2025年公務(wù)員申論考試模擬試題及答案一、案例分析題

1.小王是一名社會(huì)工作者，在某社區(qū)開展老年人關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目。以下是其服務(wù)過程中遇到的情況，請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析：

（1）小王在了解社區(qū)居民需求時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多老年人由于身體原因，出行困難，生活不便。請(qǐng)分析小王應(yīng)該如何開展老年人出行服務(wù)。

（2）小王在組織老年人活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分老人因家庭原因不能參加，請(qǐng)分析小王如何解決這一問題。

（3）小王在開展老年人關(guān)愛服務(wù)過程中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別老人存在心理問題，請(qǐng)分析小王應(yīng)如何開展心理輔導(dǎo)工作。

答案：

（1）小王可以采取以下措施開展老年人出行服務(wù)：

①與社區(qū)合作，開展老年人出行安全培訓(xùn)；

②組織志愿者為老年人提供出行服務(wù)，如接送上下班、購(gòu)物等；

③改善社區(qū)環(huán)境，為老年人提供無障礙設(shè)施；

④加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高老年人出行意識(shí)。

（2）針對(duì)部分老人因家庭原因不能參加活動(dòng)的問題，小王可以采取以下措施：

①了解不能參加活動(dòng)的老人的具體原因，制定個(gè)性化的關(guān)愛計(jì)劃；

②通過線上活動(dòng)、家庭探訪等方式，關(guān)注不能參加活動(dòng)的老人；

③鼓勵(lì)老人家庭參與社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)鄰里關(guān)系。

（3）針對(duì)存在心理問題的老人，小王可以采取以下措施開展心理輔導(dǎo)工作：

①了解老人的心理狀況，制定針對(duì)性的心理輔導(dǎo)方案；

②與專業(yè)心理咨詢師合作，為老人提供心理咨詢服務(wù)；

③通過小組活動(dòng)、心理咨詢等方式，幫助老人調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)心理素質(zhì)。

2.某社區(qū)居民反映，社區(qū)周邊噪音污染嚴(yán)重，影響居民生活。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)，分析社區(qū)社會(huì)工作者應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這一問題。

答案：

社區(qū)社會(huì)工作者應(yīng)采取以下措施應(yīng)對(duì)噪音污染問題：

（1）組織居民開展噪音污染問題調(diào)查，了解噪音來源、程度及影響；

（2）與相關(guān)部門溝通，反映居民訴求，爭(zhēng)取解決噪音污染問題；

（3）組織居民參與社區(qū)治理，共同維護(hù)社區(qū)環(huán)境；

（4）開展噪音污染知識(shí)普及活動(dòng)，提高居民環(huán)保意識(shí)；

（5）組織志愿者團(tuán)隊(duì)，對(duì)噪音污染問題進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)向居民反饋情況。

二、政策分析題

3.以下是關(guān)于我國(guó)殘疾人權(quán)益保障的相關(guān)政策，請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)，分析這些政策對(duì)殘疾人權(quán)益保障的意義。

（1）《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》

（2）《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人全面小康進(jìn)程的意見》

（3）《殘疾人基本公共服務(wù)體系“十四五”規(guī)劃》

答案：

（1）《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》是我國(guó)第一部關(guān)于殘疾人權(quán)益保障的綜合性法律，對(duì)殘疾人權(quán)益保障具有重要意義：

①明確殘疾人權(quán)益保障的法律地位；

②規(guī)范殘疾人權(quán)益保障的政策措施；

③加強(qiáng)殘疾人權(quán)益保障的執(zhí)法監(jiān)督。

（2）《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人全面小康進(jìn)程的意見》旨在加快推進(jìn)殘疾人全面小康進(jìn)程，對(duì)殘疾人權(quán)益保障具有重要意義：

①明確殘疾人全面小康的目標(biāo)任務(wù)；

②加大對(duì)殘疾人事業(yè)的投入力度；

③提高殘疾人生活質(zhì)量。

（3）《殘疾人基本公共服務(wù)體系“十四五”規(guī)劃》對(duì)我國(guó)殘疾人基本公共服務(wù)體系建設(shè)提出了明確要求，對(duì)殘疾人權(quán)益保障具有重要意義：

①完善殘疾人基本公共服務(wù)體系；

②提高殘疾人基本公共服務(wù)水平；

③加強(qiáng)殘疾人基本公共服務(wù)保障。

三、案例分析題

4.小李是一名社區(qū)社會(huì)工作者，負(fù)責(zé)社區(qū)兒童關(guān)愛工作。以下是其服務(wù)過程中遇到的情況，請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析：

