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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,點(diǎn)D在AC上,點(diǎn)F、G分別在AC、BC的延長線上,CE平分∠ACB交BD于點(diǎn)O,且∠EOD+∠OBF=180°,∠F=∠G,則圖中與∠ECB相等的角有()A.6個 B.5個 C.4個 D.3個2.如圖是某班級的一次考試成績(得分均為整數(shù))的頻數(shù)分布直方圖(每組包含最小值,不包含最大值),則下列說法錯誤的是()A.得分在70~79分的人數(shù)最多B.該班的總?cè)藬?shù)為40C.人數(shù)最少的分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)為2D.得分及格(≥60分)約有12人3.某企業(yè)車間有50名工人,某一天他們生產(chǎn)的機(jī)器零件個數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:零件個數(shù)(個)5678人數(shù)(人)3152210表中表示零件個數(shù)的數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是().A.5個 B.6個 C.7個 D.8個4.如圖,點(diǎn)A,B為定點(diǎn),直線l∥AB,P是直線l上一動點(diǎn),對于下列結(jié)論,其中不會隨點(diǎn)P的移動而變化的是()①線段AB的長②△PAB的周長③△PAB的面積④∠APB的度數(shù)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.將一副三角尺按如圖的方式擺放,則的度數(shù)是()A. B. C. D.6.若的結(jié)果中不含的項(xiàng),則滿足()A. B. C. D.7.下列命題中的假命題是A.同旁內(nèi)角互補(bǔ)B.三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和C.三角形的中線,平分這個三角形的面積D.全等三角形對應(yīng)角相等8.若關(guān)于x、y的方程3x+y=1+3ax+3y=1-a的解滿足x+y=0A.-I B.-2 C.0 D.不能確定9.由x<y能得到ax>ay,則()A.a(chǎn)≥0 B.a(chǎn)≤0 C.a(chǎn)<0 D.a(chǎn)>010.一次函數(shù)和的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.觀察下列方程組,解答問題在這3個方程組的解中,你發(fā)現(xiàn)x與y的數(shù)量關(guān)系是______.12.已知a+b=4,則a2-b2+8b=___.13.在同一平面內(nèi),設(shè)a、b、c是三條互相平行的直線,已知a與b的距離為4cm,b與c的距離為1cm,則a與c的距離為_____.14.如圖,AD為等邊△ABC的高,E、F分別為線段AD、AC上的動點(diǎn),且AE=CF,當(dāng)BF+CE取得最小值時,∠AFB=_______°.15.若a3by與-2axb是同類項(xiàng),則yx=_____.16.觀察下列數(shù)據(jù):,它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第n個數(shù)據(jù)是_________三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知y-2與x+1成正比例函數(shù)關(guān)系,且x=-2時,y=6.(1)寫出y與x之間的函數(shù)解析式;(2)求當(dāng)x=-3時,y的值;(3)求當(dāng)y=4時,x的值.18.(8分)對于實(shí)數(shù),用表示運(yùn)算,例如,(1)求(2)分解因式:19.(8分)解方程組、不等式:(1)解方程組;(2)解不等式.20.(8分)2013年6月,某中學(xué)結(jié)合廣西中小學(xué)閱讀素養(yǎng)評估活動,以“我最喜愛的書籍”為主題,對學(xué)生最喜愛的一種書籍類型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)請把折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)充完整;(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中,體育部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);(4)如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請你估計(jì)最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù).21.(8分)如圖,、是直線,,,,(1)試判斷與是否平行,說說你的理由.(2)若,,求的度數(shù).22.(10分)已知2a-1的平方根是±3,3a+b-9的立方根是2,c是的整數(shù)部分,求a+2b+c的平方根.23.(10分)如圖,在□ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)F在CD上,EF經(jīng)過點(diǎn)O.求證:四邊形BEDF是平行四邊形.24.(12分)根據(jù)提示,完成推理:已知,AC⊥AB,EF⊥BC,AD⊥BC,∠1=∠2,請問AC⊥DG嗎?請寫出推理過程解:AC⊥DG.理由如下:∵EF⊥BC,AD⊥BC,∴AD∥EF,∴∠2=∠1.……請完成以上推理過程.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
