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文檔簡介
教師禮儀與溝通藝術(shù)
第一章緒論
一、禮儀的含義及內(nèi)容
(-)禮儀的含義
有了人類歷史,也就有了禮儀,禮儀是隨著社會(huì)生產(chǎn)力與進(jìn)展,人際交往的擴(kuò)大,人類
思維能力的提高與審判觀念的變化而進(jìn)展變化的。由于禮儀經(jīng)歷了漫長的歷史進(jìn)展及各個(gè)民
族國家、地區(qū)的差異,因此對禮儀的認(rèn)識(shí)約有不一致,禮儀的內(nèi)容則十分豐富龐雜。
禮儀是人類社會(huì)為維系社會(huì)正常生活而共同遵循的最簡單、最起碼的道德行為規(guī)范。是
人們在長期共同生活與相互交往中逐步形成的,并以風(fēng)俗、習(xí)慣與傳統(tǒng)等形式固定下來而約
定俗成的行為規(guī)范。
關(guān)于一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人思想水平文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對社會(huì)來說,
禮儀是精神文明建設(shè)的重要構(gòu)成部分,是社會(huì)的文明程度、道德風(fēng)尚與生活習(xí)俗的反映。
(二)禮儀的內(nèi)容
我們今天講的禮儀的內(nèi)容比較廣泛。諸如:禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。
禮貌:是指言語動(dòng)作言談舉止與儀表等謙虛恭敬的表現(xiàn)。
禮節(jié):指在交際場合,送往迎來、相互問候、致意、祝頌、慰問等方面慣用的形式,
重要的行為規(guī)范。
儀表:指有的外表,包含容貌、姿態(tài)、風(fēng)度、服飾等內(nèi)容。
儀式;指在比較大的場合舉行的具有專門規(guī)定的程序化行為規(guī)范活動(dòng)。如頒獎(jiǎng)儀式,
開幕式等。
二、禮儀的特性
禮儀具有:共同性、繼承性、變動(dòng)性、差異性、統(tǒng)一性
1.共同性:禮儀作為公共首先的基礎(chǔ)內(nèi)容,由于它是在人類公共生活的基礎(chǔ)上產(chǎn)生
與形成的,是同一社會(huì)中全體社會(huì)成員調(diào)節(jié)相互之間關(guān)系的一種行為規(guī)范。因此它就逐步成
為社會(huì)中各民族、各階級(jí)、各黨派、各社會(huì)團(tuán)體與各階層的各類人都應(yīng)共同遵循的準(zhǔn)則。
2.繼承性。禮儀規(guī)范將人們交往中的習(xí)慣以準(zhǔn)則的形式固定下來,這種固定下來的
準(zhǔn)則沿襲下來就形成了繼承性的特點(diǎn)。一些符合人性基本需要的禮儀,具有超越時(shí)代與社會(huì)
適用性的禮儀黨被繼承。如:孔子的“禮”作為一種制度,已煙消云散了,但是他的關(guān)于禮
儀的一些基本思想與規(guī)范卻一直影響著炎黃子孫。比如“禮之用,與為貴”,“知與而與,不
以禮節(jié)之,亦不可行也。""責(zé)已嚴(yán)”,“待人寬”,“敬老愛幼”等思想與行為都被繼承下來了。
3.變動(dòng)性。是指一個(gè)社會(huì)在不一致的歷史階段有著不特定的禮儀。禮儀規(guī)范并不是
一成不變的,它隨著人類社會(huì)的進(jìn)展而不斷豐富與進(jìn)展變化。如我國占代社會(huì)(從隋朝開始,
女子纏足,三寸金蓮,由于不習(xí)慣現(xiàn)社會(huì)的生活與審美觀念而被廢棄。在河南農(nóng)村為了督促
子女對老人的孝道,開展了一種“曬被子”活動(dòng)。)
4.差異性。禮儀規(guī)范往往因時(shí)間、空間或者對象的不一致而是完全不一致的。古代
的某些禮儀規(guī)范在今天就不一定適用。外國的某些禮儀規(guī)范在今天就適用。長輩男人與女人
禮儀規(guī)范也有不一致之處,不一致民族其禮儀規(guī)范就更有自己的特色而不一致于其它民族。
5.統(tǒng)一性。禮儀不僅是人們交際過程中的外在形式,還務(wù)必有它內(nèi)在的思想品德、文
化藝術(shù)的修養(yǎng)作基礎(chǔ)。只有兩者有機(jī)地統(tǒng)一結(jié)合,才能對禮儀規(guī)范,從務(wù)必遵守變?yōu)榱?xí)慣遵
守,從而養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。否則將會(huì)是某些時(shí)候或者某個(gè)場合,某種情況做到有禮儀,
而在另一個(gè)時(shí)候、另一個(gè)場合、另一種情況下就無禮儀。
三、禮儀的原則
1.尊重原則。人際交往活動(dòng)中,務(wù)必尊重對方的人格,由于尊重是禮儀的情感基礎(chǔ);
只有人與人之間彼此互相尊重,才能營造與保持與諧愉快的人際關(guān)系。
2.遵守原則。禮儀規(guī)范是保護(hù)社會(huì)生活保持穩(wěn)固而形成與存在的,實(shí)際上它反映了人們
的共同利益與要求。社會(huì)上每個(gè)成員都應(yīng)自覺遵守執(zhí)行,否則,違背禮儀規(guī)范就將遭到社會(huì)
輿論的譴責(zé)。
3.適度原則。在人際交往中要注意掌握好各類情況下的社交準(zhǔn)則,把握好發(fā),禮不足
失禮,禮過度也失禮。把握好與特定環(huán)境相習(xí)慣的人們彼此間的感情尺度,保持恰當(dāng)?shù)木?/p>
離,既要彬彬有禮,又不能低三下四,既要熱情大方,有不能輕浮諂諛。
4.自律原則。在人際交往過程中,交往的個(gè)體在內(nèi)心深處樹立起道德信念與行為修養(yǎng)
準(zhǔn)則。即可獲得一種內(nèi)在的力量。在這種內(nèi)在的力量下,人們能不斷提高自我約束,自我克
制的能力,自覺地按禮儀規(guī)范去做,而不需別人的提示或者監(jiān)督。
四、禮儀的功能
1.溝通功能。在人際交往中,雙方都自學(xué)地執(zhí)行禮儀規(guī)范,就容易使雙方的感情得
到溝通,從而使得人們之間的交際往來就容易獲得成功。繼而有助于人們從事的各類事業(yè)得
以成功與進(jìn)展。
2.協(xié)調(diào)功能。禮儀重要功能是對人際關(guān)系的調(diào)節(jié),從一定意義上說,它是人際關(guān)系
與諧進(jìn)展的調(diào)節(jié)器。人們在交往時(shí)按禮儀規(guī)范去做,有助于加強(qiáng)人們之間互相尊重,友好合
作的新型關(guān)系,緩解或者避免某些不必要的情感對立與障礙。
3.保護(hù)功能。禮儀是整個(gè)社會(huì)文化進(jìn)展程度的反映與標(biāo)志。同時(shí),禮儀也反作用于
社會(huì),對社會(huì)風(fēng)尚產(chǎn)生廣泛、持久與深刻的影響。社會(huì)上講禮儀的人越多,社會(huì)便會(huì)越與諧、
安穩(wěn)。在保護(hù)社會(huì)程序方面,從某種意義上講,禮儀起著法律所直不到的作用。對社會(huì)主義
精神文明建設(shè)起促進(jìn)作用,
4.教育功能。在人際、示范、榜樣作用交往中,遵守禮儀原則的人,客觀上對他人
起著示范與榜樣的作用。從而無聲地對周圍的人起著教育與影響的作用。
五、教師禮儀
1.含義。教師禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的作法。
教師禮儀即由師德規(guī)范的禮儀,也就是作為一名教師所應(yīng)具有的與教師身份與教師形
象相習(xí)慣的行為規(guī)范。
(二)教師素養(yǎng)
1、政治的素養(yǎng)
(1)要熱愛祖國熱愛人民
(2)要擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義、擁護(hù)政府
(3)要思圓行方、立端立正
2、法律的素養(yǎng)
要遵守各項(xiàng)法律法規(guī)
3、道德的素養(yǎng)
(1)要遵守社會(huì)公德
(2)要遵守職業(yè)道德
(3)要遵守家庭道德
4、專業(yè)素養(yǎng)
(1)文化科學(xué)與人文精神的素養(yǎng)
(2)量力而行
5、處事素養(yǎng)
(1)以誠為本
(2)以與為貴
(3)以信為先
(三)學(xué)習(xí)教師禮儀的意義
1、對提高教師素養(yǎng),樹立良好的教師形象,促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)展的重要作用。
2、對提高學(xué)生素養(yǎng)與促進(jìn)社會(huì)廣義精神文明建設(shè)具有重要意義。
3、對促進(jìn)教師開展工作,獲得成功,與教師自身進(jìn)展具有重要意義
六、溝通藝術(shù)含義、學(xué)習(xí)意義
(一)溝通藝術(shù)含義
(二)學(xué)習(xí)意義
1、有利于更好地與他人進(jìn)行有效溝通。
2、有利人際關(guān)系的與諧,消除誤會(huì)與誤解,避免不必要的矛盾或者問題產(chǎn)生。
3、有利于提高效率,順利完成工作。
復(fù)習(xí)思考題:
1、請簡述禮儀的含義及內(nèi)容。
2、請就禮儀的尊重原則、適度原則談?wù)勀亩谩?/p>
3、教師素養(yǎng)的內(nèi)容要緊包含什么?
