




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年公共政策分析與評估考試試題及答案一、案例分析題(30分)
1.案例背景:某城市近年來,隨著城市化進(jìn)程的加快,城市交通擁堵問題日益嚴(yán)重。市政府決定開展一項名為“綠色出行”的城市交通改善項目,旨在通過政策引導(dǎo)和設(shè)施建設(shè),提高市民綠色出行比例,緩解交通擁堵。
(1)請分析“綠色出行”政策的目標(biāo)和意義。(6分)
答案:目標(biāo):提高市民綠色出行比例,緩解交通擁堵。意義:改善城市環(huán)境,提高市民生活質(zhì)量,促進(jìn)節(jié)能減排。
(2)請列舉三項“綠色出行”政策的具體措施,并說明其可行性。(6分)
答案:措施1:加大對公共交通的投入,提高公交服務(wù)質(zhì)量;措施2:實(shí)施停車收費(fèi)政策,鼓勵市民減少私家車出行;措施3:建設(shè)自行車道,方便市民騎行。
(3)請分析“綠色出行”政策可能面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。(6分)
答案:風(fēng)險1:市民對政策認(rèn)知不足,抵觸情緒較大;風(fēng)險2:政策執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)監(jiān)管不到位、配套設(shè)施不足等問題;風(fēng)險3:政策效果可能短期內(nèi)不明顯,難以持續(xù)。
(4)請?zhí)岢鲆豁椺槍Α熬G色出行”政策的評估方法。(6分)
答案:評估方法:采用問卷調(diào)查、實(shí)地觀察、數(shù)據(jù)分析等方式,對政策實(shí)施前后市民出行方式、交通擁堵狀況、環(huán)境質(zhì)量等方面進(jìn)行對比分析。
二、政策文本分析題(30分)
2.政策文本:《關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展的若干意見》(以下簡稱《意見》)
(1)請概述《意見》的主要目標(biāo)和任務(wù)。(6分)
答案:目標(biāo):推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平。任務(wù):加強(qiáng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè),提高教師待遇,完善教育資源配置,推進(jìn)教育信息化。
(2)請分析《意見》中關(guān)于城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)的具體措施。(6分)
答案:措施1:加大城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校投入,改善辦學(xué)條件;措施2:加強(qiáng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校師資隊伍建設(shè),提高教師待遇;措施3:推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高教育質(zhì)量。
(3)請分析《意見》中關(guān)于教育資源配置的具體措施。(6分)
答案:措施1:優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局,合理配置教育資源;措施2:加大對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的支持力度,縮小城鄉(xiāng)教育差距;措施3:推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校信息化建設(shè),提高教育質(zhì)量。
(4)請分析《意見》中關(guān)于教育信息化建設(shè)的具體措施。(6分)
答案:措施1:加強(qiáng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);措施2:推進(jìn)教育資源共享,提高教育質(zhì)量;措施3:加強(qiáng)教育信息化人才隊伍建設(shè),提高教育信息化水平。
三、政策制定與實(shí)施題(30分)
3.案例背景:某地區(qū)為推動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展,制定了一項名為“鄉(xiāng)村旅游發(fā)展三年行動計劃”的政策。
(1)請分析該政策制定的背景和必要性。(6分)
答案:背景:鄉(xiāng)村旅游市場潛力巨大,有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。必要性:推動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展,提高農(nóng)民收入,促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展。
(2)請列舉三項該政策的具體措施,并說明其可行性。(6分)
答案:措施1:加大鄉(xiāng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入;措施2:培育鄉(xiāng)村旅游特色產(chǎn)品,提高產(chǎn)品競爭力;措施3:加強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游人才培養(yǎng),提高服務(wù)水平。
(3)請分析該政策實(shí)施過程中可能面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。(6分)
答案:風(fēng)險1:政策執(zhí)行力度不足,導(dǎo)致政策效果不明顯;風(fēng)險2:鄉(xiāng)村旅游市場惡性競爭,損害消費(fèi)者權(quán)益;風(fēng)險3:鄉(xiāng)村旅游發(fā)展過程中可能出現(xiàn)環(huán)境污染等問題。
(4)請?zhí)岢鲆豁椺槍υ撜叩脑u估方法。(6分)
答案:評估方法:采用實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等方式,對政策實(shí)施前后鄉(xiāng)村旅游發(fā)展?fàn)顩r、農(nóng)民收入、環(huán)境質(zhì)量等方面進(jìn)行對比分析。
四、政策效果評估題(30分)
4.案例背景:某地區(qū)為改善城市環(huán)境,實(shí)施了一項名為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的政策。
(1)請分析該政策的目標(biāo)和意義。(6分)
答案:目標(biāo):改善城市環(huán)境,提高空氣質(zhì)量。意義:保障市民健康,提升城市形象,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
(2)請列舉三項該政策的具體措施,并說明其可行性。(6分)
