二年級家長會總結

二年級家長會總結1

11月29日，我班在學校領導和德育處的組織下召開了家長

會。此次家長會收獲很大。

一、家長重視C

我班53人，參加家長會的有48人，只有5位家長未參加?？?/p>

見家長都很重視孩子的學習。

二、在會上，我介紹了以下幾方面：

1、分析了期中考試的情況。對于家長來說孩子的成績是他們最

為關心的。所以在會上我給家長對于本次考試作出了分析，讓他們

正確的認識孩子的'考試問題。有很多家長看后對我說：“老師，以

前只看到孩子卷子上，并不知道其他孩子的考試情況，今天聽了您

的講述之后，讓我知道孩子的分數(shù)并不能代表什么，只要他們盡力

了就行?！?/p>

2、介紹孩子開學到現(xiàn)在的表現(xiàn)。總的就是“進取心不夠“。在

會上我主要表揚了表現(xiàn)很好的學生。當然對表現(xiàn)不好的學生也從側

面指出。

三、給家長提出了一些建議。

1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。

尤其是孩子思思上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一

般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果

還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的

職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而背

著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯(lián)系，多交流孩子

的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴

重了再來找老師。

2、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩

子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋

清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往

依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉

來轉去偷看。這幾個同學在家里做事也肯定很拖拉。家長要注意正

確引導。

3、為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩

子學習時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。

我在和個別家長溝通時了解到很多家長為了孩子安靜地學習，

在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的

做法。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在

抄寫，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題

也會做錯。

家長會是家校聯(lián)系的重要手段，也是很直接的手段，希望學校

能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健

康地成長。二年級家長會總結2

家長會前一天，媽媽估計小丫頭一定是在教室里做會前準備，

果然，到了教室一看，小丫頭正在賣力地掃地呢。

因為高老師也在教室里，所以，小丫頭不停地攆媽媽走。不

過，媽媽還是決定留下來幫高老師一起打掃一下教室的衛(wèi)生。當媽

媽挪開桌椅掃地、拿起抹布擦黑板時，恍，忽間，似乎又回到了自己

的學生時代，雖然很多年沒有再打掃教室，沒有再擦黑板了，但就

是這樣，有些事從來不需要想起，但永遠也不會忘記。放學后，小

丫頭拿出兩塊麥片巧克力，并分給了媽媽一塊，說是高老師獎勵

的。

因為二年級還沒有排名，所以，小孩子們大多是朵朵紅花。

小百合的英語期末考試成績依舊不錯，保持了全班最高分的成

績。尤其是希望之星英語競賽的獎狀，大概是老師太忙了，沒來得

及發(fā)給學生，因此由老師在家長會上發(fā)給家長們，上臺去領獎狀

時，媽媽還是感覺到很光榮的?；貋砗笞谧簧?，遙想當年，媽

媽的媽媽參加家長會的時候得多榮耀啊。

語文能力測試89分，最高97分。因為前幾天和高老師討論了

試卷，并與小百合做了交流，就不再贅述啦。

數(shù)學能力測試的卷子沒有發(fā)，只發(fā)了期末考試卷，小百合得分

98+10,滿分100+20。三個錯誤，一個計算錯誤，一個做題方法有

漏洞，一個應該算是沒有掌握細節(jié)，或者是馬虎。

體育成績優(yōu)。

音樂優(yōu)。

美術：一張本學期做的畫。小百合的作文和畫總是這么生活

化，的確，爸爸對小百合的陪伴太少了。

最后，再來集中說說老師在家長會上的講話，以及媽媽與老師

溝通后發(fā)現(xiàn)的小百合的問題啦：

一、數(shù)學：

1、老師評價：很聰明，但實際取得的成績與她的素質之間有差

距，主要表現(xiàn)在：

1）計算能力需要提高，計算技能尚未形成；

2）不喜歡動腦筋，存在思維惰性；

3）聽課時的持久性有待提高；

4）解題習慣方面，需要按照老師教的步驟，嚴格執(zhí)行。

2、最近應進行的練習：

1）拼七巧板;

2）搭積木，從各個角度觀察；

3）熟悉時分秒，；

4）規(guī)定時間完成規(guī)定的事；

5）準備錯題本；

6）走一次一公里，體會一公里的長度；

7）家長講題步驟：讀題，你認為哪個條件是關鍵，哪個是重點

字詞，打上波浪線，想到什么？下一步會怎么樣？

3、家校溝通注意事項：

1）孩子要改錯；

2）看孩子學習的內容；

3）總結孩子的問題，優(yōu)缺點；

4）讓孩子把學到的東西講給家長聽。

4、今后建議：

1）把準孩子的水平，制定切實可行的目標，每次進步一點。

2）追求100分，但不苛求；要分析孩子出錯是知識點的問題，

還是過失，還是長期在犯同一個錯誤？

二、英語:

