八年級上冊英語課本解讀_第1頁
八年級上冊英語課本解讀_第2頁
八年級上冊英語課本解讀_第3頁
八年級上冊英語課本解讀_第4頁
八年級上冊英語課本解讀_第5頁
已閱讀5頁,還剩66頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Module6Afamousstory

主講:席文冬

一周強(qiáng)化

一、一周課程概述

在這一模塊中我們要完成以下學(xué)習(xí)任務(wù):

1.掌握過去進(jìn)行時的概念和用法。

2.會使用Oneday.Then和Finally連接句子。

3.本模塊需要掌握的單詞有:suddenly,rabbit,party,fall,hole,strange,carry,tired,nothing,

once,daisy,chain,pink,by,pocket,across,field,under,hedge,storm,outside,jump,scream,

during,noon,bookshop,staff,wear,clap,cheer,perform,gold,rng,hall,follow,stop

4.本模塊需要掌握的短語有:gooff.

二、音標(biāo)的學(xué)習(xí):

朗讀下列音標(biāo)組合:IwHrHjHh||oi|-[ia|-[?uHau|

[rl'pl:t]repeat[rl'membd]remember[hdul]hole

[Yaltlg]writing[kaunt]count[tollIt]toilet

[neut.buk]notebook[wij]wish[hl?]hear

[Yeidldu]radio[b3l]boy[.aut'sald]outside

[wotJ]watch[toi]toy[nduz]nose

三、重點(diǎn)知識歸納及講解

I.suddenlyadv.突然

c.g.Suddcnly,everyonestartedshoutingandsinging.突然間,大家都喊起來、唱起來廣。

Theendcamequitesuddenly.結(jié)局來得很突然。

2.fallv.下落;跌落

c.g.Thcrainwasfallingsteadily.雨不聽地下著。

Theleavesjailinautumn.秋天樹葉凋落。

3.strangeadj.奇怪的

e.g.lt'sstrangethatwehaven'theardfromhim.奇怪的是我們沒有他的音信。

insirangccounlry,【own,eic.在陌生的國度、城市等

4.carryv.攜帶:拿著;抱著

e.g.Shecarriedherbabyinherarms.她懷抱著嬰兒。

Policeinmanycountriescarryguns.許多國家的警察都帶柏:。

Inevercarrymuchmoneywithme.我身上從來不多帶錢。

5.tiredadj.勞累的

e.g.She'ssotiredthatshewantstogotobedearly.她太累了,以致于她想早點(diǎn)休息。

Don'tbeloolired.不要太累了。

6.nothingpron.沒有什么;沒有東西

e.g.lt'snolhingserious.不太嚴(yán)重。

Thereisnothinginteresiinginthenewspaper.報紙上沒什么有趣的新聞。

注意:當(dāng)形容詞修飾nothing等不定代詞時,要放在其后。

e.g.Ihavesomelhingimpcrlanitotellyou.我有一些重要的事情要告訴你。

7.onceadv.一次;曾經(jīng)

c.g.I'veonlybeenthereonce.我只去過那里,次。

Hecleansthecaronceaweek.他一星期擦一次車。

Ioncemetyourmother.我曾經(jīng)見過你的母親。

HeoncelivedinBeijing.他一度住在北京。

8.acrossprep.越過

e.g.Canyouswimacross?你能游過去嗎?

Comeacrosslomyofficethisafternoon.你今天下午到我辦公寶來一趟。(comeacross)

walkacrossthestreet走過這條街

9.outsideadv.在外面

e.g.It'srainingoutside.外面在卜,雨。

It'swannerouisidcthaninthisroom.外面比這間屋子里暖和。

10.wearv.穿:戴

e.g.wearacoal,hal.ring,walcielc.穿大衣、戴帽子、戴戒指、戴手表等

Shewaswearingsun-glasses.她戴著墨鏡。

Sheneverwearsgreen.她從來不穿綠色的衣服。

11.performv.表演;施行

e.g.Derformatask.one'sduty執(zhí)行任務(wù)、履行義務(wù)

Theyarcperforminghispianoconcertotonight.他們今晚演出他的鋼琴協(xié)奏曲。

12.stop也停止;停下

e.g.Pleasesloplalking.不要講話了。

Pleasestoptohavearest.請停下來休息?下。

注意:stopdoingsth.和stoptodosth.的用法和區(qū)別。

13.gooff(燈)熄滅;停(電)

e.g.Suddenly.thelightwentoff.突然停電了。

14.Onceortwiceshelookedintohersister'sbook,butithadnopicturesorconversationsin

it.

