口譯三級綜合能力模擬試卷25

一、聽力判斷（本題共70題，每題7.0分，共70分。）

1、MyhusbandandIboughtacamcorderwhenwehadourfirstkid.

A、正確

BN錯誤

標準答案：A

知識點解析：詞義理解題。根據(jù)原文ThereasonmyhusbandBillandIboughtavideo

cameraeightyearsagowhenourfirstdaughterJanewasborn可知八年前這對夫婦第——

個孩子出生時，他們買了一臺攝像機。由此可見，題干的說法與原文相符，是正確

的。

2、MyelderdaughterJaneisnineyearsold.

A、正確

B、錯誤

標準答案：B

知識點解析：數(shù)字信息的找尋和判斷。根據(jù)ThereasonmyhusbandBillandIbought

avideocameraeightyearsagowhenourfirstdaughterJanewasborn可知現(xiàn)在他們的

女兒已經(jīng)八歲了。由此可見題干的說法是錯誤的。

3、IfilmedalotofpreciousmomentsincludingAnnie'sfirstdanceperformance.

A、正確

B、錯誤

標準答案：B

知識點解析：詞義理解題。根據(jù)原文UntilAnnie'sfirstdancerecitalwhenthe

camcorderhadasuddenbreakdown…可知Annie第一次獨舞演出時這臺攝像機突然

壞了。由此可見題干說“我在Annie第一次舞蹈表演時攝下許多精彩瞬即當(dāng)原文不

符，是錯誤的。

4、Igaveupmycamcorderbecauseithadpreventedmefromfullyenjoyingtheprecious

momentsinmydaughters1life.

A、正確

B、錯誤

標準答案：A

知識點解析：語義理解題。根據(jù)原文UntilAnnie'sfirstdancerecitalwhenthe

camcorderhadasuddenbreakdown,IneverrealizedhowlittleoftheirlivesIwas

experiencingwhenIhadacamcorderinfrontofmyface.SoIdecidedtotrylife

withoutone,可知直至UAnnie第一次獨舞演出時這臺攝像機突然壞掉時，我才意識

到攝像機擋在我面前使我無法幾乎體驗孩子們的生活。所以我決定過沒有攝像機的

生活。由此可見題干“我放棄攝像機因為它使我無法盡情享受女兒們生活中的精彩

瞬間''的說法與原文意思相符，是正確的。

5、BothmydaughtersJaneandAnnieplayedsoccer.

A、正確

B、錯誤

標準答案：A

知識點解析：詞義理解題。根據(jù)原文Butwhensoccerseasonstarted...!cheeredwhen

Jane,thegoalie,madeasaveorwhenAnniechargedaheadwiththeball可知足球賽

季開始，守門員Jane的救球、Annie的帶球沖鋒使我為她們喝彩歡呼。由此可判

斷，講話者的兩個女兒都踢足球。因此題干的說法與原文相符，是正確答案。

6、Iusedtocheerfbrmydaughtersalsoccermatches.

A、正確

B、錯誤

標準答案：B

知識點解析：推理判斷題v根據(jù)原文Butwhensoccerseasonstarted,instead

of'directing^mykidssoIcouldgetgoodvideo,Icheeredwhen…可知足球賽季開始

后，我沒有指導(dǎo)孩子們的動作以便更好地拍攝，相反，我為守門員Jane的救球、

Anne的帶球沖鋒喝彩歡呼。由此可推斷講話者以前忙于拍攝而沒有為女兒們在球

場上的表現(xiàn)喝彩過。因此題干的說法與原文不符，是錯誤的。

7、NowIamupsetifIcan'trecordmydaughters,soccermatchwiththecamcorder.

A、正確

B、錯誤

標準答案：B

知識點解析:語義理解題。根據(jù)原文AtfirstIfeltneglectfulnotfilmingbirthdaysor

thefirstdayofschool.Butwhensoccerseasonstarted,insteadof'directing"mykids

soIcouldgetgoodvideo,Icheered...可知起先剛放棄錄像機時，講話者在孩廣

們的生日或第一天上學(xué)時，感到對他們的關(guān)心不足，但后來足球賽季開始，講話者

專心于孩子們的比賽時，感到興高采烈，由此可推斷現(xiàn)在講話者那種認為忽視了孩

子的感覺己不存在。因此題干“現(xiàn)在我因不能給孩子們比賽錄像而感到沮喪”的說法

與原文不符，是錯誤的。

8、Ifeelthevideofilmsmadebythecamcordertoomatter-of-fact.