1、老師評價：對自己要求不嚴格，可以做到更好，但有些得過

且過，尤其是在英語過關的時候表現(xiàn)不積極，不追求完美。

2、家校溝通：

1）分析到了什么情況，有什么優(yōu)勢或劣勢？

2）要每個月溝通一次。

3、要求：

1）語音模仿到99%；

2）假期可以讓孩子使用以下英語教材的'碟子；

3）聽寫單詞；

4）仿寫句子。

三、語文：

1、老師評價：求知欲不強；不求甚解；有點偷懶；不注重答題

方法；動作慢。

四、鋼琴：

1、老師評價：有天賦，但不努力，練琴偷懶，記不住老師強調

的重點，練琴缺乏目的性和計劃性。

五、生活老師：

1、老師評價：能和小朋友愉快相處，但動作慢。

最近一段時間以來，爸爸、媽媽集中批評了小百合一陣子，小

丫頭心里應該是知道問題了。昨夜，媽媽半夜醒來，輾轉睡不著。

媽媽回憶起和各科老師的交流以及和小百合交流的場景。記得媽媽

和高老師討論了小百合每次家庭作業(yè)做錯題后，都要求媽媽不打

叉，而是代替以點，或者自己修改后記住為條件。這次開家長會，

媽媽發(fā)現(xiàn)小百合一直說的班級里小班主任一直被撤銷了的事也不是

事實（一年級時，高老師任命小百合為小班主任，一個小朋友說小

百合已經是路隊長了，就不能當小班主任了。后來那個小朋友當了

小班主任，但又被撤銷了。今年又有一個小朋友被任命為小班主任

后被撤銷，然后老師又任命了新的小班主任）。媽媽和高老師討論

過小百合這種虛榮心態(tài)的處理方式。但是，當媽媽把小百合的所有

問題集中在一起時，媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的矛盾，就是小百合其實是有

目標的，她是很想成為爸爸媽媽和老師心里的完美學生的。早晨，

媽媽讓小百合坐在副駕的位置上，拉著她的小胖手，和她又認真地

談了一次：二年級家長會總結3

一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學校的

工作，準時到學校參加家長會。本班共有44人，家長全部到會。由

此可見，我班學生的家長對的教育是非常重視的，對學校的工作是

關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了對學校各方

面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。

二、班主任及任課教師全面詳細地將學生的在校情況匯報給家

長。如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對

學生的在校情況有了更多更細致的了解，乂利于學校、家庭互相配

合做好孩子的教育工作。

三、教師對家長提出一些建議：如應注意學生的養(yǎng)成教育、安

全教育、認真輔導孩子的家庭作業(yè)、不要給學生過多的零花錢、注

意孩子的營養(yǎng)等等C通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保

持一致，同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。

四、家長對學校、教師的建議

在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多

中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結如下：

1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習。

2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛

煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多

的活動耽誤過多的孩子學習的時間。

3、部分學生在家不聽家長的'話，希望班主任老師嚴管學生，

多對學生進行思想教育，使學生成材。

4、希望學校和老師能夠經常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子

的情況。

本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通

和信任，取得了預期的目的。通過這次家長會的召開，家長也認識

到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭

教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)

