學(xué)校生態(tài)文明管理制度一、總則（一）目的為全面加強學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)，營造優(yōu)美、和諧、綠色的校園環(huán)境，提高全體師生的生態(tài)文明意識，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生員工以及在學(xué)校范圍內(nèi)開展活動的所有人員。（三）基本原則1.生態(tài)優(yōu)先原則：將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)、管理和教育教學(xué)全過程，優(yōu)先考慮生態(tài)環(huán)境保護和資源節(jié)約利用。2.全員參與原則：強化全體師生的生態(tài)文明意識，鼓勵師生積極參與生態(tài)文明建設(shè)活動，形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的良好氛圍。3.教育引領(lǐng)原則：充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，將生態(tài)文明教育融入課堂教學(xué)、社會實踐等各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)師生的生態(tài)文明素養(yǎng)。4.持續(xù)改進原則：不斷完善學(xué)校生態(tài)文明管理制度，持續(xù)優(yōu)化校園生態(tài)環(huán)境，提高生態(tài)文明建設(shè)水平。二、管理職責(zé)（一）學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成立學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各職能部門負責(zé)人和年級組長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)工作，研究解決重大問題，制定相關(guān)政策和措施。（二）各部門職責(zé)1.校長辦公室：負責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)工作中的重大事項，督促檢查各部門工作落實情況。2.教務(wù)處：將生態(tài)文明教育納入教學(xué)計劃，組織開展生態(tài)文明相關(guān)課程教學(xué)和教研活動，指導(dǎo)學(xué)生開展生態(tài)文明實踐活動。3.學(xué)生處：負責(zé)組織學(xué)生開展生態(tài)文明主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明意識和行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與校園生態(tài)環(huán)境保護。4.總務(wù)處：負責(zé)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護，優(yōu)化校園綠化布局，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，做好節(jié)能減排工作，確保校園生態(tài)環(huán)境安全。5.保衛(wèi)處：負責(zé)維護校園治安秩序，保障校園生態(tài)環(huán)境安全，協(xié)助做好校園生態(tài)環(huán)境相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。6.各年級組：負責(zé)組織本年級師生開展生態(tài)文明教育活動和生態(tài)環(huán)境保護實踐活動，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的生態(tài)文明行為習(xí)慣。三、生態(tài)文明教育（一）課程設(shè)置1.在各學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)文明教育內(nèi)容，挖掘教材中的生態(tài)文明教育資源，將生態(tài)文明知識融入課堂教學(xué)。2.開設(shè)專門的生態(tài)文明教育課程，如《生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展》等，系統(tǒng)傳授生態(tài)文明知識、理念和方法。（二）主題活動1.定期開展生態(tài)文明主題班會、隊會、團日活動，組織學(xué)生圍繞生態(tài)文明主題進行討論、演講、辯論等，增強學(xué)生的生態(tài)文明意識。2.舉辦生態(tài)文明知識競賽、征文比賽、繪畫比賽、攝影比賽等活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生態(tài)文明知識的興趣，提高學(xué)生的參與度。3.開展“世界環(huán)境日”“植樹節(jié)”“地球一小時”等主題宣傳活動，通過校園廣播、宣傳欄、校報等多種形式，廣泛宣傳生態(tài)文明知識和環(huán)保理念。（三）社會實踐1.組織學(xué)生參加校園綠化美化、垃圾分類宣傳、環(huán)保志愿服務(wù)等社會實踐活動，讓學(xué)生在實踐中體驗生態(tài)文明建設(shè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。2.建立校外生態(tài)文明教育基地，組織學(xué)生到基地參觀學(xué)習(xí)，了解生態(tài)環(huán)境保護的實際案例，拓寬學(xué)生的視野。四、校園環(huán)境管理（一）綠化管理1.制定校園綠化規(guī)劃，合理布局綠化區(qū)域，增加綠化面積，提高校園綠化率。2.加強綠化養(yǎng)護管理，定期對校園樹木、花草進行修剪、澆水、施肥、病蟲害防治等工作，確保綠化植物生長良好。3.保護校園內(nèi)的古樹名木和珍稀植物，設(shè)立明顯的保護標(biāo)識，嚴(yán)禁任何單位和個人擅自砍伐、移植或破壞。