PAGEPAGE27第6講細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換[考綱要求]1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(Ⅱ)。2.試驗：(1)通過模擬試驗探究膜的透性；(2)視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原?？键c一細(xì)胞膜的選擇透過性1．?dāng)U散物質(zhì)從濃度高的地方向濃度低的地方移動的過程，叫做擴(kuò)散。2．半透膜某些物質(zhì)可以透過，而另一些物質(zhì)不能透過的多孔性膜，叫做半透膜。3．滲透作用水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴(kuò)散，叫做滲透作用。4．滲透系統(tǒng)的組成一個完整的滲透系統(tǒng)，由兩個溶液體系以及兩者之間的半透膜組成。5．發(fā)生滲透作用的條件(1)具有半透膜。(2)膜兩側(cè)溶液具有濃度差。6．動植物細(xì)胞的滲透吸水和失水(1)學(xué)問延長半透膜與選擇透過性膜的比較①區(qū)分：半透膜是無生命的物理性薄膜，物質(zhì)能否通過取決于分子的大小；選擇透過性膜是具有生命的生物膜，載體蛋白的存在確定了其對不同物質(zhì)汲取的選擇性。細(xì)胞死亡或膜載體蛋白失活后，其選擇透過性丟失。②共性：都允許水分子自由通過，而不允許生物大分子物質(zhì)通過。(2)成熟植物細(xì)胞的吸水和失水①當(dāng)外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象。②當(dāng)外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水，失水的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原現(xiàn)象。推斷關(guān)于滲透作用的敘述(1)滲透作用中膜兩側(cè)溶液的濃度指的是質(zhì)量百分比濃度(×)(2)在滲透作用中，當(dāng)半透膜兩側(cè)溶液濃度相等時，水分子不再通過半透膜(×)(3)將動物細(xì)胞放入肯定濃度的外界溶液中，不能發(fā)生滲透作用(×)(4)植物細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核(×)(5)無機(jī)鹽離子都是逆濃度梯度跨膜運輸?shù)?×)如圖表示正在進(jìn)行質(zhì)壁分別的紫色洋蔥細(xì)胞，請分析：(1)b的顏色和大小如何發(fā)生變更？提示顏色漸漸加深；b漸漸變小。(2)c處的濃度與細(xì)胞外的濃度相等。(3)當(dāng)停止質(zhì)壁分別時，b與c的濃度相等。1．不同滲透裝置中水分子運動狀況及液面變更(1)溶質(zhì)不能通過半透膜的狀況①若S1溶液濃度大于S2溶液濃度，則單位時間內(nèi)由S2→S1的水分子數(shù)多于由S1→S2的，外觀上表現(xiàn)為S1溶液液面上升；若S1溶液濃度小于S2溶液濃度，則狀況相反，外觀上表現(xiàn)為S1溶液液面下降。②在達(dá)到滲透平衡后，若存在如圖所示的液面差Δh，則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度。因為液面高的一側(cè)形成的壓強(qiáng)，會阻擋溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。(2)溶質(zhì)能通過半透膜的狀況若S1溶液濃度大于S2溶液濃度，則最初單位時間內(nèi)由S2→S1的水分子數(shù)多于由S1→S2的，隨著溶質(zhì)的擴(kuò)散，最終S1和S2溶液濃度相等，外觀上表現(xiàn)為S1溶液液面先上升后下降，最終S1和S2溶液液面持平；若S1溶液濃度小于S2溶液濃度，則狀況相反。2．成熟植物細(xì)胞和外界溶液形成的滲透系統(tǒng)與滲透作用模型的比較項目滲透作用模型植物細(xì)胞與外界溶液形成的滲透系統(tǒng)圖解基本條件半透膜、濃度差原生質(zhì)層——選擇透過性膜；濃度差——細(xì)胞液與外界溶液之間的濃度差原理水分子通過半透膜的擴(kuò)散作用水分子通過原生質(zhì)層在細(xì)胞液與外界溶液之間發(fā)生擴(kuò)散水?dāng)U散總趨勢低濃度溶液→高濃度溶液特殊提示有關(guān)滲透作用的兩個易錯點(1)水的運輸特點：無論細(xì)胞吸水還是失水，水分子通過原生質(zhì)層的擴(kuò)散都是雙向進(jìn)行的。(2)滲透平衡的實質(zhì)：滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)的水分子移動到達(dá)平衡狀態(tài)，既不行看作沒有水分子移動，也不行看作兩側(cè)溶液濃度肯定相等。命題點一滲透作用現(xiàn)象的分析1．某同學(xué)設(shè)計的滲透裝置試驗如圖所示(起先時狀態(tài))，燒杯中盛放有蒸餾水。下圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時間后再加入蔗糖酶(微量)。有關(guān)該試驗描述正確的是()A．漏斗中液面起先時先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后接著上升，然后下降，最終保持內(nèi)外液面基本相平C．漏斗中液面先上升，加酶后接著上升，然后保持肯定的液面差不變D．加酶后在燒杯中可檢測出的有機(jī)物僅有葡萄糖答案B解析長頸漏斗中起先有蔗糖溶液，滲透壓較高，液面上升，加酶后蔗糖在蔗糖酶的作用下分解為葡萄糖和果糖，溶質(zhì)分子數(shù)目增多，滲透壓更高，液面接著上升，但是單糖分子可以通過半透膜進(jìn)入燒杯中，漏斗內(nèi)液面下降，最終漏斗內(nèi)外液面基本相平，B項正確。2．成熟植物細(xì)胞的主要吸水方式是滲透吸水。某愛好小組為探討滲透吸水做了一個試驗，該試驗的簡易滲透吸水裝置如圖甲所示，圖甲漏斗內(nèi)液面上升的高度與時間的關(guān)系如圖乙所示，一成熟植物細(xì)胞被放在某外界溶液中處于的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性)如圖丙所示。下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A．由圖甲中漏斗內(nèi)液面上升可知，試驗起先時b側(cè)液體濃度大于a側(cè)B．由圖乙可知，圖甲中漏斗內(nèi)溶液的吸水速率在下降C．圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤D．把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中，會發(fā)生質(zhì)壁分別答案D解析圖甲漏斗內(nèi)液面上升，說明試驗起先時b側(cè)液體濃度高于a側(cè)，A項正確；隨漏斗內(nèi)液面上升，半透膜(c)兩側(cè)的濃度差越來越小，故漏斗內(nèi)溶液的吸水速率在下降，B項正確；圖丙中細(xì)胞膜③、液泡膜⑤及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)④相當(dāng)于半透膜，C項正確；把圖丙細(xì)胞放在清水中，會發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原，D項錯誤。比較不同溶液濃度的大小比較項目漏斗內(nèi)燒杯內(nèi)溶液濃度MN現(xiàn)象及結(jié)論①若漏斗內(nèi)液面上升，則M>N②若漏斗內(nèi)液面不變，則M＝N③若漏斗內(nèi)液面下降，則M<N命題點二細(xì)胞吸水與失水的分析3．(2024·博雅聞道第一次聯(lián)合質(zhì)檢)將洋蔥某部位細(xì)胞放入肯定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)覺其原生質(zhì)體體積自行變更趨勢如圖所示，下列說法正確的是()A．該部位可能位于洋蔥的根尖分生區(qū)B．