4、請簡述學(xué)習(xí)教師禮儀溝通藝術(shù)的意義。
第二章教師的儀表
儀表,指人的外表,它包含儀容(容貌)儀態(tài)(姿態(tài)、風(fēng)度)服飾等內(nèi)容,教師的儀表
應(yīng)給人以美感。
美的儀表給人以好感與美的享受,并使人愿意與其交往。現(xiàn)代心理學(xué)的“光環(huán)”效應(yīng)在
人的外表上表現(xiàn)就是人們習(xí)慣把一切好的東西都安在漂亮的人身上。
人們從來被告誡不要以貌取人,否則將失之于人。但是,在人們的交往過程中,特別是
在初次交往時(shí),儀表是一個(gè)重要的因素。由于一個(gè)人給別人的初步印象幾乎都是視覺上的,
在我們真正熟悉一個(gè)人之前,我們早在第一眼看到他時(shí)就形成了對他的初步看法。這就是第
一效應(yīng)。盡管這未必就是確定與正確的認(rèn)識(shí),但這卻贏得也人的好感與繼續(xù)深入交往的基礎(chǔ)。
盡管漂亮的外貌在很大程度上依靠于遺傳,但是后天的努力與適當(dāng)?shù)男揎椗c修養(yǎng)也可使
外貌得以改觀,并有舉足輕重的作用。俗話說:“人靠裝扮,馬靠鞍”或者“七分容貌,七
分裝扮”都是說的同一道理。盡管擁有漂痙的外貌與好的身材已贏得初步好感的基礎(chǔ),但是
漂亮、美麗、魅力與風(fēng)度并不是完全相同的東西,作為儀表給人帶來的意蘊(yùn)有外在的與內(nèi)在
的,久遠(yuǎn)的與短暫區(qū)別。外在的指人的天然外貌,給人以是否漂亮的感受;內(nèi)在的則指人的
素養(yǎng),給人是否有魅力的感受。外貌雖美,可?缺乏內(nèi)在美的美是短暫的美;(可舉例),外在
雖不很美可富有內(nèi)在美的美是長久的(可舉例),而當(dāng)外在美與內(nèi)在美統(tǒng)一時(shí),這種美可算
是一種完美,是久遠(yuǎn)之美.因此,內(nèi)在的素養(yǎng)的培養(yǎng)特別重要,它需要不斷地提高思想道德
品質(zhì)與文化藝術(shù)修養(yǎng)。它需要不斷修煉內(nèi)功、積存,它比外在的美來得費(fèi)時(shí)費(fèi)力得多。
教師的儀表應(yīng)做到:儀容潔美、發(fā)飾適宜、儀態(tài)優(yōu)雅、服飾得體
§2-1潔美的儀容
人們對美好的東西總是?欣常與替美的,但天牛麗質(zhì)都畢竟是極少數(shù),絕大多數(shù)人都相貌
平平。然而只要適當(dāng)?shù)鼗硦y,人們的容貌是會(huì)有較大改變的,俗話說“三分容貌,七分裝
扮”,隨著人們生活水平的不斷提高物質(zhì)條件不斷改善,美容化妝已越來越被人們所重視。
適當(dāng)?shù)孛廊葸€能顯示出一個(gè)人對自重、自愛、熱愛生活對他人、對自己的尊重。
一、皮膚的類型及確定
(一)皮膚的類型
人們皮膚通??煞譃椋河托?、中性、干性、混合性與過敏性五種類型.
I.油性皮膚。表面油亮,皮脂分泌較多,毛孔粗大,易生粉刺,而不易出現(xiàn)皺紋,
妝面易脫落,易使一些汗垢常附著于皮膚之上,因此應(yīng)經(jīng)常清洗。
2.中性皮膚。表面光滑潤澤,皮脂與水分分泌適中,皮膚既不油膩也不干燥,富有
彈性,是較理想的皮膚。
3.干性皮膚。皮脂分泌少,水分較缺少,皮膚表面易干巴,洗臉后皮膚發(fā)脹,手感
粗糙。皮膚無九澤,失去應(yīng)有的彈性,毛紀(jì)細(xì)小,不易產(chǎn)生粉刺與小疙瘩,附著力強(qiáng),不易
脫妝,易產(chǎn)生皺紋,長時(shí)訶風(fēng)吹口曬皮膚會(huì)發(fā)紅與起皮屑,在嚴(yán)寒干燥季節(jié),易出現(xiàn)皺裂。
4.混合性皮膚。是指在一個(gè)人的面部同時(shí)存在著兩種類型的皮膚。通常是額、鼻、
下巴等部位為油性皮膚,其他部分為中或者干性皮膚(呈T字形)。
5.過敏性皮膚。對某種物質(zhì)(包含日光)較為敏感,一經(jīng)接觸就會(huì)出現(xiàn)紅腫、斑疹、
癢痛等癥狀,甚至產(chǎn)生心慌、氣短、面色蒼白等現(xiàn)象。
(二)皮膚的類型變化
人的皮膚類型要緊是受遺傳因素影響而決定的,但人的皮膚類型并非終身不變,它將
隨著環(huán)境的變化與年齡的增長等而發(fā)生變化。
在夏季或者熱的地區(qū),人的皮膚類型趨于油性。由于熱,毛孔張大,皮脂分泌較多:
在冬季或者嚴(yán)寒的地區(qū),由于冷,毛孔收縮緊閉,皮脂水分分泌少,皮膚類型趨于干性。日
曬風(fēng)吹、干、濕環(huán)境等場對皮膚類型產(chǎn)生影響。
隨著年齡的增長,人的皮膚類型也要發(fā)生變化。通常幼兒經(jīng)常是中性皮膚,以后逐步
向油或者干性變化。油性皮膚通常在卜幾歲至36歲往常,以后皮膚類型將由油性向干性變
化。這就是為什么在年青的時(shí)候長青春豆,后來青春豆自然消失不再長了,這要緊是隨著年
齡的增長皮脂分泌量減少,水份的持有量也會(huì)減少。
(三)皮膚類型的確定
如何確定自己的皮膚類型呢?