（二）環(huán)境衛(wèi)生管理1.建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實行分片包干、責(zé)任到人。2.加強日常環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作，及時清理校園內(nèi)的垃圾、雜物，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。3.加強對校園公共區(qū)域的衛(wèi)生管理，定期進行消毒殺菌，預(yù)防疾病傳播。4.規(guī)范校園內(nèi)垃圾收集、運輸和處理流程，做到垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理，提高垃圾資源化利用率。（三）水資源管理1.加強節(jié)水宣傳教育，提高師生的節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。2.完善校園供水設(shè)施，加強對供水設(shè)施的日常維護管理，防止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象發(fā)生。3.推廣使用節(jié)水器具，如節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型馬桶等，減少水資源浪費。4.加強對校園雨水、中水的收集和利用，建設(shè)雨水收集系統(tǒng)和中水回用設(shè)施，提高水資源利用效率。（四）能源管理1.加強節(jié)能宣傳教育，普及節(jié)能知識，提高師生的節(jié)能意識，倡導(dǎo)綠色低碳生活方式。2.建立健全校園能源管理制度，加強對校園用電、用水、用氣等能源消耗的統(tǒng)計、監(jiān)測和分析，制定合理的能源消耗指標(biāo)，實行能源消耗定額管理。3.優(yōu)化校園能源結(jié)構(gòu)，推廣使用清潔能源，如太陽能、風(fēng)能等，減少對傳統(tǒng)能源的依賴。4.加強對校園能源設(shè)施設(shè)備的管理，定期進行維護保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運行，提高能源利用效率。5.推行綠色辦公，倡導(dǎo)無紙化辦公，減少紙張浪費；合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；及時關(guān)閉電器設(shè)備電源，減少待機能耗。五、生態(tài)文化建設(shè)（一）文化活動1.開展生態(tài)文明文化節(jié)活動，通過舉辦生態(tài)文化講座、生態(tài)文藝演出、生態(tài)科普展覽等形式多樣的活動，豐富師生的校園文化生活，營造濃厚的生態(tài)文化氛圍。2.鼓勵師生創(chuàng)作生態(tài)文明主題的文學(xué)作品、藝術(shù)作品、科技作品等，展示師生的生態(tài)文明素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。（二）文化載體1.建設(shè)生態(tài)文明宣傳陣地，如在校園內(nèi)設(shè)置生態(tài)文明宣傳欄、文化墻、雕塑等，宣傳生態(tài)文明知識、理念和學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)成果。2.利用校園網(wǎng)、微信公眾號、微博等新媒體平臺，及時發(fā)布生態(tài)文明建設(shè)相關(guān)信息，傳播生態(tài)文化，擴大生態(tài)文明建設(shè)的影響力。六、生態(tài)環(huán)境安全管理（一）安全制度1.建立健全校園生態(tài)環(huán)境安全管理制度，明確生態(tài)環(huán)境安全責(zé)任，加強對校園生態(tài)環(huán)境安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。2.制定校園生態(tài)環(huán)境安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對突發(fā)環(huán)境事件的能力。（二）安全檢查1.定期開展校園生態(tài)環(huán)境安全檢查，重點檢查校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生、水資源、能源等方面的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。2.加強對校園內(nèi)危險化學(xué)品、易燃易爆物品等的管理，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進行儲存、使用和處置，確保安全。（三）應(yīng)急處置1.發(fā)生校園生態(tài)環(huán)境安全突發(fā)事件時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速采取有效措施進行處置，及時疏散師生，保護現(xiàn)場，防止事件擴大。2.及時向上級主管部門報告事件情況，并配合相關(guān)部門做好調(diào)查處理工作。七、考核與獎懲（一）考核機制1.建立學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)工作考核機制，對各部門、各年級組的生態(tài)文明建設(shè)工作進行定期考核評價。2.考核內(nèi)容包括生態(tài)文明教育、校園環(huán)境管理、生態(tài)文化建設(shè)、生態(tài)環(huán)境安全管理等方面的工作落實情況。（二）獎勵措施1.對在學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，給予表彰和獎勵。2.表彰獎勵形式包括榮譽證書、獎金、晉升等，以激勵廣大師生積極參與生態(tài)文明建設(shè)工作。（三）懲罰措施1.對在學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)工作中存在問