綜合試卷第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁） 綜合試卷第=PAGE1*22頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號密封線1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號和所在地區(qū)名稱。2.請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)內(nèi)填寫無關(guān)內(nèi)容。一、選擇題1.下列哪一項(xiàng)不屬于語言學(xué)的分支學(xué)科？

A.語音學(xué)

B.語義學(xué)

C.邏輯學(xué)

D.語法學(xué)

2.以下哪個(gè)語言現(xiàn)象不屬于語言的社會(huì)功能？

A.語言的社會(huì)交往功能

B.語言的思想表達(dá)功能

C.語言的文化傳承功能

D.語言的經(jīng)濟(jì)價(jià)值功能

3.下列哪一項(xiàng)不是漢語的聲調(diào)分類？

A.陰平

B.陽平

C.上聲

D.入聲

4.以下哪個(gè)語言不是印歐語系？

A.英語

B.德語

C.日語

D.法語

5.以下哪個(gè)語言現(xiàn)象不屬于語言變異？

A.地域方言

B.年齡方言

C.性別方言

D.職業(yè)方言

6.以下哪個(gè)不是文化研究的核心概念？

A.文化

B.語言

C.價(jià)值

D.信仰

7.以下哪個(gè)不是文化研究的理論框架？

A.結(jié)構(gòu)主義

B.后現(xiàn)代主義

C.功能主義

D.歷史唯物主義

8.以下哪個(gè)不是文化研究的方法？

A.文本分析

B.訪談

C.實(shí)驗(yàn)研究

D.案例研究

答案及解題思路：

1.C.邏輯學(xué)

解題思路：語音學(xué)、語義學(xué)和語法學(xué)都是語言學(xué)的分支學(xué)科，它們分別研究語言的語音、意義和結(jié)構(gòu)。邏輯學(xué)則主要研究推理和論證，不屬于語言學(xué)的分支。

2.D.語言的經(jīng)濟(jì)價(jià)值功能

解題思路：語言的社會(huì)交往功能、思想表達(dá)功能和文化傳承功能都是語言的基本社會(huì)功能。經(jīng)濟(jì)價(jià)值功能雖然語言可能間接影響，但不是語言的社會(huì)功能之一。

3.D.入聲

解題思路：漢語普通話中的聲調(diào)分為陰平、陽平、上聲和去聲，沒有入聲這一分類。

4.C.日語

解題思路：英語、德語和法語都屬于印歐語系，而日語屬于日本語系，不屬于印歐語系。

5.D.職業(yè)方言

解題思路：地域方言、年齡方言和性別方言都是語言變異的常見形式，而職業(yè)方言雖然也存在，但不是常見的分類。

6.D.信仰

解題思路：文化、語言和價(jià)值是文化研究的核心概念，而信仰更多屬于宗教或哲學(xué)的范疇。

7.C.功能主義

解題思路：結(jié)構(gòu)主義、后現(xiàn)代主義和歷史唯物主義都是文化研究的理論框架，而功能主義是社會(huì)學(xué)的一個(gè)分支，不是文化研究特有的理論框架。

8.C.實(shí)驗(yàn)研究

解題思路：文本分析、訪談和案例研究都是文化研究常用的方法，而實(shí)驗(yàn)研究更多用于自然科學(xué)領(lǐng)域，不是文化研究的典型方法。二、填空題1.語言學(xué)是研究語言現(xiàn)象和語言規(guī)律的科學(xué)。

2.語音是語言的音系系統(tǒng)，詞匯是語言的詞匯系統(tǒng)。

3.語法是研究語言結(jié)構(gòu)的學(xué)科，語用學(xué)是研究語言在具體語境中運(yùn)用的學(xué)科。

4.文化研究的核心概念是文化，其基本特征包括社會(huì)性、歷史性和差異性。

5.文化研究的方法包括文本分析、田野調(diào)查、跨學(xué)科研究和比較研究。

答案及解題思路：

1.語言學(xué)是研究______和______的科學(xué)。

答案：語言現(xiàn)象、語言規(guī)律

解題思路：語言學(xué)是一門科學(xué)，它主要關(guān)注的是語言本身的現(xiàn)象和規(guī)律，因此填入“語言現(xiàn)象”和“語言規(guī)律”是符合語言學(xué)定義的。