系，共同配合，教育好每一名學生。我相信，以后的教育教學工作

會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。二年級

家長會總結4

為了密切家校聯(lián)系，形成教育合力，我班11月13日下午召開

家長會。到會的家長近百分之九十。家長會圓滿的結束后，作為班

主任的我在這次的家長會中得到很多東西。作為我個人，感覺這次

家長會對我們教師與家長之間進行密切的交流、對我們教師與學生

之間能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關注我們的學校、

我們的工作等都起到了很大的作用。但同時也讓我們做教師的看出

自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的

距離，我感觸很深,

一、收獲。

1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師

針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的‘處理。從家長的談話中，我了解到

了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

2、讓家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也

讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩

子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

二、啟不。

1、家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是

很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。

有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行

為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的

孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力

度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

2、也許有一個局限的條件是班級里的學生太多，教師的時間太

少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的

談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩

子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所

思、所言、所行。

三、改進。

我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩

子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網絡等途徑的

學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時

間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進

行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親

密接觸。

總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼

續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，從自身入手，從學生入

手，以學生為主體，切實把班主任工作做得扎扎實實，就能讓家長

放心，讓孩子滿意c二年級家長會總結5

經過充分準備，我們班于4月20日上午召開了這學期第一次的

家長會。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結：

一、學生家長高度重視

此次家長會我們班學生家長到會率94%,這充分說明了廣大家

長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我的信任，

對我工作的支持和理解，確實令人鼓舞。

二、會議程序安排合理

本次家長會是學校統(tǒng)一組織，然后以班級為單位召開的，首先

是班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生

活學習情況，在學校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、

學習、生活方面的要求。接著征求了家長的意見。家長們表示積極

支持學校工作，有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下

兩個方面：

1、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加

強家校聯(lián)系。

2、部分家長反映學生的家庭作業(yè)少。

三、達到了預期的目的

1、引起家長對孩子、對學校的關注；

2、取得了家長對學?；顒拥闹С?；

3、對外宣傳了學校，宣傳了教師。

四、存在的問題與不足

1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交

流，在教育孩子的'方法上需要教師的指導。

2、教師和家長的聯(lián)系少，教師要主動多和家長聯(lián)系，講究方

法，注意策略，以理服人，以情動人。

會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有

效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀

念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。

這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強

了雙方的溝通和信任。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順

利，家校溝通會更和諧。二年級家長會總結6

一、基本情況

5月19日下午3：30,我校舉行了學生家長會。在全體班主

任、任課老師和學校行政、全體教師的共司努力下，圓滿完成預定

工作目標。在這次家長會上，我們班共有40名家長參加家長會，其

中5位同學的家長未到。

在會上，我詳細介紹了班級的整體情況，對班級中學生的紀

律、衛(wèi)生、學習、安全等方面都依次歸類，把每個學生的表現(xiàn)都向

家長一一做了匯報，指出了優(yōu)點和不足，讓每位家長能對自己孩子

的情況有所掌握。還針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有

關規(guī)章制度、班級常規(guī)、安全以及學生習賞的培養(yǎng)等方面向家長做

了詳細的要求和說明，同時總結了自己班級工作的優(yōu)點和不足。最

后，為了更好地促進家校聯(lián)系，更好地教育好孩子，我對家長提出

了一些建議，通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致

同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。

在家長交流教育孩子的成功經驗時，有家長這樣說道：感謝老

師，讓我認識了這么多學生家長，聽了他們教育、培養(yǎng)孩子的’方法

后，使我認識了差距，明白了更多教育孩子的方式和方法，為培養(yǎng)