物質(zhì)A可能為2mol/L的蔗糖溶液C．該細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分別現(xiàn)象后又自動復(fù)原D．原生質(zhì)體相對體積復(fù)原到100%后無水進(jìn)出答案C解析洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分別，A項錯誤；植物細(xì)胞在蔗糖溶液中不能發(fā)生質(zhì)壁分別自動復(fù)原的現(xiàn)象，B項錯誤；分析題圖可知，原生質(zhì)體的相對體積先減小后增大，最終復(fù)原到100%，說明該細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分別現(xiàn)象后又自動復(fù)原，C項正確；當(dāng)原生質(zhì)體相對體積復(fù)原到100%后依舊有水分子進(jìn)出，D項錯誤。4．(2014·新課標(biāo)Ⅱ，4)將某植物花冠切成大小和形態(tài)相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等)，取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如下圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則()A．試驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B．浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C．a(chǎn)組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D．使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L－1之間答案D解析通過圖示可以看出，a組和b組試驗前長度/試驗后長度的值都小于1，表明細(xì)胞吸水導(dǎo)致細(xì)條變長；由于a組試驗前長度/試驗后長度的值小于b組，說明a組吸水較多，b組吸水較少，所以試驗后a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低，A項錯誤；分析柱狀圖可知，f組細(xì)胞失水，而b組細(xì)胞吸水，因此浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量大于b組的，B項錯誤；水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗ATP，C項錯誤；依據(jù)柱狀圖可知，在濃度為0.4mol·L－1的蔗糖溶液中的c組細(xì)胞吸水，而在濃度為0.5mol·L－1的蔗糖溶液中的d組細(xì)胞失水，所以使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L－1之間，D項正確。細(xì)胞吸水、失水的推斷方法(1)通過比較細(xì)胞外溶液和細(xì)胞液的濃度大小來推斷：當(dāng)細(xì)胞外溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水；當(dāng)細(xì)胞外溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水；當(dāng)細(xì)胞外溶液與細(xì)胞液的濃度相等時，細(xì)胞失水量和吸水量相等，處于動態(tài)平衡。(2)依據(jù)重量或長度變更(如蘿卜條)來判定：若重量增加或長度變長，則吸水；反之則失水。命題點三與滲透作用有關(guān)的試驗探究5．某同學(xué)進(jìn)行如下圖所示的試驗，甲圖為試驗起先狀態(tài)，乙圖為試驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示試驗結(jié)果的基礎(chǔ)上接著試驗，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。增加的試驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。(1)請完善接著試驗的簡要步驟：①向a、b兩管中分別加入________________溶液，視察a、b兩管內(nèi)液面的變更；②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入________，________水浴加熱，視察A、B試管內(nèi)________________。(2)預(yù)料試驗現(xiàn)象并做出結(jié)論：假如a、b兩管液面高度差________，且A、B試管內(nèi)______________，則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜；假如a、b兩管液面高度差________，且A試管內(nèi)________________、B試管內(nèi)______________，則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜。答案(1)①等量蔗糖酶②斐林試劑沸有無磚紅色沉淀(2)縮小均有磚紅色沉淀增大無磚紅色沉淀有磚紅色沉淀1．驗證滲透作用發(fā)生條件的方法2．探究物質(zhì)能否通過半透膜的方法(以碘和淀粉為例)燒杯內(nèi)盛淀粉溶液漏斗內(nèi)盛碘液結(jié)論變藍(lán)不變藍(lán)碘能通過半透膜，而淀粉不能不變藍(lán)變藍(lán)淀粉能通過半透膜，而碘不能變藍(lán)變藍(lán)淀粉和碘都能通過半透膜不變藍(lán)不變藍(lán)淀粉和碘都不能通過半透膜考點二物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素1．物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(連線)2．影響物質(zhì)跨膜運輸因素的分析(1)濃度差對物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊憹舛炔钪饕绊懽杂蓴U(kuò)散和幫助擴(kuò)散。自由擴(kuò)散中，濃度差越大，運輸速率越大；幫助擴(kuò)散中，濃度差達(dá)到肯定程度后運輸速率不再接著增加，緣由是受載體數(shù)量的限制。(2)載體蛋白數(shù)量對跨膜運輸?shù)挠绊戄d體蛋白主要影響幫助擴(kuò)散和主動運輸。其他條件相宜的狀況下，幫助擴(kuò)散載體蛋白數(shù)量越多，運輸速率越大；主動運輸中載體蛋白數(shù)量達(dá)到肯定程度后運輸速率不再增加，可能緣由是受能量供應(yīng)限制。自由擴(kuò)散不受載體蛋白數(shù)量的影響。(3)氧氣含量對跨膜運輸?shù)挠绊懲ㄟ^影響細(xì)胞的呼吸進(jìn)而影響主動運輸?shù)乃俾?。①P點時：無氧呼吸為物質(zhì)的汲取供應(yīng)能量。②PQ段：隨著氧氣含量的增加，有氧呼吸產(chǎn)生的能量越多，主動運輸?shù)乃俾试酱蟆＂跶點以后：當(dāng)氧氣含量達(dá)到肯定程度后，受載體蛋白數(shù)量以及其他限制因素的影響，運輸速率不再增加。(4)溫度(1)細(xì)胞質(zhì)中的氫離子可以通過擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi)(×)(2)Na＋與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出神經(jīng)細(xì)胞屬于主動運輸(√)(3)細(xì)胞外液中的K＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散(×)(4)液泡中積累了大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性(×)(5)主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一樣，維持了細(xì)胞的正常代謝(×)(6)同一種物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞時，運輸方式可能不同(√)分析物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的有關(guān)圖像(1)甲、乙的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式一樣嗎？