[譯文]她看了幾眼姐姐的書,發(fā)現(xiàn)書上既沒有插圖又沒有對話。

onceortwice意思是“幾次,,兩次例如:

Shegoesswimmingonceoriwiccamonth.她一個月去游一兩次泳。

15.“Andwhatisabookfbr,”thoughtAlice,“withoutpicturesorconversations?”

[譯文]“沒有插圖、沒有對話的書有什么用?“愛麗絲想。

What...for?表示“為什么……?”例如:

—I'mgoingtoParis?我要去巴黎。

—Whatfor?(=WhatareyougoingtoParisfor?)去做什么?

16.Soshewasthinkingofmakingadaisychainwhensuddenlyawhiterabbitwithpinkeyes

ranbyher.

[譯文]她正在想著做一個雛菊花環(huán),突然,一只粉色眼睛的小白兔從她身邊跑過。

bedoing...when…表示一個動作在進(jìn)行,另一個動作又發(fā)生了。例如:

Theywereworkinginthefieldswhenitbegantorain.

他們正在田里干活,這時天開始下起雨來。

daisychain是西方孩子們用雛菊梗和花編成的一個圈,可戴在頭上、掛在頸上或墻上。

四、語法點(diǎn)撥:過去進(jìn)行時

1.過去進(jìn)行時的定義

過去進(jìn)行時常表示過去某一E寸刻或過去某一階段內(nèi)正在進(jìn)行的動作。

2.過去進(jìn)行時的構(gòu)成

過去進(jìn)行時是由“be動詞的過去式was/were+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。

3.過去進(jìn)行時的基本句型

肯定式疑問式否定式

1wasworkingWereyouworking?Iwasnotworking

Washe/she/itworking?

He/She/itwasworking.Yes,he/shc/itwas.He/she/itwasnotworking.

No,he/she/itwasn't.

Wewereworking.Wereweworking?Wcwerenotworking

YouwereworkingWereyouworking?Youwerenotworking

TheywereworkingWeretheyworking?Theywerenotworking

4.過去進(jìn)行時的基本用法

(1)過去進(jìn)行時表示過去某一時間正在進(jìn)行的動作,常和表過去的時間狀語連用,如:

Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.昨天的這個時候我正在做作業(yè)。

Theywereexpectingyouyesterday.他們昨天一直在等待。

(2)過去進(jìn)行時可與soon,thenextmoment,inminutes,minuteslater等時間狀語連用,

表示一個新的動作剛剛開始C如:

Soonthewholetownwastalkingaboutit.不久鎮(zhèn)上的人就都談?wù)撈疬@種事了。

(3)過去進(jìn)行時可用來申述原因或用作借口,這種用法常月在口語中。如:

—Haveyoufinishedyourhomework,Mary?瑪麗,你作業(yè)做完了嗎?

—No,Iwashelpingmymotherinthekitchenalldayyesterday.

還沒呢,我昨天一天都幫媽媽在廚房干活。

(4)過去進(jìn)行時可用來為一個后一系列動作的發(fā)生提供背景。如:

IhurtmylegwhenIwasridingabike.我在騎車時把腿摔壞了。

(5)過去進(jìn)行時可表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的愿望或打算,這時be動詞was/were要重讀。如:

Iwaswritinghimaletterthismorningandforgotallaboutit.

我本該今天早上給他寫信的,后來全給忘了。

Iwasseeinghertomorrow.我本來打.算明天會見她。

Hewaswatchingtheplayyesterday,buthewastoobusy.他昨天本來要看那場戲的,可是

太忙了。

注意;常用的時間狀語.有thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromnineto

tenlastevening,when,while

e.g.Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.