除上面所介紹的皮膚類型特征外,還可用下列方法:
晚上洗臉后,不用任何化妝品,第2天早晨用軟面紙?jiān)诒且韮蓚?cè)輕擦,油跡不多者為
中性皮膚,基本無汕跡者為干性皮膚,過多者,且臉頰也有油跡者為油性皮膚。若臉頰基本
無油跡者為混合皮膚。過敏性皮膚只有當(dāng)有過敏反映時(shí)才能確定。
二、臉型
臉型關(guān)于化妝與發(fā)型的確定有重要的作用。只有適合于臉型的化妝與發(fā)型,才能起到
真正美容美發(fā)的作用。否則將會(huì)弄巧成拙。那么你明白你自己的臉型嗎?通常常見的典型的
臉型有如下幾種:
I.圓臉型:臉短面頰圓。
2.方臉型:臉的寬度與長度相近,下顆骨方正。
3.長方臉型:臉長、腮寬、骨梁結(jié)實(shí)。
4.菱形臉型:又即棗臉,面頰清瘦,頸骨突出,尖下額。
5.倒三角形臉型:又稱瓜子臉,臉較寬,但臉的下半部分從臉頰到下額的線條修長
秀氣。
6.橢圓形臉形:又稱鵝蛋臉。
三、美容化妝
(-)化妝分類:濃妝、淺妝;日妝、晚妝
全面化妝(立體妝)局部化妝、單點(diǎn)化妝
(二)FI妝的化妝程序及技法:
I.凈臉,上化妝水,護(hù)膚
2.涂粉底
3.擦散粉定妝、勾勒面部輪廓
4.涂眼影、畫眼線,涂睫毛油
5.眉的修飾
6.畫唇線、涂口紅(勾鼻影)
7.涂腮紅
8.全面檢查。
四、皮膚的保養(yǎng)與護(hù)理
1.凈面
(1)凈面必要性
a.皮膚受外界污奧
b.化妝污垢
c.皮膚自身構(gòu)造,皮脂、角質(zhì)、干燥、粉刺,血液循環(huán)惡化,皮膚老化.
d.皮膚上的當(dāng)天污垢包含化妝品,一定要當(dāng)天洗掉。化妝前凈臉,睡覺前凈臉都很
重要,特別是睡覺前凈臉。
(2)凈面化妝品的選擇
(3)凈面的方法
a.用凈面膏、香皂凈臉時(shí),要先在手上打出泡沫后,再用于臉上,直接差會(huì)刺激皮
膚。
b.洗面奶可直接于臉上使用。
c.洗臉時(shí)手的動(dòng)作,要領(lǐng)與按摩相似,即順著肌肉生長的方向平均用力。
2.護(hù)膚
(1)護(hù)膚品的選擇
(2)護(hù)膚的方法
3.合理的飲食搭配(飲食保養(yǎng))
蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、礦物質(zhì)、維生素
4.良好的生活習(xí)慣、充足的睡眠、起居飲食有規(guī)律
5.保持良好的情緒、適當(dāng)鍛煉
6.注怠防曬(UVA—FA+、++、+++、UVB—SPF15、18、20、25、30、40等)
7.全面保養(yǎng)護(hù)理
五、化妝的禮節(jié)
1.化妝的濃淡要隨時(shí)間、地點(diǎn)、場合而定。
2.不要在他人面前化妝。
3.不借用他人的化妝品。
4.不要非議他人的化妝。
5.男士不要油頭粉面。
六、教師化妝總要求:自然、端莊、大方、得體
§2—2適宜的發(fā)飾
頭發(fā)情況、數(shù)最、牛長周期、牛長速度等情況簡介
一、頭發(fā)的類型
I.鋼發(fā)
2.綿發(fā)
3.油發(fā)
4.沙發(fā)
5.卷發(fā)
二、發(fā)型
I.從長短來分長發(fā)與短發(fā)
2.從曲直分直發(fā)與卷發(fā)
3.從發(fā)型型式分束發(fā)、發(fā)辮、發(fā)髻、披發(fā)
三、發(fā)型的選擇
總原則:美觀、大方、整潔、協(xié)調(diào)
此外,發(fā)型的選擇還要與自身的發(fā)質(zhì)、臉型、體形、年齡、性格、服飾與環(huán)境等因素
很好地結(jié)合起來,可時(shí)尚,但不趕時(shí)髦、太夸張、太個(gè)性化,不管男女均不可剃光頭。男性:
前不覆額,側(cè)不掩耳、后不及領(lǐng)。
1.發(fā)型應(yīng)與年齡相配。
2.發(fā)型與臉型相配。
3.發(fā)型與體形相配。
4.發(fā)型與性格相配。
5.發(fā)型與環(huán)境相配。
四、頭發(fā)的保養(yǎng)與護(hù)理
1.科學(xué)洗發(fā)
2.使用適合的護(hù)發(fā)品護(hù)發(fā)
3.勤梳頭,用稀齒保健梳
4.堅(jiān)持按摩頭
5.注意飲食美發(fā)
6.注意保持良好情緒
7.充足的休息
五、教師發(fā)飾總要求
1、干凈整潔,頭發(fā)無異物與異味,規(guī)整,不蓬亂
2、發(fā)型適宜,美觀大方,只是于時(shí)髦,不剃光頭(不管男女)
§2-3得體的著裝
一、服飾概述
1.含義:服飾是指人的服裝穿著,飾品佩服等方面的統(tǒng)一.
2.功能:服飾經(jīng)歷了遮體、御寒、美化的三個(gè)進(jìn)展階段,同時(shí)也具有這三方面的功能。
歷史符號(hào)社會(huì)符號(hào)審美符號(hào)情感符號(hào)個(gè)性符號(hào)
二、服飾的原則
總原則:得體、與諧
1.適體性原則
(1)與性別年齡相習(xí)慣
<2)與容貌相習(xí)慣
(3)與體型相習(xí)慣
(4)與個(gè)人氣質(zhì)相習(xí)慣
(5)與職業(yè)身份相習(xí)慣
2.T、P、D原則
即服飾要因時(shí)間、地點(diǎn)、場合的變化而變化
(1)隨時(shí)間的變化
(2)隨地點(diǎn)的變化
(3)隨場合的變化
3.整體性原則
(1)著裝的整體協(xié)調(diào)
(2)著裝佩飾的整體協(xié)調(diào)
4.適度性原則
飾品點(diǎn)綴適度
三、教師服飾的總要求:
1、服裝穿著要得體、與諧,可時(shí)尚,但不可太時(shí)髦
2、符合TPO原則
3、要適體
4、飾品佩帶少而精
5、整體協(xié)調(diào)
6、不可穿太透、太露、太緊身、太花哨的衣服
四、不一致場合的著裝
不?致場合的著裝要求不?致,通常服裝可分為正統(tǒng)服裝與便半夜。正統(tǒng)服裝又可分為
禮服與工作服“
(一)禮服(適于正式場合)
西方傳統(tǒng)的禮服較復(fù)雜,有許多種類之分,但現(xiàn)在大多數(shù)國家也趨于簡化,在許多盛大
場合男士著質(zhì)料上好的深色西裝即可。
我國男士禮服,中山裝與西服?,F(xiàn)多著西裝。女士:旗袍、西裝、套裙、連衣裙等。
(-)工作服
各單位情況不一致要求不致。有的單位要求員工統(tǒng)著裝,以顯示良好的形象。有的
單位雖沒有工作服可分:
1.勞動(dòng)服(適于體力勞動(dòng)時(shí)穿著)
2.辦公服(多腦力勞動(dòng)者工作時(shí)穿著)一一多為西裝