孩子成為有用的人而努力。

二、收獲：

1、家庭教育是學生教育中不可忽視的部分，通過與家長的交流

與溝通，達成共識c通過家長會，加強了教育的合力，為以后的學

生教育工作打下了好基礎。

2、通過家長會的成功舉行，使家長們更深刻地認識到學校的嚴

格管理和對學生的嚴格要求，同時在家庭教育中給予支持和配合。

三、反思

通過這次家長會與家長的交流，在今后的工作中我還要努力做

到以下幾點：

1、在今后的班主任工作中，要經常和家長聯(lián)系。要關注尖子生

和后進生，同時也要帶動中間生，要克服乂往單純關注后進生的做

法，讓每一個孩子都能感覺到老師最關心自己，讓每一個家長都能

感覺到老師最關注自己的孩子。這一點需要班主任更耐心細致地管

理工作，需要更和諧、民主的管理氛圍，需要班主任更先進、更有

層次的虛心學習。

2、要更多地了解學生的思想狀況，了解學生之間發(fā)生的矛盾，

及時幫助學生解決思想上的包袱。

三、建議

1、老師家長一起努力，把孩子的成績提高上去。

2、教室太小，過于擁擠；希望孩子之間能夠有更廣的活動空

間，加強孩子之間的友誼和交流。

3、孩子從小嬌生慣養(yǎng)，依賴性強，對于作業(yè)完成不認真，不準

時，需從頭到尾要家長監(jiān)督，望老師能從培養(yǎng)孩子學會自立獨立開

始，家長會積極配合老師的安排。

4、學校對孩子的教育很好，觀念很適合，也很全面。個人認為

孩子作業(yè)比較多。應多給孩子玩耍的時間，讓他們天馬行空的暢

想。再多培養(yǎng)孩子幫助別人，塑造個人性格愛好。

俗話說：“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一

定會從小事做起，從細節(jié)做起，轉變教育觀念，改進教育方法，扎

扎實實的做好班級管理工作，做一名合格的班主任。二年級家長會

總結7

為了促進學校教育與家庭教育的協(xié)調發(fā)展，充分展示沙灣小學

育人、管理的良好校風校貌，使廣大家長更全面地了解自己的孩

子、了解學校，二年級于11月27日晚上7:00成功召開了以“家校

同心師生同行”為主題的家長會。

此次家長會二年級四個班的班主任準備了詳實的材料并針對家

長會做了精心布置：教室干凈整潔，黑板上寫著歡迎家長的標語，

課桌上整整齊齊地擺放著學生的作業(yè)本，使廣大家長一走進教室就

能感受到一種溫馨、融洽、和諧的氛圍。

會上，各班主任主持本班級家長會。班主任在會上向家長全方

位地介紹了孩子在學校的情況。班主任對階梯式德育二年級的主題

“明禮”對家長進行了詳細的闡述，并希望家長配合學校做好德育

工作。對近期有突出表現(xiàn)及進步的學生進行了表揚，希望家長們多

給予他們鼓勵和支持。同時也就家長應如何更好的配合學校做好孩

子們的教育工作交流了看法。接著各科任老師發(fā)言，家長與各科任

教師進行了面對面的溝通和交流。家長紛紛表示從科任老師的教育

方法中學到很多，很有意義。

此次家長會，家長們普遍反映學校組織及時，很有成效。他們

紛紛表示一定要和學校緊密攜手，共同促進孩子健康發(fā)展，為孩子

的健康成長保駕護航。

深秋臨冬，20_年11月26日晚，一年級各班召開了“溝通、

理解、合作”為主題的全體家長會。氣溫一夜驟降，冬雨也伴著冷

風侵入了我們身邊c但是冷雨卻凍不息一年級各班家長們的熱烈情

義。家長們冒著雨，頂著風，先來到電教室參加學校組織的集體會

議。會議的主持人是陳校長。陳校長在會議上，重申了沙灣小學

“家校結合”的特別教育模式，還對本學期內，為學校以及班級作

出巨大貢獻的家長提出了熱切的贊賞。同時，陳校長還提到，各班

可以借鑒其他班級開展的“家長委員會帶動班級良性發(fā)展”的模

式，打造一個溫馨健康的“班-家”。這個模式除了能給孩子創(chuàng)造一

個良好的學習生活環(huán)境外，也可以為孩子的成長提供資源互補的條

件。會議上，陳校長演講得激情飛揚，家長們更是聽得熱情澎湃。

許多家長都表示，早就希望能夠成立家委會，一來幫助孩子解決困

難，找到互補資源；二來學習其他家長教育孩子的經驗，讓孩子更

加茁壯地成長。

集中會后，家長分別到各班，聽取了各班主任和科任老師對本

學期以來各項工作開展的匯報，以及學生在學校的動態(tài)等情況。老

師們加強了與家長之間的交流。會后，各班家長積極成立家委會,

為學生組織活動創(chuàng)造良好條件。

11月28日，沙灣小學五年級召開了本學期的第一次家長會。

這次家長會圍繞“學校階梯式德育活動”“學生在校表現(xiàn)和學習情

況”“家庭教育中的幾個問題“這三個大方面和家長進行了探討分

析。為了使今后的工作能更上一個新的臺階，特做總結如下：

準備與到會情況：學校對本次家長會的召開格外重視，領導提

前對各班主任做了動員與要求，各班班主任都提前精心布置好班

級，努力營造一種親切、和諧的氛圍。五年級所有到會家長先是在

學校電教室集中，聽取學校德育處萬主任和安全辦葉主任的講話，

然后各家長再回到孩子所在的班級與各班班主任和科任老師進行交

流。

家長會會議情況：首先，邀請各位家長到電教室入座。家長會

7點20正式開始。由德育處萬主任介紹五年級學生的整體情況，并

向家長們介紹了五年級的階梯式德育：立志，和家長一同觀看了兩

部很有深度和內涵的微電影，在座的每一位家長都很認真的學習，

并由此開始思考自己和孩子之間相處的.問題。隨后安全辦的葉主任

向各位家長講述了安全方面需要家長們配和的相關事宜。兩位領導

的講話每位家長都認真聽取，相信對家長們如何教育孩子有很深刻

的啟發(fā)。

8點15分左右，各位家長回到各個班級由班主任主持召開各班

家長會，并和任課老師進行面對面的交流。

各班無論是班主任還是科任老師都對本班學習好的學生進行了

表揚，對學習差的學生提出了努力的方向。對經常不完成作業(yè)和紀

律差的學生的家長提出了幾點建議，然后就家長們所關心的問題進

行了探討。家長們熱情高漲，將自己孩子存在的問題作為共同的話

題進行著熱烈的探討。家長們共同尋求著教育孩子的方法。

會議的最后是家長們自由交流熱烈討論，并向班主任和科任老

師了解孩子的學習情況。

家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，

敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習

慣，（如：作業(yè)自覺性、閱讀習慣等。）實事求是分析孩子的基礎

與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在

現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。

家長會效果：使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了

解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自

己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們

也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。

家長會反思:

家長們對新形式下的教育很關心的，對學校和教師的要求很

高。有些方面我們離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話

中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內心

世界，我們沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所

言、所行。今后我們要盡我們最大的努力去搞好教育教學工作。要

不斷提高我們自身的教育教學能力；平時要是與家長沒有會面的時

間，我們也可以通過電話聯(lián)系，多與家長、學生接觸。

總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工

作的支持，作為教育工作者我們由衷地感到欣慰。同時在今后的工

作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我

們的手中享受陽光教育。二年級家長會總結8

—年_月_日中午_點_分，高二年級組在階梯教室召開了名為《家

校攜手共創(chuàng)美好明天》的家長會。

會議由高二年級主任—主持。參加會議的除十二個班級的家長

外，還有十二位班主任，年級學段長—副校長。校黨委書記、校長

—也親自參加了這次會議，足見學校對此次會議的重視。

會議由三部分組成，首先在階梯教室集中。然后回各自班級由

班主任主持，安排具體工作。最后，家長委員會成員在五樓會議室

集中，商議學校及年級組工作。

會議的主要內容有兩項，一是傳達市教育局下達的關于全省停

止“亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料”的文件。同時向家長宣讀學

校的應對措施及年級組的建議。多年來，補課已成為了一個怪圈，

各校為了升學率，想盡辦法，家長為了孩子能考上好學校，絞盡腦

汁，最終卻是家長、教師、學生身心疲憊，苦不堪言。在家長會

上，—老師宣讀了市教育局的文件，向家長詳細的說明了學校的規(guī)