Itwasrainingwhentheyleftthestation.

WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.

5.一般過去時和過去進(jìn)行時的區(qū)別

(1)一般過去式常表示在過去某時發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)(包括過去習(xí)慣動作),

常與一般過去時連用的時間狀語有jus【now,amomentago,yesterday,lastwcck(month,

year),thedaybeforeyesterday及表示過去的時間狀語從句。如:

Iwassixteenyearsoldlastyear.我去年16歲。

Heworkedinafactoryin1986.他1986年在一家工廠工作。

Imetherinthestreetthedaybeforeyesterday.前天我在街上遇見了她。

Heoftenswamintheriverwhenhewasyoung.他小時候常在河里游泳。

(2)過去進(jìn)行時表示過去某一段時間或某一時刻正在進(jìn)行的動作。常與之連用的時間

狀語有,atthattime/moment,(at)thistimeyesterday(lastnighV'Sunday/week..at+點(diǎn)鐘

+ycstcrday(lastnight/Sunday...),whensb.didsth等時間狀語從句。

Whatwereyoudoingatsevenp.m.yesterday?昨天晚上七點(diǎn)你在十什么?

IfirstmetMarythreeyearsago.Shewasworkingataradioshopatthetime.

我第?次遇到瑪麗是在三年前,當(dāng)時她在?家無線電商店工作。

Iwascookingwhensheknockedatthedoor.她敲門時我正在做飯。

(3)一般過去時往往表示某一動作已經(jīng)完成,而過去進(jìn)行時卻表示動作在持續(xù)或未完

成。如:

Isawyouwhileyouwerespeakingtotheteacher.你在和老師談話時我看見了你。

注意:有的過去時間狀語既可用于一般過去時,也可用于過去進(jìn)行時,但含義不同。如:

Shewrotealettertoherfriendlastnight.她昨晚給她的朋友寫了封信。(信寫完了)

Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.她昨晚一直在給她的朋友寫信。(信不一定

寫完)

單項選擇:

1.Mary___adresswhenshecutherfinger.

A.macle廠B.ismaking^C.wasmaking「D.makes

2.Asshe__thenewspaper,Granny___asleep.

A.read;wasfal1ingB.wasreading;fcl1

C.wasreading:wasfallingD.read:fel1

3.Tomintothehousewhennoone

A.slipped;waslookingrB.Hadslipped:looked

C.slipped;hadlookedD.wasslipping;looked

4.—IsSmithinAmerica?一Yes,he____inChinaforthreeyears.

A.lives廠B.Haslived廠C.Lived廠D.wasliving

5.Iwhenhecamein.

A.watchedTV廠B.amwatchingTV「C.waswatchingTV廠D.havewatching

TV

6.Anndidn'tseemewavetoher,sheinotherdirection.

A.looked廠B.waslooking^C.haslooked廠D.islooking

7.Tomburnthishandwhenhethedinner.

A.cooked「E.wascooking廠C.hasbeencooking廠D.hadcooked

8.Hissister___adoctorlastyear.

A.getB.become「C.becameD.got

9.Isawaboyontheplaygroundjustnow.

A.played「B.toplay「C.plays「D.playing

10.HecametoseemetenthenightoflastFriday.

A.at,in廠B.in,C.at,on廠D.in,in

11.WhatareyougoingtodoSundaymorning?

「A.at廠B.on「C.in廠D.to

12.Couldyouplease?Thebabyissleeping.

A.stoptomakeanoise「B.tostoptomakeanoise

C.stopmakinganoise「D.tostopmakinganoise

13.Whatareyoudoing,Jane?Iamamathproblem.

A.thinking「B.thinkingof「C.thinkingabout「D.thinkingover

14.—Whydon'tyouhaveanotebookwithyou?

-1'veitathome.

A.lost廠B.forgottenC.left廠D.found

15.Shehastheworldrecordfor3years.

A.set廠B.kept「C.broken「D.got

一、根據(jù)句意首字母補(bǔ)全在本課中出現(xiàn)的單詞。

1.Howisitg?