穿著時(shí)應(yīng)符合通常西裝的禮儀,服色宜具有穩(wěn)重感的單色。如淺色、黑、墨綠、藍(lán)黑色
等。
(二)便裝(便服或者休閑裝)適于居家旅游、非正式聚會(huì)等場合
1.涵括范圍廣
家常服裝、運(yùn)動(dòng)服裝、牛仔服、T恤,茄克、羊毛衫等。
2.特點(diǎn)
(1)款式樸素明了,色彩輕松活潑,穿著方便舒適。
(2)裝飾少,服飾搭配簡單,沒有一定的規(guī)格。裝飾過多會(huì)使便服顯得禮服化,
缺乏輕松隨意之感。
3.便服穿著的要求
(1)只有符合服飾穿著的基本禮儀即可,并沒有太多的條條框框需遵守,但通常
以寬松舒適為宜,不可太松垮或者太暴露。
(2)飾物宜少而精?;蛘邍怼⒒蛘咝鼗?、或者腰帶
(3)鞋??蛇x用輕便隨意的平跟鞋、旅游鞋、休閑鞋、甚至布鞋。但需注意鞋上
裝飾不宜多。
五、西裝
(一)男士西裝
1.款式
(1)美國型:面料薄有彈性、墊肩不高、胸部只是分收緊,是一種比較自然的風(fēng)格
流派。
(2)歐洲型:很注意西服的外形,與上面相反,而料厚、墊肩高、胸部收緊突出,
整體造型優(yōu)雅。
(3)英國型:表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募澥匡L(fēng)度。造型與歐洲相似,但胸部不像歐洲那樣顯著與
突出,是一種表現(xiàn)紳士風(fēng)度的服裝。
2.著裝禮儀
(1)穿著程序
梳理頭發(fā)一一更換襯衫一一更換西褲一一穿皮鞋一一系領(lǐng)帶一一穿上裝。
(2)穿著合體
襯衫
領(lǐng)圍:系上紐扣,食指能自由插進(jìn)抽出為適。
A.上衣
a.領(lǐng)子:應(yīng)緊貼襯衫領(lǐng)口,且低于襯衫領(lǐng)口1—2cm。
b.袖長:至手腕,使襯衫袖口露出l-2cm。
C.衣長:垂下手臂與虎口相平。
d.肥瘦:以穿件厚羊毛衫后松緊適宜為好。
e.下擺:平整、胸背平整、袖無明顯褶皺。
B.褲子
a.以手撐一支能自由插進(jìn)抽出為適。
b.褲長:以褲腿管蓋著鞋面。
c.褲線:應(yīng)挺直。
C.大衣
不應(yīng)過長,最長到膝下三公分為止。
(3)穿著合規(guī)
A.襯衫穿著禮規(guī)
正式場合
a.扣好領(lǐng)扣與袖扣。
b.領(lǐng)平整而不外翹,領(lǐng)子不可翻出西服外。
c.下擺扎于褲內(nèi),不外露。
d.平整、干凈。
e.衣袖不可挽。
非正式場合
領(lǐng)扣可不扣,衣領(lǐng)可翻出西服外
B.領(lǐng)帶與領(lǐng)夾穿戴禮規(guī)
正式場合,務(wù)必打領(lǐng)帶。
領(lǐng)帶前片長于后片。長度以即服站直到皮帶扣下緣為宜。若穿馬甲應(yīng)將領(lǐng)帶放入背心,
或者羊毛衫里面。不能露出帶尖。
領(lǐng)帶夾應(yīng)夾在襯衫第三到笫四顆襯衫紐扣之間。
在某些非正式場合,穿西裝可不打領(lǐng)帶,襯衫領(lǐng)也可翻出。
C.上裝穿著禮規(guī)
a.紐扣系法
穿三件套時(shí),馬甲紐扣全系,西裝外衣紐扣不系。在正規(guī)場合,不可脫去外衣。
穿二件套分單排扣與雙排扣。
?單排扣可分一???、二??邸⒍?壑?。
三??巯抵虚g粒,兩??巯瞪厦嬉涣#ㄏ瞪弦灰徽y(tǒng),系下一一流氣,全系一一士氣,
全不系一一瀟灑)
較正式場合通常要求系好上粒,坐下時(shí)應(yīng)解開。
?雙排扣:通常要求全部扣好,不可全部解開??刹豢巯旅娴囊活w扣。
b.有關(guān)口袋禮規(guī)
?左上面的上袋,是專業(yè)用來作裝飾用的。
可插裝飾手帕,手帕應(yīng)插入口袋三分之二。(手帕已折疊方法有多種:直角式、一點(diǎn)式、
二點(diǎn)式、三點(diǎn)式、常春藤工、繁榮式等)
故不能用來插筆或者放其它東西。
?下面的兩個(gè)口袋,
也不應(yīng)放物,特別是鑰匙之類的東西。否則,會(huì)破壞西裝的整體美。也會(huì)造成上衣變形。
?胸部內(nèi)袋
插筆、錢夾、要緊放物處。(貴重物品可放于馬甲的四個(gè)口袋中)。
D.西褲與腰帶穿著禮規(guī)
褲袋也不宜放東西,側(cè)袋用于插手用,后袋可放手帕、腰帶用內(nèi)藏式皮帶,皮帶尾長
12cm正負(fù)。
E.鞋襪穿著禮規(guī)
a.鞋、皮鞋、正式場合、深色皮鞋、黑色最佳。絕不能穿旅游鞋、布鞋或者露趾的涼
鞋及花襪子。
b.襪:襪口要長些,避免座下后腿毛露出,襪色以深色為佳。
F.其它有關(guān)禮規(guī)
a.去掉衣袖上的商標(biāo)
b.西裝料子不一定很講究,但務(wù)必整潔挺括。否則給人遇遢的感受,絕無美感可言。
c不管什么場合,絕K能裝西服袖了卷起,在非正式場合,木穿西服時(shí),襯衫袖也只能
卷兩轉(zhuǎn)。
d.正式場合西裝內(nèi)不能穿背心與筆衣,非正式場合要穿也只能是V型領(lǐng)的,絕不能穿
開衫毛衣。
(二)女士西裝
分裙裝與褲裝
1.褲裝:與男士西裝差不多,只是女士穿西裝里面不一定穿襯衫、打領(lǐng)帶。
2.裙裝:
(I)裙以長度要適宜,不宜太短與太長。
(2)穿套裙一定要穿薄的褲襪,且色彩以肉色為好,不可穿花褲襪。
若腿襪不下滑的則腿襪的長度?定要長,切不可使腿部的肉暴露出來,座下時(shí)也如此。
鞋:必需高跟卿鞋
?西裝穿著“三三原則”
三色原則一一全身顏色不多于三種色系
三一定律:鞋子,腰帶,公文包顏色保持一致
§2-4優(yōu)雅的儀態(tài)
儀態(tài)是?指人在行為中的姿態(tài)與風(fēng)度,姿態(tài)是指身體在站、坐、行、蹲等各類形態(tài)中呈現(xiàn)
的樣子,風(fēng)度美好的舉止姿態(tài),是氣質(zhì)的表露。(氣質(zhì)指人的相當(dāng)穩(wěn)固的個(gè)性特點(diǎn),如活潑、
直爽、沉靜、浮躁等。是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)在人的行動(dòng)上的表現(xiàn))
一、優(yōu)美的站姿
站立是人最基本的姿勢,優(yōu)美、典雅的站姿是一種靜態(tài)美,它是進(jìn)展人不一致質(zhì)感動(dòng)態(tài)
美的起點(diǎn)與基礎(chǔ),同時(shí)也是一個(gè)人良好氣質(zhì)與風(fēng)度的展現(xiàn),并給人留下美好的印象。因此優(yōu)
雅的站姿是旅游服務(wù)從業(yè)人員的一種基本功,應(yīng)高度重視,認(rèn)真訓(xùn)練.
