一、讀一讀，細(xì)細(xì)體會下面的句子，選擇你喜歡的句子，打“√”,并在橫線上說明理由。(1)有的還是花骨朵兒，馬上就要開放了。()(2)有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。() 有趣有趣風(fēng)趣在漆黑的夜晚，能見度比人要高出一百倍以上。一、照樣子，寫一種小動物的外形特點(diǎn)。1.一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。2.獨(dú)角仙的殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。二、將《憶江南》補(bǔ)充完整，并回答問題。憶江南憶江南？3．這首詞描繪了_________(季節(jié))_________(地方)的美好風(fēng)光。4．“能不憶江南”這是個(gè)_________句，作者要表達(dá)的意思是()(多選)A．我回憶不起江南。B．我不能不回憶江南。C．我怎么能忘記江南？D．我忘記了江南一、下列寓言故事蘊(yùn)含著什么道理？請連一連。揠苗助長做事之前要找準(zhǔn)方向，不能背道而馳。畫蛇添足做人要實(shí)事求是，要有真才實(shí)學(xué)。南轅北轍要遵循事物發(fā)展的規(guī)律，循序漸進(jìn)，不可急于求成。濫竽充數(shù)做事不可多此一舉，弄巧成拙。二、構(gòu)詞聯(lián)系照樣子，寫詞語。三、照樣子，想象人物的神態(tài)或動作，把句子補(bǔ)充完整。太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”（2）“比喻借別人的威風(fēng)嚇唬人?！边@個(gè)道理出自下列哪則寓言故事()二、先將下列成語補(bǔ)充完整，再選詞填空。1．這幅畫已經(jīng)很完美了，你就不要()了。2．我們要多學(xué)習(xí)知識，不然就會像()一樣，沒有什么見識。3．小玉一會兒說自己剛剛從家里出來，一會兒說自己剛剛從圖書館出來，一、回顧課文，下列句子在文中起到怎樣的作用？選一選。A．位于自然段末尾，起歸納總結(jié)的作用。B．位于自然段之首，起統(tǒng)領(lǐng)全段的作用。C．在文章之中，起承上啟下的作用。③咖啡館⑥農(nóng)貿(mào)市場②檔案館①稅務(wù)局④閱覽室⑤廢品收購站③咖啡館⑥農(nóng)貿(mào)市場②檔案館①稅務(wù)局④閱覽室⑤廢品收購站1.今天，家里有客人要來，媽媽一大早就到()買菜去了。三、把下列詞語按一定順序排列。(2)宋詞唐詩漢賦元曲_______________________________________(3)趙縣中國河北洨河___________________他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。（3）仿照這句話，運(yùn)用下面的動詞來描寫做風(fēng)箏的過程。筆琴竹問聞硯書菊畫梅棋墨切蘭望紙三三、根據(jù)詩句，寫出“花中君子”。四、“琴棋書畫”中你最喜歡什么呢？請寫出原因。一、根據(jù)你對“關(guān)鍵語句”的認(rèn)識，判斷對錯。(1)關(guān)鍵語句能幫助我們概括一段話的大意。()(2)關(guān)鍵語句總是一段話的第一句話。()(3)我們用關(guān)鍵語句概括段意時(shí)，都只要直接抄下關(guān)鍵語句就行。()(4)如果關(guān)鍵語句在段的末尾，它一般起歸納和總結(jié)作用。(）相對其他植物而言，銀杏的生長速度很緩慢。在一般情況下，栽種下它的幼公公種樹，孫子吃果。因此，人們又給它起了個(gè)形象的外號“公孫樹”。這句話運(yùn)用了____________的說明方法，表現(xiàn)了銀杏的生長速度_________。（2）讀文中畫“”的句子，想一想，其中的雙引號的作用是()A．表示引用B．表示特定稱謂C．表示特殊含義D．表示否定或諷刺獨(dú)憐幽草__________________，_____________________深樹鳴。詩的前兩句中一個(gè)“_________”字表達(dá)了作者對西澗春景的喜愛之情。4．用自己的話把詩的后兩句表現(xiàn)的畫面寫下例：這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？(1)我在森林里行走，突然看到樹林當(dāng)中有一塊巨大的花崗石，上面披滿了青例：這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)差別卻這么大。到底是什么原因呢？(2)爸爸在窗臺上養(yǎng)了兩盆月季，南邊的一盆越長越旺，北邊的一盆卻慢慢枯一一、根據(jù)題目展開想象，填一填。（1）根據(jù)提供的事物展開想象，寫一寫。鉛筆尺子鉛筆尺子橡皮文具盒一、在閱讀中學(xué)習(xí)方法一、在閱讀中學(xué)習(xí)方法(一)不要腳的朋友(節(jié)選)老皮匠的眼皮垂下來了，一雙木頭腳立刻從他拿著的鞋子里跳出來。它想找一個(gè)新主人，不像老皮匠那樣，總是把它關(guān)在鞋子里，要能夠常常帶它到街上去蹦蹦跳跳的。它看見一條蛇睡在草堆里，木頭腳在它的周圍走了兩圈，看了又看，這家伙的身體倒是挺長的，可惜沒有腳。木頭腳可樂了，它想：“請它做我的主人吧。” 沒有想到要腳?！薄半y道你不想走路嗎？”木頭腳很失望。蛇把它的長身子向左右擺動，長肚子一伸一縮，身子就向前走了。木頭腳很奇怪地問：“沒有腳你怎么能走路的？”“因?yàn)槲矣兄饶_更好的‘腳’哩！在我的肚子底下，有許許多多鱗片，它們會動，會像小腳一樣地推著我在地上爬?！鄙哒f著很快地又在草地上爬了一圈，“你們要不要腳？”木頭腳一邊繼續(xù)向前走，一邊高叫著，它很像一個(gè)販子。