（1）小李在開展社區(qū)兒童關(guān)愛活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分孩子存在學(xué)業(yè)困難。請(qǐng)分析小李應(yīng)如何解決這一問題。

（2）小李在組織社區(qū)兒童開展志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分孩子對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)缺乏積極性。請(qǐng)分析小李如何激發(fā)孩子的志愿服務(wù)熱情。

（3）小李在開展社區(qū)兒童關(guān)愛工作中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子存在心理問題。請(qǐng)分析小李應(yīng)如何開展心理輔導(dǎo)工作。

答案：

（1）針對(duì)部分孩子存在學(xué)業(yè)困難的問題，小李可以采取以下措施：

①與家長(zhǎng)溝通，了解孩子的學(xué)業(yè)狀況，共同制定針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃；

②邀請(qǐng)專業(yè)教育志愿者為孩子們提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)；

③組織孩子們參加課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣。

（2）為激發(fā)孩子們的志愿服務(wù)熱情，小李可以采取以下措施：

①開展志愿服務(wù)培訓(xùn)，提高孩子們的志愿服務(wù)能力；

②邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的志愿者分享志愿服務(wù)經(jīng)歷，激發(fā)孩子們的興趣；

③設(shè)置志愿服務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)孩子們積極參與。

（3）針對(duì)存在心理問題的孩子，小李可以采取以下措施開展心理輔導(dǎo)工作：

①了解孩子的心理狀況，制定針對(duì)性的心理輔導(dǎo)方案；

②與專業(yè)心理咨詢師合作，為孩子們提供心理咨詢服務(wù)；

③通過小組活動(dòng)、心理咨詢等方式，幫助孩子們調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)心理素質(zhì)。

四、政策分析題

5.以下是關(guān)于我國(guó)未成年人保護(hù)的相關(guān)政策，請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)，分析這些政策對(duì)未成年人保護(hù)的意義。

（1）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

（2）《關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的意見》

（3）《未成年人保護(hù)工作“十四五”規(guī)劃》

答案：

（1）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是我國(guó)第一部關(guān)于未成年人保護(hù)的法律，對(duì)未成年人保護(hù)具有重要意義：

①明確未成年人保護(hù)的法律地位；

②規(guī)范未成年人保護(hù)的政策措施；

③加強(qiáng)未成年人保護(hù)的執(zhí)法監(jiān)督。

（2）《關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的意見》旨在加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作，對(duì)未成年人保護(hù)具有重要意義：

①明確未成年人保護(hù)的目標(biāo)任務(wù)；

②加大未成年人保護(hù)投入力度；

③提高未成年人保護(hù)工作水平。

（3）《未成年人保護(hù)工作“十四五”規(guī)劃》對(duì)我國(guó)未成年人保護(hù)工作提出了明確要求，對(duì)未成年人保護(hù)具有重要意義：

①完善未成年人保護(hù)工作體系；

②提高未成年人保護(hù)工作水平；

③加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作保障。

五、案例分析題

6.小張是一名社會(huì)工作者，在某社區(qū)開展老年人關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目。以下是其服務(wù)過程中遇到的情況，請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析：

（1）小張?jiān)诹私馍鐓^(qū)居民需求時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多老年人由于身體狀況不佳，生活自理能力下降。請(qǐng)分析小張應(yīng)該如何開展老年人生活照料服務(wù)。

（2）小張?jiān)诮M織老年人活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分老人因家庭原因無法參加，請(qǐng)分析小張如何解決這一問題。

（3）小張?jiān)陂_展老年人關(guān)愛服務(wù)過程中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別老人存在心理問題，請(qǐng)分析小張應(yīng)如何開展心理輔導(dǎo)工作。

答案：

（1）針對(duì)老年人生活自理能力下降的問題，小張可以采取以下措施開展老年人生活照料服務(wù)：

①組織志愿者為老年人提供生活照料服務(wù)，如做飯、洗衣等；

②改善社區(qū)環(huán)境，為老年人提供無障礙設(shè)施；

③開展老年人生活照料知識(shí)培訓(xùn)，提高老年人生活自理能力。

（2）針對(duì)部分老人因家庭原因無法參加活動(dòng)的問題，小張可以采取以下措施：

①了解不能參加活動(dòng)的老人的具體原因，制定個(gè)性化的關(guān)愛計(jì)劃；

②通過線上活動(dòng)、家庭探訪等方式，關(guān)注不能參加活動(dòng)的老人；

③鼓勵(lì)老人家庭參與社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)鄰里關(guān)系。

（3）針對(duì)存在心理問題的老人，小張可以采取以下措施開展心理輔導(dǎo)工作：

①了解老人的心理狀況，制定針對(duì)性的心理輔導(dǎo)方案；

②與專業(yè)心理咨詢師合作，為老人提供心理咨詢服務(wù)；

③通過小組活動(dòng)、心理咨詢等方式，幫助老人調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)心理素質(zhì)。

