小班安全衛(wèi)生間不亂跑演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304安全區(qū)域認(rèn)知危險(xiǎn)行為警示教師引導(dǎo)策略行為規(guī)范要求0506總結(jié)與獎勵機(jī)制互動練習(xí)設(shè)計(jì)安全區(qū)域認(rèn)知01衛(wèi)生間功能分區(qū)說明放置馬桶、便池等，供幼兒如廁使用，保持衛(wèi)生和舒適。如廁區(qū)設(shè)有洗手池、鏡子等，供幼兒洗手、洗臉，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。洗漱區(qū)配備淋浴設(shè)備，供幼兒洗澡使用，地面應(yīng)鋪設(shè)防滑墊，確保安全。沐浴區(qū)安全活動范圍標(biāo)識01地面標(biāo)識通過顏色、圖案等視覺提示，明確標(biāo)識安全活動范圍，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域。02墻面標(biāo)識在墻面設(shè)置安全標(biāo)識和溫馨提示，引導(dǎo)幼兒正確、安全地使用衛(wèi)生間設(shè)施。危險(xiǎn)區(qū)域警示圖示在衛(wèi)生間內(nèi)放置尖銳物品的地方，如剪刀、玻璃等，應(yīng)設(shè)置警示標(biāo)識，提醒幼兒注意安全。尖銳物品警示在熱水器、水龍頭等易發(fā)生燙傷的地方，設(shè)置警示標(biāo)識，提醒幼兒避免接觸。燙傷警示0102行為規(guī)范要求02勻速慢行行走時(shí)要時(shí)刻注意周圍情況，避免與其他小朋友發(fā)生碰撞。注意周圍成人陪同年齡較小或行動不便的小朋友應(yīng)由成人陪同，確保安全。小朋友在衛(wèi)生間內(nèi)應(yīng)勻速慢行，避免奔跑或急走，以防滑倒。行走速度控制要點(diǎn)洗手臺前排隊(duì)規(guī)則小朋友在洗手臺前應(yīng)自覺排隊(duì)等候，不插隊(duì)、不推擠。排隊(duì)等候排隊(duì)時(shí)與前面的小朋友保持適當(dāng)距離，避免擁擠。保持距離按照先后順序輪流使用洗手設(shè)施，不爭搶、不霸占。遵守秩序地面防滑注意事項(xiàng)地面清潔保持衛(wèi)生間地面干凈，及時(shí)清理水漬和雜物，防止滑倒。01穿防滑鞋在衛(wèi)生間內(nèi)應(yīng)穿防滑鞋或拖鞋，增加行走穩(wěn)定性。02小心行走行走時(shí)要小心謹(jǐn)慎，避免在濕滑的地面上奔跑或玩耍。03教師引導(dǎo)策略03集體示范標(biāo)準(zhǔn)動作示范安全使用衛(wèi)生間設(shè)施如馬桶、烘手機(jī)等，提醒孩子注意安全。03教會孩子沖水方法，并強(qiáng)調(diào)洗手的重要性及正確方法。02示范沖水及洗手示范正確如廁流程包括如何坐穩(wěn)、雙腳分開、用手紙等動作。01分組實(shí)踐監(jiān)督流程分組輪流實(shí)踐將孩子分成小組，輪流進(jìn)行如廁實(shí)踐，確保每個(gè)孩子都有機(jī)會。監(jiān)督與指導(dǎo)鼓勵與表揚(yáng)在孩子實(shí)踐時(shí)，教師需全程監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤。對表現(xiàn)好的孩子給予及時(shí)鼓勵和表揚(yáng)，激發(fā)其積極性。123突發(fā)情況應(yīng)對預(yù)案教會孩子摔倒后如何自我保護(hù)，并尋求老師幫助。摔倒或滑倒處理告知孩子如廁時(shí)如遇廁所堵塞，應(yīng)立即停止并告知老師。廁所堵塞處理教育孩子如遇到異物掉入廁所，不要嘗試自己撈出，應(yīng)立即告知老師。異物掉入廁所處理危險(xiǎn)行為警示04追逐打鬧風(fēng)險(xiǎn)說明地面濕滑摔倒衛(wèi)生間地面經(jīng)常有水，跑動時(shí)容易摔倒，可能導(dǎo)致孩子受傷。01碰撞受傷在追逐過程中，孩子們?nèi)菀着鲎驳焦潭ㄔO(shè)備或彼此，造成傷害。