A、正確

B、錯誤

標準答案：A

知識點解析：語義理解題。根據(jù)原文Wilhvideo,you'reapassiveviewer,and

eventsarerecordedasis,withnoroomtoembellish可知用錄像機時，你成為被動的

觀看者，被錄的事件死板客觀，沒有一點想象余地。由此可見題干含義與原文相

符，是正確的。

9、NowIstillkeeprecords,ofmykids'growth.

A、正確

B、錯誤

標準答案：A

知識點解析:詞義理解題。根據(jù)原文wewanttodocumentthegirls,childhoods.I

writeinmemorybooks,savedrawingsandtakeplentyofstillphotos可知我們還是要

記錄下孩子們童年的，我們將他們的生活寫下米，.收集他們的圖畫并拍了大量照

片。

10、Ithinkphotosareevenbettermeanstoremembermykids'growth.

A、正確

B、錯誤

標準答案：A

知識點解析：觀點態(tài)度題。原文說者認為使用照片triggersadynamiccollaboration

即激發(fā)孩子們的合作，而且we'veturnedaneventthat'sho-humonvideo,likeatrip

tothezoo,intosomethingspectacular即以去動物園的游玩以例，我們把刻板的錄像

改為照相后，這次活動變得非常生動有趣。由此可見“與錄像相比，照片在記錄孩

子們的成長方面更勝一籌'’與原文意思相符，是正確的。

二、聽力短文選擇（本題共70題，每題7.0分，共7。

分。）

Whichofthefollowingistrueaccordingtothespeaker?

11>Whichofthefollowingistrueaccordingtothespeaker?

A、Joeboughtthisforher.

B、Joedidnothavemoneyforshirtsandlies.

C、Joehadmoneyforshirts,tiesandher.

D、Joeboughtashirtandatie.

標準答案：C

知識點。析：語義理解題。原文意思是“Joe去商店買襯衫、領(lǐng)帶，他還有足夠的錢

給她。”由此可見選項C“Joc有錢買襯衫、領(lǐng)帶，還給她一些錢''與原文意思相符，

該項是正確答案。

12、HowdidthespeakercommentonGerome'sspeech?

A^Geromespokelastbutnotbest.

B>Geromespokelastbutthebest.

C^Althoughlast,Geromespokefast.

D^Geromespokeataspeech.

標準答案：B

知識點解析：語義理解題。原文意思是“雖然Gerome的演講安排在最后進行，但

他講得最好?！庇纱丝梢娺x項B的內(nèi)容與原文意思相符，該項是正確答案。

13、Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothespeaker?

A、ItwillbeinorbitonMarch15.

BNFleasareinfestingthepets.

C、Yoursisapositionofgreathonour.

D、March15isthelastdaytosubmitapetition.

標準答案：D

知識點解析：詞義理解題。原文意思是“請將請愿書于三月十五日或之前提交。''由

此可見選項D“三月十五日是提交請愿書的最后一天，與原文意思相符，該項是正確

答案。

14>Howmanypeoplecame?

A^Onlytenpeoplecame.

B、Wcexpected10.

C、Twentypeopleshowedup.

D、Weexpected20peopletocome.

標準答案：C

知識點解析：數(shù)字信息的判斷。原文意思是“我們預(yù)期有十人來，但結(jié)果來了預(yù)期

的兩倍?！苯?jīng)簡單計算可知選項C”共有二十人來”與原文意思相符，該項是正確答

案。

15、Whichofthefollowingistrue?

A^Alexwillhelpyouinahalfhour,withyourEnglish.

B、Englishtakesabouthalfmysparetime.

C^StudyingEnglishonehalfhourperdayisgood.

D、HalfthepaperwasinEnglish.

標準答案：A

知識點解析：語義理解題。原文意思是“Alex能在當(dāng)小時后幫你寫英語作業(yè)。”由

此可見選項A“Alex半小時后幫你學(xué)英語”與原文意思相符，該項是正確答案。

WhichofthefollowingistrueaboutGloria?

16、WhichofthefollowingistrueaboutGloria?

A^Gloriawasthemanagerofasportinggoodsstore.

B、ThemanagernevergotacallfromGloria.

C、Glorianevergolasatisfactoryresponsefromthemanager.

D^ThemanagerwasrunningaroundthestorewhenGloriacalled.

標準答案：C」

知識點解析：詞義理解題。原文意思是“每次Gloria打電話給商店經(jīng)理，總是被搪

塞一通?！庇纱丝梢娺x項C4tGloria無法從經(jīng)理那里得到滿意答復(fù)”與原文意思相

符，該項是正確答案。

17、Whatdoeshewanttodo?

A、Hewantstomakeabusinesstrip.

B、Hewouldliketoborrowthebooknextweek.