2.語音是語言的______系統(tǒng)，詞匯是語言的______系統(tǒng)。

答案：音系、詞匯

解題思路：語音是語言的聲音表達(dá)形式，屬于音系系統(tǒng)；詞匯是語言中用于表達(dá)意義的單位，屬于詞匯系統(tǒng)。

3.語法是研究______的學(xué)科，語用學(xué)是研究______的學(xué)科。

答案：語言結(jié)構(gòu)、語言在具體語境中運(yùn)用

解題思路：語法關(guān)注的是語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律，因此研究“語言結(jié)構(gòu)”；語用學(xué)關(guān)注的是語言在實(shí)際使用中的意義，因此研究“語言在具體語境中運(yùn)用”。

4.文化研究的核心概念是______，其基本特征包括______、______和______。

答案：文化、社會(huì)性、歷史性、差異性

解題思路：文化研究的核心是“文化”這一概念，而文化具有社會(huì)性、歷史性和差異性等基本特征。

5.文化研究的方法包括______、______、______和______。

答案：文本分析、田野調(diào)查、跨學(xué)科研究、比較研究

解題思路：文化研究采用多種方法來探討文化現(xiàn)象，包括對文本的分析、實(shí)地田野調(diào)查、結(jié)合不同學(xué)科的研究以及不同文化間的比較研究。三、判斷題1.語言學(xué)和文化研究是相互獨(dú)立的學(xué)科。（×）

解題思路：此題為錯(cuò)誤判斷。語言學(xué)和文化研究并非完全獨(dú)立的學(xué)科，它們之間存在密切的交叉關(guān)系。語言不僅是人類交流的工具，也是文化的重要組成部分，而文化研究往往需要借助語言學(xué)的方法來深入分析。

2.語言是文化的載體，文化是語言的基礎(chǔ)。（√）

解題思路：此題為正確判斷。語言作為一種社會(huì)現(xiàn)象，不僅是表達(dá)思想的工具，也是承載文化內(nèi)涵的媒介。同時(shí)文化背景和價(jià)值觀也影響著語言的演變和運(yùn)用。

3.語音、詞匯、語法是語言的三個(gè)基本組成部分。（√）

解題思路：此題為正確判斷。語音、詞匯、語法是語言構(gòu)成的三個(gè)基本要素，它們共同構(gòu)成了語言的完整體系。

4.文化研究只關(guān)注文本分析。（×）

解題思路：此題為錯(cuò)誤判斷。文化研究不僅僅局限于文本分析，它還涉及到社會(huì)、歷史、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。文本分析只是文化研究的一個(gè)方面。

5.語言學(xué)和文化研究都是跨學(xué)科的領(lǐng)域。（√）

解題思路：此題為正確判斷。語言學(xué)和文化研究都具有跨學(xué)科的屬性，它們不僅涉及語言學(xué)領(lǐng)域，還涉及社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等多個(gè)學(xué)科，因此是跨學(xué)科的領(lǐng)域。四、簡答題1.簡述語言學(xué)的定義及其研究內(nèi)容。

答案：

語言學(xué)的定義是研究人類語言的科學(xué)。它研究語言的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)展變化以及語言與社會(huì)、文化的關(guān)系。語言學(xué)研究內(nèi)容主要包括：

語音學(xué)：研究語音的物理屬性、生理基礎(chǔ)和社會(huì)文化因素。

語義學(xué)：研究詞語的意義及其結(jié)構(gòu)。

語法：研究語言的結(jié)構(gòu)規(guī)則和句子結(jié)構(gòu)。

詞匯學(xué)：研究詞匯的來源、意義、用法和變化。

語用學(xué)：研究語言在實(shí)際使用中的意義和功能。

語音學(xué)和音系學(xué)：研究語音系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和規(guī)律。

語言學(xué)史：研究語言學(xué)的起源、發(fā)展和理論演變。

解題思路：

回答此題時(shí)，首先給出語言學(xué)的定義，然后列舉語言學(xué)的研究內(nèi)容，包括語音學(xué)、語義學(xué)、語法、詞匯學(xué)等，并簡要說明每個(gè)領(lǐng)域的研究重點(diǎn)。

