學校各項常規(guī)管理制度總則1.目的為了維護學校正常的教育教學秩序，保障師生的合法權(quán)益，提高教育教學質(zhì)量，促進學校持續(xù)健康發(fā)展，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于學校全體教職員工、學生以及與學校相關(guān)的各類人員。3.基本原則依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定。以人為本原則：充分尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展。公平公正原則：制度面前人人平等，確保各項管理工作公平、公正、公開?？茖W高效原則：運用科學的管理方法和手段，提高管理效率和質(zhì)量。一、教師管理制度1.教師職業(yè)道德規(guī)范熱愛教育事業(yè)，具有強烈的責任心和敬業(yè)精神。關(guān)愛學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。嚴謹篤學，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。為人師表，言行舉止文明得體，以身作則。廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。2.教師教學常規(guī)要求備課：認真鉆研教材，了解學生學情，制定合理的教學計劃和教案。上課：按時上下課，教學目標明確，教學方法得當，注重課堂互動。作業(yè)批改：認真批改學生作業(yè)，及時反饋學生學習情況。輔導學生：關(guān)注學習困難學生，給予必要的輔導和幫助。教學評價：定期對學生的學習成績和學習態(tài)度進行評價，總結(jié)教學經(jīng)驗。3.教師考勤制度教師應(yīng)嚴格遵守學校的作息時間，按時上下班，不得遲到、早退。請假：教師請假需提前填寫請假申請表，按照規(guī)定的審批流程辦理請假手續(xù)。請假期間應(yīng)安排好教學工作，確保教學秩序正常。曠工：未經(jīng)批準擅自缺勤視為曠工，學校將按照相關(guān)規(guī)定進行處理。4.教師培訓與發(fā)展學校鼓勵教師參加各類培訓和學術(shù)交流活動，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。定期組織教師開展校本培訓，促進教師之間的交流與合作。建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，記錄教師的培訓、教學成果等情況。5.教師考核與獎懲學校定期對教師的師德表現(xiàn)、教學工作、科研成果等進行考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級，與教師的績效工資、職稱評定等掛鉤。對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，對違反規(guī)定的教師進行批評教育或相應(yīng)的處罰。二、學生管理制度1.學生行為規(guī)范遵守國家法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學，禮貌待人。勤奮學習，積極參加各種教育教學活動。愛護校園環(huán)境，保持校園整潔衛(wèi)生。誠實守信，自覺遵守社會公德。2.學生考勤制度學生應(yīng)按時到校上課，不得遲到、早退、曠課。因病或因事請假需填寫請假申請表，經(jīng)班主任批準后交學校備案。對曠課學生，學校將按照相關(guān)規(guī)定進行批評教育和處理。3.學生學習管理學校建立健全學生學習管理制度，加強對學生學習過程的管理。教師應(yīng)關(guān)注學生的學習情況，及時給予指導和幫助。鼓勵學生自主學習、合作學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。4.學生品德教育學校注重學生的品德教育，通過多種途徑培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。開展主題班會、社會實踐等活動，加強學生的思想政治教育和品德修養(yǎng)。建立學生品德評價機制，對學生的品德表現(xiàn)進行客觀評價。5.學生獎懲制度學校對品德優(yōu)秀、學習成績突出、在各類活動中表現(xiàn)出色的學生給予表彰和獎勵。對違反學校規(guī)章制度、違反紀律的學生進行批評教育和相應(yīng)的處罰。設(shè)立獎學金、助學金等，激勵學生努力學習，幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。三、教學管理制度1.教學計劃與課程設(shè)置學校根據(jù)國家教育方針和課程標準，結(jié)合學校實際情況，制定科學合理的教學計劃。按照教學計劃開齊開足各類課程，確保學生全面發(fā)展。定期對教學計劃進行修訂和完善，適應(yīng)教育教學改革的需要。2.教學常規(guī)檢查學校建立教學常規(guī)檢查制度，定期對教師的備課、上課、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)進行檢查。檢查結(jié)果及時反饋給教師，并督促教師進行整改。對教學常規(guī)工作優(yōu)秀的教師進行表彰和推廣。3.課堂教學管理加強課堂教學秩序管理，營造良好的課堂教學氛圍。教師應(yīng)嚴格遵守課堂教學紀律，不得隨意調(diào)課、停課。鼓勵教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高課堂教學效率和質(zhì)量。4.考試與評價制度學校建立科學合理的考試制度，定期組織學生進行學業(yè)水平測試。規(guī)范考試命題、監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)，確?？荚嚬?、公正。加強對學生學習過程的評價，采用多元化的評價方式，全面評價學生的學習情況。5.教學資源管理加強教學設(shè)施設(shè)備的管理和維護，確保正常使用。建立教學資源庫，收集、整理、共享各類教學資源。鼓勵教師開發(fā)和利用校本課程資源，豐富教學內(nèi)容。四、校園安全管理制度1.安全工作責任制學校建立健全安全工作責任制，明確各級管理人員和教職工的安全職責。校長是學校安全工作的第一責任人，全面負責學校的安全工作。定期召開安全工作會議，研究部署安全工作。2.安全教育與培訓學校將安全教育納入教學計劃，定期開展安全教育活動。對學生進行交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。對教職工進行安全知識培訓，提高教職工的安全管理水平。3.安全檢查與隱患排查學校定期組織安全檢查和隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要明確整改責任人，限期整改到位。建立安全檢查和隱患排查臺賬，記錄檢查情況和整改結(jié)果。4.校園安全保衛(wèi)加強校園安全保衛(wèi)工作，配備必要的安保人員和設(shè)施設(shè)備。嚴格執(zhí)行門禁制度，外來人員和車輛必須登記方可進入校園。加強校園巡邏，及時發(fā)現(xiàn)和處理各類安全問題。5.突發(fā)事件應(yīng)急處置學校制定突發(fā)事件應(yīng)急預案，明確應(yīng)急處置流程和責任分工。定期組織應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處置能力。發(fā)生突發(fā)事件時，要及時啟動應(yīng)急預案，迅速采取有效措施進行處置，并及時向上級主管部門報告。五、后勤管理制度1.財務(wù)管理學校建立健全財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)行為。嚴格執(zhí)行財務(wù)預算，合理安排經(jīng)費支出。加強財務(wù)監(jiān)督，確保經(jīng)費使用合法、合規(guī)、合理。定期進行財務(wù)審計，公開財務(wù)收支情況。2.資產(chǎn)管理加強學校資產(chǎn)的管理，建立資產(chǎn)臺賬，定期進行清查盤點。做好資產(chǎn)的采購、驗收、登記、保管、使用、處置等工作。確保資產(chǎn)安全完整，提高資產(chǎn)使用效益。3.物資采購與供應(yīng)學校物資采購應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，嚴格按照采購程序進行。加強對采購物資的質(zhì)量監(jiān)督，確保采購物資符合要求。做好物資的供應(yīng)和管理工作，保障學校教育教學工作的正常開展。4.校園環(huán)境衛(wèi)生管理建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，加強校園環(huán)境衛(wèi)生的日常管理。定期組織師生開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，保持校園整潔衛(wèi)生。加強對校園綠化的管理，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。5.食堂管理學校食堂應(yīng)嚴格遵守食品安全法律法規(guī)，確保食品安全。加強食堂從業(yè)人員的健康管理和培訓，提高服務(wù)質(zhì)量。合理安排膳食，保證師生飲食營養(yǎng)均衡。定期對食堂進行衛(wèi)生