由對頂角關(guān)系可得∠EOD=∠COB,則由∠COB+∠OBF=180°可知EC∥BF,再結(jié)合CE是角平分線即可判斷.【詳解】解:由∠EOD+∠OBF=∠COB+∠OBF=180°可知EC∥BF,結(jié)合CE是角平分線可得∠ECB=∠ACE=∠CBF,再由EC∥BF可得∠ACE=∠F=∠G,則由三角形內(nèi)角和定理可得∠GDC=∠CBF.綜上所得,∠ECB=∠ACE=∠CBF=∠F=∠G=∠GDC,共有5個與∠ECB相等的角,故選擇B.【點(diǎn)睛】本題綜合考查了平行線的判定及性質(zhì).2、D【解析】
觀察條形圖即可一一判斷.【詳解】A、得分在70~79分的人數(shù)最多,故正確;
B、該班的總?cè)藬?shù)為40人,故正確;C、人數(shù)最少的得分段的頻數(shù)為2,故正確;
D、得分及格(≥60分)的有12+14+8+2=46人,故錯誤.
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖,解題的關(guān)鍵是讀懂圖象信息,屬于中考常考題型.3、C【解析】
根據(jù)中位數(shù)的定義,把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從大小的順序排列,由于數(shù)據(jù)個數(shù)是50,是偶數(shù),所以處于最中間的兩個數(shù)的平均數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù);.【詳解】解:表格中的數(shù)據(jù)已經(jīng)按從小到大的順序進(jìn)行了排序,這50個數(shù)據(jù)中,第25、26個數(shù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。而前兩組數(shù)據(jù)共有3+15=18個,前三組共有18+22=40個,18<25、26<40,所以第25、26個數(shù)在第三組,都是7個,故平均數(shù)也是7個。故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的意義與求解方法.4、A【解析】
由點(diǎn)A、B為定點(diǎn)可得出線段AB的長為定值;由直線l∥AB可得出△PAB的面積為定值.綜上即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵點(diǎn)A、B為定點(diǎn),∴線段AB的長為定值;∵直線l∥AB,∴直線l到線段AB的距離為定值,∴△PAB的面積為定值.∴不會隨點(diǎn)P的移動而變化的是①③.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的面積以及平行線之間的距離,由點(diǎn)A、B為定點(diǎn)結(jié)合直線l∥AB,找出不變的量是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)和根據(jù)三角形的內(nèi)角和計(jì)算即可.【詳解】如圖:
∵∠DEC=∠ABE=90°,
∴AB∥DE,
∴∠AGD=∠D=30°,
∴∠α=∠AHG=180°-∠A-∠AGD=180°-45°-30°=105°,
故選D.【點(diǎn)睛】考查的是平行線的判定和性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和的性質(zhì),掌握三角形的內(nèi)角和是180°是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】
先根據(jù)多項(xiàng)式的乘法法則計(jì)算,合并同類項(xiàng)后令x的系數(shù)等于零即可.【詳解】=x2+bx+ax+ab=x2+(a+b)x+ab,∵結(jié)果中不含的項(xiàng),∴a+b=0,∴a=-b.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了利用多項(xiàng)式的不含問題求字母的值,先按照多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則乘開,再合并關(guān)于x的同類項(xiàng),然后令不含項(xiàng)的系數(shù)等于零求解即可.7、A【解析】
利用平行線的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì),全等三角形的性質(zhì),三角形的中線,對選項(xiàng)進(jìn)行判斷【詳解】A.在兩條直線相互平行的情況下,同旁內(nèi)角互補(bǔ),所以A項(xiàng)錯誤.B.三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和,所以B選項(xiàng)正確C.三角形的中線,平分這個三角形的面積,所以C選項(xiàng)正確D.全等三角形對應(yīng)角相等,所以D選項(xiàng)正確【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì),全等三角形的性質(zhì),三角形的中,解題關(guān)鍵在于熟練掌握定義8、A【解析】
①+②,得4x+4y=2+2a,根據(jù)x+y=0可求出a.【詳解】3x+y=1①+②,得4x+4y=2+2a因?yàn)閤+y=0所以0=2+2a所以a=-1故選:A【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):加減法在二元一次方程組中的運(yùn)用.靈活運(yùn)用加減法是關(guān)鍵.9、C【解析】
根據(jù)不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行解答即可.【詳解】∵由x<y得到ax>ay,不等號的方向發(fā)生了改變,
∴a<1.