為什么？提示不一樣。圖甲中a點以后物質(zhì)是逆濃度梯度運輸，為主動運輸；圖乙中物質(zhì)順濃度梯度運輸，須要載體蛋白，但不消耗能量，為幫助擴(kuò)散。(2)圖乙的運輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行嗎？提示不能，逆濃度梯度運輸肯定消耗能量。(3)只要是消耗能量的運輸方式就是主動運輸嗎？提示不是，須要消耗能量的運輸方式除了主動運輸，還有胞吞和胞吐以及穿越核孔的運輸方式。命題點一物質(zhì)跨膜運輸方式的推斷1．(2024·全國Ⅱ，2)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是()A．巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于幫助擴(kuò)散B．固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動運輸C．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時產(chǎn)生的Na＋內(nèi)流屬于被動運輸D．護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動運輸答案C解析巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于胞吞，A項錯誤；固醇類激素如性激素以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞，B項錯誤；靜息狀態(tài)時，神經(jīng)細(xì)胞膜外的Na＋濃度高于膜內(nèi)，受到刺激時產(chǎn)生的Na＋內(nèi)流是由通道蛋白幫助的被動運輸，C項正確；護(hù)膚品中的甘油屬于小分子脂溶性物質(zhì)，以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入皮膚細(xì)胞，D項錯誤。2．主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如下圖為Na＋、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運輸過程的分析錯誤的是()A．葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是不需耗能的主動運輸B．Na＋從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是須要消耗ATP的主動運輸C．葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na＋從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞相伴隨D．Na＋從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動運輸答案A解析由圖可知，葡萄糖從腸腔逆濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，屬于主動運輸，需消耗能量，A項錯誤；Na＋從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是逆濃度梯度進(jìn)行的，且須要載體蛋白幫助并須要消耗ATP，屬于主動運輸，B項正確；從圖示可看出，葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na＋從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞共用一個載體，C項正確；Na＋從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是幫助擴(kuò)散，葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的方式也是幫助擴(kuò)散，均為被動運輸，D項正確?！叭捶ā笨焖倥卸ㄎ镔|(zhì)出入細(xì)胞的方式命題點二影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩胤治?.如圖表示在肯定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變更與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速率的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是()A．該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散B．該物質(zhì)通過膜時必需與載體蛋白結(jié)合C．該物質(zhì)可能是水或甘油D．該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動答案B解析據(jù)圖分析，在肯定范圍內(nèi)隨著物質(zhì)濃度增加該物質(zhì)運輸速率增加，當(dāng)物質(zhì)濃度達(dá)到肯定值時，物質(zhì)運輸速率不再增加，說明受到載體數(shù)量的限制，故該物質(zhì)運輸方式為幫助擴(kuò)散或主動運輸，A項錯誤；幫助擴(kuò)散的特點是須要載體，不須要能量，主動運輸?shù)奶攸c是須要載體和能量，B項正確；水和甘油通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞膜，C項錯誤；幫助擴(kuò)散是從高濃度向低濃度運輸，主動運輸是從低濃度向高濃度運輸，D項錯誤。4．用呼吸抑制劑處理人體紅細(xì)胞，下列物質(zhì)汲取量顯著削減的一組是()答案B解析氨基酸進(jìn)入紅細(xì)胞是主動運輸，其汲取須要細(xì)胞呼吸供應(yīng)的能量和載體蛋白，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是幫助擴(kuò)散，與能量無關(guān)，A項錯誤；氨基酸和K＋的運輸方式都是主動運輸，能量降低會使其汲取速率下降，B項正確；O2、H2O、甘油和脂肪酸的運輸方式都是自由擴(kuò)散，抑制細(xì)胞呼吸對它們的汲取沒有影響，C、D項錯誤。命題點三物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠嘘P(guān)探究試驗分析5．(2024·海南，6)將生長狀態(tài)一樣的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入相宜的養(yǎng)分液中在光下培育，并給甲組的養(yǎng)分液適時通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理?？隙〞r間后測得甲組的根對a離子的汲取速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一試驗現(xiàn)象，下列說法錯誤的是()A．給養(yǎng)分液通入空氣有利于該植物的生長B．根細(xì)胞對a離子的汲取過程屬于自由擴(kuò)散C．根細(xì)胞對a離子的汲取過程有能量的消耗D．根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對a離子的汲取答案B解析由題目給出的信息“甲組的根對a離子的汲取速率遠(yuǎn)大于乙組的”，說明根對a離子的汲取過程屬于主動運輸，主動運輸須要能量和載體，B項錯誤、C項正確；給養(yǎng)分液通入的空氣中含有氧氣，根細(xì)胞獲得氧氣，有氧呼吸能正常進(jìn)行，有利于根對a離子的汲取，有利于該植物的生長，A、D項正確。