C、Hewouldliketohavethebookbynextweek.

D、Hewantstotakeabusinesstripnextweek.

標準答案：C

知識點解析：詞義理解題。原文意思是“非常感激，如你能在我下星期出差前把書

還給我?！庇纱丝梢娺x項C”他希望下星期前拿到書”與原文意思相符，該項是正確

答案。

18、WhendidtheJaniesleave?

A^TheJamesleftthatafternoon.

B、TheJamesdidn'tgetawayuntilafternoon.

C、TheJamesleftintheevening.

D、TheJamesweresupposedtoleaveintheevening.

標準答案：c-

知識點解析：語義理解題。原文意思是“James一家應(yīng)在下午離開，但他們直到晚

上才走?！庇纱丝梢娺x項C“James一家晚上走的”與原文意思相符，該項是正確答

案。

19、WhichofthefollowingistreeaboutSusan?

A、Susanneeded52.

B、Shewasshortchanged.

C、Shehad$2.

D、Susanlost$2.

標準答案：B

知識點解析：語義理解題。原文意思是“Susan數(shù)了數(shù)找零，發(fā)現(xiàn)少了兩美元?！坝?/p>

此可見選項C“她的找零少給了”與原文意思相符，該項是正確答案。

20>Whatdoesthespeakersuggestdoing?

A、Peopleshouldgetareasonableamountofexerciseregularly.

B、Peopleshouldmoderatetheexercisetheyget.

C、Peopleshouldbeingoodhealthbeforeexercising.

D、Itisimportanttohavegoodhealthinthismodemage.

標準答案：A」:

知識點解析：詞義理解題。原文意思是“有規(guī)律的適度運動對身體健康十分重要?！?/p>

由此可見選項A“人們應(yīng)有規(guī)律地適量運動”與原文意思相符，該項是正確答案。

三、聽力文章（本題共15題，每題1.0分，共15分。）

21、Insteadofresearchingandwritingtheirpapers,somestudents.

A、askotherstudentstowritetheirpapers

B、drawpicturesinstead

C>copyfromreferencebooks

D^copypapersorlargepartsofpapersfromtheInternet

標準答案：D

知識點解析：特定信息的找尋和判斷。根據(jù)原文Somestudentsresearchandwrite

theirtermpapers.Others,however,justcopythemofftheInternetandturntheminas

iheirwork可知，有些學(xué)生做研究自己寫論文，但是還有些學(xué)生只是抄襲網(wǎng)上文

章，而后當(dāng)自己作業(yè)上交。另外根據(jù)原文可知有些學(xué)生為完成作業(yè)hadcutand一

pastedlargeamountsofmaterialfromdifferentWorldWideWebsites即從不同網(wǎng)址剪

切并粘貼大量內(nèi)容。由此可見選項D”從網(wǎng)上復(fù)制整篇文章或大部分內(nèi)容”與原文內(nèi)

容相符，是正確答案。

22、UsingtheprogramdevelopedattheUniversityofCaliforniaatBerkeley,thepapers

arecheckedby.

A^printingandlookingcarefullyatthehundredsofpapersontheinternet

B、searchingmanywebpagesandcomparingwordsused

C、askingthestudentswheretheygottheinformationinthepaper

D、comparingallthepaperswhichareturnedinbythestudents

標準答案：B

知識點解析：特定信息的找尋和判斷。根據(jù)題干中專有名詞定位到原文相關(guān)處信息

AhundredmillionWebpagesontheInternetaresearched.Thetop20searchengines

areusedforthesearch可知該項目使用最好的20多個搜索引擎搜索上億個網(wǎng)站，而

且Everysentencethatwasaword-for-wordmatchwithanothersentenceeitherfoundon

theInternetorwithinourdatabaseiscoded即對每個句子中的每個詞都進行比照，將

比照一致的地方編注。由此可見，B項內(nèi)容與原文意思相符，是正確的。

23、Ifteacherswanttofindoutiftheirstudentswroteiheirownpapers,they.

A^askotherteacherstoreadtheirstudents5papers

B、asktheirstudentstolisttheirsourcesofinformation

C、cansignupfortheInternetservice

D^searchtheInternetandcomparepapers

標準答案：C

知識點解析；推理判斷題。根據(jù)原文可知，教師可在網(wǎng)站注

冊,那么Within24hourstheyknowifthestudentdidthework即24小時以內(nèi)他們就

會知道作業(yè)是否是學(xué)生們自己完成的。由此可推測若教師想知道作業(yè)是否是學(xué)生自

己完成的，可以注冊該網(wǎng)站由其提供服務(wù)。由此可見，C項內(nèi)容與原文意思相符，

是正確的。

24、TheresultsfromtheInternetservice.