2.簡述文化研究的定義及其研究內(nèi)容。

答案：

文化研究是研究文化現(xiàn)象、文化產(chǎn)品和文化的社會(huì)建構(gòu)過程的人文社會(huì)科學(xué)。它關(guān)注文化在個(gè)體和集體生活中的作用，以及文化與社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的互動(dòng)。文化研究的內(nèi)容主要包括：

文化的概念和理論。

文化的生產(chǎn)和消費(fèi)。

文化的表征和再現(xiàn)。

文化的批判性分析。

文化的比較研究。

解題思路：

定義文化研究，并列舉其研究內(nèi)容，如文化概念、文化生產(chǎn)和消費(fèi)、文化表征等，說明這些內(nèi)容是如何反映文化與社會(huì)互動(dòng)的。

3.簡述語言學(xué)和文化研究的關(guān)系。

答案：

語言學(xué)和文化研究的關(guān)系主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

語言學(xué)為文化研究提供了語言理論和方法論的支持。

文化研究關(guān)注語言與社會(huì)、文化的互動(dòng)關(guān)系，為語言學(xué)提供了新的研究視角。

兩者共同研究語言的符號意義和文化價(jià)值。

解題思路：

說明語言學(xué)和文化研究是如何相互關(guān)聯(lián)的，從語言學(xué)為文化研究提供理論支持，到文化研究為語言學(xué)提供研究視角，最后闡述兩者共同關(guān)注的語言的符號意義。

4.簡述文化研究的理論框架。

答案：

文化研究的理論框架主要包括：

結(jié)構(gòu)主義：關(guān)注文化結(jié)構(gòu)和文化符號的意義。

女性主義：關(guān)注性別與文化的互動(dòng)關(guān)系。

后殖民主義：關(guān)注文化身份、殖民歷史和權(quán)力關(guān)系。

批判理論：關(guān)注文化批判和社會(huì)變革。

解題思路：

介紹文化研究的幾個(gè)主要理論框架，如結(jié)構(gòu)主義、女性主義等，并簡要解釋這些理論框架的主要內(nèi)容。

5.簡述文化研究的方法。

答案：

文化研究的方法包括：

文本分析：對文化文本進(jìn)行細(xì)致的解讀和分析。

話語分析：研究語言在特定語境中的使用和意義。

媒介研究：關(guān)注媒體內(nèi)容、形式和效果。

訪談：收集個(gè)體或群體的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

觀察法：對文化現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)地觀察。

解題思路：

列舉文化研究的方法，包括文本分析、話語分析、媒介研究等，并簡要說明每種方法的特點(diǎn)和應(yīng)用場景。五、論述題1.論述語言與文化的關(guān)系。

語言與文化的關(guān)系是密不可分的。語言不僅是人類交流的工具，也是文化傳承的重要載體。對語言與文化關(guān)系的論述：

a.語言是文化的表現(xiàn)形式：不同文化背景下的語言具有獨(dú)特的表達(dá)方式和語法結(jié)構(gòu)，反映了該文化的價(jià)值觀、習(xí)俗和思維方式。

b.語言與文化相互影響：語言的發(fā)展受到文化的影響，同時(shí)語言的變化也會(huì)反過來影響文化的發(fā)展。

c.語言是文化認(rèn)同的標(biāo)志：語言是民族認(rèn)同和文化認(rèn)同的重要標(biāo)志，不同民族和地區(qū)的語言差異是文化多樣性的體現(xiàn)。

2.論述語言學(xué)和文化研究在現(xiàn)代社會(huì)的作用。

語言學(xué)和文化研究在現(xiàn)代社會(huì)具有重要作用，對其作用的論述：

a.語言學(xué)有助于理解和溝通：通過研究語言，人們可以更好地理解不同文化之間的差異，促進(jìn)跨文化交流。

b.文化研究有助于揭示社會(huì)現(xiàn)象：文化研究有助于揭示社會(huì)現(xiàn)象背后的文化根源，為社會(huì)發(fā)展提供理論支持。

c.語言學(xué)和文化研究促進(jìn)學(xué)科交叉：這兩者的結(jié)合有助于推動(dòng)跨學(xué)科研究，為解決現(xiàn)實(shí)問題提供新的視角和方法。