2.It/saboutagirlcAlice.

3.Onedayshewassittingbytherwithabook.

4.Sawhiterabbitranpasther.

5.ToateapwiththeMadHatter,theMarchHareandamouse.

6.ThenAlicefelldownarabbithandwenlinlotheirstrangeworld.

7.EveryboyandgirlinBhasreadit.

8.Butwhentherabbittookawatchoutofitspandlookedatit,Alice

gotup.

9.HewasteachingmathsattheUofOxford,England.

10.Therewasabigstormo.

二、用所給的單詞的適當(dāng)形式填空。

1.Iwantyou(answer)thequestion.

2.Here(be)myhomework.

3.ThebookisveryandI'm(interest)init.

4.Theywere_____(marry)lastyear.

5.Whatdoyouhate(do)?

三、翻譯下列短語和簡單表達(dá)法。

1.對不起!2.繼續(xù)!

3.我明白了!4.讓我猜猜。

5.白色的兔子6.在河邊

7.事情怎么樣?8.一個茶會

9.在花園里10.在草地上

11.掉到兔子洞里12.兩個重要的人

13.想起,想出14.一個雛菊花環(huán)

15.起身16.對每個人笑

17.考慮,思考18.探險故事

19.調(diào)查:研究20.做晚飯

四、補(bǔ)全對話。

A:(1),sir?

B:Yes?please.(2)apairosportsshoes.

A:Whatsizedoyouwant,please?

B:Sizetenoreleven.

A:OK!Whataboutthispair?

B:Sorry!I(3)blackshoes.

A:0h?we,vealsogotblueones.

B:CanI(4)on?

A:Yes?please.

B:(5)__________eachpair?

A:Thirty-fiveyuan.

B:Al1right.I*11takeit.

五、完形填空。

Sportsandgamesaregood]ourhealth.Theycan2usstrong,stop

usfromgetting3fatandkeep4andhappy.Especially(特別是),they

canhelpthepeoplewhoworkwiththeirbrains(大腦)5ofthedaytostudy

better,forsportsandgamesletpeople6theirbody.

Theymakeourlifericherandmorecolorful.Ifwe7nothaveastrong

body,wecan8dothingswell.Sopersonsofallagesenjoy9andtaking

partin10kindsofsportslikeswimming,skateboardingandballgames.

1.A.atB.forC.to

2.A.makeB.findC.do

3.A.toB.tooC.alotof

4.A.healthB.healthyC.unhealthy

5.A.allB.mostC.some

6.A.exerciseB.toexerciseC.exercising

7.A.areB.doC.don*t

8.A.alwaysB.hardC.hardly

9.A.seeingB.watchingC.towatch

10.A.differenceB.differentC.difficult

答案:1-5CBABC6-10BBCDC11-15BCCCB

答案:

1.going2.called3.river4.Suddenly5.party6.hole

7.Britain8.pocket9.University10.outside

答案:1.toanswer3.Interestingnterested4.married

5.doing/todo

答案:

1.Sorry!2.Goon!3.Isee!4.Letmeguess.5.whiterabbit

6.bytheriver7.Howisitgoing?8.ateaparty9.inthegarden

10.onthegrass11.falldownarabbithole12.twoimportantpeople

13.thinkof14.adaisychain15.getup16.smileateveryone

17.thinkabout18.adventurestoriesl9.lookinto20.cookdinner

答案與解析:(1)售貨員常用語為"CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?",

這兩種都可以填。(2)顧客表示想要買一雙運(yùn)動鞋。apairofsportsshoes已出現(xiàn),

因此可以填入“Iwanttobuy/I”d1ike/I"mlookingfor”等。(3)售貨員

問“這雙怎么樣?”,顧客叵答“Sorry!”,說明他(她)不喜歡黑鞋子,所以可填don”

tlike/hate等。(4)顧客問“可以試穿嗎?",所以填trythem。(5)根據(jù)下文

答話aThirty-fiveyuan”,得知上文是問“多少錢”,所以應(yīng)填“Howmuchis".

