紅會急救培訓(xùn)核心課程演講人：日期:目錄02常見急救場景分類01急救基礎(chǔ)知識體系03心肺復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn)流程04創(chuàng)傷救護(hù)核心技術(shù)05特殊狀況應(yīng)對策略06考核認(rèn)證機(jī)制01急救基礎(chǔ)知識體系紅十字會人道救援理念弘揚(yáng)紅十字精神紅十字會秉承“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神，致力于保護(hù)和拯救人類生命和健康。01人道救援原則在災(zāi)害和突發(fā)事件中，紅十字會遵循中立、公正、獨(dú)立的原則，為受害者提供最緊急的救援。02志愿服務(wù)精神紅十字會倡導(dǎo)志愿者參與救援行動，強(qiáng)調(diào)無私奉獻(xiàn)和舍己為人的精神。03急救四大基本原則確保安全迅速施救緊急呼救合理轉(zhuǎn)移在施救前，首先要確保自己的安全，避免造成二次傷害。在發(fā)現(xiàn)緊急情況后，要迅速撥打急救電話，向?qū)I(yè)人員求助。在等待專業(yè)救援人員到場前，要迅速采取力所能及的急救措施。在無法確保安全的情況下，要將傷者轉(zhuǎn)移到安全的地方，避免進(jìn)一步受到傷害。急救法律保護(hù)條款在急救過程中，要嚴(yán)格遵守國家和地方的法律法規(guī)，不得侵犯他人的合法權(quán)益。遵守法律法規(guī)緊急避險權(quán)急救免責(zé)條款在緊急情況下，為了救助傷者或保護(hù)自身安全，可以采取必要的避險措施，但應(yīng)避免過度損害他人利益。在符合急救原則和法律規(guī)定的前提下，對傷者進(jìn)行緊急救護(hù)，不承擔(dān)因此產(chǎn)生的法律責(zé)任。02常見急救場景分類燒傷或燙傷用冷水沖洗傷口，去除衣物和飾品，涂抹藥膏并用干凈的紗布包裹。切割傷或刺傷用流動的水清洗傷口，用消毒紗布壓迫止血，若傷口較大或無法止血應(yīng)盡快就醫(yī)。觸電立即切斷電源，評估傷者狀況，進(jìn)行心肺復(fù)蘇或呼叫急救服務(wù)。中毒盡快將中毒者移至通風(fēng)處，清除口腔內(nèi)異物，保持呼吸道通暢，盡快就醫(yī)。家庭意外傷害處置戶外運(yùn)動創(chuàng)傷處理出血用干凈的繃帶或衣物壓迫止血，抬高受傷部位并盡快就醫(yī)。01骨折固定受傷部位，避免進(jìn)一步移動，盡快就醫(yī)。02扭傷或拉傷立即冷敷，減輕腫脹和疼痛，不要揉搓或過度活動受傷部位。03昆蟲叮咬清洗傷口，涂抹抗過敏藥物，如有嚴(yán)重過敏反應(yīng)應(yīng)盡快就醫(yī)。04交通事故應(yīng)急響應(yīng)6px6px6px優(yōu)先撥打當(dāng)?shù)鼐o急電話，報告事故地點(diǎn)和受傷情況。呼叫急救服務(wù)檢查傷者的呼吸、心跳和意識，對傷口進(jìn)行初步處理。初步傷情評估避免進(jìn)一步傷害，遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場，設(shè)置警示標(biāo)志。確保自身安全010302保持冷靜，與傷者交流，等待專業(yè)救援人員的到來。等待救援0403心肺復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn)流程成人CPR操作步驟胸外按壓確?；颊哐雠P于堅硬的平面上，施救者雙手交疊放在患者胸骨下半部，用身體重量施壓，進(jìn)行30次連續(xù)的按壓。01開放氣道將患者頭部轉(zhuǎn)向一側(cè)，清理口腔內(nèi)的分泌物或嘔吐物，然后將頭復(fù)位，抬起下巴，使氣道保持開放。02人工呼吸在開放氣道的前提下，進(jìn)行兩次人工呼吸，每次吹氣時間應(yīng)超過1秒鐘，觀察患者胸廓的起伏。03持續(xù)按壓-通氣循環(huán)在沒有AED或醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前，應(yīng)持續(xù)進(jìn)行胸外按壓-人工呼吸的循環(huán)，比例為30:2。04兒童/嬰兒復(fù)蘇差異兒童胸外按壓的部位與成人相同，但力度需適中，根據(jù)兒童體型調(diào)整。若施救者為單人，在進(jìn)行復(fù)蘇時仍需進(jìn)行30次按壓和兩次人工呼吸的循環(huán)。兒童復(fù)蘇嬰兒復(fù)蘇注意事項嬰兒胸外按壓應(yīng)使用兩指按壓胸骨下半部，力度要輕柔。在復(fù)蘇過程中，若嬰兒有呼吸或心跳，應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行人工呼吸而非胸外按壓。對于兒童和嬰兒，在復(fù)蘇過程中要格外注意避免過度通氣，以免造成肺部損傷。同時，復(fù)蘇過程中需保持患兒頭部輕微后仰，確保氣道暢通。自動體外除顫器(AED)使用AED能夠自動識別患者心律，并在必要時給予電擊除顫，是救治心臟驟停患者的關(guān)鍵設(shè)備。AED的作用首先，開啟AED并按照語音提示進(jìn)行操作。其次，將電極片粘貼在患者裸露的胸部，確保電極片與皮膚緊密接觸。