緒論基于java的S學院教室上課預(yù)約系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)摘要隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的快速發(fā)展，在“信息社會”里，潮流的腳步緊跟“信息化”。在人工預(yù)約的基礎(chǔ)上，線上預(yù)約的方式也就應(yīng)運而生。大環(huán)境下的一個小分支——教室預(yù)約，就是本次的重點研究內(nèi)容。結(jié)合本校的實際情況，運用Java語言編寫S學院教室上課預(yù)約系統(tǒng),使平時繁重的人工預(yù)約流程，能夠得到簡化,從而減少人力浪費，節(jié)約時間，解放雙手，達到真正的“信息化”。本論文整體工作是對系統(tǒng)在根據(jù)社會研究現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展趨勢的前提下，所進行的功能需求分析、系統(tǒng)總體設(shè)計以及數(shù)據(jù)庫的設(shè)計的描述。運用java語言和Mysql等技術(shù)致力于在滿足用戶的需求下找到一種切實可行的開發(fā)方案。同時，本文也對系統(tǒng)的最終運行界面進行了結(jié)果展示并且公布了對系統(tǒng)黑盒測試的結(jié)果。關(guān)鍵詞：教室上課預(yù)約系統(tǒng)；java編程語言；Mysql數(shù)據(jù)庫；系統(tǒng)設(shè)計目錄摘要XXV總結(jié)上課預(yù)約系統(tǒng)用于滿足用戶預(yù)約教室的需求以及管理員的審核預(yù)約的需求，在此基礎(chǔ)上本文開發(fā)并設(shè)計了基于Java的教室上課預(yù)約系統(tǒng)，主要完成了以下工作：（1）對于該系統(tǒng)進行了功能需求分析，管理員可對校內(nèi)院系專業(yè)、班級課程、教室教師等內(nèi)容的行查詢、添加、修改、刪除操作，以及用戶對教室的預(yù)約和管理員相對應(yīng)的預(yù)約審核。（2）對于該系統(tǒng)完成了總體設(shè)計，包括用戶登錄模塊、院系專業(yè)管理模塊、教室管理模塊、預(yù)約申請模塊、教師管理模塊、預(yù)約審核模塊。（3）采用Java語言技術(shù)和idea開發(fā)工具以及MySQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)，開發(fā)完成了基于Java的S學院教室上課預(yù)約系統(tǒng)。（4）采用黑盒測試，主要是測試用戶登錄、密碼修改以及頁面是否進行跳轉(zhuǎn)，院系專業(yè)管理功能，教師管理功能，查詢、修改、新建、刪除等功能是否實現(xiàn)。（5）對于系統(tǒng)的運行結(jié)果進行了展示并介紹了系統(tǒng)的操作步驟。在個人技術(shù)以及時間等外在條件的影響下，此系統(tǒng)仍有許多的可以進行優(yōu)化加強的地方，例如：（1）在用戶的預(yù)約申請功能模塊內(nèi)，對于教室的選擇可以做查詢空閑教室的功能，方便用戶選擇任意教室和查看目標教室是否可用。（2）用戶個人信息板塊內(nèi)容設(shè)計可以更加豐富，增加可用性、美觀性。（3）管理員界面首頁的設(shè)計可以更加有序和突出重點以便快速獲取有效信息。這些功能都是我所沒有實現(xiàn)的需要進一步的學習來進行修改和完善，從而