A、aredoneinaweek

B、aren'tveryclear

C、aredonein24hours

D、takealongtime

標準答案：C

知識點解析：數(shù)字信息的找尋和判斷。根據(jù)原文可知，若教師在

www.注冊接受服務(wù),那么Within24hourstheyknowifthestudent

didthework即24小時以內(nèi)他們就會知道作業(yè)是否是學(xué)生們自己完成的。由此可

見，c項內(nèi)容與原文相符，因此該項是正確答案。

25、Outof300paperscheckedforfakes,.

A、255wereoriginals

B、45wereoriginals

C、85%werefakes

D、155wereoriginals

標準答案：A'

知識點解析?：數(shù)字信息的找尋和判斷。根據(jù)題干中數(shù)字信息，可定位到原文相關(guān)信

息可,知，經(jīng)該項目檢查的三百份論文中，In45papersor15percentofstudentshad

cutandpastedlargeamountsofmaterialfromdifferentWorldWideWebsites即有45份

或15%的學(xué)生從不同網(wǎng)站剪切和粘貼了論文的大部分內(nèi)容。由此可見，A項內(nèi)容

與原文意思相符，是正確的。

26、Theauthorstatesthatnomodemnewspaper.

A、isfreeofpropaganda

iscontrolledbybigbusinessinterests

C、separatesfactandopinion

D、operatesaccordingtoacodeofethics

標準答案：A

知識點解析：觀點態(tài)度的找尋和判斷。根據(jù)原文相關(guān)內(nèi)容可知Eventhefairestand

mostimpartialnewspaperisamediumofpropaganda即使最公平、最公正的報紙也是

宣傳的媒介。由此可推斷沒有報紙能夠擺脫宣傳。

27、Accordingtothejournalisticcodeofethics,anewspapermust.

A^acceptonlyresponsibleadvertisers

B、separateeditorialsfromnews

C^interpretnewsaccordingtoitseditorialviewpoint

D、determinewhatthereadershouldknowaboutthenews

標準答案：B

知識點解析：語義理解判斷題。關(guān)于新聞報道的道德規(guī)范，原文認為Good

journalistsupholdacodeofethicsthatdistinguishesbetweennewsandeditorialopinion

即新聞業(yè)中的道德規(guī)范將新聞和社論觀點區(qū)分開來。由此可見B項內(nèi)容與原文意

思相符，是正確答案。

28、Accordingtothepassage,anewspaperpublishermayusetheeditorialpageto

support.

A、onlythecausewhichismostpopular

B、anycausesupportedbytheadvertisers

C、anycausehebelievesin

D、onlythecauseoftheowners

標準答案：C

知識點解析：語義理解判斷題。根據(jù)原文Thiscodeholdsthatinaneditorialcolumn

thepublisherisentitledtoadvocateanycausehechooses可知按照這一規(guī)范，在社論

中，出版商有權(quán)擁護他愿意維護的任何事情。由此可見，選項C的內(nèi)容與原文相

符，因此該項是正確的。

29、Newspapershaveenteredthecategoryoflargebusinessorganizationsbecauseof

A、theirinfluenceonthereadingpublic

B、theirreportsofstockmarketactivities

C^themillionsofpaperssolddaily

D^thetremendouscostsofproduction

標準答案：D

知識點解析：因果關(guān)系的找尋和判斷。根據(jù)原文相關(guān)信息Becauseamodern

newspaperissoexpensivetoproduceandsocostlytoestablish,newspapershave

increasinglybecomebigbusinessorganizations即由于現(xiàn)代報紙的生產(chǎn)非常昂貴，建

設(shè)的代價如此巨大，報紙已漸漸成為巨大的商業(yè)組織。由此可判斷，D項內(nèi)容與原

文相符，因此該項是正確答案。

30、Whenonlyonesideofthenewsisregularlypresentedinnewspaper,thereadermay

assumethat.

A、thepaperisamemberofalargepressassociation

B>thepaper'sethicalstandardsaresuspected

C、thepaperisinfinancialtrouble

D^thepaperupholdsajournalisticcodeofethics

標準答案：B

知識點解析：推理判斷題。根據(jù)原文可知比較好的都市大報和大型報業(yè)的新聞報道

通常是公正可信的，Butthelessethicalpublicationsoftendclibcratcly"color”thenews

lufavoiuioppuscucrlaii!gioupsorniuvcmciits但不太遵守道德規(guī)范的報業(yè)常會故意

使新聞帶有偏見，支持或反對某些團體或運動。由此可推測如果某一報紙新聞總是

一邊倒，其讀者會猜測其道德標準令人懷疑。因此選項B的內(nèi)容與原文相符，該

項是正確的。

31、Asisstatedinthepassage,learning.

