小班創(chuàng)意國畫西瓜課件演講人：日期:目錄02工具準(zhǔn)備規(guī)范01課程概述03西瓜技法分解04創(chuàng)意實(shí)踐環(huán)節(jié)05作品展示設(shè)計(jì)06延伸活動建議01課程概述西瓜文化趣味導(dǎo)入通過講述西瓜的有趣傳說和兒歌，激發(fā)孩子們對西瓜的興趣。西瓜的傳說與兒歌介紹西瓜的營養(yǎng)成分，讓孩子們了解多吃西瓜的好處。西瓜的營養(yǎng)價值簡要介紹西瓜的種植過程和生長環(huán)境，培養(yǎng)孩子們對自然的探究精神。西瓜的種植與生長國畫基礎(chǔ)認(rèn)知目標(biāo)國畫工具介紹讓孩子們認(rèn)識國畫常用的工具，如毛筆、墨汁、宣紙等，并了解它們的用途。01國畫基本技法教授國畫的基本技法，如中鋒、側(cè)鋒、點(diǎn)畫等，讓孩子們在實(shí)踐中掌握。02色彩與構(gòu)圖引導(dǎo)孩子們認(rèn)識國畫中的色彩運(yùn)用和構(gòu)圖技巧，提高他們的審美能力。03小班幼兒能力定位觀察力與專注力引導(dǎo)孩子們認(rèn)真觀察西瓜的特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的觀察力和專注力。03鼓勵孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，畫出自己心目中的西瓜。02想象力與創(chuàng)造力動手能力通過國畫創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子們的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。0102工具準(zhǔn)備規(guī)范毛筆/顏料安全標(biāo)準(zhǔn)毛筆種類眾多，應(yīng)選擇適合兒童使用的軟毫筆，以保證筆觸柔軟、易掌握。選用無毒、環(huán)保的兒童國畫顏料，避免使用有毒化學(xué)物質(zhì)。使用后需及時清洗，避免顏料干結(jié)，損壞毛筆。毛筆選擇顏料安全毛筆保養(yǎng)宣紙/墨盤使用指導(dǎo)選用適合兒童國畫創(chuàng)作的宣紙，具有良好的吸墨性和潤墨性。宣紙選擇墨盤應(yīng)隨時保持清潔，避免墨汁混雜，影響畫面效果。墨盤使用指導(dǎo)兒童正確使用宣紙，避免因操作不當(dāng)導(dǎo)致的破損。紙張保護(hù)創(chuàng)意輔助工具清單調(diào)色盤用于混合顏料，調(diào)配出豐富的色彩。01水杯盛放清水，用于稀釋顏料和洗筆。02毛巾/抹布用于擦拭多余的水分和顏料，保持畫面整潔。03創(chuàng)意模具如印章、模具等，可豐富畫面元素，增加趣味性。0403西瓜技法分解圓形構(gòu)圖握筆訓(xùn)練構(gòu)圖練習(xí)在畫紙上進(jìn)行多次圓形構(gòu)圖練習(xí)，逐步提高構(gòu)圖能力。03正確握筆，控制力度，使畫出的圓形更加飽滿、圓潤。02握筆姿勢與力度圓形構(gòu)圖基礎(chǔ)通過畫圓來掌握基本的構(gòu)圖技巧，學(xué)習(xí)如何安排畫面中心。01墨色漸變調(diào)色方法了解墨色在紙上的滲透與擴(kuò)散原理，掌握墨色漸變的技巧。學(xué)習(xí)如何將不同濃度的墨色進(jìn)行漸變處理，使畫面層次更加分明。通過實(shí)踐，將墨色漸變技巧應(yīng)用于西瓜的繪制中，使畫面更加生動。墨色漸變原理調(diào)色技巧實(shí)踐應(yīng)用瓜紋筆觸趣味表現(xiàn)觀察西瓜瓜紋的特點(diǎn)，掌握其紋理和形態(tài)。瓜紋特點(diǎn)學(xué)習(xí)如何運(yùn)用不同的筆觸表現(xiàn)瓜紋的質(zhì)感，增強(qiáng)畫面的趣味性。筆觸技巧在掌握基本技巧的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，嘗試用不同的筆觸和色彩表現(xiàn)瓜紋。