3.論述文化研究在語言學(xué)研究中的應(yīng)用。

文化研究在語言學(xué)研究中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

a.文化因素對語言結(jié)構(gòu)的影響：研究文化因素如何影響語言的音系、語法和詞匯等結(jié)構(gòu)。

b.語言變異與文化變遷的關(guān)系：分析語言變異如何反映文化變遷，以及文化變遷如何影響語言變異。

c.文化背景對語言使用的影響：研究不同文化背景下的人們?nèi)绾问褂谜Z言，以及語言使用如何受到文化因素的影響。

4.論述語言變異與文化變遷的關(guān)系。

語言變異與文化變遷的關(guān)系是相互作用的，對這一關(guān)系的論述：

a.語言變異反映了文化變遷：文化的發(fā)展，語言也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，如新詞匯的涌現(xiàn)、語法的簡化等。

b.文化變遷影響了語言變異：文化變遷會(huì)促使人們改變語言使用習(xí)慣，從而推動(dòng)語言變異的發(fā)生。

c.語言變異與文化變遷相互促進(jìn)：語言變異有助于文化變遷的傳播，而文化變遷又為語言變異提供了土壤。

5.論述文化研究對語言教學(xué)的影響。

文化研究對語言教學(xué)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

a.提高學(xué)生的跨文化交際能力：通過文化研究，學(xué)生可以更好地理解不同文化背景下的語言使用，提高跨文化交際能力。

b.增強(qiáng)語言教學(xué)的趣味性：結(jié)合文化元素進(jìn)行語言教學(xué)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

c.促進(jìn)語言教學(xué)的本土化：文化研究有助于將語言教學(xué)與本土文化相結(jié)合，提高教學(xué)的針對性和實(shí)用性。

答案及解題思路：

答案：

1.語言與文化的關(guān)系是相互影響、相互依存的。語言是文化的表現(xiàn)形式，同時(shí)也是文化傳承的重要載體。

2.語言學(xué)和文化研究在現(xiàn)代社會(huì)的作用包括促進(jìn)理解和溝通、揭示社會(huì)現(xiàn)象、推動(dòng)學(xué)科交叉等。

3.文化研究在語言學(xué)研究中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在分析文化因素對語言結(jié)構(gòu)的影響、研究語言變異與文化變遷的關(guān)系、探討文化背景對語言使用的影響等方面。

4.語言變異與文化變遷的關(guān)系是相互作用的，語言變異反映了文化變遷，文化變遷影響了語言變異，兩者相互促進(jìn)。

5.文化研究對語言教學(xué)的影響包括提高學(xué)生的跨文化交際能力、增強(qiáng)語言教學(xué)的趣味性、促進(jìn)語言教學(xué)的本土化等。

解題思路：

1.分析語言與文化的關(guān)系，從表現(xiàn)形式、相互影響、文化傳承等方面進(jìn)行論述。

2.結(jié)合語言學(xué)和文化研究的實(shí)際應(yīng)用，從促進(jìn)理解和溝通、揭示社會(huì)現(xiàn)象、推動(dòng)學(xué)科交叉等方面進(jìn)行論述。

3.闡述文化研究在語言學(xué)研究中的應(yīng)用，結(jié)合具體案例進(jìn)行分析。

4.分析語言變異與文化變遷的關(guān)系，從相互反映、相互影響、相互促進(jìn)等方面進(jìn)行論述。

5.探討文化研究對語言教學(xué)的影響，從提高跨文化交際能力、增強(qiáng)趣味性、促進(jìn)本土化等方面進(jìn)行論述。六、案例分析題1.案例分析：從語言學(xué)角度分析《紅樓夢》中的語言現(xiàn)象。

題目：

請結(jié)合《紅樓夢》中的具體實(shí)例，分析賈寶玉、林黛玉等人物對話中體現(xiàn)出的語言特點(diǎn)，并探討這些特點(diǎn)如何反映了人物性格和文化背景。