6．檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將汲取到植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中汲取無機(jī)鹽的方式是主動運輸還是被動運輸？請設(shè)計試驗加以證明。(1)試驗步驟：①取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入相宜濃度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。②甲組賜予正常的呼吸條件，乙組____________________________________________。③________________________________________________________________________。(2)試驗結(jié)論：①若兩組植株對Ca2＋、K＋的汲取速率相同，說明_____________________________；②______________________________________________________________________。答案(1)②完全抑制細(xì)胞呼吸③一段時間后測定兩組植株根系對Ca2＋、K＋的汲取速率(2)①檉柳從土壤中汲取無機(jī)鹽的方式是被動運輸②若乙組汲取速率明顯小于甲組汲取速率，說明檉柳從土壤中汲取無機(jī)鹽的方式是主動運輸探究物質(zhì)跨膜運輸方式的試驗設(shè)計(1)探究是主動運輸還是被動運輸(2)探究是自由擴(kuò)散還是幫助擴(kuò)散考點三探究細(xì)胞壁分別和復(fù)原與外界溶液濃度的關(guān)系1．試驗原理(1)成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。(2)細(xì)胞液具有肯定的濃度，能滲透吸水和失水。(3)原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大得多。2．探究細(xì)胞質(zhì)壁分別和復(fù)原與外界溶液濃度的關(guān)系的相關(guān)試驗試驗一細(xì)胞質(zhì)壁分別試驗將肯定量的不同濃度梯度的蔗糖溶液分別加入不同的培育皿中(如圖所示)試驗二細(xì)胞質(zhì)壁分別復(fù)原試驗將試驗一中發(fā)生質(zhì)壁分別的細(xì)胞做如下處理(1)假設(shè)所用的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度在0.15～0.18g/mL之間，推想不同濃度蔗糖溶液中細(xì)胞的變更，填入下表：蔗糖溶液濃度0.1g/mL0.2g/mL0.3g/mL0.4g/mL細(xì)胞吸水、失水吸水失水失水失水質(zhì)壁分別程度不發(fā)生稍微明顯很明顯(2)要進(jìn)一步探究細(xì)胞起先質(zhì)壁分別的精確濃度，應(yīng)當(dāng)怎樣做？答案在0.1g/mL和0.2g/mL濃度之間設(shè)置更小的濃度梯度，進(jìn)行相同的試驗。3．現(xiàn)象與結(jié)論特殊提示(1)本試驗存在兩組比照試驗(2)質(zhì)壁分別后在細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的是濃度降低的外界溶液。這是由于細(xì)胞壁是全透性的且有水分子通過原生質(zhì)層滲出來。1．不同外界溶液中植物細(xì)胞的變更分析將成熟植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mol/L的尿素溶液中，原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積隨時間變更如圖，分析如下：(1)A曲線表示細(xì)胞在蒸餾水中：細(xì)胞略膨脹，但是由于細(xì)胞壁的存在，原生質(zhì)體的體積不能無限膨脹。(2)B曲線表示細(xì)胞在0.5mol/L的尿素溶液中：細(xì)胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分別，后由于尿素能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分別后的細(xì)胞因吸水而自動復(fù)原；KNO3、甘油、乙二醇等溶液中也可發(fā)生質(zhì)壁分別后自動復(fù)原現(xiàn)象。(3)C表示細(xì)胞在0.3mol/L的蔗糖溶液中：蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞，因此質(zhì)壁分別后細(xì)胞不能發(fā)生自動復(fù)原。2．質(zhì)壁分別和復(fù)原試驗的拓展應(yīng)用(1)推斷成熟植物細(xì)胞的死活(2)測定細(xì)胞液濃度范圍(3)比較不同成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度(4)鑒別不同種類的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)問題探究(1)試驗時肯定要選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞嗎？提示不肯定。但紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液中含有色素，使液泡呈現(xiàn)紫色，更有利于視察。(2)該試驗無獨立的比照組，為什么還叫比照試驗？提示該試驗中，試驗組和比照組在同一裝片中先后進(jìn)行，屬于自身比照。命題點一試驗基礎(chǔ)1．用洋蔥鱗片葉表皮制備“視察細(xì)胞質(zhì)壁分別試驗”的臨時裝片，視察細(xì)胞的變更。下列有關(guān)試驗操作和結(jié)果的敘述，正確的是()A．將裝片放在酒精燈上加熱后，再視察細(xì)胞質(zhì)壁分別現(xiàn)象B．在蓋玻片一側(cè)滴加清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會裂開C．用不同濃度的蔗糖溶液處理細(xì)胞，均能視察到質(zhì)壁分別現(xiàn)象D．當(dāng)質(zhì)壁分別不能復(fù)原時，細(xì)胞仍具有正常生理功能答案B解析視察細(xì)胞質(zhì)壁分別試驗中用的是活細(xì)胞，因此不能放在酒精燈上加熱；在蓋玻片一側(cè)滴加清水，細(xì)胞吸水膨脹，但由于植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，所以不會裂開；用蔗糖溶液處理細(xì)胞時，假如濃度過低不發(fā)生質(zhì)壁分別，假如濃度過高，細(xì)胞會失水過多而死亡；當(dāng)質(zhì)壁分別不能復(fù)原時，細(xì)胞已經(jīng)死亡，不具有正常生理功能。2．某學(xué)生將2.5%的尿液滴加在載玻片上的蠶豆表皮上，視察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別。2h后準(zhǔn)備再次視察時卻發(fā)覺志向的視野找不到了。緣由是()A．錯拿了比照樣品B．時間過長，細(xì)胞壁也收縮了C．溶質(zhì)顆粒被緩慢汲取，使水分再度進(jìn)入細(xì)胞D．2h前視察到的現(xiàn)象是假象答案C解析將2.5%的尿液滴加在載玻片上的蠶豆表皮上，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別，緣由是尿液濃度大于細(xì)胞液濃度。2h后視野中找不到質(zhì)壁分別的細(xì)胞了，是因為尿液中尿素等溶質(zhì)顆粒緩慢被細(xì)胞汲取，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度漸漸增大，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時，水分再度進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞自動發(fā)生了質(zhì)壁分別復(fù)原。