A^isgenerallyacomplexbiologicalprocess

B、hasnothingtodowithorganicdevelopment

C、ismostlyindependentofexternalenvironmentalconditions

D^isdirectedtochangesthatcanbeattributedtotraining

標準答案：D

知識點解析：語義的理解和判斷。根據(jù)題干關(guān)鍵詞learning定位到原文相關(guān)信息

Learningistheprocessbywhichanactivityoriginatesorischangedthroughtraining

proceduresasdistinguishedfromchangesnotattributabletotraining可知學(xué)習(xí)是指j電過

訓(xùn)練過程使活動產(chǎn)生或變化，以與不經(jīng)過訓(xùn)練產(chǎn)生的變化相區(qū)分。由此可判斷D

項內(nèi)容與原文意思相符，是正確答案。

32、Achild'sdevelopmentdependson.

A、learningprocessinparticular

eitherofthetwoprocesses

C>theinteractionsbetweenthetwoprocesses

D、maturationprocessinthemain

標準答案：C

知識點解析；推理判斷題。根據(jù)原文Sincethetwoprocessesalmostalwaysinteract?

itisdifficulttoseparatetheireffectsfromeachotherortospecifytherelative

contributionofeachtoachilcfsdevelopment可知成熟和學(xué)習(xí)兩個過程總是密切作用

的，因此區(qū)分兩者的作用或明確在兒童發(fā)展中各自的貢獻是非常難的。由此可推

斷，兒童的發(fā)展依靠兩個過程的相互作用。因此C項說法與原文相符，是正確答

案。

33、WhichisNOTtrueaccordingtothepassage?

A^Growthinheightofabodyisanexampleofmaturation.

B、Maturationisthedevelopmentoforganizationasafunctionoftimeorage.

C^Maturationisaprocessofaccumulationofpersonalexperience.

D、Learningplaysavitalroleinchangesofachild'sbehavior.

標準答案：C

知識點解析：語義理解題。根據(jù)原文Thusalldefinitionsofmaturationstressorganic

processesorstructuralchangesoccurringwithinanindividuaPsbodythatarerelatively

independentofexternalenvironmentalconditions,experiences,orpractice可知成熟

強調(diào)生物過程或身體內(nèi)部發(fā)生的結(jié)構(gòu)性變化，該過程相對獨立于個人的外部環(huán)境條

件、經(jīng)驗或?qū)嵺`。由此可見，成熟是個人經(jīng)驗的積累過程是不對的。因此C項與

原文意思不符，是正確答案。

34、Intheauthor^opinion,.

A、learningplaysanimportantpartinmostaspectsofachild'sdevelopmentandchange

B、therearehardlyanyprinciplesoflearningwhicharegenerallyaccepted

C、achildneverlearnsanythingunlesshehassomeneedordesireforit

D、achildshouldnotberewardeduntilhehaslearnedaresponse

標準答案：A

知識點解析:觀點態(tài)度題。根據(jù)原文wedonotneedtobeconcernedwiththespecific

detailsofthelearningprocess,eventhoughlearningplaysthemostimportantrolein

mostaspectsofdevelopmentandchange可知即便學(xué)習(xí)在（兒童）的發(fā)展和變化的大部

分方面起最為重要的作用，我們也不必關(guān)心學(xué)習(xí)過程的特定細節(jié)。由此可判斷，作

者認為學(xué)習(xí)在（兒童）的發(fā)展和變化的大部分方面起最為重要的作用。因此選項A的

說法與原文相符，是正確的。

33、Ihesubjectdiscussedinthepassagemainlybelongstotherealmof.

A、psychologicalbiology

B、developmentalpsychology

C、biologicalpsychology

D、evolutionalphysiology

標準答案：B'一

知識點解析：推理判斷題。題干問本文討論的內(nèi)容屬于什么領(lǐng)域。講話者從發(fā)展心

理學(xué)的角度闡釋了成熟過程和學(xué)習(xí)過程兩個過程的含義，并著重討論了兩過程相互

作用關(guān)系對兒童發(fā)展和變化的重要影響。由此可推斷B項內(nèi)容與原文主要討論的

內(nèi)容相符，囚此該項是正確答案。

四、聽力完型填空（本題共20題，每題7.0分，共20

分。）

TheCommissionisexpectedtoproposeallowingpeopletochoosewhichlegal

jurisdictiontheywouldcomeunder,basedontheir[LI]ortheirresidency.But

theproposalissetto[L2]becauseoftheverydifferentlawsondivorcethat

applyacrosstheEU.TheCommissionwantsto[L3]problemsoverwhichlaw

toapplywhen,forexample,amarriedcouplefromonememberstateis[L4]in

anothermemberstateorwhenthecoupleisofdifferentEUnationalities.The[L5]

ofmemberstatesarcsaidtobe[L6]theideaandrespondedpositivelyto

a[L6]whichfollowedthe[L8]ofaCommissionGreenPaper.With

15percentofGermandivorceseachyearinvolvingcouplesofdifferentnationalities,the

governmentofBerlin[L9]seeresolvedtheissueofwhichlawsshouldapply.

