陜西省西安市第三十八中學(xué)2025屆生物高二第二學(xué)期期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中，顯微鏡下依次觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細胞的三種狀態(tài)，如圖所示。分別測量甲、乙、丙細胞的長度A和原生質(zhì)層長度B，下列相關(guān)敘述正確的是A．細胞液濃度甲＞乙＞丙B．細胞液濃度丙＞乙＞甲C．由甲到乙，B/A（%）值變大D．丙的B/A（%）數(shù)值最大2．寨卡病毒和乙肝病毒的遺傳物質(zhì)分別是RNA和DNA，這兩種病毒均（）A．不含蛋白質(zhì)和糖類 B．具有完整的細胞結(jié)構(gòu)C．含有A、T、C、G四種堿基 D．需在宿主細胞內(nèi)繁殖3．下圖是“DNA粗提取與鑒定”實驗中的兩個操作步驟示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．圖1中的絲狀物含有DNAB．圖1所示操作的原理是DNA能溶于酒精，而蛋白質(zhì)等雜質(zhì)不溶C．圖2所示實驗操作完成后，最好待試管溶液冷卻后觀察顏色變化D．圖2中的溶液b能夠溶解DNA4．下列圖示有關(guān)實驗的說法中正確的是A．秋天用菠菜做色素提取與分離實驗，只能得到甲圖中色素帶①和②B．若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞，其吸水能力逐漸增強C．丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時間，目的是讓酵母菌繁殖D．丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面5．果蠅缺失1條Ⅳ號常染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則胚胎時期致死。一對都缺失1條Ⅳ號常染色體的果蠅雜交。理論上F1中染色體數(shù)正常的雌果蠅所占比例為A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/66．下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是A．改造后的黃河河道岸邊有旅游觀光的功能，這屬于生物多樣性的間接價值B．濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面所起的作用屬于生物多樣性的間接價值C．人類逐漸認識到生物多樣性的直接價值一般略大于它的間接價值D．生物多樣性的潛在價值指的是生物在生態(tài)系統(tǒng)中起到的潛在調(diào)節(jié)作用7．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的有幾項①垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺②胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖含量的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)的支配③內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解，給細胞提供能量，有利于生命活動的進行④飲水不足會引起垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水⑤維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮⑥給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，短時間內(nèi)家兔的尿量會減少A．一項 B．二項 C．三項 D．四項8．（10分）下列有關(guān)基因表達的敘述，正確的是A．翻譯過程中有64種tRNA參與B．轉(zhuǎn)錄過程中既有氫鍵的斷裂又有氫鍵的形成C．真核細胞分化過程中基因的轉(zhuǎn)錄只能發(fā)生在細胞核中D．原核細胞中基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物是mRNA，翻譯產(chǎn)物是蛋白質(zhì)二、非選擇題9．（10分）科學(xué)家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c，流程如圖所示。請回答：（1）胚胎A處于___________期，其中聚集在一端個體較大的細胞稱為____________，將來發(fā)育成鼠的各種組織。（2）收集胚胎B時，可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得，該過程稱為_____________；也可從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過_____________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。（3）重組胚胎C通過_____________技術(shù)移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生_____________反應(yīng)，一段時間后，產(chǎn)下嵌合體小鼠c。（4）如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，原因可能是________________。10．（14分）根據(jù)如圖所示植物體細胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題:（1）運用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是______。

（2）在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______，其中過程②為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，融合完成的標志是______。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。

（4）已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)，若利用此技術(shù),將柴油樹細胞培養(yǎng)到______(填字母編號)階段即可。

（5）若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當?shù)耐緩綄?dǎo)入玉米體細胞,然后進行組織培養(yǎng),該過程相當于______(填數(shù)字編號)，為促進其細胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有______兩類激素。11．（14分）下圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖；圖乙中的①②③分別表示生物體內(nèi)的三個生理過程，其中Q分別代表三種物質(zhì)。請分析：（1）圖甲中a的元素一定有哪些？____________可能還會有哪些？_______________（2）圖甲中①過程是指________，該過程進行的場所是什么？____________（3）真核細胞中進行圖甲中②過程的場所有哪些？_________（4）圖甲中b、c的內(nèi)容是什么？_______請寫出b、c的化學(xué)表達式。___________（5）圖乙中①②③分別體現(xiàn)了蛋白質(zhì)怎樣的功能？____________12．Ⅰ農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農(nóng)家樂內(nèi)有果樹種植園、魚塘、牧場等休閑區(qū)。圖1是果樹種植園進行改造前后的昆蟲變化調(diào)查圖，圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。請回答：（1）果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？為什么？_______。（2）據(jù)圖1分析，復(fù)合種植園中害蟲明顯減少，原因是_____的比例增加，通過種間關(guān)系消滅害蟲。害蟲的增長受到抑制，這是生物群落內(nèi)部_____的結(jié)果。（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用，由此體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。（4）牧場區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入魚塘可以提高魚的產(chǎn)量，這是_____營養(yǎng)級的能量流向了魚體內(nèi)。Ⅱ下表是圖2池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動情況：（5）由此表數(shù)據(jù)可知，草魚同化的能量為_____。（6）實踐中發(fā)現(xiàn)，放養(yǎng)的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降，最終會導(dǎo)致草型池塘變?yōu)樵逍统靥?，這個過程屬于群落的_____。（7）為了幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中_____關(guān)系，使能量_____流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，這是我們要研究能量流動的意義之一。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

