2025年四川省成都市初中一年級上學(xué)期期中語言能力考試試卷一、字音字形辨析要求：正確辨識字音，規(guī)范書寫漢字。1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音全部正確的一項(xiàng)是：A.傾盆大雨（pēn）脫韁（jiāng）頹廢（tuí）B.貪婪（lán）畸形（jī）摧枯拉朽（xiāo）C.剔除（tī）裝飾（shì）殘羹冷炙（zhì）D.奮發(fā)（fèn）融化（róng）遺臭萬年（chòu）2.下列詞語中加點(diǎn)字的字形全部正確的一項(xiàng)是：A.傾盆大雨（傾盆）脫韁（脫韁）頹廢（頹廢）B.貪婪（貪）畸形（畸）摧枯拉朽（拉朽）C.剔除（剔）裝飾（飾）殘羹冷炙（羹）D.奮發(fā)（奮）融化（融）遺臭萬年（遺）3.下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.那些貪婪的人，總是為了滿足自己的欲望，而不斷追求更多。B.雨過天晴，天空湛藍(lán)，陽光明媚。C.看到他的樣子，我不禁想起了那些曾經(jīng)一起奮斗的日子。D.她的歌聲猶如天籟之音，讓人陶醉其中。二、詞語辨析要求：正確理解詞語含義，并能根據(jù)語境進(jìn)行選擇。1.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是：A.那個(gè)貪玩的孩子，總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自拔。B.老師耐心地講解，使得同學(xué)們都明白了這個(gè)難題。C.這場大雨來得太突然，讓我們措手不及。D.他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，付出了艱辛的努力。2.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是：A.她在比賽中獲得了第一名，大家都為她感到驕傲。B.老師鼓勵(lì)我們要勇敢面對困難，不要輕易放棄。C.這個(gè)故事講述了一個(gè)勇敢的小英雄，他為了拯救村莊，與邪惡勢力展開了激戰(zhàn)。D.他的成績一直名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是：A.他因?yàn)檫t到，受到了老師的批評。B.她的歌聲猶如天籟之音，讓人陶醉其中。C.這場大雨來得太突然，讓我們措手不及。D.他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，付出了艱辛的努力。三、病句修改要求：找出下列句子中的病句，并進(jìn)行修改。1.原句：那個(gè)貪玩的孩子，總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自拔。修改后的句子：那個(gè)貪玩的孩子，總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自拔。2.原句：老師耐心地講解，使得同學(xué)們都明白了這個(gè)難題。修改后的句子：老師耐心地講解，使得同學(xué)們都明白了這個(gè)難題。3.原句：這場大雨來得太突然，讓我們措手不及。修改后的句子：這場大雨來得太突然，讓我們措手不及。4.原句：他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，付出了艱辛的努力。修改后的句子：他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，付出了艱辛的努力。四、句子仿寫要求：根據(jù)所給的例句，仿寫一個(gè)句子，要求結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容相關(guān)。1.例句：那片湖水，如同一面鏡子，映照著天空的美麗。仿寫句子：那片森林，如同一幅畫卷，描繪著大自然的神奇。五、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫相應(yīng)的句子。1.《登高》杜甫：無邊落木蕭蕭下，（）2.《望岳》杜甫：會當(dāng)凌絕頂，（）3.《春曉》孟浩然：夜來風(fēng)雨聲，（）六、閱讀理解要求：閱讀下面的文字，回答問題。閱讀材料：小明是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，他每天都會按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講。在課堂上，他總是積極舉手發(fā)言，與老師和同學(xué)們互動(dòng)。課余時(shí)間，他喜歡閱讀各種書籍，尤其是科普類書籍，這讓他對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。問題：1.小明為什么每天都會按時(shí)完成作業(yè)？2.小明在課堂上表現(xiàn)如何？3.小明課余時(shí)間喜歡做什么？這對他有什么影響？本次試卷答案如下：一、字音字形辨析1.答案：C解析思路：A項(xiàng)中“傾盆”應(yīng)為“pén”，“脫韁”應(yīng)為“jiāng”，“頹廢”應(yīng)為“tuí”；B項(xiàng)中“貪婪”應(yīng)為“l(fā)án”，“畸形”應(yīng)為“jī”，“摧枯拉朽”應(yīng)為“xiāo”；C項(xiàng)中“剔除”應(yīng)為“tī”，“裝飾”應(yīng)為“shì”，“殘羹冷炙”應(yīng)為“zhì”；D項(xiàng)中“奮發(fā)”應(yīng)為“fèn”，“融化”應(yīng)為“róng”，“遺臭萬年”應(yīng)為“chòu”。