Butsomememberstatesareexpectedtoresistthe[LIO]whichwouldinvolve

allowingdifferentdivorcelawstobeappliedintheircountries.Forexample,inIreland

wherethedivorcelawstatesacouplemusthavebeenseparatedforfouryears,establish

thattheirmarriagehasbrokendownandbeoffered[LI1],acouplefrom

SwedencouldapplytoanIrishcourttoallowthemtodivorceunderSwedishlaw,where

divorcecanbe[L12]quickly.TheIrishgovernment's[LI3]tothe

CommissionontheGreenPaperstaled:"Irelandisnotinfavorofallowing[L14]

tochoosetheapplicablelaw,asthiscouldbeopentoabuse..,suchabusewould

belikelyto[LI5]mostondivorceregimes,suchasthatofIreland,which

requirearelativelylongseparationperiod."Ireland,liketheUK,however,isallowedto

choosewhetherto"opt-in"tosuchaproposalunderrulesagreedintheAmsterdam

treaty.Maltahasnosuch(L16)一__butcould[LI7]theproposalinthe

CouncilofMinisterssince【LI8】approvalwillberequired."Itisgoingtolead

to[L19]saidGeoffreyShannon,IrishexpertontheCommissiononEuropean

FamilyLaw,whichexaminesthe[L20]ofEUfamilylaw.Theproposalwould

alsomeanthatjudgeswouldhavetobetrainedinthedivorcelawofall25member

states.

36、[LI]

標準答案:nationalities

知識點解析：名詞。本題要求補全名詞作baseon短語中介詞on的賓語。這里注意

所填名詞的復(fù)數(shù)形式。

37、[L2]

標準答案：runintodifficulties

知識點解析：動詞短語。該短語為作句中目的狀語的動詞不定式的一部分，意為

“遇到困難”。這里注意run的原形形式及difficulties的復(fù)數(shù)拼寫形式。

38、[L3]

標準答案：clearup

知識點解析?：動詞短語。該短語為動詞不定式的一部分，作want的賓語。其意思

為“清除

39、[L4]

標準答案：resident

知識點解析：名詞。本題考查重點單詞的重復(fù)或?qū)?yīng)。本詞是上文中residency的

對應(yīng)，但不是重復(fù)。因此注意區(qū)別resident和residency的拼寫和含義。前者意為

“居民”，后者意為“居住地

40、[L5]

標準答案：majority

知識點解析：名詞。該詞意思為“大多數(shù)，大部分''，為句中主語部分的中心詞，是

考查的重點。注意與major區(qū)別。major是形容詞形式，意思為“主要的，重要

的“，該詞為名詞時，意為“專業(yè)”。

41、[L6]

標準答案：infavorof

知識點解析：介詞短語。本題考查重點單詞的重復(fù)或?qū)?yīng)。該詞組意思為“支持，

贊成“，與下文中positively形成呼應(yīng)。

42、[L7]

標準答案：consultation

知識點解析：名詞。本題不定冠詞a后要求填名詞，作后面which定語從句的修飾

對象。該詞意為“協(xié)商，建議”，與文首的proposal用對應(yīng)。

43、[L8]

標準答案:publication

知識點解析：名詞。本題定冠詞ihe后要求填名詞，構(gòu)成the…of結(jié)構(gòu)的中心詞。

44、[L9]

標準答案：isparticularlykeento

知識點解析：固定詞組表達。該部分意思為“對……尤其感興趣”。注意1）系動詞數(shù)

的形式；2）副詞particularly修飾形容詞keen,因此該詞注意」y的運用。

45、[LI0]

標準答案：proposal

知識點解析：名詞。本題考查重點單詞的反復(fù)出現(xiàn)。本題討論的話題就是這個

proposal,篇首便談到該詞，此處該單詞反復(fù)出現(xiàn)，以示強調(diào)。

46、[L11]

標準答案：mediation

知識點解析：名詞。本題考查上下文意思對立。該詞意思為“調(diào)解”，根據(jù)上下文含

義，尤其是where平行結(jié)構(gòu)可推斷此處關(guān)于離婚的內(nèi)容與下文quickly應(yīng)為對立。

47、[L12]