六、政策分析題

7.以下是關(guān)于我國(guó)老年人權(quán)益保障的相關(guān)政策，請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)，分析這些政策對(duì)老年人權(quán)益保障的意義。

（1）《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》

（2）《關(guān)于實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略的意見》

（3）《“十四五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系規(guī)劃》

答案：

（1）《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》是我國(guó)第一部關(guān)于老年人權(quán)益保障的法律，對(duì)老年人權(quán)益保障具有重要意義：

①明確老年人權(quán)益保障的法律地位；

②規(guī)范老年人權(quán)益保障的政策措施；

③加強(qiáng)老年人權(quán)益保障的執(zhí)法監(jiān)督。

（2）《關(guān)于實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略的意見》旨在實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，對(duì)老年人權(quán)益保障具有重要意義：

①明確老年人權(quán)益保障的目標(biāo)任務(wù)；

②加大老年人事業(yè)投入力度；

③提高老年人生活質(zhì)量。

（3）《“十四五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系規(guī)劃》對(duì)我國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系提出了明確要求，對(duì)老年人權(quán)益保障具有重要意義：

①完善老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系；

②提高老年人生活質(zhì)量；

③加強(qiáng)老年人權(quán)益保障工作。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）小王可以采取以下措施開展老年人出行服務(wù)：

①與社區(qū)合作，開展老年人出行安全培訓(xùn)；

②組織志愿者為老年人提供出行服務(wù)，如接送上下班、購(gòu)物等；

③改善社區(qū)環(huán)境，為老年人提供無障礙設(shè)施；

④加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高老年人出行意識(shí)。

解析思路：首先，分析老年人出行困難的原因，包括身體原因、環(huán)境限制等。然后，針對(duì)這些原因，提出相應(yīng)的解決方案，如安全培訓(xùn)、志愿者服務(wù)、環(huán)境改善和意識(shí)提升。

1.（2）小王可以采取以下措施解決這一問題：

①了解不能參加活動(dòng)的老人的具體原因，制定個(gè)性化的關(guān)愛計(jì)劃；

②通過線上活動(dòng)、家庭探訪等方式，關(guān)注不能參加活動(dòng)的老人；

③鼓勵(lì)老人家庭參與社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)鄰里關(guān)系。

解析思路：針對(duì)老人因家庭原因無法參加活動(dòng)的問題，需要了解具體原因，然后根據(jù)原因制定相應(yīng)的解決方案，包括個(gè)性化關(guān)愛計(jì)劃、線上活動(dòng)和家庭參與。

1.（3）小王可以采取以下措施開展心理輔導(dǎo)工作：

①了解老人的心理狀況，制定針對(duì)性的心理輔導(dǎo)方案；

②與專業(yè)心理咨詢師合作，為老人提供心理咨詢服務(wù)；

③通過小組活動(dòng)、心理咨詢等方式，幫助老人調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)心理素質(zhì)。

解析思路：針對(duì)老人存在的心理問題，需要先了解心理狀況，然后制定心理輔導(dǎo)方案，包括專業(yè)咨詢和小組活動(dòng)，以幫助老人調(diào)整心態(tài)。

2.社區(qū)社會(huì)工作者應(yīng)采取以下措施應(yīng)對(duì)這一問題：

（1）組織居民開展噪音污染問題調(diào)查，了解噪音來源、程度及影響；

（2）與相關(guān)部門溝通，反映居民訴求，爭(zhēng)取解決噪音污染問題；

（3）組織居民參與社區(qū)治理，共同維護(hù)社區(qū)環(huán)境；

（4）開展噪音污染知識(shí)普及活動(dòng)，提高居民環(huán)保意識(shí)；

（5）組織志愿者團(tuán)隊(duì)，對(duì)噪音污染問題進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)向居民反饋情況。

解析思路：首先，了解噪音污染問題的具體情況，然后采取調(diào)查、溝通、參與治理、普及知識(shí)和監(jiān)測(cè)等措施，以解決噪音污染問題。

二、政策分析題

3.（1）《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》對(duì)殘疾人權(quán)益保障的意義：

①明確殘疾人權(quán)益保障的法律地位；

②規(guī)范殘疾人權(quán)益保障的政策措施；

③加強(qiáng)殘疾人權(quán)益保障的執(zhí)法監(jiān)督。

解析思路：分析《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的內(nèi)容，包括法律地位、政策措施和執(zhí)法監(jiān)督，以說明其對(duì)殘疾人權(quán)益保障的意義。