由圖可知：丙的質(zhì)壁分離程度＜甲＜乙，細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中，水分子都是雙向移動的。成熟的植物細胞有一大液泡。當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。B表示原生質(zhì)層長度；A表示細胞長度，（%）的值越大，說明原生質(zhì)層長度越大，質(zhì)壁分離程度越小，反之，（%）的值越小，說明質(zhì)壁分離的程度大。【詳解】AB、看圖可知：丙的質(zhì)壁分離程度＜甲＜乙，則細胞液濃度乙＞甲＞丙，AB錯誤；

C、由甲到乙原生質(zhì)層長度減小，（%）的值減小，C錯誤；

D、甲乙丙中，質(zhì)壁分離程度最小的是丙，則丙的（%）的值最大，D正確。

故選D。本題考查了細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的有關(guān)知識，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習過程中注意積累。2、D【解析】

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般由核酸和蛋白質(zhì)組成，營寄生生活，其生命活動離不開細胞。核酸包括DNA和RNA，DNA含有A、T、C、G四種堿基；RNA含有A、G、C、U四種堿基?！驹斀狻緼、病毒一般由核酸和蛋白質(zhì)組成，因此寨卡病毒和乙肝病毒都含蛋白質(zhì)，A錯誤；B、病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA含有A、G、C、U四種堿基，乙肝病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA含有A、T、C、G四種堿基，C錯誤；D、病毒的生命活動離不開細胞，需在宿主細胞內(nèi)繁殖，D正確。故選D。3、B【解析】

1、DNA在氯化鈉溶液中的溶解度，是隨著氯化鈉的濃度變化而改變的。當氯化鈉的濃度為0.14mol/L時，DNA的溶解度最低。利用這一原理，可以使溶解在氯化鈉溶液中的DNA析出。2、DNA不溶于酒精溶液，但是細胞中的某些物質(zhì)則可以溶于酒精溶液。利用這一原理，可以進一步提取出含雜質(zhì)較少的DNA。3、DNA遇二苯胺（沸水?。境伤{色，因此，二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑?！驹斀狻繄D1所示的步驟是提取含雜質(zhì)較少的DNA，具體操作是在濾過的溶液中，加入冷卻的、酒精的體積分數(shù)為95％的溶液50m1，并用玻璃棒攪拌，溶液中會出現(xiàn)含雜質(zhì)較少的白色絲狀物。用玻璃棒將絲狀物卷起，并用濾紙吸取上面的水分。這種絲狀物的主要成分就是DNA，A正確；提取含雜質(zhì)較少的DNA利用的原理是DNA不溶于酒精溶液，但是細胞中蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等物質(zhì)可以溶于酒精溶液，B錯誤；圖2所示的步驟是DNA的鑒定，具體操作是取兩支20mL的試管，各加入氯化鈉的物質(zhì)的量濃度為0.015mol／L的溶液5mL，將絲狀物放入其中一支試管中，用玻璃棒攪拌，使絲狀物溶解。因此，圖2中的溶液b可以溶解DNA，D正確；然后，向兩支試管中各加入4ml的二苯胺試劑?；旌暇鶆蚝螅瑢⒃嚬苤糜诜兴屑訜?min，待試管冷卻后，觀察并且比較兩支試管中溶液顏色的變化，C正確。故選B。本題考查DNA的粗提取和鑒定，掌握該實驗的原理、操作步驟便可以準確判斷各選項。4、B【解析】