答案：

《紅樓夢》中的人物對話展現(xiàn)了豐富的語言現(xiàn)象，以下為幾個(gè)案例分析：

（1）賈寶玉的語言特點(diǎn)：賈寶玉的語言通常顯得天真爛漫，充滿詩意。例如他在與林黛玉的對話中，常用“妹妹”來稱呼林黛玉，體現(xiàn)了他對她的親昵和尊重。同時(shí)他的語言中常帶有隱喻和象征，如“石頭記”中的“石頭”象征著賈寶玉自身的命運(yùn)和性格。

（2）林黛玉的語言特點(diǎn)：林黛玉的語言細(xì)膩、含蓄，善于運(yùn)用比喻和象征。例如她在描述自己的心情時(shí)，常用“落花有意隨流水，流水無心戀落花”這樣的詩句，表達(dá)了她對愛情的無奈和悲傷。

解題思路：

首先分析賈寶玉和林黛玉的語言特點(diǎn)，如天真爛漫、詩意、細(xì)膩含蓄等。

然后結(jié)合具體對話實(shí)例，如賈寶玉的“妹妹”稱呼和林黛玉的詩句運(yùn)用。

探討這些語言特點(diǎn)如何反映了人物性格和文化背景。

2.案例分析：從文化研究角度分析《紅樓夢》中的文化現(xiàn)象。

題目：

請從文化研究的角度，分析《紅樓夢》中體現(xiàn)出的封建社會(huì)文化現(xiàn)象，并探討這些現(xiàn)象對人物命運(yùn)的影響。

答案：

《紅樓夢》中展現(xiàn)了豐富的封建社會(huì)文化現(xiàn)象，以下為幾個(gè)案例分析：

（1）封建等級制度：在《紅樓夢》中，封建等級制度得到了充分體現(xiàn)。如賈府中的主仆關(guān)系、官場上的等級劃分等，這些現(xiàn)象對人物的命運(yùn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

（2）婚姻觀念：在封建社會(huì)，婚姻往往由父母之命、媒妁之言決定。如賈寶玉與林黛玉的婚姻，雖然兩情相悅，但最終卻因家族利益而無法實(shí)現(xiàn)。

解題思路：

分析《紅樓夢》中體現(xiàn)出的封建社會(huì)文化現(xiàn)象，如等級制度、婚姻觀念等。

探討這些文化現(xiàn)象如何影響了人物的命運(yùn)，如賈寶玉與林黛玉的婚姻問題。

結(jié)合具體情節(jié)，如賈府主仆關(guān)系和官場等級劃分，分析文化現(xiàn)象的體現(xiàn)。

3.案例分析：從語言學(xué)和文化研究的角度分析《紅樓夢》中的性別研究。

題目：

請從語言學(xué)和文化研究的角度，分析《紅樓夢》中女性角色的語言使用和性別角色表現(xiàn)，并探討這些現(xiàn)象對女性地位的影響。

答案：

《紅樓夢》中的女性角色在語言使用和性別角色表現(xiàn)上具有以下特點(diǎn)：

（1）語言使用：女性角色在對話中多使用含蓄、細(xì)膩的語言，善于運(yùn)用比喻和象征。如林黛玉、薛寶釵等，她們的語言體現(xiàn)了女性的柔美和智慧。

（2）性別角色：在封建社會(huì)中，女性地位較低，她們在家庭和社會(huì)中扮演著從屬角色。如賈寶玉的母親王夫人，她雖然有權(quán)有勢，但仍然受到丈夫的制約。