答案:

1.Bbegoodfor是固定用法。2.A“make+賓+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)

3.B4.Band前后詞性應(yīng)一致,后面是形容詞happy.

5.A由第一句推知。6.Alet后面省略to的不定式。

7.B后面有實(shí)義動詞have,主語是wc應(yīng)在have前月don't構(gòu)成否定句。

8.C由前一句推知。9.Benjoy+n/v.-ing看某項運(yùn)動或比賽用watch..

10.B名詞kinds之前用形容詞,而difficult與前面內(nèi)容不符。

Module11Theweather

主講教師:席文冬

Lessismore.

簡單就是美。

一、一周課程概述

在這一模塊中我們要完成以下學(xué)習(xí)任務(wù):

1.能夠談?wù)摗⒚枋鎏鞖獠⒆x懂描述天氣的語言材料。

2.能夠正確使用不定式(復(fù)習(xí))和表示可能性的單詞和句型。

3.能夠就某一問題給出建議,并使用because,so,but寫出原因和說明。

4.本單元需要掌握的重點(diǎn)單詞有:cloud,shower,centigrade,degree,temperature,freezing,

snowy,joke,wet,might,windy,probably,sunny,cool,dry,cloudy,camera,swimsuit,

nonhwest,umbrella,pleasant,southeast,fall,compared,possible,stormy,shine,depend,

railcard,truly.

5.本單元需要掌握的重點(diǎn)短語有:fromtimetotime,bestofall

二、重點(diǎn)知識歸納及講解

1.cloudn.云

c.g.blackcloudsappearingfromthewest西方,現(xiàn)的烏天

Therewasn'tacloudinthesky.天空無云。

Thetopofthemountainwascoveredincloud.浮云遮蓋著山頂。

warm—coolcold—notrain—rainystorm-stormy

snow—snowycloud—cloudywind—windy

一How'stheweatherinHongKong?—It'ssunny.

What'stheweatherlikeinCanada?—It'ssnowingthere.It'sterriblycold.

關(guān)于天氣的拓展詞匯:humid潮濕的chilly寒冷的icy結(jié)冰的

foggy有霧的damp潮濕的

2.degreen.度,度數(shù)(溫度單位):程度,等級

e.g.Waterfreezesat32degreesFahrenheitorzerodegreesCelsius.

水結(jié)成冰的溫度是32華氏度或零攝氏度。

Iagreewithyoutosome/acertaindegree.我在某種程度上同意你的意見。

常用搭配:bydegrees逐漸地

3.trulyadv.真誠地:誠摯地

e.g.Tellmeirulywhatyou如nk.實(shí)話告訴我你是怎么想的?

I'mtrulygrateful,我由衷地感激。

Herlastnovelwas(rulyawful.她最近的這部小說真糟糕。

4.joke也&m玩笑,笑話;開玩笑

e.g.tellsb.ajoke給某人講笑話

makeajokeabout/ofsb./sth.拿某人/某事開玩笑

I,msorrybutIcan'tseethejoke.很抱歉,我看不出來有什么可笑的。

Can,tyoutakeajoke?跟你開個玩笑你都受不了嗎?

5.possibleadj.可能的

e.g.Comeasquicklyaspossible.盡快來吧。

Thereareseveralpossibleexplanations.存在著幾種合乎情理的解釋。

possibility[U]可能,可能性[C]可能之事

e.g.Isthereany/muchDossibilii、ofyourgettingtoLondonthisweek?

6.shinev.&n.照耀;光

e.g.Cleantheglassesuntiltheyshine.把眼鏡擦亮。

Themoonisshiningthroughthewindow.月光通過窗戶照/進(jìn)來。

Thepoliceshoneasearchlightonthehouse.警察用探照燈照射這所房子。

Ihatelightsbeingshoneinmyface,我不喜歡燈元正對著我的臉。

7.dependv.依靠

e.g.Ildependshowyoutackletheproblem.那取決于你如何解決這個問題。

rmdependingonyoucoming.我肯定你會來的。

Thisareadependsontheminingindustry.這個地區(qū)以采礦'也為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