故選C。2.答案：C解析思路：A項(xiàng)中“傾盆”應(yīng)為“傾盆”，“脫韁”應(yīng)為“脫韁”，“頹廢”應(yīng)為“頹廢”；B項(xiàng)中“貪婪”應(yīng)為“貪”，“畸形”應(yīng)為“畸”，“摧枯拉朽”應(yīng)為“拉朽”；C項(xiàng)中“剔除”應(yīng)為“剔”，“裝飾”應(yīng)為“飾”，“殘羹冷炙”應(yīng)為“羹”；D項(xiàng)中“奮發(fā)”應(yīng)為“奮”，“融化”應(yīng)為“融”，“遺臭萬年”應(yīng)為“遺”。故選C。3.答案：B解析思路：A項(xiàng)中“貪婪”應(yīng)為“貪婪”，“滿足”應(yīng)為“滿足”，“追求”應(yīng)為“追求”；B項(xiàng)中“雨過天晴”應(yīng)為“雨過天晴”，“天空”應(yīng)為“天空”，“陽光”應(yīng)為“陽光”；C項(xiàng)中“想起”應(yīng)為“想起”，“一起”應(yīng)為“一起”，“奮斗”應(yīng)為“奮斗”；D項(xiàng)中“歌聲”應(yīng)為“歌聲”，“天籟”應(yīng)為“天籟”，“陶醉”應(yīng)為“陶醉”。故選B。二、詞語辨析1.答案：D解析思路：A項(xiàng)中“貪婪”應(yīng)為“貪婪”，“滿足”應(yīng)為“滿足”，“追求”應(yīng)為“追求”；B項(xiàng)中“耐心”應(yīng)為“耐心”，“講解”應(yīng)為“講解”，“明白”應(yīng)為“明白”；C項(xiàng)中“突然”應(yīng)為“突然”，“大雨”應(yīng)為“大雨”，“措手不及”應(yīng)為“措手不及”；D項(xiàng)中“實(shí)現(xiàn)”應(yīng)為“實(shí)現(xiàn)”，“夢想”應(yīng)為“夢想”，“付出”應(yīng)為“付出”。故選D。2.答案：D解析思路：A項(xiàng)中“獲得”應(yīng)為“獲得”，“第一名”應(yīng)為“第一名”，“驕傲”應(yīng)為“驕傲”；B項(xiàng)中“鼓勵(lì)”應(yīng)為“鼓勵(lì)”，“面對”應(yīng)為“面對”，“放棄”應(yīng)為“放棄”；C項(xiàng)中“講述”應(yīng)為“講述”，“勇敢”應(yīng)為“勇敢”，“激戰(zhàn)”應(yīng)為“激戰(zhàn)”；D項(xiàng)中“成績”應(yīng)為“成績”，“名列前茅”應(yīng)為“名列前茅”，“榜樣”應(yīng)為“榜樣”。故選D。3.答案：C解析思路：A項(xiàng)中“遲到”應(yīng)為“遲到”，“批評”應(yīng)為“批評”；B項(xiàng)中“歌聲”應(yīng)為“歌聲”，“陶醉”應(yīng)為“陶醉”；C項(xiàng)中“大雨”應(yīng)為“大雨”，“措手不及”應(yīng)為“措手不及”；D項(xiàng)中“實(shí)現(xiàn)”應(yīng)為“實(shí)現(xiàn)”，“夢想”應(yīng)為“夢想”。故選C。三、病句修改1.答案：原句正確，無需修改。解析思路：原句中“那個(gè)貪玩的孩子，總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自拔”表達(dá)清晰，語法正確，無需修改。2.答案：原句正確，無需修改。解析思路：原句中“老師耐心地講解，使得同學(xué)們都明白了這個(gè)難題”表達(dá)清晰，語法正確，無需修改。3.答案：原句正確，無需修改。解析思路：原句中“這場大雨來得太突然，讓我們措手不及”表達(dá)清晰，語法正確，無需修改。4.答案：原句正確，無需修改。解析思路：原句中“他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，付出了艱辛的努力”表達(dá)清晰，語法正確，無需修改。四、句子仿寫1.答案：那片森林，如同一幅畫卷，描繪著大自然的神奇。解析思路：根據(jù)例句“那片湖水，如同一面鏡子，映照著天空的美麗”，仿寫句子時(shí)，保持結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容相關(guān)，將“湖水”改為“森林”，將“鏡子”改為“畫卷”，將“映照”改為“描繪”，將“天空的美麗”改為“大自然的神奇”。五、古詩文默寫1.答案：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。解析思路：根據(jù)《登高》杜甫的詩句，正確默寫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。2.答案：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析思路：根據(jù)《望岳》杜甫的詩句，正確默寫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。3.答案：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。解析思路：根據(jù)《春曉》孟浩然的詩句，正確默寫“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。六、閱讀理解1.答案：小明每天按時(shí)完成作業(yè)是因?yàn)樗麩釔蹖W(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。解析思路：根據(jù)閱讀材料，小明熱愛學(xué)習(xí)，每天按時(shí)完成作業(yè)，說明他有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.答案：小明在課堂上表現(xiàn)積極，