分析圖甲：色素帶①到④依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。分析圖乙：該細胞中細胞壁與原生質(zhì)層已經(jīng)分開，可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，也可能處于質(zhì)壁分離的復(fù)原狀態(tài)或動態(tài)平衡狀態(tài)。分析圖丙：圖中酵母菌進行的是無氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。分析圖丁：表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部要接觸到燒杯內(nèi)液面，以便供給植物水分，利于根尖的生長。【詳解】A、秋天新鮮的菠菜中含葉綠素，做色素提取與分離實驗?zāi)艿玫?條帶，A錯誤。B、如果圖乙表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞，其吸水能力是逐漸增強的，B正確。C、酵母菌封口放置一段時間，目的是讓消耗掉氧氣，C錯誤。D、洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部要接觸到燒杯內(nèi)液面，D錯誤。故選B。5、D【解析】

題干的信息：“果蠅缺失1條Ⅳ號常染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死”，說明染色體與性狀的關(guān)系為：ⅣⅣⅣOOO正常生存（染色體正常）正常生活（缺失一條Ⅳ號染色體）致死（缺失2條Ⅳ號染色體）一對都缺失1條Ⅳ號常染色體的果蠅，產(chǎn)生雌配子的染色體組成及比例為1/2IV、1/2O，產(chǎn)生的雄配子染色體組成及比例為1/2IV、1/2O?！驹斀狻坑梢陨戏治隹芍?，缺失1條Ⅳ號常染色體的雌果蠅產(chǎn)生的雌配子的染色體組成為1/2IV、1/2O，缺失1條Ⅳ號常染色體的雄果蠅產(chǎn)生的雌配子的染色體組成為1/2IV、1/2O，其后代的染色體組成及比例為1/4IVIV、1/2IVO、1/4OO，由于缺少兩條染色體致死，因此理論上F1中染色體數(shù)正常的雌果蠅所占比例為{1/4÷（1/4+1/2）}×1/2=1/6。故選：D。本題考查了染色體缺失致死的變異以及基因的分離定律的應(yīng)用知識，意在考查考生的分析能力和理解應(yīng)用能力。6、B【解析】

關(guān)于生物多樣性的價值，科學(xué)家一般概括為以下三個方面：一是目前人類尚不清楚的潛在價值；二是對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的間接價值（也叫做生態(tài)功能，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用）；三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的直接價值。需要指出的是，直到近幾十年來，人類才認識到生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值?！驹斀狻繐?jù)分析可知，改造后的黃河河道岸邊有旅游觀光的功能，這屬于生物多樣性的直接價值，A錯誤；濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面所起的作用屬于生物多樣性的間接價值，B正確；人類逐漸認識到生物多樣性的直接價值一般明顯小于它的間接價值，C錯誤；生物多樣性的潛在價值指的是目前人類尚不清楚的潛在價值，D錯誤；因此，本題答案選B。解答本題的關(guān)鍵是：明確生物多樣性的價值，以及潛在價值、直接價值和間接價值的區(qū)別，再根據(jù)題意作答。7、B【解析】

1、內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素，彌散到內(nèi)環(huán)境中通過體液運輸?shù)桨衅鞴倩虬屑毎?/p>

2、血糖濃度可直接作用于胰島B細胞和胰島A細胞，胰島B細胞和胰島A細胞也受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

3、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。

4、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和pH，其中人體血漿pH的相對穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質(zhì)相關(guān)。

5、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)?！驹斀狻竣俅贵w分泌的促甲狀腺激素，通過體液運送到全身組織，但只作用于甲狀腺細胞上的受體，①錯誤；

②胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受下丘腦的相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)，②正確；

③細胞中可發(fā)生丙酮酸氧化分解，給細胞提供能量，有利于生命活動的進行，③錯誤；

④飲水不足，細胞外液滲透壓升高，會引起下丘腦產(chǎn)生并由垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水，尿量減少，④正確；

⑤神經(jīng)細胞興奮的產(chǎn)生與Na+內(nèi)流有關(guān)，恢復(fù)靜息電位與K+外流有關(guān)，維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮，⑤正確；

⑥給正常家兔靜脈注射高滲葡萄糖溶液后，短時間內(nèi)家兔的細胞外液滲透壓升高，會引起下丘腦產(chǎn)生并由垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水，尿量減少，⑥正確。

故選：B。8、B【解析】

轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要核糖核苷酸作為原料；翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程，該過程還需要tRNA來運轉(zhuǎn)氨基酸?！驹斀狻糠g過程中有61種tRNA參與，A錯誤；DNA轉(zhuǎn)錄過程中既有氫鍵的斷裂又有氫鍵的形成，B正確；真核細胞分化過程中基因的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核中，線粒體和葉綠體中也存在基因的轉(zhuǎn)錄，C錯誤；原核細胞中基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物有mRNA、tRNA、rRNA，翻譯產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，D錯誤；故選B。二、非選擇題9、囊胚內(nèi)細胞團沖卵體外受精胚胎移植免疫排斥來源于白色品系小鼠a的胚胎細胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細胞更多地發(fā)育為皮膚細胞（大部分皮膚細胞由白色品系小鼠a的胚胎細胞分化而來）【解析】