創(chuàng)意發(fā)揮04創(chuàng)意實(shí)踐環(huán)節(jié)西瓜組合場景設(shè)計(jì)創(chuàng)意西瓜拼貼畫通過利用不同形狀和顏色的西瓜切片，拼貼出各種有趣的場景，如西瓜小屋、西瓜船等。01西瓜皮創(chuàng)意畫收集西瓜皮，通過剪裁和繪畫，創(chuàng)作出獨(dú)特的西瓜皮藝術(shù)作品，如西瓜皮動物、西瓜皮花朵等。02西瓜籽創(chuàng)意拼圖利用西瓜籽的形狀和顏色，拼出各種有趣的圖案，如西瓜籽笑臉、西瓜籽太陽等。03色彩碰撞實(shí)驗(yàn)教學(xué)色彩感知游戲通過色彩感知游戲，讓孩子們了解色彩在視覺上的沖擊力和影響力，提高他們的色彩敏感度。03讓孩子們在不同顏色的背景下觀察西瓜的顏色變化，了解色彩對比的效果。02色彩對比實(shí)驗(yàn)色彩混合實(shí)驗(yàn)通過不同比例的紅色、黃色和綠色混合，讓孩子們探索色彩的奧秘，并創(chuàng)作出獨(dú)特的西瓜色彩。01立體貼畫拓展玩法利用西瓜的形狀和顏色，結(jié)合其他材料，創(chuàng)作出具有立體感的西瓜貼畫，如西瓜小屋、西瓜動物等。通過西瓜皮的柔韌性和可塑性，創(chuàng)作出各種立體造型，如西瓜皮籃子、西瓜皮碗等。利用西瓜籽的形狀和顏色，創(chuàng)作出各種立體拼圖，如西瓜籽建筑、西瓜籽雕塑等。西瓜立體貼畫西瓜皮立體造型西瓜籽立體拼圖05作品展示設(shè)計(jì)將孩子們的作品精心挑選后布置在展示墻上，讓整個班級都能欣賞到他們的創(chuàng)作成果。動態(tài)展示墻布置展示孩子創(chuàng)作國畫西瓜的成品采用多種創(chuàng)意方式展示作品，如將作品剪成西瓜的形狀、用綠色紙張做背景等，營造出一種有趣、生動的展示氛圍。創(chuàng)意展示方式在展示墻中加入互動元素，如讓孩子們用貼紙或畫筆在作品上添加自己的創(chuàng)意，或設(shè)置小游戲讓孩子們參與?；有栽O(shè)計(jì)童趣評語卡片制作評語卡片設(shè)計(jì)為每個孩子制作一張個性化的評語卡片，卡片上印有孩子的姓名、作品名稱以及老師的評語和鼓勵。趣味評語形式激勵作用評語采用有趣的形式表達(dá)，如用小動物或卡通人物的口吻來評價孩子的作品，讓孩子們更容易接受和理解。通過評語卡片，鼓勵孩子們繼續(xù)努力，提高他們的創(chuàng)作積極性和自信心。123過程性記錄留存記錄創(chuàng)作過程分享與回顧過程性資料整理在孩子們創(chuàng)作國畫西瓜的過程中，用相機(jī)或錄像設(shè)備記錄下他們的創(chuàng)作過程和點(diǎn)滴進(jìn)步，為孩子們留下珍貴的回憶。將記錄下來的創(chuàng)作過程進(jìn)行整理和分類，制作成成長手冊或視頻集錦，展示孩子們的成長和進(jìn)步。定期組織孩子們分享自己的創(chuàng)作過程和收獲，讓孩子們在回顧中感受到自己的成長和變化。06延伸活動建議瓜田故事創(chuàng)編活動創(chuàng)編故事組織孩子們圍繞西瓜這一主題，創(chuàng)編有趣的故事，可以包括西瓜的生長過程、西瓜的奇妙冒險等。01故事分享讓孩子們將自己的故事分享給全班，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和自信心。02故事繪畫鼓勵孩子們將自己的故事以國畫形式表現(xiàn)出來，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。03親子水墨體驗(yàn)日邀請家長和孩子一起參與水墨畫西瓜的活動，增強(qiáng)親子間的互動和溝通。親子互動專業(yè)國畫老師現(xiàn)場指導(dǎo)家長和孩子如何運(yùn)用水墨畫技巧表現(xiàn)西瓜的形態(tài)和特點(diǎn)。技法指導(dǎo)將家長和孩子的作品進(jìn)行展示，讓大家欣賞和評價，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情。作品展示四季瓜果主題延展