定。學?？紤]到各種情況，既有嚴格的制度規(guī)定，也有考慮實際的

人性化管理。目的就是要在執(zhí)行文件的同時，讓家長放心。同時建

議家長為孩子制定一個合理的規(guī)劃，利用好在家的時間。家長要起

到監(jiān)督、管理的作用?？梢岳眠@些時間加強與孩子的溝通，融洽

家庭氛圍。最后溫馨提示住宿生家長注意孩子放假時的交通安全。

會議第二項是向家長匯報開學以來高二年級組的工作及本學期

的工作安排。因為高二處于高中學習最關鍵時刻，從開學以來全組

教師不敢懈怠，加強對學生行為的規(guī)范，提高課堂教學效率，真正

把學生放在眼中，擱在心上。一切為了學生，為了一切學生，為了

學生一切。開學后分別召開了班主任會議、備課組長會議、全組教

師會議，從各個層面做了充分的準備。在以后的教育教學工作中，

年級組會根據(jù)本次叫停補課的'規(guī)定，重新部署，在保質保量完成教

學任務之余，為學生開設第二課堂，舉辦豐富多彩的活動等。力爭

為學生創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習、成長環(huán)境。

最后，—老師代表學校向各位家長表示感謝。正是因為有了家長

對二中的信任、理解，才有了二中今天的成就。伊春區(qū)已將二中的

發(fā)展列為了區(qū)政府工作中重要的一項，擴建宿舍、食堂，改造實驗

室，按照二中文化課與藝體并行的“兩翼齊飛”的辦學理念力爭將

二中建成全省一流、全市最大規(guī)模的特色化學校。這些都離不開家

長的支持。希望在未來的日子里，家校攜手，共創(chuàng)二中美好明天。

會議時長20分鐘。家長回到班級，在班主任的安排下，對學生

的各種情況作了詳細統(tǒng)計，考慮到住宿生中的特殊情況，對放假日

不能及時回家的學生，學校對此做了充分準備，合理安排。

13點30分，家長委員會成員集中在五樓會議室，向學校反映

了家長中具有代表性的意見。同時與學校共同探討，如何才能合理

解決一些存在的問題。真正的達到家校攜手，為孩子未來的發(fā)展尋

找更好的教育方法C

為了在不影響正常教育教學工作的情況下在短時間內準備高效

的家長會，高二年級組所有班主任中午都沒有回家，放棄了休息時

間，準備家長會。特別是高二(_)班的—老師，因身體不適請假在

家，為了對學生和家長負責，不顧身體虛弱，仍堅持親自開完了家

長會。

為了在現(xiàn)場與家長近距離接觸，接收家長對二中工作的真實想

法，校黨支部書記、校長—親自全程參加了高二組的家長會。并與

家長委員會的成員們開誠布公的交換了意見。這也給了高二組全體

教師極大的鼓舞。

晚上17時，學生按照規(guī)定有秩序的退校。年級組對情況特殊的

學生做了妥善安排c二年級家長會總結9

為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學校教育與家庭教育

之間的橋梁，增進學校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手

共同培養(yǎng)孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康、穩(wěn)定地

發(fā)展。20_年5月13日下午，我班召開了學生家長會。為了使今后

的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結如下：

一、家長會準備：

學校對本次家長會的召開格外重視，學校提前對班主任做了要

求，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好班級。

二、家長重視

除了個別家長有事外，其余家長或監(jiān)護人全部按時到會，可見

家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面

都有了一定想法和方向C

三、家長會內容充實

在兩個多小時的會議中，我從班級管理、學生良好習慣的養(yǎng)成

以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。在討論時家長的

熱情高漲，將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間，家長和

老師之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了重要的信

息。

四、家長會的攻獲

1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子

出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子

在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

2、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓

家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子

時，能夠選擇最好的方法處理不同的事件。

五、給家長提出了一些建議

發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系；在放學后和孩子多交流溝通，監(jiān)督

孩子的作業(yè)和學習情況；針對學生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方

案；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣；為孩子創(chuàng)造一

個安寧的學習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。

六、家長會受到的'啟示及今后要改進的地方

家長們對孩子的教育是很關心的，對學校和教師的要求很高。

從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深，有許多

孩子的內心世界，還沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所