Childrendependontheirparentsforfoodandclothing.兒童靠父母供給衣食。

常用搭配:Ihaldepends;it(all)depends那得看情況

dependon/uponsb./sth.確信;堅信;信賴

8.centigraden.攝氏溫度

e.g.acenligradeihermcmeler攝氏溫度計

9.temperaturen.溫度

e.g.keepthehousealaneventcmDcraiurc保持房內(nèi)恒溫

lakesb's【emperaiure量某人的體溫

Thenursetookthelemperaluresofallthepatients.那位護(hù)士為所有的病人量了體溫。

10.mightv.&aux.可能

e.g.MightImakeasuggestion?我可以提個建議嗎?

Hemighlgethereintime,butIcan'tbesure.他可能及時來到這里,不過我不能肯定。

11.probablyadv.可能,或許

e.g.Heprobablycan,tpasstheexam.他可能通不過考試。(probably要放在否定助

動詞之前)

Shewasprobablymarried.她可能結(jié)婚了。(prcbably放在助動詞后)

—Willyoubeabletocometomorrow?明天你能來嗎?一Probably.大概可以。

注意:

probablynot(可能不),notpossibly(不可能)

notpossibly=impossibly(小nJ能)

12.pleasantadj.令人愉快的

egaDleasantsmile,voice,manner友好的微笑、聲音、舉止

Whatapleasantgirl!多么討人喜歡的姑娘??!

Dotrytobemorepleasant!盡量親切友好一些!

13.fromtime(olime有時[同]onceinawhile

e.g.Mothertriesnewrecipesfromtimetotime,butthechildrenneverlikethem.

媽媽有時試試新的烹飪方法,但孩子們從來不喜歡吃。

Ionlygotothecinemafromlimetolime.我只是偶爾去看看電影。

Fromtimetotimehestoppedandlookedround.他不時停卜來四處張望。

14.bestofall最好的

e.g.Beelofall,youcanseethemostbeautifulscenehere.

最好的事就是,你可以在這里看到最美麗的景色。

Heisthebestofall.他是他們中最好的。

15.Youmustbejoking!

YOHmiK.hejeking!是一種非正式用法,常用來表示說話人對對方所說的話感到驚訝

或者不相信。如:

Arcyougettinganewcarthisyear?

—Youmustbejoking!Ican'tafiordtopaymybills,letalonebuyanewcar!

16.InTexasandthesoutheast,therearestormsfromtimetotimeinsummerandfall.

fromtimetotime意為*偶爾,有時如:

FromtimetotimeIstillthinkofher.

Igotoseehimfromtimetolime.

fall在這里意思是"秋天"(theseasonaftersummerandbeforewinter,whenfruitsand

cropsripenandtheleavesfalloffthetrees)<>如:

Ifirstmethiminthefallof1990.

Nextfallwe'llbebackinNewYork.

17.It'susuallyveryhotandsunnycomparedtomanyotherplaces.

Compared(o/with意、為“和...相比“。如:

ComparedtoNewYork,mycityisasmallone.

Thisroadisquitebusycomparedto/withours.

Childrenseemtolearnmoreinterestingthingscomparedto/withwhenwewereat

school.

一、單項選擇

1.Ihaveafewwordstoyou.

A.say廠B.tosay「C.speak「D.tospeak

2.Thereisnochairforme.

A.tositat廠B.sitwithC.tosit

D.tositon

3.Doyouhaveanythingforyourself?

A.tel1廠B.say廠C.totel11D.tosay

4.Hereisthepen1want_____.

A.towritewith廠B.towrit。廠C.writing廠D.towriting

5.Hehassomethingaboutwiththem.

A.totalk「B.talk「C.Iotell「D.tell

6.Heisalwaysthefirst_____andthelast______.

A.coming;leaving「B.tocome;toleave

i

rCr.comes;leavesD.come;leave

7.Wehavenotimearest.

A.totake廠B.take「C.taking廠D.tohave

8.Itistimewheat.

A.forsow廠B.toC.sowing廠D.tosowing

9.Wehavealotofthings.