1．木頭腳的主人是，因?yàn)橹魅丝偸前阉?，所以木頭腳想找一個(gè)新主人，希望新主人能夠常常。一、判斷：把你認(rèn)為可行的方法打“√”,不可行的打“×”。問題：讀書時(shí)遇到難懂的詞語或者句子，怎么辦？二、用“√”為下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。旭日(xiùxù)島嶼(yǔxù)瞭望(liáoliào)巡航(xúnxín)纜繩(lǎnnǎn)鐵錨(māomáo)三、理解帶點(diǎn)字的字義，填空。四、讀詞語，想象一幅軍艦出海的畫面，寫一段話，把這些詞語都用上。二、在下面的橫線上填上合適的格言。（1）明明總愛躺著看書，雖然知道這樣不好，但總改不了這個(gè)毛病。爸爸語（2）靜靜把班級圖書角的書弄臟了，她偷偷還了回去。第二天，她看到同桌小心地把那本書擦干凈了，還包了書皮，就去向老師承認(rèn)錯誤。老師說：“_________________。你能這樣做，說明你還是好孩子?！比?、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。熟：①植物的果實(shí)等完全長成；②(食物)燒煮到可以食用的程度；③加工制造或鍛煉過的；④因常見或常用而知道得清楚；⑤熟練；⑥程度深。味道：①滋味；②氣味；③情趣，趣味。(3)經(jīng)典名著需要多讀，才能體會出味道。()(4)他身上有一種好聞的味道。()一、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。二、理解下面的句子，填空。（2）跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。這句話寫紅色和紫色。這句話寫出了落日的_________________。(1)“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”結(jié)合全文內(nèi)容可知，這是一個(gè)_______問句。這種問句的特點(diǎn)是_____________(2)以這樣的問句開頭有什么好處？選擇不正確的一項(xiàng)：()A．這樣可以造成懸念，吸引讀者的閱讀興趣。B．這樣可以直接點(diǎn)明文章的主要內(nèi)容。C．這樣是想讓讀者回答自己的問題，分散讀者的注意力。一、把下列八字成語補(bǔ)充完整，并選擇填空。（3）與“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”意思相反的是“_______________”（4）眼睛看到的是真實(shí)的，耳朵聽到的是不真實(shí)的。形容人不能偏聽偏信，要根據(jù)事實(shí)來判斷。即“________________”二、請你寫出三個(gè)六字成語。三、把下面的字抄寫在田字格里，注意書寫規(guī)范，并填空。這八個(gè)字中，前面四個(gè)字屬于筆畫較的字。一一、給下面的加點(diǎn)字詞選擇正確的讀音，打“√”。諺語(yányàn)告誡(jiègài)嘔吐(ǒutùōutǔ)謠言(yáoyāo)二、找出下列字的特點(diǎn)填空。三、擴(kuò)展學(xué)習(xí)：猜一猜，填一填。(1)我發(fā)現(xiàn)，單人旁(亻)的字多和_______有關(guān)，如：_________(填帶有這個(gè)偏旁的(2)我發(fā)現(xiàn)，雙人旁(彳)的字多和_____(2)為防止______________遺漏，可以借助_________、_________等，梳理故事的主要內(nèi)容，按_________復(fù)述。一、將詩句補(bǔ)充完整。人間四月_________盡，山寺___長恨_________無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。2．這首詩的作者是_____朝詩人______，我還知道他寫的另外的一首古詩：3．解釋詩中加點(diǎn)的字。的手法寫出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。二、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?！拘选緼.還沒入睡或睡眠狀態(tài)結(jié)束了；B.神志恢復(fù)正常狀態(tài)；C.覺悟。三年級下冊語文園地專項(xiàng)練習(xí)第1天一、示例：(2)√第(2)句更能表現(xiàn)出作者的獨(dú)特的感受，這樣寫把花骨朵兒含苞待放的狀態(tài)寫活了。三年級下冊語文園地專項(xiàng)練習(xí)第2天一、示例：那條小黑狗，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪子，像四朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地?fù)u擺著。三年級下冊語文園地專項(xiàng)練習(xí)第3天二、源源不斷井井有條翩翩起舞彬彬有禮無法無天無影無蹤無憂無慮無依無靠生機(jī)勃勃喜氣洋洋小心翼翼千里迢迢三年級下冊語文園地專項(xiàng)練習(xí)第4天三年級下冊語文園地專項(xiàng)練習(xí)第5天三年級下冊語文園地專項(xiàng)練習(xí)第6天(3)示例：我先按照蝴蝶的樣子扎好骨架，再在骨架正面糊上紙，然后拿起筆蘸上顏料，在風(fēng)箏身上涂上漂亮的顏色，一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏就大功告成了。三年級下冊語文園地專項(xiàng)練習(xí)第7天一、(1)√(2)×(3)×(4)√(3)相對其他植物而言，銀杏生長速