命題點二試驗拓展3．(2024·安陽一模)某探討小組用5種植物材料進(jìn)行質(zhì)壁分別試驗。在相同的放大倍數(shù)下，記錄視野中的細(xì)胞數(shù)目，然后滴加蔗糖溶液，記錄從滴加蔗糖溶液到發(fā)生“初始質(zhì)壁分別”的平均時間，繪制成下圖。下列說法正確的是()A．據(jù)圖分析可知，5種植物材料中山茶細(xì)胞最小B．該試驗在視察質(zhì)壁分別現(xiàn)象時，沒有設(shè)計比照試驗C．若在發(fā)生質(zhì)壁分別后滴加清水，則5種材料復(fù)原時間都不同D．5種材料中，紅花檵木發(fā)生質(zhì)壁分別的速度最快答案D解析在相同的放大倍數(shù)下，視野中山茶的細(xì)胞數(shù)目最少，說明其細(xì)胞最大，紅花檵木視察到的細(xì)胞數(shù)目最多，細(xì)胞最小，A錯誤；蔗糖溶液滴加之前和之后形成前后自身比照，B錯誤；若在發(fā)生質(zhì)壁分別后滴加清水，則不能確定5種材料復(fù)原時間，C錯誤；5種材料中，紅花檵木從滴加蔗糖溶液到發(fā)生“初始質(zhì)壁分別”的平均時間最短，發(fā)生質(zhì)壁分別的速度最快，D正確。4．(2014·新課標(biāo)Ⅰ，4)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分別試驗的敘述，錯誤的是()A．與白色花瓣相比，采納紅色花瓣有利于試驗現(xiàn)象的視察B．用黑藻葉片進(jìn)行試驗時，葉綠體的存在會干擾試驗現(xiàn)象的視察C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位視察到的質(zhì)壁分別程度可能不同D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于試驗現(xiàn)象的視察答案B解析紅色花瓣與白色花瓣相比，其細(xì)胞液中因含花青素而呈現(xiàn)紅色，有利于試驗現(xiàn)象的視察，A項正確；用黑藻葉片進(jìn)行試驗時，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈現(xiàn)綠色，有利于試驗現(xiàn)象的視察，B項錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可能不同，因此，放在同一濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分別的程度可能不同，C項正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中含有色素，有利于試驗現(xiàn)象的視察，D項正確。矯正易錯強(qiáng)記長句1．水分子由低濃度溶液流向高濃度溶液是個綜合效果，事實上水分子是雙向移動的，只是由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)較多。2．物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核并非都通過核孔。核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道；小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核是通過跨膜運輸實現(xiàn)的，都具有選擇性。3．Na＋、K＋等無機(jī)鹽離子一般以主動運輸方式進(jìn)出細(xì)胞，但也可通過幫助擴(kuò)散(或離子通道)進(jìn)出細(xì)胞，如神經(jīng)細(xì)胞維持靜息電位時的K＋外流和形成動作電位時的Na＋內(nèi)流。4．植物汲取水分的方式是自由擴(kuò)散，而汲取無機(jī)鹽離子的方式是主動運輸，因此可以說植物對水分和無機(jī)鹽的汲取是兩個相對獨立的過程。5．物質(zhì)跨膜運輸(自由擴(kuò)散、幫助擴(kuò)散、主動運輸)體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性；大分子物質(zhì)和顆粒性物質(zhì)的胞吞、胞吐體現(xiàn)了生物膜的流淌性。請回答與物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的問題：1．植物細(xì)胞原生質(zhì)層的組成是細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。2．成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別的緣由是外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度，且原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大。3．與主動運輸有關(guān)的細(xì)胞器主要是哪兩種，并說明其作用：核糖體合成載體蛋白，線粒體為主動運輸供應(yīng)能量。4．溫度對被動運輸和主動運輸都有影響，其緣由是溫度影響磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運動速率，影響膜的流淌性。5．從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度推想，水分子進(jìn)入細(xì)胞的兩條途徑分別是通過磷脂雙分子層的自由擴(kuò)散和通過水通道蛋白的幫助擴(kuò)散。重溫高考演練模擬1．(2024·全國Ⅱ，4)將某種植物的成熟細(xì)胞放入肯定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)覺其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變更趨勢如圖所示，下列敘述正確的是()A．0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B．0～1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變更量相等C．2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓D．0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于胞質(zhì)溶膠的滲透壓答案C解析由圖可知，該細(xì)胞中原生質(zhì)體的相對體積先減小后增大，這說明該細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分別后復(fù)原，由此可推知物質(zhì)A可通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，A項錯誤；0～1h內(nèi)，原生質(zhì)體的體積不斷縮小，由于原生質(zhì)體的伸縮性要遠(yuǎn)大于細(xì)胞壁，因此該時間段內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變更量不相等，B項錯誤；2～3h內(nèi)原生質(zhì)體的相對體積漸漸增大，這說明細(xì)胞正在吸水，由此可推知該時間段內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓，C項正確；0～1h內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分別，細(xì)胞失水，液泡中液體的滲透壓小于胞質(zhì)溶膠的滲透壓，D項錯誤。2．(2024·海南，9)為探討植物細(xì)胞質(zhì)壁分別現(xiàn)象，某同學(xué)將某植物的葉表皮放入肯定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時間后視察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分別現(xiàn)象。下列說法錯誤的是()A．該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞B．