答案:措施1:加強(qiáng)大氣污染防治,降低污染物排放;措施2:推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,淘汰落后產(chǎn)能;措施3:加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育,提高市民環(huán)保意識。
(3)請分析該政策實(shí)施過程中可能面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。(6分)
答案:風(fēng)險1:政策執(zhí)行力度不足,導(dǎo)致政策效果不明顯;風(fēng)險2:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中可能出現(xiàn)就業(yè)壓力;風(fēng)險3:環(huán)保宣傳教育效果有限,市民環(huán)保意識有待提高。
(4)請?zhí)岢鲆豁椺槍υ撜叩脑u估方法。(6分)
答案:評估方法:采用空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)、實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)查等方式,對政策實(shí)施前后空氣質(zhì)量、市民滿意度等方面進(jìn)行對比分析。
五、政策創(chuàng)新與改革題(30分)
5.案例背景:某地區(qū)為推動科技創(chuàng)新,制定了一項名為“科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”的政策。
(1)請分析該政策的目標(biāo)和意義。(6分)
答案:目標(biāo):推動科技創(chuàng)新,提高產(chǎn)業(yè)競爭力。意義:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高國家綜合實(shí)力,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
(2)請列舉三項該政策的具體措施,并說明其可行性。(6分)
答案:措施1:加大對科技創(chuàng)新的投入,支持科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)開展創(chuàng)新活動;措施2:完善科技創(chuàng)新政策體系,優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境;措施3:加強(qiáng)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng),提高科技創(chuàng)新能力。
(3)請分析該政策實(shí)施過程中可能面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。(6分)
答案:風(fēng)險1:科技創(chuàng)新投入不足,導(dǎo)致科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化率低;風(fēng)險2:科技創(chuàng)新政策體系不完善,影響科技創(chuàng)新環(huán)境;風(fēng)險3:科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)不足,制約科技創(chuàng)新發(fā)展。
(4)請?zhí)岢鲆豁椺槍υ撜叩脑u估方法。(6分)
答案:評估方法:采用科技創(chuàng)新成果數(shù)量、質(zhì)量、轉(zhuǎn)化率等指標(biāo),對政策實(shí)施前后科技創(chuàng)新水平進(jìn)行對比分析。
六、政策協(xié)調(diào)與溝通題(30分)
6.案例背景:某地區(qū)為推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,制定了一項名為“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)劃”的政策。
(1)請分析該政策的目標(biāo)和意義。(6分)
答案:目標(biāo):推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小區(qū)域發(fā)展差距。意義:促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展,提高區(qū)域整體競爭力,實(shí)現(xiàn)共同富裕。
(2)請列舉三項該政策的具體措施,并說明其可行性。(6分)
答案:措施1:加強(qiáng)區(qū)域間基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通,促進(jìn)資源共享;措施2:優(yōu)化區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局,推動產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展;措施3:加強(qiáng)區(qū)域間政策協(xié)調(diào),形成政策合力。
(3)請分析該政策實(shí)施過程中可能面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。(6分)
答案:風(fēng)險1:區(qū)域間利益協(xié)調(diào)難度較大,可能導(dǎo)致政策執(zhí)行不力;風(fēng)險2:區(qū)域間發(fā)展不平衡,可能加劇區(qū)域發(fā)展差距;風(fēng)險3:政策協(xié)調(diào)機(jī)制不完善,影響政策效果。
(4)請?zhí)岢鲆豁椺槍υ撜叩脑u估方法。(6分)
答案:評估方法:采用區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、區(qū)域間發(fā)展差距、政策執(zhí)行效果等指標(biāo),對政策實(shí)施前后區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行對比分析。
本次試卷答案如下:
一、案例分析題
1.(1)目標(biāo):提高市民綠色出行比例,緩解交通擁堵。意義:改善城市環(huán)境,提高市民生活質(zhì)量,促進(jìn)節(jié)能減排。
解析思路:首先,分析政策目標(biāo),即提高綠色出行比例和緩解交通擁堵;其次,分析政策意義,即改善環(huán)境、提高生活質(zhì)量、促進(jìn)節(jié)能減排。
1.(2)措施1:加大對公共交通的投入,提高公交服務(wù)質(zhì)量;措施2:實(shí)施停車收費(fèi)政策,鼓勵市民減少私家車出行;措施3:建設(shè)自行車道,方便市民騎行。
解析思路:針對政策目標(biāo),列舉具體措施,如增加公共交通投入、實(shí)施停車收費(fèi)、建設(shè)自行車道等,并說明這些措施如何有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1.(3)風(fēng)險1:市民對政策認(rèn)知不足,抵觸情緒較大;風(fēng)險2:政策執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)監(jiān)管不到位、配套設(shè)施不足等問題;風(fēng)險3:政策效果可能短期內(nèi)不明顯,難以持續(xù)。
