2024年第9期《求是》雜志發(fā)表最高人民檢察院檢察長(zhǎng)應(yīng)勇的文章《為大局服務(wù)?為人民司法?為法治擔(dān)當(dāng)》。文章指出：“檢察機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持“高質(zhì)效辦好每一個(gè)案件”，通過檢察履職辦案，在實(shí)體上確保實(shí)現(xiàn)公平正義，在程序上讓公平正義更好更快實(shí)現(xiàn)，在效果上讓人民群眾可感受、能感受、感受到公平正義，做到檢察辦案質(zhì)量、效率、效果有機(jī)統(tǒng)一于公平正義。這要成為新時(shí)代新征程檢察履職辦案的基本價(jià)值追求?！彼伎迹簣?jiān)持“高質(zhì)效辦好每一個(gè)案件”的價(jià)值追求是什么？——公平正義第1課時(shí)公平正義的價(jià)值第八課

維護(hù)公平正義第四單元

崇尚法治精神學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.能夠正確認(rèn)識(shí)公平正義的價(jià)值,感受公平正義是美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值追求。2.了解公平、正義的含義,知道社會(huì)公平的內(nèi)容、正義的要求,理解維護(hù)公平正義的重要性。重點(diǎn)：維護(hù)社會(huì)公平正義的重要性。難點(diǎn)：正義的要求。學(xué)習(xí)目標(biāo)與重點(diǎn)、難點(diǎn)公平的含義和內(nèi)涵。維護(hù)社會(huì)公平有什么意義?什么是正義的行為？正義的要求是什么？134555.維護(hù)正義有什么意義?自主學(xué)習(xí)一.認(rèn)識(shí)公平四錠黃金的分配P109探究與分享1分配情況大兒子多一錠小兒子多一錠多勞多得：貢獻(xiàn)大傳統(tǒng)美德：關(guān)照弱勢(shì)平均分享獨(dú)立法律規(guī)定：人人平等平均分享共贏兩權(quán)分離：股份經(jīng)營(yíng)假如你是父親，會(huì)怎樣分配這四錠黃金？理由是什么？一、認(rèn)識(shí)公平眾說紛紜話公平農(nóng)民起義者——公平就是“等貴賤，均貧富”。物理學(xué)家——公平是天平上的平衡。法學(xué)家——公平就是法律面前人人平等。運(yùn)動(dòng)員——公平就是反興奮劑。消費(fèi)者——公平就是不缺斤少兩。學(xué)生——公平是……提示：公平是我們社會(huì)生活追求的一個(gè)重要主題。不同的時(shí)代，不同的個(gè)體，面對(duì)不同的問題，對(duì)公平有著不同的理解。公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情要合情合理，不偏不倚的態(tài)度或行為方式。（P109)1.公平的含義（思考：世界上有沒有絕對(duì)的公平？提示：公平不同于平等，它既是一種分配、裁判規(guī)則，也是一種主觀體驗(yàn)?，F(xiàn)實(shí)生活中沒有絕對(duì)公平。由于人與人之間的差別，所以公平的現(xiàn)實(shí)要求，就是實(shí)現(xiàn)“相對(duì)公平”。漫畫分析①②權(quán)利公平，③⑥規(guī)則公平，④⑤機(jī)會(huì)公平你違反了交通規(guī)則！朋友，快來幫我擺平。①②③④⑤⑥思考：上述圖片分別從哪些方面公平？社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。權(quán)利公平規(guī)則公平機(jī)會(huì)公平每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)；第個(gè)人受到行為規(guī)范的約束；2.公平的內(nèi)涵【合作學(xué)習(xí)】通過以上圖片，談?wù)劰綄?duì)個(gè)人和社會(huì)的作用？公正審判公平競(jìng)爭(zhēng)3.公平的重要性（意義、作用）（1）對(duì)個(gè)人：公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。（2）對(duì)社會(huì)：公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。