(一)基本站姿
基本站姿是各類站姿的基礎(chǔ),不管其它那種站姿,均是由基本站姿演變而來,且都只只
是是手與腳的姿勢發(fā)生了一點(diǎn)變化而已,故重視并訓(xùn)練好基本站姿非常必要,因它是基礎(chǔ)的
基礎(chǔ)?;菊咀说囊?guī)范要求為:
1、兩腳跟相靠,腳尖分開,開度45°?60°,身體重心落在兩腳間的中心位置上。
2、兩腳直立,雙膝并攏。
3、收腹提臀,一部上提。
4、立腰挺胸,挺直背脊。
5、雙肩平齊,放松下沉,雙臂自然下垂,虎口向前,手指自然彎屈。(中指貼褲縫)
6、頭正,頸直,下頜微收,雙目平視前方。
(-)常用的站姿(手腳的變化)
I、垂臂式站姿(同基本站姿)
2、腹前握指式站姿。
站姿一:在基本站姿的基礎(chǔ)上,兩手握手于腹前,右手在上,握住左手手指部位,,兩
手交叉點(diǎn)在衣扣垂直線上,
站姿二:
(女),在基本站姿的基礎(chǔ)上,兩腳尖略展開,右腳在前,將右腳跟靠于左腳內(nèi)側(cè)前
端,兩手握指交于腹前,身體重心可于兩腳上,也可于一只腳上,通過兩腳重心的轉(zhuǎn)移減輕
疲勞。
(男),在基本站姿基礎(chǔ)上,左腳向左橫邁一步,兩腳之間距離不得超過肩寬,兩腳
分開平行站立,兩手握指于腹前,身體重心于兩腳上,身體直立,注意不要挺腹或者后仰。
3、單臂前曲式站姿
(1)左臂前曲式站姿:在基本站姿的基礎(chǔ)上,右腳前移,將腳跟靠于左腳內(nèi)側(cè)中間位
置,兩腳尖展開45°,成右丁字步。左臂肘關(guān)節(jié)彎曲,前臂檜至橫隔膜處,左手手心向
里,手指自然彎曲,右手自然下垂,身體重心于兩腳上。
(2)右臂前曲式站姿:在基本站姿的基礎(chǔ)上,左腳前移,將腳跟靠于右腳內(nèi)側(cè)蹭位置,
兩腳尖展開45°,成左丁字步,右博肘關(guān)節(jié)彎曲,前皆抬至橫隔膜處,右手心向里,手指
自然彎曲,左手自然下垂,身體重心于兩腳上。
4、雙臂前曲式站姿
(三)應(yīng)避免的不良姿態(tài)
1、頭不正,頸不直,或者仰頭,或者低頭,或者左右偏頭,或者探著頸。
2、身不直,肩不平,或者彎腰駝背,含胸挺腹,或者塌腰撅愕,挺腹身子前傾,或者
倚門靠增,扒桌靠椅,或者聳肩、斜肩。
3、手腳不規(guī)范,指手劃腳,抱臂、握拳、叉腰,手放在衣褲兜里,或者插在腰際,
或者兩腿交叉,一腿彎曲,腳尖點(diǎn)地,或者兩腳分開太遠(yuǎn),一腿彎曲,甚至顫抖。
(四)站姿訓(xùn)練
二、優(yōu)美的坐姿
(一)入座與起座
優(yōu)美的坐姿不僅僅包含坐的靜態(tài)姿勢,同時(shí)還應(yīng)包含坐的動(dòng)態(tài)姿勢,即入座與起座,它
們是坐不可分割的兩個(gè)部分?!叭胱弊鳛樽摹靶蚰弧?,“起座”作為坐的“尾聲”,它們的
姿勢是否優(yōu)美,也充分表達(dá)一個(gè)人氣質(zhì)與風(fēng)度。
1、入座
入座時(shí)要從容不迫,大大方方地走到座位前,自然轉(zhuǎn)身,背對座位,雙腿并攏,右腳后
退半步,然后輕穩(wěn)與緩地、從容自如地坐下,然后將右腳與左腳并齊,身體正直,呈基本坐
姿狀。女子入座時(shí)若穿的是裙裝,應(yīng)用手沿大腿側(cè)后部輕輕地把裙子向前攏一下,并順勢坐
下,不要等坐下后再來整理衣裙。入座時(shí)切不可大不咧咧地、或者急急忙忙地,人還未站穩(wěn)
就“撲通”一聲重重地散座在椅子上,或者“咚”的一下重重地坐在椅子上,否則將給人以
懶散,不文明,沒禮貌的感受。
2、起座
起座時(shí).,右腳向后收半步,用力蹬地,起身站立,右腳再收回與左腳靠攏。起身時(shí)動(dòng)作
不可迅猛,而應(yīng)舒緩地、自然大方地站起。
(二)基本坐姿
基本坐姿如同基本站姿--樣,它也是其它各類坐姿演變的基礎(chǔ),其規(guī)范要求為:
頭正,頸百,下頜微收,雙目平視前方,或者凝視對方。身體正直,梃胸收腹,腰背挺
直。雙腿并攏,小腿與地面垂直,雙膝與雙腳腳跟并攏。雙肩放松下沉,雙臂自然彎曲內(nèi)收,
雙手呈握指式,右手在上,手指自然彎曲,放于腹前雙腿上。
忌彎腰駝背,含胸挺援,雙膝分開。
(三)常見坐姿
1、雙腿垂直式坐姿:
同基本坐姿,存的時(shí)候根據(jù)情況,上體nJ"稍稍前傾,3種坐姿是正式場合最基本的坐姿,
它給人以誠懇、認(rèn)確實(shí)印象。
2、開膝合手式坐姿
在基本坐姿基礎(chǔ)上,雙腳向外平移,兩腳間距離不得超過肩寬,兩小腿垂直于地面,兩
膝分開,兩手合握于腹前,此坐姿僅適于男士。
3、雙腿斜放式坐姿
(1)左斜放式
在基本坐姿的基礎(chǔ)上,左腳向左平移一步,左腳掌內(nèi)側(cè)著地,右腳左移,右腳內(nèi)側(cè)中部
靠于左腳腳跟處,右腳腳掌著地,腳跟提起,雙腿靠攏能放。兩膝在整過程中,始終相靠。
(2)右斜放式
在基本坐姿的基礎(chǔ)上,右腳向右平移一步,右腳掌內(nèi)側(cè)著地,左腳右移,左腳內(nèi)側(cè)中
部靠于右腳腳跟處,左腳腳掌著地,腳跟提起,雙腿靠攏斜放。兩膝在整過程中,始終相靠。
注怠不管左斜放式,還是右斜放式,大腿與小腿要成90°直角,小腿不要往回屈,要
充分顯示小腿的長度,兩腳、兩腿、兩膝一定要靠攏,不得分開,露出縫隙。未著地雙腳掌
內(nèi)外側(cè)切不可上翹,否則會(huì)有失雅觀。雙腿斜放式坐姿僅適于女士。使用雙腿斜放式坐姿時(shí),
若左右兩邊有人時(shí),不得將腿伸向他人,而應(yīng)將膝部朝向他人。
4、雙腳交叉式坐姿
(1)前伸交叉式
在基本坐姿的基礎(chǔ)上,左小腿向前伸出45。,右小腿跟上,右腳在上與左腳相交,兩
腳交又于踝關(guān)節(jié)處,膝部可略微分開。
(2)左斜放交叉式
在基本坐姿的基礎(chǔ)上,左腳向左平移,左腳掌及腳跟內(nèi)側(cè)著地,右腳在上與左腳相交,
右腳掌外側(cè)著地,腳跟提起,兩腳交叉于踝關(guān)節(jié)處,雙小腿成斜放,兩腿靠攏。此坐姿適于
女士。
(3)右斜放交叉式
在基本坐姿的基礎(chǔ)上,右腳向右平移,右左腳掌及腳跟內(nèi)側(cè)著地,左腳在上與右腳相交,
左腳掌外側(cè)著地,腳跟提起,兩腳交又于踝關(guān)節(jié)處,雙小腿成斜放,兩腿靠攏。此坐姿適于
女士。
(4)后收交叉式
在基本坐姿基礎(chǔ)上,雙腳后收于椅下,兩腳腳掌著地,腳跟提起,膝兩、兩腿靠攏。
雙腿交叉式坐姿也適宜于坐低矮凳時(shí)使用.但需注意,不管是前伸交叉式,還是左斜放
交叉式,或者者右斜放交叉式,都不得將雙腳伸得太出去,后收交叉式適于坐椅凳下為空者,
沙發(fā)類椅子則不宜使用此坐姿。
5、雙腿交疊式坐姿
在基本坐姿的基礎(chǔ)上,左小腿重于地面全腳支撐,右腿交疊于左腿上,小腿內(nèi)收,腳尖
向下,交疊的兩小腿緊靠呈一直線。此坐姿適于高腳凳椅。
6、雙腳點(diǎn)地式坐姿
(1)后點(diǎn)地式
在基本坐姿基礎(chǔ)上,兩腳后收,腳掌著地,腳跟相靠,雙腿并攏。
此坐姿適于凳椅下有空間者。
(2)左側(cè)點(diǎn)地式
在基本坐姿的基礎(chǔ)上,兩腳向左側(cè)伸出,左腳跟靠于右腳內(nèi)側(cè)中部,左腳掌內(nèi)側(cè)著地,
右腳腳跟提起,腳掌著地,雙腿兩膝并攏。次坐姿適于女士。
(3)右側(cè)點(diǎn)地式
在基本坐姿的基礎(chǔ)上,兩腳向右側(cè)伸出,右腳跟靠于左腳內(nèi)側(cè)中部,右腳掌內(nèi)側(cè)著地,