解析思路:分析政策實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險,包括市民認(rèn)知不足、政策執(zhí)行問題、效果不明顯等,并說明這些風(fēng)險可能對政策實(shí)施產(chǎn)生的影響。
1.(4)評估方法:采用問卷調(diào)查、實(shí)地觀察、數(shù)據(jù)分析等方式,對政策實(shí)施前后市民出行方式、交通擁堵狀況、環(huán)境質(zhì)量等方面進(jìn)行對比分析。
解析思路:針對政策效果評估,提出具體的評估方法,如問卷調(diào)查、實(shí)地觀察、數(shù)據(jù)分析等,并說明這些方法如何用于評估政策效果。
二、政策文本分析題
2.(1)目標(biāo):推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平。任務(wù):加強(qiáng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè),提高教師待遇,完善教育資源配置,推進(jìn)教育信息化。
解析思路:首先,概述政策目標(biāo),即推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平;其次,列舉政策任務(wù),如加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)、提高教師待遇、完善資源配置、推進(jìn)教育信息化。
2.(2)措施1:加大城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校投入,改善辦學(xué)條件;措施2:加強(qiáng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校師資隊伍建設(shè),提高教師待遇;措施3:推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高教育質(zhì)量。
解析思路:針對政策任務(wù),列舉具體措施,如增加學(xué)校投入、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等,并說明這些措施如何有助于實(shí)現(xiàn)任務(wù)。
2.(3)措施1:優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局,合理配置教育資源;措施2:加大對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的支持力度,縮小城鄉(xiāng)教育差距;措施3:推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校信息化建設(shè),提高教育質(zhì)量。
解析思路:針對政策任務(wù),列舉具體措施,如優(yōu)化學(xué)校布局、加大農(nóng)村學(xué)校支持、推進(jìn)信息化建設(shè)等,并說明這些措施如何有助于實(shí)現(xiàn)任務(wù)。
2.(4)措施1:加強(qiáng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);措施2:推進(jìn)教育資源共享,提高教育質(zhì)量;措施3:加強(qiáng)教育信息化人才隊伍建設(shè),提高教育信息化水平。
解析思路:針對政策任務(wù),列舉具體措施,如加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、推進(jìn)資源共享、加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)等,并說明這些措施如何有助于實(shí)現(xiàn)任務(wù)。
三、政策制定與實(shí)施題
3.(1)背景:鄉(xiāng)村旅游市場潛力巨大,有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。必要性:推動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展,提高農(nóng)民收入,促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展。
解析思路:分析政策制定的背景,即鄉(xiāng)村旅游市場潛力大、有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展;分析政策制定的必要性,即推動鄉(xiāng)村旅游、提高農(nóng)民收入、促進(jìn)城鄉(xiāng)融合。
3.(2)措施1:加大鄉(xiāng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入;措施2:培育鄉(xiāng)村旅游特色產(chǎn)品,提高產(chǎn)品競爭力;措施3:加強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游人才培養(yǎng),提高服務(wù)水平。
解析思路:針對政策目標(biāo),列舉具體措施,如加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入、培育特色產(chǎn)品、加強(qiáng)人才培養(yǎng)等,并說明這些措施如何有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
3.(3)風(fēng)險1:政策執(zhí)行力度不足,導(dǎo)致政策效果不明顯;風(fēng)險2:鄉(xiāng)村旅游市場惡性競爭,損害消費(fèi)者權(quán)益;風(fēng)險3:鄉(xiāng)村旅游發(fā)展過程中可能出現(xiàn)環(huán)境污染等問題。
解析思路:分析政策實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險,包括執(zhí)行力度不足、市場惡性競爭、環(huán)境污染等,并說明這些風(fēng)險可能對政策實(shí)施產(chǎn)生的影響。
3.(4)評估方法:采用實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等方式,對政策實(shí)施前后鄉(xiāng)村旅游發(fā)展?fàn)顩r、農(nóng)民收入、環(huán)境質(zhì)量等方面進(jìn)行對比分析。
解析思路:針對政策效果評估,提出具體的評估方法,如實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等,并說明這些方法如何用于評估政策效果。
四、政策效果評估題
4.(1)目標(biāo):改善城市環(huán)境,提高空氣質(zhì)量。意義:保障市民健康,提升城市形象,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
解析思路:首先,分析政策目標(biāo),即改善城市環(huán)境、提高空氣質(zhì)量;其次,分析政策意義,即保障市民健康、提升城市形象、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