思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要

不斷提高自身的教育教學能力；平時要是與家長多交流，可以通過

電話聯(lián)系，多與家長學生接觸。

總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工

作的支持。我要不斷改進自己的短處，發(fā)揚自己的長處，從自身入

手，從學生入手，以學生為主體，切實把班主任工作做得扎扎實

實，讓家長放心，讓孩子滿意。二年級家長會總結10

準備一周的家長會今天圓滿完成，也得到了家長的認可，我們

教育的目的就是需要得到家長的認可。這是對老師最大的支持，也

希望以后家長朋友能多聯(lián)系孩子老師，多和老師交流。但我也希望

很多家長朋友們不缺席孩子的家長會，因為當孩子們看到其他的爸

爸或者媽媽的時候，他們內心就會很快有一種失落感，頓時哭泣。

我們的一不小心就會對孩子造成傷害。我今天上午和孩子說家長會

后，我們班一位孩子站起來說我的爸爸和媽媽都去上班了，沒人

來。我說，沒事。之后她就趴在桌子上了，應該是哭了，我就走過

去告訴她，沒事的，我給你媽媽打電話，你放心吧。其實還對我們

的要求并不高，當別人家的孩子都能看到自己的父母的時候，別人

家的孩子才會變得優(yōu)秀。我希望家長朋友都能準時去開家長會。孩

子是很期待咱們去的。

進去班級家長會的、時候，一位家長有急事離開了，一位孩子又

哭了起來。我以后我想看到這樣孩子的哭泣。雖說男孩子不容易

哭，但他們給我說的時候我也能感受到他們內心的失落。希望我們

我不要把失落感送給孩子，我們要給孩子樹立好的榜樣。我相信期

末考試后，家長們都能到來。

下面進去家委會過程的總結：

首先是張志杰主任的講話，張主任是我們的分管校領導，他對

我們級部也是費了很大的心血，畢竟每一個級部的成長都是關系學

校里的未來。張主任先是分析了級部的特點，之后又講了安全。的

確，生命至上，安全高于一些。當我們以任何理由在教育孩子的時

候，請先考慮到孩子的生命安全是否受到威脅。因為當一些后果出

現(xiàn)的時候，最受傷害的是我們家長朋友。勤抓安全，首住安全，是

每一位監(jiān)護人和教育者的必須要做的。

之后是語文組組長宋秀娟老師和數(shù)學組長王靜老師發(fā)言，她們

分別從不同的學科分析孩子，引導孩子如何成長和提高。

之后對優(yōu)秀的孩子家長做了表彰，其實孩子的收獲后面很多都

是父母的付出，作為孩子的監(jiān)護人，我們的陪伴工作很有必要。希

望家長朋友們能做到陪伴，堅持，交流、在這些環(huán)節(jié)中滲透無聲的

教育。

她沒有多少華麗的辭藻，沒有多少優(yōu)美的原因，但每一句話都

是實實在在的教育感受。慶釗媽媽的日記比我總結的還要多，因為

她想給自己的孩子樹立一個榜樣，讓孩子的未來有一個好的前程。

雖說她只有小學文化平，但她做到了開始，又做到了堅持，91篇

后?的今天看到了孩子的改變，看到了自己的成長。這有可能就會

成為這個家族家風家教的轉折點。我相信堅持就會看到更加美好的

未來。二年級家長會總結11

在學校領導的關心和大力支持下，在二年級全體老師的全力配

合和精心準備下，二年級于20—年3月5日，順利地完成了20—一

20_學年度第二學期家長會的各項程序。由于全體二年級教師的共

同努力，達到了“宣傳學習好習慣，奠定學生好人生”的目的，取

得了預期的效果。

從家長會召開的情況來看，家長參會積極性高，對此次家長

會，現(xiàn)做如下總結：

一、精心策劃，悉心準備

此次家長會是我校二年級一學期一次的家長會，是宣傳學習好

習慣，奠定學生好人生的絕好機會。為開好家長會，全年級上下齊

動員。四位班主任為此組織制定了家長會的活動方案，仔細安排了

家長會期間的各項工作，并努力落實各種工作細節(jié)。

1、制定工作要點，統(tǒng)一主題目標

根據(jù)二年級全體老師的共商共議，特定了班主任講話的要點：

其一，宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍和未

來將要舉辦的大型活動，使家長更好地了解學校，展示學校的教育

成果。其二，介紹班主任的治班理念，介紹科任老師嘔心瀝血、兢

兢業(yè)業(yè)的高度責任心。其三，向家長匯報學生學習情況和行為習慣

情況。其四、向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提

出具體要求。

2、認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生和班級文化建設

環(huán)境衛(wèi)生反映了一個學校的整體風貌，環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接反

映了一個學校的管理水平。而班級文化建設則反映了一個班主任的

管理水平。為此，各班班主任和副班主任針對本班教室進行認真清

掃和精心布置，確保環(huán)境干凈整潔、賞心悅目。

3、認真準備學生的學習資料

學生到學校學習，家長最關心的莫過于自己孩子的學業(yè)成績，

各班主任在這方面做了大量的工作。在學生的課桌上整齊擺放了學

生的各科作業(yè)、練習冊，供家長查閱。家長看了以后非常感動，對

老師們的工作作出了高度的評價。由此對學校的教育教學質量充滿

了信心。

4、工作布置細致，目標明確

開好家長會，讓家長對學校產生較大的信任感，還有賴于整個

活動期間工作的完整性和各階段工作目標的確立。在家長會還未開

始前，就進入了家長會的實際操作，各班完成了班風班貌清理衛(wèi)

生。班級布置，校園氣氛的渲染，家長飲用水的準備等等，都事先

做好了安排。

為使家長在盡可能的條件下都來參加會議，要求各班主任下大

氣力做好家長、學生的‘工作。各班主任在之前就向家長發(fā)了通知,

為落到實處，還要求班主任再發(fā)校訊通通知家長。明顯家長們的出

勤率高于往常，可見各班主任工作到位，家長都能積極配合學校工

作，也說明我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的

工作是關心和支持的。

二、分散召開，各具特色。

本次家長會先采取陳校長在電教室里面對全體家長作總體發(fā)