左腳腳跟提起,腳掌著地,雙腿兩膝并攏。(次坐姿適于女士。
雙腳點(diǎn)地式坐姿適于較低的凳椅。
7、開并式
在基本坐姿基礎(chǔ)上,兩腳外移分開,兩腳間分開的距離不得超出肩寬,兩腳尖約向外,
兩膝并攏兩腿呈下開上并之態(tài),此坐姿適于坐在低矮的凳椅或者不起眼的地方。
8、前伸式
在基本坐姿的基礎(chǔ)上,女士左腳向前伸出,全腳著地,小腿與地面的夾角不得小于
45°,右腳跟上,右腳內(nèi)側(cè)腳弓部靠于左腳跟處,全腳著地,腳尖不可上翹。男士雙腳前伸
并攏,小腿與地面的夾角不得小于45°。
9、曲伸式
在基本坐姿基礎(chǔ)上,左腳后收,腳掌著地,左呈后曲狀。右腳前伸,全腳著地,右腿呈
前伸狀,膝部靠攏,兩腳前后在一條直線上。
以上僅介紹了有關(guān)坐姿兩腿兩腳的擺放,兩臂兩手的擺放也很重要,不可忽視。兩情雙
手的擺放除兩臂自然彎曲內(nèi)收,兩手成握指式放于腹前雙腿之上外,還可根據(jù)坐姿的變化兩
手呈握指式放于一腿上。若椅子有扶手,女士可將兩手重疊或者呈握指式放于扶手上,也可
將一手臂放在扶手上,掌心朝下,另一手臂橫放于雙腿上,不要把雙手放在扶手上,男士則
可雙手掌心向下放在扶手上。若前有桌子,也可將兩臂彎曲,雙手相握放在桌子上。不管哪
種坐姿,要求上體要挺拔.即始終保持挺胸收腹,立腰的姿態(tài),不可將身體倒、靠、趴在椅
背,扶手、桌面上。兩膝始終要相靠,不可分開,雙腿不可伸得太出去。與人談話時(shí)要面對
對方,若對方不是與你對面相座,而是有一定的角度或者坐于你的一側(cè),那么我們的上體突
然腿應(yīng)同時(shí)轉(zhuǎn)向一側(cè)面對對方。
上面僅介紹了部分男女坐姿,至丁畢竟使用哪種坐姿,這要視凳面的高低,凳椅的種
類,與場景氣氛等而定。總之,要求坐姿要根據(jù)不一致場合、不一致環(huán)境的要求而采取與之
相習(xí)慣的坐姿。如在一些正式場合,或者在與德高望重的長輩、上級(jí)等談話時(shí),為表示誠懇,
認(rèn)真,尊重、敬意等,應(yīng)使用雙腿垂直式坐姿;若與他人不是正對面相坐而談,而是側(cè)向坐
談時(shí),雙腿斜放式坐姿、雙腿側(cè)點(diǎn)式坐姿最現(xiàn)優(yōu)美;若是在酒吧或者其它娛樂場所時(shí),使用
雙腿交疊式坐姿會(huì)更顯高於;若是伏案書寫東西,或者是在會(huì)議室等不引人注意的地方,可
使用開合式的坐姿、前伸式坐姿、雙腳前交叉式坐姿,與雙腳后點(diǎn)式坐姿、雙腳后交叉式坐
姿、曲伸式坐姿等等。人坐在椅子上的姿態(tài)是要變換的,長時(shí)間保持一種姿式不變,會(huì)顯得
刻板,也易疲勞。但短時(shí)間內(nèi)也不可姿態(tài)變換太頻繁,否則會(huì)顯得心神不定。不管什么場合,
只要是挺胸收腹直腰,頭、上體與四肢協(xié)調(diào)配合,而不失禮貌,那么不管如何變換身體的姿
態(tài),都會(huì)優(yōu)美自然。
(四)乘坐小汽車的坐姿
上車時(shí),要大方、端莊、穩(wěn)重地走到車門前,轉(zhuǎn)身背對車門,先輕移坐下,再將頭與身
體移入車內(nèi),然后再將雙腳收進(jìn)車內(nèi),女士雙腳并攏一起收入車內(nèi)。最后才來調(diào)整坐姿,整
理衣裙。下車時(shí),待車門打開后,轉(zhuǎn)身面對車門,同時(shí)將雙腳漫漫移出車外,女士雙腿要并
攏,待雙腳落地踩穩(wěn)后,再緩緩將身體移出車外。
三、優(yōu)美的走姿
走姿是人們行走時(shí)的姿態(tài),優(yōu)美的走姿屬動(dòng)態(tài)美。行走是人們生活中的要緊動(dòng)作。走姿
能育接反映出一個(gè)人的精神面貌,性格特點(diǎn),修養(yǎng)程度等。優(yōu)美的走姿能表認(rèn)出一個(gè)人良好
的精神風(fēng)貌與良好的氣質(zhì)與風(fēng)度,從而給人留下良好的印象。
(一)基本走姿規(guī)范
1、總體要求:
行走要緊是通過四肢與鞍部的運(yùn)動(dòng),而使整個(gè)身體移動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,因此標(biāo)準(zhǔn)的走姿要以
端正的站立姿態(tài)為基礎(chǔ),四肢運(yùn)動(dòng)以大關(guān)節(jié)帶動(dòng)小關(guān)節(jié)來實(shí)現(xiàn)??傮w要求是:要走得輕巧、
自如、穩(wěn)健、大方,有節(jié)奏感“
2、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
(1)頭正、頸直、下頜微收,目光平視前方(約四米處)。
(2)挺胸收腹,直腰,背脊挺拔,提臀,上體微前傾。
(3)肩平下沉,手臂放松伸直,手指自然彎曲,擺動(dòng)兩臂時(shí),以肩關(guān)節(jié)為軸,上臂帶
動(dòng)前臂呈直線前后擺動(dòng)。兩臂前后擺幅(即手臂與軀干的夾角)不得超過30°。前擺時(shí),
肘關(guān)節(jié)略屈,前臂不要向上甩動(dòng)。
(4)提髏、屈大腿帶動(dòng)小腿向前邁步,腳跟先觸地,身體重心落在前腳掌上,身體重
心的移動(dòng),要緊是通過后腿后蹬將身體重心推送到前腳掌,從而使身體前移。前腳落地與后
腳離地時(shí),膝蓋須伸直。
(5)步位即腳落地時(shí)的位置。女子行走時(shí),兩腳內(nèi)側(cè)著地的軌跡要在一條直線上。男
子行走時(shí),兩腳內(nèi)側(cè)著地的軌跡不在一條直線上,而是在兩條直線上。
(6)步幅即跨步時(shí)兩腳之間的距離,注怠是前腳跟與后腳尖之間的距離,通常步幅是
IT.5腳長。
(7)步高即行走時(shí)腳所抬的高度。行走時(shí)腳不宜抬得過高,也不宜過低。過低會(huì)使
鞋底與地面相摩擦。
(8)步速即行走速度,通常步速標(biāo)準(zhǔn)為女士每分鐘118-—120步,男子為每分鐘108-110
步。
3、不規(guī)范的走姿
彎腰駝背,含胸挺腹,搖頭晃腦,左顧右盼,仰頭低頭,探頸前竄,歪背晃膀,扭腰
擺臀,或者饒臀、大摔手,雙腿過于彎曲,腳尖向內(nèi)形成“內(nèi)八字”步,或者腳尖向外形成
“外八字”步,步子太大太碎,腳蹭地面,身體左右搖晃,或者上下波動(dòng)等等均為不良的走
姿。
4、走姿訓(xùn)練
(1)在老師的指導(dǎo)下,或者他人的幫助下,講行訓(xùn)練,或者自己對著鏡子訓(xùn)練。
(2)在地上放一長繩進(jìn)行步位訓(xùn)練。
(3)頭頂物品(如書本等)進(jìn)行平衡訓(xùn)練。
(二)不一致著裝的走姿
著不一致樣的服裝,應(yīng)有與之相協(xié)調(diào)的舉止步態(tài),這樣才能顯得美。一位藝術(shù)家曾說過
“協(xié)調(diào)即為美”。若一個(gè)人的舉止步態(tài)不能與之所著服裝相協(xié)調(diào),即使再美的舉止或者再美
的服裝均不能給人以美感,而只能給人以不舒服、不美之感。因此著不一致的服裝式走姿應(yīng)
是完全不一致的。
1、著西裝的走姿
西裝以直線條為主,其特點(diǎn):舒展、挺拔、莊重、大方。因而在儀態(tài)舉止方面也要以直
線為主,著西裝時(shí)要注意挺拔,身體要正直,后背要平正,兩腿立直,走路的步幅可略大些,
行走時(shí),女子嵌部不要左右擺動(dòng)。