故選C.【點(diǎn)睛】考查了不等式的性質(zhì):(1)不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或整式不等號的方向不變;(2)不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變;(3)不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負(fù)數(shù)不等號的方向改變.10、A【解析】
把所給的兩個函數(shù)解析式聯(lián)立,組成方程組,解方程組求得x、y的值,即可得兩個函數(shù)圖像的交點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】由題意可得,,解得,,∴一次函數(shù)和的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,5).故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組和一次函數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握方程組的解就是兩函數(shù)圖象的交點(diǎn).二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、x+y=1【解析】
分別求出各方程組的解,確定出x與y的關(guān)系式即可.【詳解】①,解為:;②,解為:;③,解為:,…則x與y的數(shù)量關(guān)系為x+y=1,故答案為:x+y=1.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值.12、16【解析】
利用平方差公式a2-b2=(a-b)(a+b),進(jìn)行變形求解.【詳解】∵a+b=4,∴a2-b2+8b=(a-b)(a+b)+8b=4(a-b)+8b=4a+4b=4(a+b)=16【點(diǎn)睛】此題主要考查平方差公式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知平方差公式的變形運(yùn)用.13、5cm或3cm【解析】
分類討論:當(dāng)直線c在a、b之間或直線c不在a、b之間,然后利用平行線間的距離的意義分別求解.【詳解】當(dāng)直線c在a、b之間時,
∵a、b、c是三條平行直線,
而a與b的距離為4cm,b與c的距離為1cm,
∴a與c的距離=4-1=3(cm);
當(dāng)直線c不在a、b之間時,
∵a、b、c是三條平行直線,
而a與b的距離為4cm,b與c的距離為1cm,
∴a與c的距離=4+1=5(cm),
綜上所述,a與c的距離為5cm或3cm.
故答案是:5cm或3cm.【點(diǎn)睛】考查了平行線之間的距離,從一條平行線上的任意一點(diǎn)到另一條直線作垂線,垂線段的長度叫兩條平行線之間的距離.平行線間的距離處處相等.注意分類討論.14、105°【解析】
如圖,作輔助線,構(gòu)建全等三角形,證明△AEC≌△CFH,得CE=FH,將CE轉(zhuǎn)化為FH,與BF在同一個三角形中,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短,確定點(diǎn)F的位置,即F為AC與BH的交點(diǎn)時,BF+CE的值最小,求出此時∠AFB=105°.【詳解】解:如圖,作CH⊥BC,且CH=BC,連接BH交AD于M,連接FH,∵△ABC是等邊三角形,AD⊥BC,∴AC=BC,∠DAC=30°,∴AC=CH,∵∠BCH=90°,∠ACB=60°,∴∠ACH=90°?60°=30°,∴∠DAC=∠ACH=30°,∵AE=CF,∴△AEC≌△CFH,∴CE=FH,BF+CE=BF+FH,∴當(dāng)F為AC與BH的交點(diǎn)時,BF+CE的值最小,此時∠FBC=45°,∠FCB=60°,∴∠AFB=105°,故答案為:105°.【點(diǎn)睛】此題考查全等三角形的性質(zhì)和判定、等邊三角形的性質(zhì)、最短路徑問題,關(guān)鍵是作出輔助線,當(dāng)BF+CE取得最小值時確定點(diǎn)F的位置,有難度.15、1.【解析】
根據(jù)同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,分別求出x,y的值,然后求出yx即可.【詳解】∵a3by與-2axb是同類項(xiàng),∴x=3,y=1,∴yx=13=1.,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)定義中的兩個“相同”:一是所含字母相同,二是相同字母的指數(shù)也相同.16、【解析】
