法律法規(guī)試題及答案教師

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國的根本大法是（）A.刑法B.民法C.憲法D.行政法答案：C2.以下哪項(xiàng)不是法律的特征（）A.由國家制定或認(rèn)可B.具有普遍約束力C.靠社會輿論保證實(shí)施D.以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施答案：C3.民事責(zé)任的主要承擔(dān)方式不包括（）A.停止侵害B.沒收財(cái)產(chǎn)C.賠償損失D.消除危險(xiǎn)答案：B4.未成年人保護(hù)法中規(guī)定，對未成年人的保護(hù)不包括（）A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會保護(hù)D.單位保護(hù)答案：D5.在我國，公民有受教育的（）A.權(quán)利B.義務(wù)C.權(quán)利和義務(wù)D.以上都不對答案：C6.法律規(guī)定，限制民事行為能力人是指（）A.8周歲以上的未成年人B.16周歲以上不滿18周歲以自己勞動收入為主要生活來源的人C.不能辨認(rèn)自己行為的精神病人D.18周歲以上的成年人答案：A7.下列屬于行政處罰的是（）A.罰金B(yǎng).拘役C.警告D.沒收財(cái)產(chǎn)答案：C8.我國刑法規(guī)定的主刑不包括（）A.管制B.拘役C.剝奪政治權(quán)利D.有期徒刑答案：C9.合同訂立的形式不包括（）A.書面形式B.口頭形式C.默示形式D.越級形式答案：D10.知識產(chǎn)權(quán)不包括（）A.著作權(quán)B.商標(biāo)權(quán)C.肖像權(quán)D.專利權(quán)答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國法律的淵源包括（）A.憲法B.法律C.行政法規(guī)D.地方性法規(guī)答案：ABCD2.民事法律關(guān)系的要素包括（）A.主體B.客體C.內(nèi)容D.事實(shí)答案：ABC3.以下屬于犯罪的基本特征的有（）A.嚴(yán)重的社會危害性B.刑事違法性C.應(yīng)受刑罰處罰性D.道德譴責(zé)性答案：ABC4.教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.貫徹國家的教育方針C.執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平答案：ABCD5.消費(fèi)者的權(quán)利包括（）A.安全權(quán)B.知情權(quán)C.自主選擇權(quán)D.公平交易權(quán)答案：ABCD6.以下屬于法人應(yīng)當(dāng)具備的條件的有（）A.依法成立B.有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)C.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所D.能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任答案：ABCD7.勞動爭議解決的途徑有（）A.協(xié)商B.調(diào)解C.仲裁D.訴訟答案：ABCD8.我國憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利有（）A.平等權(quán)B.政治權(quán)利和自由C.宗教信仰自由D.人身自由權(quán)利答案：ABCD9.物權(quán)的種類包括（）A.所有權(quán)B.用益物權(quán)C.擔(dān)保物權(quán)D.占有權(quán)答案：ABC10.以下屬于法定繼承順序的有（）A.第一順序：配偶、子女、父母B.第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母C.第三順序：叔伯、姑舅D.第四順序：堂表兄弟姐妹答案：AB三、判斷題（每題2分，共10題）1.違法一定犯罪。（）答案：錯誤2.所有的民事行為都是合法有效的。（）答案：錯誤3.教師對學(xué)生的懲戒只要不造成身體傷害就是合法的。（）答案：錯誤4.我國公民在法律面前一律平等，是指立法上的平等。（）答案：錯誤5.無民事行為能力人實(shí)施的民事行為一律無效。（）答案：正確6.只要年滿18周歲就可以成為完全民事行為能力人。（）答案：錯誤7.法人可以獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任，其成員不需要承擔(dān)責(zé)任。（）答案：正確8.行政處罰和刑事處罰可以同時(shí)并用。（）答案：正確9.未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。（）答案：正確10.受教育者對學(xué)校給予的處分不服有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述法律的作用。答案：法律具有規(guī)范作用和社會作用。規(guī)范作用包括指引、評價(jià)、預(yù)測、教育和強(qiáng)制作用。社會作用包括維護(hù)統(tǒng)治階級的階級統(tǒng)治和執(zhí)行社會公共事務(wù)。2.簡述教師的權(quán)利有哪些？答案：教師有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、指導(dǎo)評價(jià)權(quán)、獲取報(bào)酬權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)等。3.簡述侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件。答案：侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件包括有加害行為、有損害事實(shí)的存在、加害行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系、行為人主觀上有過錯。4.簡述合同的一般條款。答案：合同的一般條款包括當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所、標(biāo)的、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)款或者報(bào)酬、履行期限、地點(diǎn)和方式、違約責(zé)任、解決爭議的方法等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教育教學(xué)中滲透法律法規(guī)教育？答案：可以結(jié)合具體學(xué)科知識進(jìn)行滲透，如語文課文中的法治故事；利用學(xué)校的法治宣傳欄等宣傳法律知識；開展法律主題班會或模擬法庭活動等。2.討論教師如何依法維護(hù)自身權(quán)益？答案：教師要熟知相關(guān)法律法規(guī)，當(dāng)權(quán)益受侵害時(shí)，可先與學(xué)校等相關(guān)部門協(xié)商，協(xié)商不成可通過教育行政部門調(diào)解或申請仲裁、提起訴訟等合法途徑解決。3.如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識？答案：通過課堂教學(xué)系統(tǒng)講解法