2、著旗袍的走姿
旗袍以曲線為主,其特點(diǎn):柔美、嫵媚、典雅。中國的旗袍能反映出東方女性柔美的風(fēng)
韻,富有曲線韻律美。一些大賓館的服務(wù)員,特別是餐廳、前廳與領(lǐng)位小姐等,宜身著旗袍,
在儀態(tài)與舉止上要充分表達(dá)出柔與、含蓄、嫵媚、典雅的風(fēng)格。穿著旗袍要求身體挺拔、胸
微含,下顆微收,注意不要塌腰撅臀。行走時(shí),步幅要小一點(diǎn),不宜過大,麒部可隨腳步與
身體重心的轉(zhuǎn)移,稍左右擺動(dòng),而臂前后擺幅宜小一點(diǎn),不宜過大。
3、著一步裙的走姿
一步裙,無能長短,因其裙擺小,行走時(shí)步幅不宜跨大,最大限度只能跨出一步而得名,
因此著一步裙時(shí)步幅要小一點(diǎn)。切不能太大,注意保持平穩(wěn),兩手臂的前后搜幅也要小一點(diǎn)。
4,著大擺長裙的走姿
穿著長擺裙使人顯得修長,而大擺則使人顯得飄逸瀟灑。著大擺長裙時(shí),步幅可稍大
些,手臂的擺幅也可隨之大一些。走動(dòng)時(shí)可一手提裙。
5、著短裙的走姿
短裙是指裙長在膝蓋以上,穿著短裙,要表現(xiàn)出輕盈、敏捷、活潑、灑脫的特點(diǎn),行走
時(shí)步幅不宜大,步速可稍快些,注意保持活潑、靈巧的風(fēng)格。
6、穿高跟鞋的走姿
穿高跟鞋由于腳跟被墊高,為保持身體平衡,身體重心前移至腳掌ho為保持形態(tài)美,
穿高跟鞋一定要注意挺拔,也即要注意將踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、酸關(guān)節(jié)挺直,要立腰收腹、提臀
鏘胸,直頸頭上頂,從腳到頭要有一種挺攏的感受。行走時(shí)步幅不宜大,手臂楔幅也不宜大,
穿高跟鞋行走,不強(qiáng)調(diào)腳跟到腳掌的推送過程,但特講究膝蓋不要太彎,在前腳著地,后腳
離地時(shí),膝蓋一定要挺直,步位為柳葉步,即兩腳跟前后踩在一條線上,腳尖略外展,走出
來的腳印像柳葉一樣。
7、穿平底鞋的走姿
穿平底鞋行走時(shí),步幅可稍大些,手臂的擺動(dòng)也可稍大?點(diǎn)。但要注意穿平底鞋行走時(shí),
由腳跟到腳掌的過渡用力要均勻適度,身體重心的推送過程要平穩(wěn),不nJ?腳掌過度用力,使
身體上沖升高,待腳跟落下,身體又下落復(fù)原,這樣的步態(tài)連續(xù)起來,即呈上下顛動(dòng),不平
穩(wěn)狀態(tài)。為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生,只需減弱腳掌的用力,腳跟不要提起過高,使身體重心平
穩(wěn)地向前腳轉(zhuǎn)移即可。另外穿平底鞋行走時(shí)還需注意抬眼不可過高,否則往前行走時(shí)會(huì)給人
一種往前甩小腿的感受。
(三)不一致環(huán)境的走姿
1、在人米人往,或者場面比較擁擠的環(huán)境,走姿要求為:精神飽滿,步態(tài)輕盈,行走
的步幅、速度要適中,手臂的擺幅不宜大,躲閃要靈敏,有禮貌。
2、在要求幽雅安靜的地方,如圖書館,會(huì)議室等地,走路要求輕巧,要避免發(fā)出大的
聲響,若穿皮鞋或者高根畦在沒有地毯的地方行走,要把腳后跟提起,用腳掌著地行走,以
免發(fā)出響聲。
3、在狹窄過道的環(huán)境里
如在樓道等環(huán)境里,由于過道狹窄,行走時(shí)要靠右行,途中如遇他人迎面走來,要提早
側(cè)身讓路,胸轉(zhuǎn)向來人,意示尊重。如因急事需要超過前面的人時(shí),應(yīng)先表示歉意,然后再
加快步伐超越。若在狹窄過道的環(huán)境為他人引路時(shí),要走在來賓的左前方,靠邊側(cè)身行進(jìn),
避免遮擋來賓的視線,并同來賓保持一定的距離。切記不可將背部與臀部對著來賓。
四、優(yōu)美的蹲姿
在口常生活中,在各類公眾場合,人們有的時(shí)候難免要撿起掉在地上的東西,或者者取
放在低處的物品。通常人們習(xí)慣彎腰去撿掉在地上的東西,或者取放在底處的物品,使用此
種姿勢,臀部會(huì)向上撅起,這種姿勢非常不雅觀,也不禮貌。而使用下蹲的姿勢就要雅觀得
多。但下蹲的姿勢也有美與不美之分。假如兩腿分開平衡下蹲,其姿勢就不美,那么如何下
蹲才雅觀優(yōu)美呢?下面介紹兩種常用的蹲姿。
(-)高低式蹲姿
下蹲時(shí)左腳在前,全腳著地,右腳稍后,腳掌著地,后跟提起。右膝低于左膝,臀部向下,
身體某本卜.由右腿支樟.女子下蹲時(shí)兩腿要靠緊,男子兩根間可有適當(dāng)距離。
(二)交叉式蹲姿
下蹲時(shí)右腳置步于左腳的左前側(cè),使右腿從前面與左腿交叉,下蹲時(shí),右小腿垂直于地面,
右腳全腳著地。左膝從右腿后面向右側(cè)伸出,左腳腳跟抬起,腳掌著地,兩腿前后靠緊,合力支
撐身體。臀部向下,上身稍前傾。
§2-5整潔得體的儀表
一、面容整潔、化妝得體
二、口腔清潔、鼻子衛(wèi)生
I.牙齒清潔。
2.注意口臭。
3.鼻子衛(wèi)生。
三、頭發(fā)整潔、發(fā)型
四、手部清潔
五、身體勿帶異味
六、服裝飾品穿戴整潔得體
七、姿態(tài)優(yōu)雅、舉止大方
作為教師儀表要端莊大方,穿著裝扮要得體,舉止行為優(yōu)雅大方??蓵r(shí)尚但不宜太時(shí)建
或者給人以另類的感受。因教師的穿著裝扮言談舉止直接給學(xué)生與影響。故教師的穿著裝扮,
言談舉止要有利教學(xué),有利給學(xué)生正面的影響。
復(fù)習(xí)思考題:
1、教師的儀表禮儀包含什么內(nèi)容?
2、簡述化妝禮儀。
3、著裝的原則有什么?詩簡述西裝穿著的禮規(guī)及西裝穿著的“三三原則”。
4、請結(jié)合自身的實(shí)際情況進(jìn)行自我形象設(shè)計(jì)。
5、請簡述教師儀表的要求。
第三章語言禮儀
§3-1有聲語言禮儀
一、聲音美
聲音在語言中的地位相當(dāng)重要,它除了是思想內(nèi)容的載體外,聲音的大小、高低、精
細(xì)、快慢等,還具有表達(dá)復(fù)雜情感的作用。諸如持重與浮躁,堅(jiān)定與猶豫、爽快與拘謹(jǐn)?shù)葷?/p>
在的內(nèi)心情感,甚至個(gè)性都能夠通過語言的變化得以傳達(dá)。
正如丹納在《藝術(shù)哲學(xué)》所寫“人的喜怒哀樂,一切驍擾不寧、起伏不定的情緒,連
最微妙的波動(dòng),最隱蔽的心情都能由聲音直接表達(dá)出來,而表達(dá)的有力、細(xì)致、正確、都無
與倫比。”
(-)語音適度
不宜過高,也不宜過低,避免過于呆板。
(二)語速適中
不宜過快,也不宜過慢
(三)語調(diào)柔與
避免粗厲、尖硬的講話
(四)吐字清晰、準(zhǔn)確
(五)(抑揚(yáng)頓挫)感染力、吸引力、講話效果
二、禮貌用語
(-)稱呼語
稱呼對方要合乎禮節(jié),每個(gè)人都希望被他人尊重,合乎禮節(jié)的稱呼正是表達(dá)對他人新
生與表現(xiàn)自己有禮貌有修養(yǎng)的一種方式。不一致地區(qū)、不一致國家、不一致民族、不一致場
合、不一致關(guān)系等稱呼也不相同,甚至判別較大。
I.稱呼語的分類有尊稱與說稱之分
(I)尊稱:是指對人尊敬的稱呼。
如我國:
“您”:是使用頻率最高,應(yīng)用范圍最廣的稱呼。“您好”,“請您……”
“貴":“貴姓”、“貴庚”、“貴公司”等等。
“老”:專指德高望重的老人。
“您+老”“您老近來如何?”