細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度C．細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)自由擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中D．甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁答案B解析具有大的液泡的活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分別，A項正確；質(zhì)壁分別過程中，細(xì)胞在失水，此時，細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度，B項錯誤；水分子跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散，C項正確；細(xì)胞壁是全透性的，甲物質(zhì)和H2O能自由通過，D項正確。3．(2024·全國Ⅰ，3)下列有關(guān)植物根系汲取利用養(yǎng)分元素的敘述，錯誤的是()A．在酸性土壤中，小麥可汲取利用土壤中的N2和NOeq\o\al(－,3)B．農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的汲取C．土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系汲取D．給玉米施肥過多時，會因根系水格外流引起“燒苗”現(xiàn)象答案A解析小麥不能干脆汲取土壤中的N2，N2必需被固定后才能被植物汲取利用，A項錯誤；農(nóng)田松土可增加農(nóng)作物根的有氧呼吸，為礦質(zhì)元素的汲取供能，有利于對礦質(zhì)元素的汲取，B項正確；土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可溶解在土壤溶液中，從而被根系汲取利用，C項正確；施肥過多會使土壤溶液濃度大于根細(xì)胞液濃度，從而使根細(xì)胞因失水過多而死亡，造成“燒苗”現(xiàn)象，D項正確。4．(2015·全國Ⅱ，1)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培育在含有相同培育液的密閉培育瓶中，一段時間后，測定根汲取某一礦質(zhì)元素離子的量。培育條件及試驗結(jié)果見下表：培育瓶中氣體溫度/℃離子相對汲取量/%空氣17100氮氣1710空氣328下列分析正確的是()A．有氧條件有利于該植物幼根對該離子的汲取B．該植物幼根對該離子的汲取與溫度的變更無關(guān)C．氮氣環(huán)境中該植物幼根細(xì)胞汲取該離子不消耗ATPD．與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的汲取答案A解析溫度為17℃條件下，氮氣(缺氧)環(huán)境中該植物幼根對離子的汲取量比氧氣環(huán)境中低，說明有氧條件有利于該植物幼根汲取該離子，同時說明幼根汲取該離子為主動運輸，A項正確、D項錯誤；氮氣環(huán)境中該植物幼根細(xì)胞汲取該離子仍須要消耗ATP，此時幼根消耗的ATP是無氧呼吸產(chǎn)生的，C項錯誤；空氣中培育，溫度為17℃，離子汲取量明顯高于3℃時，可知該植物幼根對該離子的汲取與溫度有關(guān)，B項錯誤。和SOeq\o\al(2－,4)的含量下降，下列敘述不合理的是()A．Mg2＋通過自由擴(kuò)散進(jìn)入根細(xì)胞B．MgSO4必需溶解在水中才能被根汲取C．根汲取的Mg2＋可以參加葉綠素的形成D．降低溫度會影響水稻根系對Mg2＋的汲取答案A解析Mg2＋通過主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入根細(xì)胞，A錯誤。1．(2024·北京質(zhì)檢)如圖所示，容器甲中含0.02mol·L－1蔗糖，0.03mol·L－1尿素；容器乙中含0.01mol·L－1蔗糖，0.05mol·L－1尿素。甲、乙間隔一層半透膜。第一種狀況：半透膜只允許水分子通過；其次種狀況：半透膜允許水分子和尿素分子通過。當(dāng)達(dá)到動態(tài)平衡時，這兩種狀況下的液面高度狀況是()A．一樣高，甲高于乙B．乙高于甲，不能確定C．乙高于甲，甲高于乙D．一樣高，不能確定答案C解析第一種狀況：半透膜只允許水分子通過，則甲溶液中總的物質(zhì)的量濃度為0.05mol·L－1，乙溶液中總的物質(zhì)的量濃度為0.06mol·L－1，乙溶液的滲透壓高于甲的，故最終乙液面高于甲液面。其次種狀況：半透膜允許水分子和尿素分子通過，那么最終半透膜兩側(cè)的尿素濃度相等，但是甲溶液中的蔗糖濃度大于乙的，故最終甲液面高于乙液面。2．下列有關(guān)細(xì)胞吸水和失水的敘述，正確的是()A．水分子進(jìn)出細(xì)胞，取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差B．當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度低時，哺乳動物紅細(xì)胞失水皺縮C．當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度低時，洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞吸水漲破D．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位視察到的質(zhì)壁分別程度相同答案A解析水分子進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差，當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水，當(dāng)外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水；當(dāng)外界溶液的濃度低時，哺乳動物紅細(xì)胞一般會因持續(xù)吸水而漲破；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，不會吸水漲破；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不肯定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分別試驗時視察到的質(zhì)壁分別程度可能不同。3．(2024·北京，1)細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中，以自由擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的是()A．Na＋ B．二氧化碳C．RNA D．胰島素答案B解析一般狀況下，氣體(二氧化碳)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞，B正確。4．下圖為細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分別程度變更曲線，下列相關(guān)敘述正確的是()A．在質(zhì)壁分別復(fù)原過程中，細(xì)胞吸水力應(yīng)漸漸上升B．細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分別程度呈負(fù)相關(guān)C．細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分別就沒有吸水力D．假如增大外界溶液的濃度，則細(xì)胞的質(zhì)壁分別程度可能更高答案D解析據(jù)圖可知，細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分別程度呈正相關(guān)；而質(zhì)壁分別復(fù)原過程與質(zhì)壁分別相反，因此在質(zhì)壁分別復(fù)原過程中細(xì)胞吸水力應(yīng)漸漸降低；細(xì)胞的吸水實力取決于其細(xì)胞液濃度凹凸，即便不發(fā)生質(zhì)壁分別，細(xì)胞液也是有肯定濃度的；假如增大外界溶液的濃度，則細(xì)胞的失水程度增大，質(zhì)壁分別程度可能更高。