沖卵是指從母體子宮中沖出早期胚胎的過程。哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚。囊胚具有囊胚腔，此時細胞開始出現(xiàn)分化，內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。據(jù)此分析題圖可知：胚胎A、B均為囊胚，分別來自白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b；胚胎C是重組胚胎，是將胚胎A的部分細胞注入胚胎B而獲得?！驹斀狻?1)胚胎A有囊胚腔，說明胚胎A處于囊胚期，其中聚集在一端個體較大的細胞稱為內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成鼠的各種組織。(2)胚胎B也處于囊胚期。用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得胚胎B的過程稱為沖卵；從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過體外受精形成受精卵，再進行早期胚胎培養(yǎng)，也能夠獲得胚胎B。(3)將重組胚胎C移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，需借助胚胎移植技術(shù)。受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。(4)嵌合體小鼠c是由重組胚胎C發(fā)育而成，重組胚胎C有部分細胞來自于白色品系小鼠a產(chǎn)生的胚胎A。如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，則其原因可能是來源于白色品系小鼠a的胚胎細胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細胞更多地發(fā)育為皮膚細胞（大部分皮膚細胞由白色品系小鼠a的胚胎細胞分化而來）。解答此題的關(guān)鍵是識記并理解哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程、胚胎移植的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點，明辨胚胎A、B、C的來源，進而結(jié)合題意對各問題情境進行分析解答。10、不同物種之間存在生殖隔離植物細胞的全能性再生細胞壁六e④⑤生長素、細胞分裂素【解析】

分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示用酶解法去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程?！驹斀狻浚?）番茄和馬鈴薯屬于兩種植物，存在生殖隔離，不能通過有性雜交產(chǎn)生后代。（2）將雜種細胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其原理是植物細胞具有全能性；圖中過程②稱為原生質(zhì)體融合，依賴于細胞膜的流動性，植物體細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁。（3）由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體里面的異源六倍體。（4）柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物，將柴油樹細胞培養(yǎng)進行到愈傷組織即可提取，愈傷組織為圖中的e時期。（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵，然后進行組織培養(yǎng)，包括脫分化和再分化兩個階段，即圖中的④⑤，為促進其細胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有生長素和細胞分裂素兩類激素。本題考查植物體細胞雜交的知識點，要求學(xué)生掌握植物體細胞雜交的原理、過程以及注意事項和意義，這是該題考查的重點。要求學(xué)生掌握植物體細胞雜交產(chǎn)生雜種植株的特點，理解雜種植株細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)以及染色體組的數(shù)量，掌握植物細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的應(yīng)用，理解植物組織培養(yǎng)的條件，這是突破該題重點的關(guān)鍵。11、一定有C、H、O、N，可能還會有S等脫水縮合核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體b、c依次為“氨基酸”“肽鍵”—CO—NH—催化功能、運輸功能、免疫功能【解析】

分析圖：甲圖是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次，a組成蛋白質(zhì)的元素包括C、H、O、N等，b是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸，氨基酸通過①脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，c是氨基酸脫水縮合形成的化學(xué)鍵，為肽鍵；多肽經(jīng)過②折疊、組裝，修飾加工形成具有一定功能的蛋白質(zhì)。乙圖中，①L與Q結(jié)合，L變成其他物質(zhì)，因此Q是酶，其功能是催化功能，②L與Q結(jié)合，L被排出細胞外，Q是載體，③L與Q結(jié)合，L被消滅，此時Q起免疫作用，因此Q是抗體?！驹斀狻浚?）圖甲中a是組成蛋白質(zhì)的元素，蛋白質(zhì)的基本組成元素為C、H、O、N，有的蛋白質(zhì)中還含有S等元素。（2）b為蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸，氨基酸分子相互結(jié)合形成多肽的過程為脫水縮合，因此①為脫水縮合，氨基酸形成多肽（或蛋白質(zhì)）的場所為核糖體。（3）甲圖中過程②為肽鏈折疊、組裝，修飾加工形成具有特定功能的蛋白質(zhì)的過程。在真核細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對肽鏈進行加工，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)；高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進一步的修飾加工，因此真核細胞中進行圖甲中②過程的場所有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。（4）由圖可知，b是蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸，其化學(xué)表達式為：，c是將氨基酸連接成多肽的化學(xué)鍵----肽鍵，其表達式為：—CO—NH—。（5）由分析知，圖乙中①中的Q是酶，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化功能；②中的Q是載