“姓+老”“郭老”
“大作”(指另人的文章著作)
(3)泛稱:是指對人的通常稱呼
A.社交場合:姓或者姓名+職銜稱/職務(wù)/職業(yè)/……
如:王教授、李廠長、劉經(jīng)理、陳老師
B.正式場合:
a.姓名b.泛尊稱或者職業(yè)稱c老/小+姓
李才同志、先&、小姐服務(wù)員力、姐老李、力熊
親密t與拘謹(jǐn)之間意味著兩人間共f存在事務(wù)性關(guān)系親極1
C.非正式場合
a.姓+輩份或者輩份稱呼
李伯伯叔叔、阿姨
b.名、或者名十同志
小平或者小平同志
2.使用稱呼語時(shí)需注意
I.稱呼語的語義受交際關(guān)系與社會(huì)變遷影響
A.交際關(guān)系的親疏
B.社會(huì)變遷也影響稱呼的語義
如“同志”變“先生、小姐、女士”
2.避免不恰當(dāng)?shù)姆Q呼
“喂”或者“……”
晚輩直呼長輩名
文化差異所帶來的不恰當(dāng)稱呼。如“老”字
3.關(guān)于“您”與“你”的用法
(二)問候語
打招呼問候是交往的重要環(huán)節(jié)。
見面時(shí)應(yīng)根據(jù)彼此的關(guān)系來問候。
熟人:“您好”、“你早”、“您早”“、你早”、“你們好”、“早上好”、“晚上好”……
陌生人:初次相識(shí),說一聲“您好,見到您很高興”或者“您好,認(rèn)識(shí)您很高興
回答可對等使用。
不論是你以何種方式向受禮者問候,只要對方出自善意均應(yīng)作答,不可無表示,否則
是失禮的。
該問候時(shí)不問候也是失禮的,說得太多則近于諂媚,問候一定要恰到好處,掌握好分
寸。
同所人人見面時(shí)均不應(yīng)省略問候。
(三)請托語
當(dāng)需要求托他人幫忙時(shí)需用請托語°
“請您(你)"、“勞駕”、“拜托”、“煩惱您(你”'、“有勞您(你)”……
向人提出請求時(shí),“請”字當(dāng)先,而且語氣慶誠懇,不要低聲下氣,更不能居高臨下,
下命令式的。因?qū)Ψ經(jīng)]有義務(wù)按你所說的去做。即使請人吃飯,也應(yīng)說“請您與我共進(jìn)晚餐
好嗎?二不可擺出一副施恩于人的態(tài)度。
當(dāng)向別人提出比較重大請求時(shí),要注意把握恰當(dāng)時(shí)機(jī)。如若對方心情不好時(shí),就不要
請他幫忙。
當(dāng)別人拒絕你的請求時(shí)應(yīng)予懂得,且為對方作出的努力表示謝意。
(四)感謝語
當(dāng)別人幫了你的心,那怕是很小一點(diǎn)心時(shí)。
在別人為你提供了服務(wù)。
當(dāng)別人想為你幫忙而未能幫上忙。
?在發(fā)言、演講、表演等結(jié)束時(shí)都應(yīng)致謝。
?同意別人的贈(zèng)物、贈(zèng)款時(shí),與拒絕別人的贈(zèng)物、贈(zèng)款時(shí)都應(yīng)表示感謝。說聲“謝謝”等。
“非常(十分)感謝"、“多謝”、“有芝您(你)費(fèi)心了”、“謝謝,讓你(您)破費(fèi)了”
等。
?在感謝時(shí)應(yīng)說明原因。
如“謝謝你送給我花,我非常喜歡”
“謝謝你借給我書,我學(xué)了很多知識(shí)”
“謝謝大家為我做的一切,不然真不明白會(huì)怎么樣”
感謝時(shí)應(yīng)用熱情的目光凝視對方,且要真誠,不論是上下級(jí)之間,還是平級(jí)之間都應(yīng)如
此。
(五)道歉語
當(dāng)我們因某種原因而打攪別人,影響別人或者給別人帶來某種不便,甚至給別人造成
某種缺失或若傷害時(shí),我們都應(yīng)及時(shí)道歉,以表認(rèn)不安,歉意、遺憾。
“對不起”、“非常抱歉”、“很抱歉”、“請?jiān)彙钡取?/p>
道歉并非恥辱,而是一個(gè)人襟懷垣白,深明事理、趨勢誠懇與具有勇氣的表現(xiàn),及時(shí)
道歉可使大事化小、小事化了,甚至化干戈為玉帛。
另一方面,假如有人很罪了你,而對對方?jīng)]有道敕,那么你最好冷靜些,不必悶悶不
樂、耿耿于懷,甚至怒目相對,由于這也是你表現(xiàn)自我風(fēng)度的?個(gè)機(jī)會(huì),也許對方正為如何
道歉而犯愁,或者由于沒有道歉而內(nèi)疚呢.
(六)征詢語
需要征求別人意見或者需向別人詢問某事時(shí)所用語。
“請問”……
(七)應(yīng)答語
回答對方的謝意、歉意,與對方的詢問要求等語。“不客氣”、“沒關(guān)系”、“好的”、“沒
問題”……
(八)贊美語
“很好”、“很不錯(cuò)”、“太棒了”、“真棒”、“棒極了”、“真了不起”、“太美了”“太出色
了“、“好極了”……
(九)慰問語
“您(你)辛苦了”、“讓您(你)受累了”、“給你們添煩惱了”……
這類話很簡單,大概說不說都能夠,但實(shí)際上善意慰問能讓對方感到溫暖(若是I:級(jí)
對下級(jí)表現(xiàn)所做事的確信),也換來r對方對你的歡心,對方認(rèn)為你是個(gè)熱情關(guān)心他人的人。
(+)祝賀語(祝福、祝愿)
凡是對方有喜慶之事(不管太?。┒紤?yīng)表示祝賀。
(十一)告別語
人生何處不相逢,天下沒有不散的宴席。人們在離別時(shí),都應(yīng)說告別的話語?!霸僖姟?、
“等會(huì)見”、“明天見”、“晚安”、“慢走”、“走好”、“多保重”、“一路順風(fēng)”、“旅途愉快”、
“周末愉快”、“早日康復(fù)”……
總之,應(yīng)根據(jù)離別人不一致去向,環(huán)境情況使用恰如其分的告別語。
§3-2無聲語言禮儀
一、體態(tài)語(體語、態(tài)勢語)
含義:它是通過人體某部分形態(tài)的變化來傳遞住史表達(dá)情感的一種無聲語言。有的學(xué)
者認(rèn)為,體態(tài)語言是用動(dòng)作表情匯合的詞匯來象征人的心靈、寄寓人的情感語言。
作用:對人們的言辭表達(dá)起到加強(qiáng)、彌補(bǔ)、解釋、甚至替代等輔助作用。
在許多場合,體態(tài)語言所顯示的意義要比有聲語言多而且深刻。由于許多有聲語言往
往要把所表達(dá)的意思大部分甚至絕大競爭隱藏起來。而體態(tài)語言大多是發(fā)自內(nèi)心深處,是難
以壓抑與掩蓋的。因此體態(tài)語言比有聲語言更具有真實(shí)性與可靠.
(一)表情語
表情語氣通過人的面部情態(tài)變化來傳遞信息,表達(dá)感情的一種無聲語言。
表情屬于第一印象。
1.眼神
(1)瞳孔的變化
(2)凝視行為
A.凝視的位置V
a.公務(wù)凝視區(qū)域A嚴(yán)肅、認(rèn)真、談?wù)?、主?dòng)洽談、磋商、談判等
b.社交凝視區(qū)域舒服、有禮貌、與緩社交場合
c.親密凝視區(qū)域親人、戀人之間
B.凝視的方向
a.俯視:愛護(hù)、寬容
b.平視:平等、公正、自信、坦率
c.仰視:尊敬、崇拜、期待
d.斜視:懷疑、疑問
e.側(cè)凝視:興趣、喜歡我、輕視、亂意
C.凝視的時(shí)間
凝視對方的時(shí)間:30一一60%(交往時(shí)間)
少30%不感興趣、自卑.、緊張、心中有鬼、漠視
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