接著，AED會自動分析患者心律，若需要除顫，會提示施救者按下除顫按鈕。最后，AED會給予電擊，之后繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，直至專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)。AED的使用步驟在使用AED時，要確?；颊咛幱诎踩沫h(huán)境中，遠(yuǎn)離水源和易燃物品。同時，AED的使用應(yīng)嚴(yán)格遵循其操作指南，避免因操作不當(dāng)而對患者造成傷害。注意事項04創(chuàng)傷救護(hù)核心技術(shù)止血材料應(yīng)用規(guī)范止血帶適用于四肢大血管出血，通過壓迫血管達(dá)到止血目的。03如止血粉、止血海綿等，能迅速促進(jìn)血液凝固，達(dá)到止血效果。02止血藥敷料類包括紗布、棉墊、繃帶等，用于覆蓋傷口、壓迫止血和避免感染。01傷口包扎手法演示環(huán)形包扎法適用于小范圍傷口，用繃帶做環(huán)形纏繞，起到壓迫止血和保護(hù)傷口的作用。01螺旋包扎法適用于粗細(xì)相近的部位，如四肢，通過螺旋狀纏繞繃帶，達(dá)到止血和固定的目的。02八字包扎法適用于關(guān)節(jié)部位的傷口，繃帶在關(guān)節(jié)處形成“8”字形，避免關(guān)節(jié)活動影響傷口愈合。03骨折臨時固定原則如夾板、繃帶、三角巾等，將骨折部位進(jìn)行固定，避免骨折端移位。選用合適的固定器材固定范圍要足夠避免過緊或過松不僅要固定骨折的上下兩個關(guān)節(jié)，還要包括骨折部位的上下部分，確保固定穩(wěn)定。固定時要適度，過緊可能導(dǎo)致肢體缺血壞死，過松則達(dá)不到固定效果。05特殊狀況應(yīng)對策略頭痛、惡心、虛弱、皮膚濕冷、體溫升高等。將患者移至陰涼處休息，松開或脫去緊身衣物，用濕毛巾或冷水擦拭身體。讓患者小口慢飲含鹽分的清涼飲料或清水，避免過量飲用。如癥狀持續(xù)加重或出現(xiàn)昏迷、抽搐等嚴(yán)重癥狀，應(yīng)立即撥打急救電話送醫(yī)治療。中暑與低溫癥處置識別中暑癥狀迅速降溫補(bǔ)充水分緊急就醫(yī)中毒急救基礎(chǔ)措施迅速脫離毒源立即將患者移至安全環(huán)境，避免接觸或吸入有毒物質(zhì)。保持呼吸道通暢清除口鼻分泌物及嘔吐物，保持呼吸道通暢。催吐與導(dǎo)瀉如患者意識清醒且未昏迷，可嘗試催吐以減少毒物吸收；若患者已昏迷或無法催吐，則禁止催吐，并服用活性炭吸附毒物，同時在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行導(dǎo)瀉。緊急就醫(yī)盡快將患者送往醫(yī)院接受治療，并告知醫(yī)生毒物種類、劑量及接觸時間等信息。溺水救援注意事項迅速呼救發(fā)現(xiàn)溺水者后，應(yīng)立即大聲呼救并撥打急救電話。確保自身安全施救者要確保自身安全，避免發(fā)生二次溺水事故。救援技巧先向溺水者投擲漂浮物，如救生圈、木板等，待其抓住后再進(jìn)行拖拽；若溺水者已失去意識，應(yīng)迅速將其救上岸并進(jìn)行心肺復(fù)蘇。岸上急救上岸后，迅速清除溺水者口鼻內(nèi)的污物和水草，保持呼吸道通暢；若溺水者已無心跳和呼吸，應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并持續(xù)至救援人員到達(dá)。06考核認(rèn)證機(jī)制技能實(shí)操考核流程學(xué)員需在模擬場景下進(jìn)行急救技能實(shí)操，包括心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)等核心技能，每個技能都需按照標(biāo)準(zhǔn)的操作流程進(jìn)行演示。學(xué)員實(shí)操導(dǎo)師評估機(jī)器測評由經(jīng)驗(yàn)豐富的急救導(dǎo)師對學(xué)員的實(shí)操進(jìn)行評估，重點(diǎn)觀察學(xué)員的操作步驟、技能熟練度和應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。部分核心技能可通過機(jī)器進(jìn)行測評，如心肺復(fù)蘇的按壓深度、頻率等關(guān)鍵指標(biāo)，確保學(xué)員技能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。急救知識評分標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)員對急救原則、常見急癥處理方法和急救器材使用的理論知識掌握情況。理論知識根據(jù)學(xué)員在實(shí)操考核中的表現(xiàn)，包括操作的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和速度等方面進(jìn)行綜合評分。實(shí)操表現(xiàn)評估學(xué)員在模擬緊急情況下的應(yīng)急反應(yīng)能力和冷靜處理問題的能力。應(yīng)急反應(yīng)證書有效