言，然后各班在本班分別召開的形式，會議結束后各班科任教師都

與家長進行了廣泛的交流，并針對不同的學生與家長深入探討，工

作扎實深入。老師們的話語平易實在，建議針對性強，家長代表的

發(fā)言深入淺出，頗有代表性，都贏到了家長們的贊許和認同。家長

會的氣氛熱烈、友好，家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣

氛相當活躍。

本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通

和信任，達到了預期的目的。家長們普遍反映學校設施完善、設備

先進、管理規(guī)范、教師敬業(yè)，對此都非常滿意，同時也有不少家長

為學校和老師提出了不少寶貴意見和建議。家長的話語是我們今后

在工作中應注意的問題，同時也對我們的工作思路提供了幫助。

總而言之，由于領導重視，全體動員，協(xié)作密切，準備充分，

檢查嚴格，工作仔細，目的明確，要求到位，本次家長會召開得非

常成功，得到了家長們的一致好評，達到了展示學校風采以及宣傳

學習好習慣，奠定學生好人生的目的，為二年級今后的家校合作之

路開辟出了一條更寬廣的道路。二年級家長會總結12

活動時間：20_年11月26日星期五

活動地點：二（3）教室

活動對象：二（3）班全體學生家長

主講人：班主任

活動目的：

1、公布期中考試成績，頒發(fā)學習之星、進步生獎品。

2、匯報班級學生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生、

不穩(wěn)定中等生、習慣成問題生（落后生）。

3、匯報、理清班級重要事務情況。

4、分析學生面臨的問題現(xiàn)象，交流、探討尋求最佳解決方法。

5、關注習慣養(yǎng)成教育，轉化教育思想觀念。

活動流程：

一、播放學生班級學習、生活圖片，感知孩子成長歷程

二、公布期中考試成績，頒發(fā)獎狀、獎品。

三、總結班級學生表現(xiàn)整體分布情況，歸類分析，公布分類名

單：

穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生：孫—（學習成績穩(wěn)定，品行端正，愛勞

動，講文明，懂禮貌）

學習成績優(yōu)秀但習慣成問題一一

個人衛(wèi)生習慣：仲—

學習拖拉：徐_

進步較快：葛—

學習成績不穩(wěn)定：徐—

學習較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝、徐夢芹

四、交流、討論教育問題現(xiàn)象

1、對待孩子學習成績的「觀點看法

2、習慣養(yǎng)成問題

3、學習成績與習慣養(yǎng)成之間的關系

4、30分鐘晨讀遲到問題

5、接送孩子問題

6、請假問題

7、班級中重要事務問題

8、課外閱讀問題

五、小結二年級家長會總結13

今天15點45分開了二年級（上）期中考試的家長會，一宜到

17點20散會。直接陪大小寶去沃爾瑪練跆拳道，20點到家。我把

數(shù)學、語文資源作業(yè)檢查完畢后，和他倆分析了一下各自試卷的錯

題，小哥倆的錯題都是感應的，基本錯的差不多。我和葉傳達并交

流了會議精神，并達成共識，明確了下一步的努力方向。

一、數(shù)學：

進步的方面如下：

1、計算準確率提高；

2、應用題沒有爆冷；

問題如下：

1、應用題計算完不寫單位；

2、對于米和厘米，概念和實物結合不夠明白；

3、乘法里的表述，比如4*8=32中，4和8是？，乘法口訣的

表述（四八三十二）。

姚老師:

(1)、培養(yǎng)孩子善于合作、樂干助人、積極向上、主動克服困

難、反思自己、及時改正的精神；

(2)、成績分數(shù)只能作為一個載體，能反映孩子目前這個階段

的學習狀態(tài)，決定家長目前的教育輔導方式是否需要改進；分數(shù)當

孩子具備一些好的習慣、品質、能力時，可逆；

(3)、家長要從陪伴孩子過渡到培養(yǎng)上來，當教練型家長，小

學重點就是培養(yǎng)孩子的計算能力和思維能力，計算能力是重中之重

看，可以每天練習10道100以內加減法混合計算題，安靜專注，做

題準確率。

家長：計算能力和應用題。

二、英語：

聽力都丟了1分，其余丟分的地方就兩點，關于“Like和

Likes”和“This和These",分數(shù)都扣在這兩類題上了，孩子們之

前口頭說的比較明白，落實到考試卷上就完了，看來平時相關的題

型題目練習還是要來點，對于課文填空題、閱讀題和問答句連線都

沒錯，我還比較滿意。

陶老師：

(1)、英文書寫要規(guī)范，注意一些字母的手寫體，不能寫成印

刷體;

(2)、聽力辨音題目，平日要用詞匯聯(lián)想方式把讀音相似的詞

總結出來，多聽；

(3)、單項選擇題，課文里的題比較多，要注意課堂聽課效率

和回家背誦課文的情況；

(4)、圈詞題，用翻譯成中文的方式去選擇；

家長：資源錯題弄透，背課文，背單詞，熟練書寫26個英文字

母的大小寫。

三、語文：

令我滿意的是小寶這次語文卷答完了，對于他而言這就是很大

進步，他倆15分的作文扣掉了2分，還不錯。生字掌握不牢，

“轉”字是重點，第三筆的筆順，多音字，組詞；一道節(jié)日連線

題，基本都連錯了，有一個登高的不是重陽節(jié)，排除法只能選擇清

明，孩子其實就折在清明掃墓登高這個上面；大寶閱讀里的一道大

分值的題沒有去原文找答案，有點小遺憾。

楊老師：

(1)基礎字詞，拓詞，拓義；

(2)預習課文讀5遍，背誦課文必須達到流利；

(3)、懶家長，勤快孩，多放手鍛煉孩子的能力，比如作業(yè)自

寫、自查、自改，家長最后批、評;