古希臘“正義”一詞，來源于象征正義的女神狄凱（DIKE〕。在希臘神話中，狄凱被塑造為手持標(biāo)尺的形象，而手中的標(biāo)尺則是用來衡量事物和事件是否合適、適當(dāng)和公平，或用以確定土地的分界。二、正義的力量探究與分享正義行為：遵紀(jì)守法、助人為樂、尊老愛幼……同學(xué)們用關(guān)鍵詞的方式描述正義行為與非正義行為。非正義行為：違法亂紀(jì)、弄虛作假、恃強(qiáng)凌弱……提示：正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，維護(hù)公共利益的行為。1.什么是正義行為？視頻：《日本宣布無條件投降》思考：結(jié)合視頻談?wù)勈裁词钦x行為？4.我國(guó)編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)。請(qǐng)你判斷哪些是正義行為？哪些是非正義行為？1.學(xué)校中，小張為了好朋友不受欺負(fù)兩肋插刀，打傷他人。2.小李考試中學(xué)沒有給答案給同學(xué)受到冷落，不知所措。3.小趙看到叔叔做生意出售假冒偽劣商品，多次勸說無效后打電話到工商管理部門舉報(bào)，叔叔受到了處罰。正義不等于哥們義氣。表達(dá)正義感要合理、合法。溫馨提示正義感在日常生活中體現(xiàn)尊重同學(xué)、遵守制度等。

罪刑法定是我國(guó)刑法的一項(xiàng)基本原則，可以概括為：法無明文規(guī)定不為罪，法無明文規(guī)定不處罰。罪刑法定原則意味著犯罪行為的界定、種類、構(gòu)成條件和刑罰的種類、幅度，均由法律規(guī)定，對(duì)于刑法沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。罪刑法定原則有什么意義？閱讀感悟視頻：何學(xué)光被控殺人罪服刑26年后被改判無罪思考：該案例說明正義的要求是什么？

要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰。

要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益。

要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。2、正義的要求正義的制度兩免一補(bǔ)

最低生活保障

失業(yè)保險(xiǎn)

養(yǎng)老保險(xiǎn)

醫(yī)療保險(xiǎn)

國(guó)家助學(xué)金

法律救助少數(shù)民族照顧政策農(nóng)村寄宿制學(xué)校改革收入分配制度思考：上述正義的制度，體現(xiàn)了正義有什么意義？提示：正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。探究與分享

醫(yī)療方面，我國(guó)編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，建立了基本醫(yī)療保障體系。

養(yǎng)老方面，全國(guó)大部分省份建立了80歲以上高齡老人津貼制度。

文化教育方面，城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，全國(guó)所有公共圖書館、文化館、美術(shù)館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放。思考：國(guó)家實(shí)施這些重大舉措對(duì)于維護(hù)正義有什么意義？學(xué)生免費(fèi)參觀博物館提示：正義是社會(huì)和諧的基本條件。3、正義的價(jià)值正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值正義是社會(huì)和諧的基本條件有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會(huì)的關(guān)愛。維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義，有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。小結(jié)：正義的力量正義的行為公平正義的價(jià)值

正義的意義公平的含義公平的內(nèi)涵公平的意義正義的要求認(rèn)識(shí)公平1.古今中外,公平一直是人們追求的目標(biāo)。對(duì)“公平”的正確認(rèn)識(shí)是（

）A.公平就是自己需要什么就應(yīng)該得到什么B.公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式C.公平就是平均分配D.生活中可以做到絕對(duì)公平B鞏固練習(xí)2.公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會(huì)的核心價(jià)值。實(shí)現(xiàn)公平正義，是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任。下列沒有體現(xiàn)公平正義的是（

）A．向80周歲以上老人發(fā)放高齡津貼 B．實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策 C．某知名網(wǎng)絡(luò)主播偷逃巨額稅款 D．建立基本醫(yī)療保障體系C鞏固練習(xí)課堂小練3.正義是人類良知的聲音，下列做法屬于正義行為的有（）①一方有難，八方支援②哥們義氣，兩肋插刀③見義勇為，扶助弱?、苷\(chéng)信考試，不作弊A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④D鞏固練習(xí)4.2024年7月31日，國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)《深入實(shí)施以人為本的新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略五年行動(dòng)計(jì)劃》的通知指出，保障隨遷子女在流入地受教育權(quán)利。以公辦學(xué)校為主將隨遷子女納入流入地義務(wù)教育保障范圍，加大公辦學(xué)校學(xué)位供給力度，持續(xù)提高隨遷子女在公辦學(xué)校就讀比例。這體現(xiàn)了我國(guó)（

）A.維持社會(huì)秩序，保障公共安全 B.維護(hù)公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧C.創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，消除社會(huì)貧困 D.確保司法公正，實(shí)現(xiàn)人人平等B鞏固練習(xí)5．現(xiàn)階段，下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、城鄉(xiāng)最低生活保障制度、養(yǎng)