分）

（5）小李定期對養(yǎng)老院的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評估，確保老人生活便利。（2分）

答案：

（1）小李的措施合理，通過與養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人溝通，了解養(yǎng)老院設(shè)施老化、服務(wù)跟不上的原因，有助于找到解決問題的根源。（2分）

（2）小李的措施合理，組織社區(qū)志愿者為養(yǎng)老院老人提供生活照料、心理慰藉等服務(wù)，有助于改善老人的生活狀況。（2分）

（3）小李的措施合理，向政府部門反映養(yǎng)老院存在的問題，爭取政策支持，有助于解決養(yǎng)老院設(shè)施老化、服務(wù)跟不上的問題。（2分）

（4）小李的措施合理，組織社區(qū)老人參與養(yǎng)老院設(shè)施改造和活動策劃，提高老人的參與度，有助于提升養(yǎng)老院的服務(wù)質(zhì)量。（2分）

（5）小李的措施合理，定期對養(yǎng)老院的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評估，確保老人生活便利，有助于持續(xù)改進(jìn)養(yǎng)老院的服務(wù)。（2分）

2.某社區(qū)內(nèi)有一家工廠，近年來，由于工廠排放的廢氣、廢水、噪聲等污染嚴(yán)重，導(dǎo)致社區(qū)居民生活受到影響。以下為社區(qū)工作者小張針對這一問題提出的解決方案，請分析小張的解決方案。

（1）小張計(jì)劃與工廠負(fù)責(zé)人溝通，了解工廠污染原因。（2分）

（2）小張計(jì)劃組織社區(qū)居民開展環(huán)保宣傳活動，提高居民環(huán)保意識。（2分）

（3）小張計(jì)劃向政府部門反映工廠污染問題，爭取政策支持。（2分）

（4）小張計(jì)劃與環(huán)保組織合作，共同解決工廠污染問題。（2分）

（5）小張計(jì)劃定期對工廠污染情況進(jìn)行監(jiān)測，確保污染得到有效治理。（2分）

答案：

（1）小張的解決方案合理，通過與工廠負(fù)責(zé)人溝通，了解工廠污染原因，有助于找到解決問題的根源。（2分）

（2）小張的解決方案合理，組織社區(qū)居民開展環(huán)保宣傳活動，提高居民環(huán)保意識，有助于提高社區(qū)居民的環(huán)保參與度。（2分）

（3）小張的解決方案合理，向政府部門反映工廠污染問題，爭取政策支持，有助于推動工廠污染問題的解決。（2分）

（4）小張的解決方案合理，與環(huán)保組織合作，共同解決工廠污染問題，有助于提高解決問題的效率。（2分）

（5）小張的解決方案合理，定期對工廠污染情況進(jìn)行監(jiān)測，確保污染得到有效治理，有助于維護(hù)社區(qū)居民的生活環(huán)境。（2分）

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）小王的計(jì)劃合理，通過舉辦各類興趣班、特長班，可以吸引家長和孩子們參與，提高社區(qū)教育活動的吸引力。（解析：分析小王計(jì)劃的合理性，從吸引力和參與度兩個(gè)方面進(jìn)行考慮。）

（2）小王的計(jì)劃合理，通過與學(xué)校合作，開展親子活動，可以增進(jìn)家長與孩子之間的溝通，促進(jìn)家庭和諧。（解析：分析小王計(jì)劃的合理性，從增進(jìn)溝通和家庭和諧的角度進(jìn)行考慮。）

（3）小王的計(jì)劃合理，通過開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動，可以提高社區(qū)居民的參與度，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。（解析：分析小王計(jì)劃的合理性，從提高參與度和增強(qiáng)社區(qū)凝聚力兩個(gè)方面進(jìn)行考慮。）

（4）小王的計(jì)劃合理，通過舉辦家長學(xué)校，可以提高家長的教育理念，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。（解析：分析小王計(jì)劃的合理性，從提高教育理念和促進(jìn)教育結(jié)合的角度進(jìn)行考慮。）

（5）小王的計(jì)劃合理，通過開展社區(qū)教育成果展示活動，可以展示社區(qū)教育成果，提高社區(qū)教育的影響力，促進(jìn)社區(qū)教育的發(fā)展。（解析：分析小王計(jì)劃的合理性，從展示成果和提高影響力的角度進(jìn)行考慮。）

2.（1）小李的措施合理，通過與養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人溝通，了解養(yǎng)老院設(shè)施老化、服務(wù)跟不上的原因，有助于找到解決問題的根源。（解析：分析小李措施的合理性，從解決問題的根源出發(fā)進(jìn)行考慮。）

（2）小李的措施合理，組織社區(qū)志愿者為養(yǎng)老院老人提供生活照料、心理慰藉等服務(wù)，有助于改善老人的生活狀況。（解析：分析小李措施的合理性，從改善老人生活狀況的角度進(jìn)行考慮。）

（3）小李的措施合理，向政府部門反映養(yǎng)老院存在的問題，爭取政策支持，有助于解決養(yǎng)老院設(shè)施老化、服務(wù)跟不上的問題。（解析：分析小李措施的合理性，從爭取政策支持解決問題的角度進(jìn)行考慮。）

（4）小李的措施合理，組織社區(qū)老人參與養(yǎng)老院設(shè)施改造和活動策劃，提高老人的參與度，有助于提升養(yǎng)老院的服務(wù)質(zhì)量。（解析：分析小李措施的合理性，從提高參與度和提升服務(wù)質(zhì)量的角度進(jìn)行考慮。）

（5）小李的措施合理，定期對養(yǎng)老院的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評估，確保老人生活便利，有助于持續(xù)改進(jìn)養(yǎng)老院的服務(wù)。（解析：分析小李措施的合理性，從持續(xù)改進(jìn)服務(wù)的角度進(jìn)行考慮。）

二、選擇題

1.D

解析：社會工作專業(yè)價(jià)值觀包括尊重、正義、關(guān)懷、同情、責(zé)任感等，尊重社會和諧穩(wěn)定不屬于社會工作專業(yè)價(jià)值觀。

2.D

解析：社區(qū)工作方法包括需求評估、社區(qū)動員、社區(qū)組織、社區(qū)規(guī)劃等，社區(qū)規(guī)劃不屬于社區(qū)工作方法。

3.B

解析：社區(qū)工作原則包括尊重社區(qū)文化、尊重社區(qū)權(quán)利、尊重社區(qū)利益、尊重社區(qū)發(fā)展，尊重社區(qū)權(quán)利不屬于社區(qū)工作原則。

4.C

解析：社區(qū)工作目標(biāo)包括提高社區(qū)居民生活質(zhì)量、促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、提升社區(qū)服務(wù)能力，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力不屬于社區(qū)工作目標(biāo)。

5.D

解析：社區(qū)工作內(nèi)容主要包括社區(qū)教育、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化、社區(qū)經(jīng)濟(jì)等，社區(qū)經(jīng)濟(jì)不屬于社區(qū)工作內(nèi)容。

6.A

解析：社區(qū)工作方法的應(yīng)用包括案例分析法、訪談法、角色扮演法、社區(qū)活動策劃等，案例分析法不屬于社區(qū)工作方法的應(yīng)用。

三、簡答題

1.社區(qū)工作是指社區(qū)工作者在社區(qū)范圍內(nèi)，通過組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)等方式，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量，促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的活動。社區(qū)工作的特點(diǎn)包括：

（1）以社區(qū)居民為服務(wù)對象；

（2）以社區(qū)為工作范圍；

（3）以社區(qū)需求為導(dǎo)向；

（4）以社區(qū)資源為基礎(chǔ)