(4)、培養(yǎng)用心讀題審題，靜心做事。

家長：踏踏實實把相對有點難度的字詞好好復習，盡量做到日

日清；閱讀題型還要練習。

其實晚上和葉交流完后，已經達成共識，也明確了下一步的育

兒方案，但還是想記錄一筆。現(xiàn)在的家長都比較會育兒，個個精心

用心，真的都很棒！我只想做好我自己，其實自己的.心態(tài)還算可

以，能坦然接受并面對孩子的每次考試。好了，欣慰；不好，找到

問題所在，盡量改正。我特欣賞班主任楊老師，他能摸透家長的心

思，每次透過各類孩子，把各類家長總結的都很準確到位。我也很

喜歡楊老師的表達，言語中從不傷人，幽默風趣有內涵，很多話真

實的讓家長們很受用，明確了家長們改進的方向，也提供了一些具

體方法。

細想想，孩子的問題，確實都是家長的問題。我最近一段時間

忙乎自己的事情多一些，孩子們管的真不多，每天能把作業(yè)完成就

萬事大吉，確實沒有做到有效的復習預習。有時上完夜班再回家，

連孩子學到哪了，我都不知道。我和葉對孩子一直都很寬容，放松

的狀態(tài)。說心里話，其實就是自己的態(tài)度不端正，沒有把學習這事

當做很嚴肅的事情，總用身邊的一些“后來者居上，厚積薄發(fā)，大

器晚成”的事例來麻痹自己，從而也就對孩子們影響很大的學習習

慣上也跟著寬松放縱起來。哈哈，說一千道一萬，很多事情還是得

一一落實到行動上來，小家伙們一直也都在進步著，這就是好事。

每一天都是新的開始，加油。二年級家長會總結14

按學校要求，我們二年級按要求召開了家長會。此次家長會收

獲很大，下面將本次家長會開展情況總結如下：

一、家長重視c家長會那天，除了個別家長有特殊情況外，其

余家長都按時參加了家長會，可見家長都很重視孩子的學習。而

且，通過與家長座談，家長對學校給予了高度評價，并對下一步學

校的一些工作，提出了意見和建議。

二、準備充分C本人高度重視本次家長會工作，家長會前，做

了詳細的準備。制定了詳實的家長會工作方案，制定了家長會活動

程序，并準備了家長會發(fā)言材料，對每個學生情況都進行了詳細分

析，并從對學生教育方面搜集了部分材料。由于所有準備工作做得

充分，使得本次家長會開展非常成功。

三、家長會內容充實，兩個多小時的會議，讓我始終感動著。

特別是我半個多小時的發(fā)言，教室里沒有人走動，沒有人講話，非

常安靜，我就從學校的管理、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學生安全問

題等幾個方面向家長進行了說明。還就家長們所關心的問題進行了

探討。家長們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問題作為一個話題

進行探討。家長之間得到了很好的交流，老師也在家長的交流過程

中獲知信息。在會上，我介紹了以下幾方面：

1、分析了本次期中考試的情況。對于家長來說孩子的成績是他

們最為關心的。所以在會上我給家長看了學生的成績單。有很多家

長看后對我說：“老師，以前只看到孩子的卷子，并不知道其他孩

子的成績，總覺得我的孩子學得還行。今天看了成績單之后，讓我

知道孩子在班上連個中游都趕不上。以后，真要好好輔導孩子。”

2、介紹孩子開學到現(xiàn)在學生在校的表現(xiàn)。總的就是“懶散”。

在會上我主要表揚了表現(xiàn)很好的學生。當然對表現(xiàn)不好的學生也從

側面指出。

3、介紹學校情況。學校都很重視孩子的教育問題，在各個方面

進行了改革，想盡一切方法給孩子創(chuàng)造最優(yōu)越的教育環(huán)境，那作為

孩子的家長該如何對待孩子的教育問題。

4、給家長提出了一些建議。

發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題，有時家

長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說

說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老

師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老

師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要

我們經常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅

于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子

不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題

目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩

子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講

解，要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做事也肯定很拖拉。家

長要注意正確引導c為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜

心學習。當孩子學習時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視

等。

家長會是家校琰系的重要手段，也是很直接的手段，希望學校

能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健

康地成長。

四、本次家長會的收獲。

1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師

針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的‘談話中，我了解到

了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

2、讓家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也

讓家長們學

習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，乂使自己在管理孩子時，

能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

五、幾點啟示C

1、家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是

很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。

有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行

為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的

孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力

度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

2、從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是

不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解

與理解孩子們的所思、所言、所行。

六、今后工作的改進。

我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩

子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網絡等途徑的

學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時

間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進

行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親

密接觸。

總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼

續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，從自身入手