5．下列有關(guān)物質(zhì)輸入或輸出細(xì)胞的敘述，正確的是()A．新生兒的小腸上皮細(xì)胞可通過胞吞的方式汲取母乳中的抗體，該方式跨膜層數(shù)為0B．果脯在腌制過程中漸漸變甜，是細(xì)胞主動汲取蔗糖的結(jié)果C．葡萄糖進(jìn)入人體不同細(xì)胞的方式有差異，并不是都須要載體蛋白的幫助D．人成熟紅細(xì)胞中的Na＋濃度只有血漿的六分之一，是主動運輸?shù)慕Y(jié)果，這一過程與線粒體有關(guān)答案A解析胞吞或胞吐過程中物質(zhì)跨膜層數(shù)為0，A項正確；果脯在腌制過程中細(xì)胞因外界溶液濃度過高脫水死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過性，糖分進(jìn)入細(xì)胞，B項錯誤；葡萄糖通過幫助擴(kuò)散或主動運輸進(jìn)入細(xì)胞，兩種方式都須要載體蛋白的幫助，C項錯誤；人成熟紅細(xì)胞內(nèi)無線粒體，D項錯誤。6．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是()A．被細(xì)胞胞吐的肯定是像胰島素一樣的大分子物質(zhì)B．血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞需穿過兩層生物膜C．胞吐過程肯定會有分泌泡與細(xì)胞膜的融合過程D．mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程屬于胞吐作用答案C解析小分子物質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)也是通過胞吐分泌的，A項錯誤；血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞只需穿過紅細(xì)胞膜一層生物膜，B項錯誤；mRNA通過核孔從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)，不屬于胞吐過程，D項錯誤。7．比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖，據(jù)此不能得出的推論是()A．生物膜上存在著幫助H2O通過的物質(zhì)B．生物膜對K＋、Na＋、Cl－的通透具有選擇性C．離子以幫助擴(kuò)散方式通過人工膜D．分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率答案C解析由圖示可知，生物膜和人工膜對甘油、CO2、O2的通透性相同，而生物膜對H2O的通透性大于人工膜的，說明生物膜上存在著幫助H2O通過的物質(zhì)，A項正確；生物膜對K＋、Na＋、Cl－的通透性不同，說明生物膜對這些離子的通透具有選擇性，B項正確；從圖中可以看出，人工膜對K＋、Na＋、Cl－的通透性相同，說明人工膜對離子的汲取無選擇性，生物膜對離子的通透性不同，且大于人工膜的通透性，說明生物膜上有幫助離子通過的物質(zhì)，而人工膜上無幫助離子通過的物質(zhì)，故離子不是以幫助擴(kuò)散方式通過人工膜，C項錯誤；甘油、CO2、O2、H2O等不同物質(zhì)的分子大小不同，其通過人工膜的擴(kuò)散速率也不同，說明分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率。8．(2024·彭水質(zhì)檢)下圖中曲線a、b表示分子跨膜運輸速率與O2濃度的關(guān)系，下列分析錯誤的是()A．曲線a代表被動運輸，曲線b代表主動運輸B．曲線a代表的分子跨膜運輸肯定不須要載體蛋白C．曲線b運輸速率達(dá)到飽和的主要緣由是細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量有限D(zhuǎn)．溫度可影響生物膜的流淌性，從而對曲線a、b代表的運輸速率產(chǎn)生影響答案B解析由圖推斷曲線a代表被動運輸，曲線b代表主動運輸。被動運輸包括自由擴(kuò)散和幫助擴(kuò)散，幫助擴(kuò)散須要載體蛋白。物質(zhì)跨膜運輸與膜的流淌性有關(guān)，膜的流淌性的速率與溫度有關(guān)。9．取某植物的少量根尖組織，滴加清水制成臨時裝片如下圖A，以此探討植物細(xì)胞的一些生命活動，整個試驗過程保證細(xì)胞始終為生活狀態(tài)。據(jù)圖回答：(1)用肯定濃度的X溶液處理臨時裝片A，得到如圖C所示的結(jié)果，據(jù)圖推斷物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式應(yīng)當(dāng)為____________。(2)據(jù)圖C推想在整個試驗過程中，圖B所示細(xì)胞發(fā)生的形態(tài)變更是______________，發(fā)生這些變更的條件為：①植物細(xì)胞的______________________________相當(dāng)于一層半透膜；②________________________________________________________________________之間存在濃度差。(3)為了更好地視察植物細(xì)胞失水和吸水過程，通常選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為試驗材料，緣由是_______________________________________________________________。答案(1)主動運輸(2)先質(zhì)壁分別，然后質(zhì)壁分別自動復(fù)原①原生質(zhì)層②細(xì)胞液與細(xì)胞外界溶液(3)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞有紫色的大液泡，便于視察解析(1)由圖C可知，試驗之初細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)X的濃度小于細(xì)胞外，隨著時間的延長，細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)X的濃度大于細(xì)胞外，由低濃度到高濃度的運輸方式為主動運輸。(2)據(jù)圖C推想在整個試驗過程中，圖B所示細(xì)胞先是由于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)X的濃度小于細(xì)胞外，細(xì)胞發(fā)生滲透失水出現(xiàn)質(zhì)壁分別，隨著時間的延長，由于主動運輸使細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)X的濃度大于細(xì)胞外，導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生滲透吸水出現(xiàn)質(zhì)壁分別自動復(fù)原。細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別和質(zhì)壁分別自動復(fù)原的條件有兩個：一是有半透膜，植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜；二是細(xì)胞液與細(xì)胞外界溶液之間存在濃度差。(3)由于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞有紫色的大液泡，便于視察，故通常選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為試驗材料。10．下圖表示動物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖，與圖中信息不相符的是()A．甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)B．Na＋既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸C．圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)母纱囹?qū)動力不是ATPD．圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞汲取甘油的方式相同答案D解析依據(jù)圖示分析，甲側(cè)Na＋濃度高于乙側(cè)，所以甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)；從圖中可以看出，Na＋可以順濃度梯度進(jìn)行被動運輸，也可以逆濃度梯度進(jìn)行主動運輸；圖示中葡萄糖的運輸沒有ATP參加，由鈉離子驅(qū)動；細(xì)胞汲取甘油的方式是自由擴(kuò)散，圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸。11．肯定濃度的酒精對細(xì)胞有毒害作用。某生物愛好小組分別用不同濃度的酒精對生長狀況相同的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行1個單位時間、2個單位時間、3個單位時間的處理，并計算動身生質(zhì)壁分別細(xì)胞的百分率。結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是()A．本試驗的試驗原理是肯定濃度的酒精對細(xì)胞有毒害作用，依據(jù)是否發(fā)生質(zhì)壁分別推斷細(xì)胞的死活B．浸泡3個單位時間導(dǎo)致紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞全部死亡的最低酒精濃度為15%C．發(fā)生質(zhì)壁分別的外因是細(xì)胞壁的伸縮性小于細(xì)胞膜的伸縮性D．本試驗表明紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞對酒精的耐受實力不同答案C解析肯定濃度的酒精對植物細(xì)胞有毒害作用，可以通過視察細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分別來推斷植物細(xì)胞的死活；酒精濃度為15%時，浸泡3個單位時間的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞無質(zhì)壁分別發(fā)生，說明此時細(xì)胞已全部死亡；質(zhì)壁分別發(fā)生的內(nèi)因是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，外因是細(xì)胞液與外界溶液間具有濃度差；相同處理時間，隨著酒精濃度的增大，發(fā)生質(zhì)壁分別的細(xì)胞漸漸削減，漸漸削減的過程說明有的細(xì)胞耐受酒精的實力強(qiáng)，有的耐受實力差。12．成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象，圖a是發(fā)生質(zhì)壁分別的植物細(xì)胞，圖b是顯微鏡下視察到的某一時刻的圖像。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分別指的是細(xì)胞壁和________的分別，后者的結(jié)構(gòu)包括[]和[]以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)([]內(nèi)填圖中序號)。(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別所需的外界條件是____________________________________，植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點是___________________________________________________。(3)圖b是某同學(xué)視察植物細(xì)胞質(zhì)壁分別與復(fù)原試驗時拍下的顯微照片，此時細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是________________________________________________________。(4)取形態(tài)、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B的幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲～戊)中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖c所示，據(jù)圖分析：①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的幼根細(xì)胞液濃度______________________________________。②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后紅心蘿卜A的幼根細(xì)胞液濃度會________。答案(1)原生質(zhì)層②④(2)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度原生質(zhì)層具有選擇透過性、原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性(3)細(xì)胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度(4)①高②降低解析(1)質(zhì)壁分別是原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的分別，原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。(2)發(fā)生質(zhì)壁分別的外界條件是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，而植物細(xì)胞自身具備的結(jié)構(gòu)特點是原生質(zhì)層具有選擇透過性、原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性。(3)在視察植物細(xì)胞質(zhì)壁分別與復(fù)原試驗中，處于質(zhì)壁分別狀態(tài)的細(xì)胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分別，也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原，還可能處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，因此，不能推斷細(xì)胞液濃度和外界溶液濃度的大小，細(xì)胞液濃度可以大于、小于或等于外界溶液濃度。(4)由圖中兩種紅心蘿卜幼根的質(zhì)量變更結(jié)果可知，甲為紅心蘿卜幼根A的等滲溶液，因此紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的幼根細(xì)胞液濃度高。在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，溶液濃度降低，紅心蘿卜A的幼根吸水一段時間后，細(xì)胞液濃度降低。13.現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標(biāo)簽的溶液，已知三種溶液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同學(xué)利用如圖所示的裝置設(shè)計了兩組試驗。(注：圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖分子通過，不允許蔗糖分子通過)試驗Ⅰ：同時將等量的A液和B液分別放入U形管的左、右兩側(cè)，一段時間后，左側(cè)的液面上升；試驗Ⅱ：將等量的B液和C液分別放入U形管的左、右