標準答案：obtained

知識點解析：動詞。本題考查動詞和名詞的搭配。與名詞divorce搭配的動詞應(yīng)為

obtaino此處注意該動詞使用被動形式。

48、[LI3]

標準答案：submission

知識點解析：名詞。該詞意思為“提交”，與介詞t。搭配，其對應(yīng)的動詞短語為

submittoo這里注意該名詞的拼寫形式。

49、[L14]

標準答案：spouses

知識點解析：名詞。本題考查重點單詞的反復(fù)出現(xiàn)。本文主要討論關(guān)于離婚法案，

因此與詞有關(guān)的單詞spouse“配偶”反復(fù)出現(xiàn)。這里注意該單詞使用復(fù)數(shù)形式。

50、[L15]

標準答案：impact

知識點解析：動詞。本題考查動詞搭配。根據(jù)上下文含義及空格后的介詞。n的運

用可知，這里應(yīng)填impact。impact…on意為”對...有影響

51、[LI6]

標準答案：safeguard

知識點解析：名詞。本題such后要求接名詞。此外本題考查詞匯歸類。本文話題

關(guān)于法案、建議，因此主要詞匯與此有關(guān)。safeguard意思為“保障條款”，也屬于此

類單詞。這里注意safe和guard之間無空格，為一個單詞。

52、[L17]

標準答案：vet。

知識點解析：動詞。本題考查動詞搭配。veio可與proposal搭配，該動詞意思為

“否決

53、[L18]

標準答案：unanimous

知識點解析：形容詞。本題要求填形容詞來修飾名詞approval。unanimous意思為

“全體一致的“，此意亦符合上下文意的需要。這里注意該詞的拼寫形式。

54、[L19]

標準答案：atwo-tiersituation

知識點解析：名詞詞組。本題要求把握全文主要內(nèi)容。全文討論了歐盟提出關(guān)于離

婚議案在各國的反響。有些國家表示支持，但有些國家反對，這就造成了atwo-

tiersituation”兩級體系情況”。

55、[L20]

標準答案：harmonization

知識點解析：名詞。本題要求定冠詞the后接名詞。該詞意思為“和諧”，而這一意

思正是歐盟提出的方案的初衷。該詞需在理解原文的基礎(chǔ)上獲得。

五、聽力概述（本題共/題，每題1.0分，共7分。）

56、Listentothefollowingpassage.WriteinEnglishashortsummaryofaround150

wordsofwhatyouhaveheardontheANSWERSHEET.Thispartofthetestcarries30

points.Youwillhearthepassageonlyonce.Attheendoftherecording,youwillhave25

minutestofinishthisparLYoumayneedtoscribbleafewnotestowriteyoursummary.

標準答案:BothOxfordandCambridgearehistoriccities,withaworld-famous

university.Oneoftheuniquefeaturesoftheuniversityisitscollegesystem.Thecollege

systematOxfordandCambridgeisunlikethatofanyotheruniversityinBritainor

America.Inordertoentertheuniversity,astudentmustfirstapplytoacollegeand

becomeamemberoftheuniversitythroughthecollege.AtOxfordandCambridge,the

universityislikealoosefederationoffaculties,collegesandotheracademicandresearch

institutions.Theuniversityarrangesthecourses,thelectures,andtheexaminations,and

awardsthedegrees.Thecolleges,ontheotherhand,haveresponsibilityforselecting,

admittingandaccommodatingallundergraduatestudents,andastudentcannotenterthe

universityunlessheorshealsobecomesamemberofacollege.However,theuniversity

laysdowntheadmissionqualificationsforundergraduatestudents,andalsohascertain

controlsoverthestatusoftheindividualcolleges.ThecollegesatOxfordandCambridge

arcnotconnectedwithanyparticularstudyandarcgovernedbytwentytofifty'Fellows'.