3.（2）《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人全面小康進(jìn)程的意見》對(duì)殘疾人權(quán)益保障的意義：

①明確殘疾人全面小康的目標(biāo)任務(wù)；

②加大對(duì)殘疾人事業(yè)的投入力度；

③提高殘疾人生活質(zhì)量。

解析思路：分析《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人全面小康進(jìn)程的意見》的內(nèi)容，包括目標(biāo)任務(wù)、投入力度和生活質(zhì)量，以說明其對(duì)殘疾人權(quán)益保障的意義。

3.（3）《殘疾人基本公共服務(wù)體系“十四五”規(guī)劃》對(duì)殘疾人權(quán)益保障的意義：

①完善殘疾人基本公共服務(wù)體系；

②提高殘疾人基本公共服務(wù)水平；

③加強(qiáng)殘疾人基本公共服務(wù)保障。

解析思路：分析《殘疾人基本公共服務(wù)體系“十四五”規(guī)劃》的內(nèi)容，包括服務(wù)體系、服務(wù)水平和保障措施，以說明其對(duì)殘疾人權(quán)益保障的意義。

四、案例分析題

4.（1）小王可以采取以下措施解決這一問題：

①與家長(zhǎng)溝通，了解孩子的學(xué)業(yè)狀況，共同制定針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃；

②邀請(qǐng)專業(yè)教育志愿者為孩子們提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)；

③組織孩子們參加課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣。

解析思路：針對(duì)孩子學(xué)業(yè)困難的問題，需要與家長(zhǎng)溝通，了解具體情況，然后制定輔導(dǎo)計(jì)劃，包括專業(yè)輔導(dǎo)和課外活動(dòng)。

4.（2）為激發(fā)孩子們的志愿服務(wù)熱情，小王可以采取以下措施：

①開展志愿服務(wù)培訓(xùn)，提高孩子們的志愿服務(wù)能力；

②邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的志愿者分享志愿服務(wù)經(jīng)歷，激發(fā)孩子們的興趣；

③設(shè)置志愿服務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)孩子們積極參與。

解析思路：針對(duì)孩子對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)缺乏積極性的問題，需要通過培訓(xùn)、分享經(jīng)驗(yàn)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來激發(fā)他們的興趣和參與度。

4.（3）小王可以采取以下措施開展心理輔導(dǎo)工作：

①了解孩子的心理狀況，制定針對(duì)性的心理輔導(dǎo)方案；

②與專業(yè)心理咨詢師合作，為孩子們提供心理咨詢服務(wù)；

③通過小組活動(dòng)、心理咨詢等方式，幫助孩子們調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)心理素質(zhì)。

解析思路：針對(duì)孩子存在的心理問題，需要了解心理狀況，制定心理輔導(dǎo)方案，包括專業(yè)咨詢和小組活動(dòng)，以幫助孩子們調(diào)整心態(tài)。

五、政策分析題

5.（1）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人保護(hù)的意義：

①明確未成年人保護(hù)的法律地位；

②規(guī)范未成年人保護(hù)的政策措施；

③加強(qiáng)未成年人保護(hù)的執(zhí)法監(jiān)督。

解析思路：分析《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容，包括法律地位、政策措施和執(zhí)法監(jiān)督，以說明其對(duì)未成年人保護(hù)的意義。

5.（2）《關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的意見》對(duì)未成年人保護(hù)的意義：

①明確未成年人保護(hù)的目標(biāo)任務(wù)；

②加大未成年人保護(hù)投入力度；

③提高未成年人保護(hù)工作水平。

解析思路：分析《關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的意見》的內(nèi)容，包括目標(biāo)任務(wù)、投入力度和工作水平，以說明其對(duì)未成年人保護(hù)的意義。

5.（3）《未成年人保護(hù)工作“十四五”規(guī)劃》對(duì)未成年人保護(hù)的意義：

①完善未成年人保護(hù)工作體系；

②提高未成年人保護(hù)工作水平；

③加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作保障。

解析思路：分析《未成年人保護(hù)工作“十四五”規(guī)劃》的內(nèi)容，包括工作體系、工作水平和保障措施，以說明其對(duì)未成年人保護(hù)的意義。

六、政策分析題

6.（1）《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》對(duì)老年人權(quán)益保障的意義：

①明確老年人權(quán)益保障的法律地位；

②規(guī)范老年人權(quán)益保障的政策措施；

③加強(qiáng)老年人權(quán)益保障的執(zhí)法監(jiān)督。

解析思路：分析《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》的內(nèi)容，包括法律地位、政策措施和執(zhí)法監(jiān)督，以說明其對(duì)老年人權(quán)益保障的意義。

6.（2）《關(guān)于實(shí)