A.welearn「B.wostudy「C.tolearn「D.tostudy

10.Ihavethreemoreletterstoday.

A.1write「B.towriteC.towriteto「D.writing

11.Theydicin'thavemuchtime.

A.tothinkitover「B.tothinkoverit

C.couldthinkitover廠D.couldthinkoverit

12.Therearequitemanybooks_____.

A.toread廠B.read廠C.reading廠D.toberead

13.Idon'tfeelsomecooking.

A.enoughwelltodo「B.wellenoughtodo

C.enoughwellanddo「D.wellenoughanddo

14.Tomiswaiting______thedoctor.

A.tosee廠B.fortosee「C.forseeing廠D.forsee

15.ThestudentsusedbikeswaterforGrannyWang.

A.tocarry「B.carry廠C.carrying^-D.carried

16.—Ttakethebookout?

—Yes,butyoureturnitbeforenextThursday.

A.Can;may「B.May;must「C.May;need「D.Need;must

17.It'squiteearly.We______worryaboutthetime.

A.mustn*t「B.mayn()t「C.needn*t「D.can,t

18.—CanyoutellusthestoryinEnglish?-No,I.

A.maynot「B.musin't「C.can,t「D.neednJt

19.—Must1comeherebeforeeightoclock?-No,you.

,

A.can't「B.couldnC.mustn,tD.needn,t

20.—Mav1conow?—No.vou.Youstayhere.

A.needn,t;haveto「B.needn,t;must

C.mustn,t;haveto廠D.mustn,t;hasto

二、用所給的動詞的適當(dāng)形式填空。

1.Sherushedoutoftheroomwithout(give)meachance(explain).

2.Hemademe_____(repeat)hisinstructions______(make)surethatIunderstood

how(do)it.

3.Hekeeps(ask)methetimeandIkeep(tell)him(buy)a

watch.

4.Wouldyoulikesomething_(eat)?

5.Pleaseaskhim_(nottalk)inclass.

6.Look,he_(play)gamesonthecomputer

7.Thankyoufor__(give)mesomuchhelp.

8.Whynot_(go)tothezoowithme?

三、對畫線部分提問。

1.Thebookontheleftisinteresting.

2.Thebridgeisaboul90melerslon《.

3.Mysisterlikestheyellowsweater.

4.Itisfinetoday.

5.ItwasFridayyesterday.

6.Thepoormanatethreebowlsofrice.

7.MissBlackwillgotowatchthevolleyballmatchthisevening.

8.It,stenminutes'walkfrommyschooltomyhome.

五、完形填空

JennyandEva,hersister,weresitting1abigtree.Evawasreading,

butJennyhadnothingtodo.OnceortwiceshelookedintoEva,sbook,butit

had2pictureorconversationinit.

“Andwhatisthe3ofabook,“thoughtJenny,Wwithoutpicturesor

conversations?”

Shetriedtothinkofsomethingtodo,butitwasahotdayandshefelt

very4andstupid.Soshewentintoherroom.Shewasstillsittingandthinking

whensuddenlyshesawafishswimmingpastherewindow.Jennycouldn*t5her

eyesorunderstandhowafishcouldswimpastherwindow.Sherantothewindow

andopenedita1ittie.Water6tocomeintoherroom.Jennywas7andtried

toclosethewindow,butshecouldn*t.Shehuri'iedtogetamopandtriedto

drythewateronthefloorwithit,butthewaterwas8coming.Itwascoming

upandup.Innotimeitwasoverher.Jennycried9help."Help!Help!

Sheopenedhereyes.Thecatwaslookingatheronthetable.Itbadknocked

10aglassofwaterontoJenny'sface.

1.A.aboveB.onC.belowD.under

2.A.notB.noC.fewD.little

3.A.useB.nameC.helpD.owner

4.A.sleepB.asleepC.awakeD.sleepy

5.A.thinkB.believeC.openD.see

6.A.startedB.hadC.filledD.moved

7.A.excitedB.interestedC.frightenedD.surprised

8.A.stillB.yetC.alreadyD.just

9.A.toB.ofC.forD.at

10.A.onB.overC.byD.on

答案:1-5BDDAA6-10BDBCB11-15AABAA16-20BCCDC

答案:1.giving;toexplain2.repeat;tomake;todo3.asking;telling;to

buy4.toeat5.nottotalk6.isplaying7.Giving8.Go

答案:1.Whichbookisinteresting?