EachFellowofacollegeisa'tutor'whoisamemberoftheteachingstaff.Heteacheshis

ownsubjecttothosestudentsinhiscollegewhoarestudyingit,andisresponsiblefbr

theirprogress.Mosttutorsgiveoneortwolecturesaweekandthoselecturesmaybe

attendedbystudentsfromanycollegeoftheuniversity.Nolecturesarecompulsoryand

tutorsusuallyadvisetheirstudentswhichlecturestheyshouldgoto.AtOxfordand

Cambridge,eachcollegehasitsowncompletelyseparatelivingquarters,itsowndining

hall,itsownsportsandsocialfacilitiesandevenitsownchapel.Cambridgehasthree

women'scollegesandOxfordhasfivewomen'scolleges.Today,thecollegesarcmainly

concernedwiththeteachingoftheirundergraduatesandtheacademicsupportofboth

graduateandundergraduatestudents.Thecollegesalsosponsorandassistoutstanding

scholarsandresearchworkers.Theroleoftheuniversityhasgreatlyexpandedthrough

theprovisionoffacilities,suchastheuniversitylibrary,theteachingandresearch

laboratories.Theuniversitymayalsoemployprofessors,readers,lecturersandother

teachingandadministrativestaffwhowouldprovidetheformalteaching,suchas

lectures,seminarsandpracticalclasses.Thecollegesmaysupplementtheirteachingwith

supervisions,givenbyFellowsorotherstaffmembersappointedbythecollege,andeach

collegealsoprovideslibrary,andotherlearningresourcesexclusivelyforitsown

members.ApartfromOxfordUniversityandCambridgeUniversity,theUniversityof

Londoncouldalsobecalledakindoffederationofcolleges,butthesystemisentirely

different.ThelargestoftheLondoncollegesarelikeuniversitiesinthemselves,since

therearemanydifferentfacultiesanddepartmentsinthecolleges.Othercolleges,

academicinstitutionsorbodiesspecialiseincertainsubjects,forexample,theLondon

SchoolofEconomicsandPoliticalScienceortheImperialCollegeofScienceand

Technology.Allthecollegesanangetheirownlecturesandclasses,butagain,itisthe

universitythatorganizestheexaminationsandawardsdegrees.BothOxfordand

Cambridgearehistoriccities,withaworld-famousuniversity.Oneoftheuniquefeatures

oftheuniversityisitscollegesystem.The.collegesystematOxfordandCambridgeis

unlikethatofanyotheruniversityinBritainorAmerica.Inordertoentertheuniversity,

astudentmustfirstapplytoacollegeandbecomeamemberoftheuniversitythroughthe

college.AtOxfordandCambridge,theuniversityislikealoosefederationoffaculties,

collegesandotheracademicandresearchinstitutions.Theuniversityarrangesthe

courses,thelectures,andtheexaminations,andawardsthedegrees.Thecolleges,onthe

otherhand,haveresponsibilityforselecting,admittingandaccommodatingall

undergraduatestudents,andastudentcannotentertheUniversityunlessheorshealso

becomesamemberofaCollege.However,theUniversitylaysdown'theadmission

qualificationsforundergraduatestudents,andalsohascertaincontrolsoverthestatusof

theindividualcolleges.ThecollegesatOxfordandCambridgearenotconnectedwith

anyparticularstudyandaregovernedbytwentytofiftyFellows'.EachFellowofa

collegeisatutor5whoisamemberoftheteachingstaff.Heteacheshisownsubjectto

thosestudentsinhiscollegewhoarestudyingit,andisresponsiblefortheirprogress.

Mosttutorsgiveoneortwolecturesaweekandthoselecturesmaybeattendedby

studentsfromanycollegeoftheuniversity.Nolecturesarecompulsoryandtutorsusually

advisetheirstudentswhichlecturestheyshouldgoto.AtOxfordandCambridge,each

collegehasitsowncompletelyseparatelivingquarters,itsowndininghall,itsownsports

andsocialfacilitiesandevenitsownchapel.Cambridgehasthreewomen'scollegesand

Oxfordhasfivewomen'scolleges.Today,theCollegesarcmainlyconcernedwiththe

teachingoftheirundergraduatesandtheacademicsupportofbothgraduateand

undergraduatestudents.Thecollegesalsosponsorandassistoutstandingscholarsand

researchworkers.TheroleoftheUniversityhasgreatlyexpandedthroughtheprovision

offacilities,suchastheuniversitylibrary,theteachingandresearchlaboratories.The

UniversitymayalsoemployProfessors,Readers,Lecturersandotherteachingand

administrativestaffwhowouldprovidetheformalteaching,suchaslectures,seminars

andpracticalclasses.TheCollegesmaysupplementtheirteachingwithsupervisions,

givenbyFellowsorotherstaffmembersappointedbytheCollege,andeachCollegealso

provideslibraryandotherlearningresourcesexclusivelytbritsownmembers.Apart

fromOxfordUniversityandCambridgeUniversity,theUniversityofLondoncouldalso

becalledakindoffederationofcolleges,butthesystemisentirelydifferent.Thelargest

oftheLondoncollegesarelikeuniversitiesinthemselves,sincetherearemanydifferent

facultiesanddepartmentsinthecolleges.Othercolleges,academicinstitutionsorbodies

specializein