解題思路：

分析《紅樓夢》中女性角色的語言使用特點(diǎn)，如含蓄、細(xì)膩等。

探討這些語言特點(diǎn)如何反映了女性的性別角色，如林黛玉、薛寶釵等。

分析女性角色在封建社會(huì)中的地位，如王夫人等，探討性別角色對女性地位的影響。

4.案例分析：從語言學(xué)和文化研究的角度分析《紅樓夢》中的階級研究。

題目：

請從語言學(xué)和文化研究的角度，分析《紅樓夢》中不同階級的人物語言特點(diǎn)，并探討這些特點(diǎn)如何反映了社會(huì)階級差異。

答案：

《紅樓夢》中不同階級的人物在語言特點(diǎn)上存在明顯差異，以下為幾個(gè)案例分析：

（1）賈府主子：賈府主子在語言上通常顯得優(yōu)雅、文雅，善于運(yùn)用詩詞歌賦。如賈寶玉、林黛玉等，他們的語言反映了他們的身份和地位。

（2）賈府仆人：賈府仆人在語言上多使用粗俗、直接的表達(dá)方式。如劉姥姥等，他們的語言反映了他們的社會(huì)地位和身份。

解題思路：

分析《紅樓夢》中不同階級的人物語言特點(diǎn)，如主子的優(yōu)雅文雅和仆人的粗俗直接。

探討這些語言特點(diǎn)如何反映了社會(huì)階級差異，如賈寶玉、林黛玉等與劉姥姥等之間的語言對比。

結(jié)合具體情節(jié)，分析階級差異在語言使用上的體現(xiàn)。

5.案例分析：從語言學(xué)和文化研究的角度分析《紅樓夢》中的民族性研究。

題目：

請從語言學(xué)和文化研究的角度，分析《紅樓夢》中體現(xiàn)出的民族特色，并探討這些特色如何影響了作品的整體風(fēng)格。

答案：

《紅樓夢》作為一部具有民族特色的古典小說，其民族性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）語言特色：小說中使用了大量的方言、成語、典故等，展現(xiàn)了豐富的民族語言特色。

（2）文化內(nèi)涵：小說中融入了大量的民間傳說、神話故事等，體現(xiàn)了深厚的民族文化底蘊(yùn)。

解題思路：

分析《紅樓夢》中體現(xiàn)出的民族特色，如語言特色和文化內(nèi)涵。

探討這些民族特色如何影響了作品的整體風(fēng)格，如詩詞歌賦的運(yùn)用和民間傳說的融入。

結(jié)合具體情節(jié)，分析民族特色在作品中的體現(xiàn)。七、翻譯題1.翻譯題

題目：將以下句子翻譯成英語：語言是文化的載體，文化是語言的基礎(chǔ)。

答案：Languageisthecarrierofculture,andcultureisthefoundationoflanguage.

解題思路：首先識(shí)別句子的主語和謂語，然后找到對應(yīng)的英語表達(dá)。將“語言”翻譯為“l(fā)anguage”，將“文化”翻譯為“culture”，接著翻譯“是的載體”為“isthecarrierof”，最后翻譯“基礎(chǔ)”為“foundation”。

2.翻譯題

題目：將以下句子翻譯成漢語：Thelanguageisthecarrierofculture,andcultureisthefoundationoflanguage.

答案：語言是文化的載體，文化是語言的基礎(chǔ)。

解題思路：將英語句子逐詞翻譯成漢語，注意保持原句的語法結(jié)構(gòu)和意思。將“Thelanguage”翻譯為“語言”，將“carrier”翻譯為“載體”，將“culture”翻譯為“文化”，將“and”翻譯為“和”，將“thefoundation”翻譯為“基礎(chǔ)”，將“oflanguage”翻譯為“語言”。

3.翻譯題

題目：將以下段落翻譯成英語：文化研究是研究文化現(xiàn)象及其與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的關(guān)系的學(xué)科。它關(guān)注文化對個(gè)體和社會(huì)的影響，以及文化變遷的原因和過程。

答案：Culturalstudiesisadisciplinethatinvestigatestherelationshipsbetweenculturalphenomenaandtheirconnectionswithsociety,economy,andpolitics.Itfocusesontheimpactofcultureonindividualsandsociety,aswellasthereasonsandprocessesofculturalchange.

解題思路：首先分析段落的結(jié)構(gòu)，然后逐句翻譯。將“文化研究”翻譯為“culturalstudies”，將“研究文化現(xiàn)象及其與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的關(guān)系的學(xué)科”翻譯為“adisciplinethatinvestigatestherelationshipsbetweenculturalphenomenaandtheirconnectionswithsociet