02跌倒引發(fā)危險(xiǎn)衛(wèi)生間通常有一些臺階或高低差，亂跑可能跌倒，造成嚴(yán)重傷害。03攀爬設(shè)備禁止事項(xiàng)禁止站在凳子或桌子上衛(wèi)生間內(nèi)的凳子或桌子可能不穩(wěn)定，孩子站在上面容易摔倒。03洗手池邊緣光滑，孩子攀爬可能導(dǎo)致摔落，而且洗手池的水龍頭等硬物也可能對孩子造成傷害。02避免攀爬洗手池禁止攀爬馬桶馬桶通常比較滑，孩子攀爬容易滑倒，甚至掉入馬桶造成危險(xiǎn)。01玩水導(dǎo)致滑倒衛(wèi)生間通常存放著各種清潔劑，孩子玩水時(shí)可能誤食，導(dǎo)致中毒或其他嚴(yán)重后果。誤食清潔劑玩水引發(fā)感冒衛(wèi)生間溫度較低，孩子玩水容易弄濕衣服，引發(fā)感冒等疾病。孩子玩水時(shí)容易將水濺到地面上，導(dǎo)致地面濕滑，增加摔倒的風(fēng)險(xiǎn)。玩水隱患安全提醒互動練習(xí)設(shè)計(jì)05模擬安全路線通過游戲模擬安全路線，讓幼兒在游戲過程中熟悉并記住衛(wèi)生間的安全路線。安全路線模擬游戲路線障礙設(shè)置在游戲路線中設(shè)置一些障礙，如滑倒的地面、突然打開的門等，讓幼兒學(xué)會如何應(yīng)對這些突發(fā)情況。安全目標(biāo)設(shè)定在游戲終點(diǎn)設(shè)定一個(gè)安全目標(biāo)，如到達(dá)馬桶或洗手池，鼓勵幼兒按照安全路線前進(jìn)。正確行為角色扮演角色分配讓幼兒扮演不同的角色，如小衛(wèi)士、小老師等，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。01情景模擬模擬幼兒在日常生活中可能遇到的衛(wèi)生間安全問題，如如何正確使用馬桶、如何避免滑倒等。02行為評價(jià)在角色扮演過程中，及時(shí)對幼兒的行為進(jìn)行評價(jià)，肯定正確的行為，指出并糾正錯誤的行為。03安全標(biāo)識記憶挑戰(zhàn)讓幼兒認(rèn)識并理解衛(wèi)生間內(nèi)的各種安全標(biāo)識，如禁止標(biāo)識、警告標(biāo)識等。標(biāo)識認(rèn)知通過記憶游戲或挑戰(zhàn)，讓幼兒記住這些安全標(biāo)識的含義和位置。記憶挑戰(zhàn)在實(shí)際情境中，考察幼兒對安全標(biāo)識的應(yīng)用能力，確保他們真正掌握安全知識。應(yīng)用能力總結(jié)與獎勵機(jī)制06每日安全行為點(diǎn)評強(qiáng)調(diào)安全行為的重要性通過點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)安全行為的重要性，讓幼兒認(rèn)識到自己的行為與自身安全息息相關(guān)。03對于表現(xiàn)不足的幼兒，要指出他們的不足，并鼓勵他們改進(jìn)。02指出不足并鼓勵改進(jìn)表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒在每天的安全行為點(diǎn)評中，對表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵他們繼續(xù)保持。01制定具體的獎勵制度，對在安全衛(wèi)生方面有進(jìn)步的幼兒進(jìn)行獎勵。進(jìn)步表現(xiàn)獎勵標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立獎勵制度獎勵內(nèi)容要具體化，比如獎勵貼紙、小紅花等，讓幼兒能夠直觀地感受到自己的進(jìn)步。獎勵內(nèi)容具體化隨著幼兒安全衛(wèi)生意識的提高，逐步提高獎勵標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵幼兒不斷進(jìn)步。逐步提高獎勵標(biāo)準(zhǔn)家長溝通反饋渠道定期召開家長會定期召開家長會，向家長通報(bào)幼兒在安全衛(wèi)生方面的表現(xiàn)，聽取家長的