4.(2)措施1:加強(qiáng)大氣污染防治,降低污染物排放;措施2:推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,淘汰落后產(chǎn)能;措施3:加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育,提高市民環(huán)保意識。
解析思路:針對政策目標(biāo),列舉具體措施,如加強(qiáng)大氣污染防治、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育等,并說明這些措施如何有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
4.(3)風(fēng)險1:政策執(zhí)行力度不足,導(dǎo)致政策效果不明顯;風(fēng)險2:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中可能出現(xiàn)就業(yè)壓力;風(fēng)險3:環(huán)保宣傳教育效果有限,市民環(huán)保意識有待提高。
解析思路:分析政策實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險,包括執(zhí)行力度不足、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整影響就業(yè)、環(huán)保宣傳教育效果有限等,并說明這些風(fēng)險可能對政策實(shí)施產(chǎn)生的影響。
4.(4)評估方法:采用空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)、實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)查等方式,對政策實(shí)施前后空氣質(zhì)量、市民滿意度等方面進(jìn)行對比分析。
解析思路:針對政策效果評估,提出具體的評估方法,如空氣質(zhì)量監(jiān)測、實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)查等,并說明這些方法如何用于評估政策效果。
五、政策創(chuàng)新與改革題
5.(1)目標(biāo):推動科技創(chuàng)新,提高產(chǎn)業(yè)競爭力。意義:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高國家綜合實(shí)力,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
解析思路:首先,分析政策目標(biāo),即推動科技創(chuàng)新、提高產(chǎn)業(yè)競爭力;其次,分析政策意義,即促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高國家綜合實(shí)力、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
5.(2)措施1:加大對科技創(chuàng)新的投入,支持科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)開展創(chuàng)新活動;措施2:完善科技創(chuàng)新政策體系,優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境;措施3:加強(qiáng)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng),提高科技創(chuàng)新能力。
解析思路:針對政策目標(biāo),列舉具體措施,如增加科技創(chuàng)新投入、完善政策體系、加強(qiáng)人才培養(yǎng)等,并說明這些措施如何有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
5.(3)風(fēng)險1:科技創(chuàng)新投入不足,導(dǎo)致科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化率低;風(fēng)險2:科技創(chuàng)新政策體系不完善,影響科技創(chuàng)新環(huán)境;風(fēng)險3:科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)不足,制約科技創(chuàng)新發(fā)展。
解析思路:分析政策實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險,包括投入不足、政策體系不完善、人才培養(yǎng)不足等,并說明這些風(fēng)險可能對政策實(shí)施產(chǎn)生的影響。
5.(4)評估方法:采用科技創(chuàng)新成果數(shù)量、質(zhì)量、轉(zhuǎn)化率等指標(biāo),對政策實(shí)施前后科技創(chuàng)新水平進(jìn)行對比分析。
解析思路:針對政策效果評估,提出具體的評估
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025廣東廣州市黃埔區(qū)老人院招聘5人模擬試卷帶答案詳解
- 2025湖南科技學(xué)院公開招聘44人模擬試卷有完整答案詳解
- 滑雪場基本知識培訓(xùn)內(nèi)容課件
- DB11∕T 1556-2018 建筑業(yè)能源審計報告編寫指南
- 痛毆大兵課件
- 2025年社區(qū)普法考試試題及答案
- 2025年試題調(diào)研地理試卷及答案
- 2025北京首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院門頭溝醫(yī)院(北京市門頭溝區(qū)醫(yī)院)引進(jìn)高層次醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才4人模擬試卷及答案詳解(名師系列)
- 滑板保養(yǎng)汽車知識培訓(xùn)課件
- 疏通家庭下水道知識培訓(xùn)課件
- 山東省名校考試聯(lián)盟2026屆高三上學(xué)期10月階段性檢測數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 基于IPv9技術(shù)的商務(wù)港交易平臺構(gòu)建:設(shè)計、實(shí)現(xiàn)與展望
- 江浙皖高中(縣中)發(fā)展共同體2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期10月聯(lián)考技術(shù)試題(含答案)
- 2026年國網(wǎng)山東省電力公司高校畢業(yè)生提前批招聘(約450人)考試參考試題及答案解析
- 電動牽引車司機(jī)安全培訓(xùn)課件
- 2025年全國應(yīng)急管理普法知識競賽試題庫及答案
- 2025秋季安徽合肥市建投集團(tuán)招聘20人筆試備考題庫及答案解析
- 人保新員工崗前考試試題及答案解析
- 2025公務(wù)員考試《常識》高分題庫完美版附答案詳解
- 裝修直播培訓(xùn)課課件
- 《現(xiàn)代施工工程機(jī)械》課件(共十四章)
評論
0/150
提交評論