2.Howlongisthebridge?

3.Whichsweaterdoesyoursisterlike?

4.What*stheweatherliketoday?

5.Whatdaywasyesterday?

6.Howmanybowlsofricedidthepoormaneat?

7.WhatwillMissBlackdothisevening?

8.Howfarisitfromyourschooltoyourhome?

答案:

1—5DBADB

6—10ACACB

Module7Feelingsandimpressions

主講:席文冬

一、一周課程概述

在這一模塊中我們要完成以下學(xué)習(xí)任務(wù):

1.感官動詞的相關(guān)知識.

2.學(xué)會描述自己喜歡的東匪和不喜歡的東西;學(xué)會描述自己和他人。

3.交際用語。

4.本模塊中需要掌握的單詞有:feeling,impression,smell,feel,quiet,salty,sour,tight,shoe,

soup,dear,guy,matter,cheese,fresh,cookie,tiy,lovely,sweater,both,smart,pretty,must,

introduce,later,soft,nervous,hair,dark,fair,glasses,recognize,quite,dance,especially,

proud,stupid,angiy,stranger,excited,

5.本模塊中需要掌握的短語有:abit,shakehands

二、語音及拼讀規(guī)則:音節(jié)

[如果你想記憶英語單詞不成為難題:如果你想做到看詞能讀,聽詞能寫,從現(xiàn)在開始

掌握語音和拼讀規(guī)則的規(guī)律,你會有意外的驚喜。]

音節(jié)是詞的構(gòu)成單位。就語音形式而言,一個音節(jié)通常由一個元音音素加上一個或

幾個輔音音索構(gòu)成:就書寫形式而言,一個音節(jié)一般由一個元音字母或元音字母組合加

上一個或幾個輔音字母構(gòu)成c單獨(dú)一個元音或元音字母也可以構(gòu)成一個音節(jié)。例如:

I,you,a,等。

在一個詞中,有幾個元音音素(不是元音字母),就有幾個音節(jié)。上列例詞都是只

有一個元音音素的單音節(jié)詞,有兩個元音音素的叫雙音節(jié)詞,有三個或三個以上元音音

素的叫多音節(jié)詞。例如:

雙音節(jié)詞:worker,teacher,our

多音節(jié)詞:family,afternoon,university

在將一個詞劃分為音節(jié)E寸,應(yīng)根據(jù)其語音形式,而不能單純根據(jù)其書寫形式。以teach

和nice為例,從書寫形式上來看,teach中有兩個元音字母,但這兩個元音字母ca組合

在一起發(fā)一個音。因此,teach只能算一個音節(jié)。nice中也有兩個元音字母,但詞尾的e不

發(fā)音,因此也是單音節(jié)詞。our雖只有三個字母,但讀音是由兩個音素組成的,故是雙

音節(jié)詞。

此外,有幾個發(fā)音很響亮的輔音,如[1][m][n],在后面沒有元音的情況下也

可以和它前面的輔音構(gòu)成一個音節(jié),故可稱“成節(jié)輔音”。例如:table,Marxism,seven

劃分音節(jié)的一?般規(guī)則遵循“一歸后,兩分手”的規(guī)律。即:

(1)在兩個發(fā)音的元音字母之間,若只有一個輔音字母(I?除外),這個字母一般

劃歸后面一個音節(jié)。例如:pa/per,la/ter

(2)在兩個發(fā)音的元音字母之間,若有兩個輔音字母(1?除外),則分別劃歸前后

兩個音節(jié)。例如:sum/mer,win/ter

(3)輔音字母組合ih,ch,sh,ph等,以及輔音連綴pr,gr,ir,dr等,不能分開,一般

劃歸后面的音節(jié)。例如:mothe

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論