2025年心理學(xué)與社會研究方法基礎(chǔ)考試試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共12分）

1.心理學(xué)是一門研究什么的學(xué)科？

A.生物學(xué)

B.社會學(xué)

C.心理現(xiàn)象和心理活動規(guī)律

D.哲學(xué)

2.心理發(fā)展的基本特征是什么？

A.心理結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

B.心理功能的適應(yīng)性

C.心理發(fā)展的連續(xù)性

D.以上都是

3.心理測量學(xué)的研究對象是什么？

A.心理現(xiàn)象

B.心理活動

C.心理過程

D.心理能力

4.以下哪項不是心理衛(wèi)生的內(nèi)容？

A.心理疾病的預(yù)防

B.心理疾病的診斷

C.心理疾病的康復(fù)

D.心理健康的教育

5.社會心理學(xué)的研究對象是什么？

A.社會關(guān)系

B.社會現(xiàn)象

C.社會行為

D.社會制度

6.社會研究方法中，以下哪種方法不屬于定性研究方法？

A.案例研究

B.問卷調(diào)查

C.訪談法

D.文獻分析法

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.心理發(fā)展的主要階段有哪些？

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.學(xué)齡前期

D.學(xué)齡期

E.青春期

2.心理測量學(xué)的基本任務(wù)包括哪些？

A.心理量的確定

B.心理測驗的信度和效度

C.心理測驗的應(yīng)用

D.心理測驗的標(biāo)準(zhǔn)化

E.心理測驗的編制

3.心理衛(wèi)生的主要內(nèi)容包括哪些？

A.心理疾病的預(yù)防

B.心理疾病的診斷

C.心理疾病的康復(fù)

D.心理健康的教育

E.心理健康的維護

4.社會心理學(xué)的研究領(lǐng)域有哪些？

A.社會知覺

B.社會認(rèn)知

C.社會態(tài)度

D.社會交往

E.社會互動

5.社會研究方法的基本類型有哪些？

A.定性研究方法

B.定量研究方法

C.混合研究方法

D.實驗研究方法

E.調(diào)查研究方法

三、簡答題（每題5分，共20分）

1.簡述心理發(fā)展的基本特征。

2.簡述心理測量學(xué)的基本任務(wù)。

3.簡述心理衛(wèi)生的主要內(nèi)容。

4.簡述社會心理學(xué)的研究領(lǐng)域。

5.簡述社會研究方法的基本類型。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述心理發(fā)展的階段及其特點。

2.論述心理測量學(xué)在心理學(xué)研究中的應(yīng)用。

五、案例分析題（每題10分，共10分）

案例分析：某社區(qū)開展心理健康教育活動，旨在提高社區(qū)居民的心理健康水平。請你根據(jù)以下情況，分析該活動的可行性及可能存在的問題。

1.社區(qū)居民對心理健康知識的了解程度。

2.社區(qū)居民參與心理健康活動的積極性。

3.社區(qū)資源及支持力度。

六、實驗設(shè)計題（每題10分，共10分）

設(shè)計一個實驗，探究不同年齡段個體在情緒調(diào)節(jié)能力上的差異。實驗步驟如下：

1.實驗?zāi)康模禾骄坎煌挲g段個體在情緒調(diào)節(jié)能力上的差異。

2.實驗對象：隨機選取不同年齡段的志愿者，年齡分為：20歲以下、20-40歲、40-60歲、60歲以上。

3.實驗材料：情緒調(diào)節(jié)任務(wù)材料（如圖片、音樂等）。

4.實驗步驟：

（1）對實驗對象進行情緒調(diào)節(jié)任務(wù)測試，記錄測試結(jié)果。

（2）對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計分析，比較不同年齡段個體在情緒調(diào)節(jié)能力上的差異。

（3）撰寫實驗報告，總結(jié)實驗結(jié)果及結(jié)論。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.C

解析：心理學(xué)是一門研究心理現(xiàn)象和心理活動規(guī)律的科學(xué)，它探討的是人的心理過程、心理狀態(tài)和心理特征。

2.D

解析：心理發(fā)展的基本特征包括心理結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、心理功能的適應(yīng)性、心理發(fā)展的連續(xù)性等。

3.A

解析：心理測量學(xué)主要研究心理量的確定，即如何通過測量來量化人的心理特征。

4.B

解析：心理衛(wèi)生的主要內(nèi)容不包括心理疾病的診斷，診斷通常由專業(yè)的醫(yī)療機構(gòu)和人員進行。

5.C

解析：社會心理學(xué)主要研究個體在社會環(huán)境中的心理活動，如社會知覺、社會態(tài)度、社會交往等。

6.B

解析：問卷調(diào)查屬于定量研究方法，而定性研究方法包括案例研究、訪談法、文獻分析法等。

二、多項選擇題

1.A,B,C,D,E

解析：心理發(fā)展的主要階段包括嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期和青春期。

2.A,B,C,D,E

解析：心理測量學(xué)的基本任務(wù)包括心理量的確定、心理測驗的信度和效度、心理測驗的應(yīng)用、心理測驗的標(biāo)準(zhǔn)化和心理測驗的編制。

3.A,C,D,E

解析：心理衛(wèi)生的主要內(nèi)容是心理疾病的預(yù)防、心理健康的維護、心理健康的康復(fù)和心理健康的教育。

4.A,B,C,D,E

解析：社會心理學(xué)的研究領(lǐng)域包括社會知覺、社會認(rèn)知、社會態(tài)度、社會交往和社會互動。

5.A,B,C,D,E

解析：社會研究方法的基本類型包括定性研究方法、定量研究方法、混合研究方法、實驗研究方法和調(diào)查研究方法。

三、簡答題

1.心理發(fā)展的基本特征包括心理結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、心理功能的適應(yīng)性、心理發(fā)展的連續(xù)性等。

2.心理測量學(xué)的基本任務(wù)包括心理量的確定、心理測驗的信度和效度、心理測驗的應(yīng)用、心理測驗的標(biāo)準(zhǔn)化和心理測驗的編制。

3.心理衛(wèi)生的主要內(nèi)容是心理疾病的預(yù)防、心理健康的維護、心理健康的康復(fù)和心理健康的教育。

4.社會心理學(xué)的研究領(lǐng)域包括社會知覺、社會認(rèn)知、社會態(tài)度、社會交往和社會互動。

5.社會研究方法的基本類型包括定性研究方法、定量研究方法、混合研究方法、實驗研究方法和調(diào)查研究方法。

四、論述題

1.心理發(fā)展的階段及其特點：嬰兒期（感知運動階段）、幼兒期（前運算階段）、學(xué)齡前期（具體運算階段）、學(xué)齡期（形式運算階段）、青春期（青年期）。

2.心理測量學(xué)在心理學(xué)研究中的應(yīng)用：用于評估個體的心理特征，如智力、情緒、人格等；用于心理疾病的診斷和評估；用于心理干預(yù)和治療效果的評估。

五、案例分析題

1.社區(qū)居民對心理健康知識的了解程度：通過問卷調(diào)查或訪談了解社區(qū)居民對心理健康知識的了解程度。

2.社區(qū)居民參與心理健康活動的積極性：觀察社區(qū)居民參與活動的熱情和參與度。

3.社區(qū)資源及支持力度：評估社區(qū)內(nèi)可用于心理健康活動的資源和支持力度，如場地、設(shè)備、專業(yè)人員等。

六、實驗設(shè)計題

實驗?zāi)康模禾骄坎煌挲g段個體在情緒調(diào)節(jié)能力上的差異。

實驗對象：隨機選取不同年齡段的志愿者，年齡分為：20歲以下、20-