分別找到分子分母的規(guī)律即可求解.【詳解】由已知的式子可得分子的規(guī)律:第n個數(shù)的分子為xn,分母為3,5,7,9,11…則第n個數(shù)的分母為2(n-1)+3=2n+1故第n個數(shù)為.故填:.【點(diǎn)睛】此題主要考查規(guī)律探索,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知的式子找到規(guī)律.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)y=-4x-1;(1)10;(3)-【解析】試題分析:(1)根據(jù)y-1與x+1成正比例關(guān)系設(shè)出函數(shù)的解析式,再把當(dāng)x=-1時,y=6代入函數(shù)解析式即可求出k的值,進(jìn)而求出y與x之間的函數(shù)解析式.(1)根據(jù)(1)中所求函數(shù)解析式,將x=-3代入其中,求得y值;(3)利用(1)中所求函數(shù)解析式,將y=4代入其中,求得x值.試題解析:解:(1)依題意得:設(shè)y-1=k(x+1).將x=-1,y=6代入,解得:k=-4,∴y=-4x-1.(1)由(1)知,y=-4x-1,∴當(dāng)x=-3時,y=(-4)×(-3)-1=10,即y=10;(3)由(1)知,y=-4x-1,∴當(dāng)y=4時,4=(-4)×x-1,解得:x=.點(diǎn)睛:本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式.利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,通常先設(shè)出一次函數(shù)的關(guān)系式y(tǒng)=kx+b(k≠0),將已知兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入求出k、b的值,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)求解.18、(1)-1;(2)【解析】
(1)先計(jì)算出的值,然后按照定義的新運(yùn)算的運(yùn)算順序和法則計(jì)算即可;(2)先按照定義的新運(yùn)算的順序和法則得出的結(jié)果,然后合并同類項(xiàng)之后再利用提取公因式和公式法分解因式即可.【詳解】解:(1)(2)【點(diǎn)睛】本題主要考查定義新運(yùn)算和分解因式,掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.19、(1);(2).【解析】
(1)方程組利用加減消元法求出解即可;(2)不等式去分母,去括號,移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解集.【詳解】解:(1)①×3-②×2得:11x=22解得:x=2把x=2代入②得:y=1∴方程組的解為:;(2)去分母得,,去括號,得,移項(xiàng),得,合并同類項(xiàng),得,系數(shù)化為,得.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次不等式,以及解二元一次方程組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.20、(1)一共調(diào)查了300名學(xué)生.(2)(3)體育部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為48°.(4)1800名學(xué)生中估計(jì)最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù)為1.【解析】
(1)用文學(xué)的人數(shù)除以所占的百分比計(jì)算即可得解.(2)根據(jù)所占的百分比求出藝術(shù)和其它的人數(shù),然后補(bǔ)全折線圖即可.(3)用體育所占的百分比乘以360°,計(jì)算即可得解.(4)用總?cè)藬?shù)乘以科普所占的百分比,計(jì)算即可得解.【詳解】解:(1)∵90÷30%=300(名),∴一共調(diào)查了300名學(xué)生.(2)藝術(shù)的人數(shù):300×20%=60名,其它的人數(shù):300×10%=30名.補(bǔ)全折線圖如下:(3)體育部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:×360°=48°.(4)∵1800×=1(名),∴1800名學(xué)生中估計(jì)最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù)為1.21、(1),理由見解析;(2)【解析】
(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,利用等量代換得到,即,再根據(jù)平行線的判定即可證明;(2)利用三角形的內(nèi)角和【詳解】解:(1)原因如下:∵,∴(兩直線平行,同位角相等),∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴(內(nèi)錯角相等,兩直線平
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