重慶醫(yī)藥高等??茖W?!睹嫦驅ο驝程序設計1》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
重慶醫(yī)藥高等??茖W?!睹嫦驅ο驝程序設計1》2023-2024學年第二學期期末試卷_第2頁
重慶醫(yī)藥高等??茖W?!睹嫦驅ο驝程序設計1》2023-2024學年第二學期期末試卷_第3頁
重慶醫(yī)藥高等專科學校《面向對象C程序設計1》2023-2024學年第二學期期末試卷_第4頁
重慶醫(yī)藥高等??茖W?!睹嫦驅ο驝程序設計1》2023-2024學年第二學期期末試卷_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第2頁,共2頁重慶醫(yī)藥高等專科學?!睹嫦驅ο驝程序設計1》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、若有定義:inta[5]={1,2,3,4,5},*p=a;則以下不能表示數(shù)組a中元素a[3]的是()A.*(p+3)B.p[3]C.*(a+3)D.p+32、對于以下C語言結構體定義

structpoint{intx;inty;};

,創(chuàng)建兩個該結構體變量

structpointp1,p2;

,以下哪種方式可以正確地比較它們的

x

坐標是否相等?()A.

if(p1.x==p2.x)

B.

if(p1==p2)

C.

if(&p1.x==&p2.x)

D.以上都不對3、在C語言中,關于數(shù)組和指針的關系,有以下代碼:

intarr[5]={1,2,3,4,5};int*ptr=arr;

,那么

ptr+2

所指向的元素值是多少?()A.2B.3C.4D.不確定4、在C語言的鏈表操作中,假設我們有一個簡單的單向鏈表,每個節(jié)點包含一個整數(shù)數(shù)據(jù)和一個指向下一個節(jié)點的指針。當要刪除鏈表中的一個節(jié)點時,需要注意哪些問題?()A.只需要修改要刪除節(jié)點的指針B.要修改前一個節(jié)點的指針指向刪除節(jié)點的下一個節(jié)點C.不需要做任何操作,系統(tǒng)會自動處理D.以上都不對5、C語言中的數(shù)組在編程中經(jīng)常被使用。假設有以下定義:

intarr[5]={1,2,3,4,5};

,以下關于數(shù)組的描述,正確的是:()A.可以通過

arr[5]

來訪問數(shù)組的第六個元素,不會導致錯誤B.數(shù)組名

arr

代表數(shù)組的首地址,同時也是一個常量C.可以將一個數(shù)組直接賦值給另一個數(shù)組,如

intarr2[5]=arr;

D.數(shù)組的長度在定義后不能改變,但其元素的值可以通過指針隨意修改6、若有定義:inta[3][4]={{1,2},{3,4},{5,6}};,則a[1][1]的值是()A.2B.3C.4D.57、若有定義:intx=3,y=2;則表達式x=(y++)+x的值是()A.5B.6C.7D.88、C語言中的文件操作可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的持久存儲和讀取。假設有一個文本文件

data.txt

,以下對于文件操作的描述,哪一項是不正確的?()A.可以使用

fopen

函數(shù)以不同的模式(如"r"表示讀,"w"表示寫)打開文件B.使用

fscanf

函數(shù)從文件中讀取數(shù)據(jù)時,需要指定數(shù)據(jù)的格式C.文件讀寫完成后,不需要使用

fclose

函數(shù)關閉文件,系統(tǒng)會自動處理D.對文件進行寫入操作時,如果文件不存在,

fopen

函數(shù)會自動創(chuàng)建新文件9、在C語言中,若有函數(shù)聲明

intfun(inta,floatb);

,以下調用正確的是()A.

fun(1.5,2);

B.

fun(1,2.5);

C.

fun(1,2);

D.

fun(1.5,2.5);

10、以下C語言代碼段的輸出結果是什么?intx=5;if(x>3&&x<8)printf("Yes");elseprintf("No");()A.YesB.NoC.程序報錯D.無輸出11、在C語言中,關于指針數(shù)組和數(shù)組指針的概念,假設有

int*ptr1[5];int(*ptr2)[5];

,以下說法正確的是?()A.

ptr1

是指針數(shù)組,

ptr2

是數(shù)組指針B.

ptr1

是數(shù)組指針,

ptr2

是指針數(shù)組C.

ptr1

ptr2

都是指針數(shù)組D.

ptr1

ptr2

都是數(shù)組指針12、在C語言的內存管理中,

malloc

free

函數(shù)用于動態(tài)分配和釋放內存。假設有以下代碼:

int*ptr=(int*)malloc(sizeof(int)*5);

,使用完這塊內存后,應該如何正確釋放?()A.

deleteptr;

B.

free(ptr);

C.

ptr=NULL;

D.不需要釋放,程序結束時自動釋放13、C語言中的位運算可以對二進制位進行操作,實現(xiàn)一些特殊的功能。假設有兩個整數(shù)

inta=5;intb=3;

,以下對于位運算的描述,哪一項是不準確的?()A.

a&b

執(zhí)行按位與操作,結果是1B.

a|b

執(zhí)行按位或操作,結果是7C.

a^b

執(zhí)行按位異或操作,結果是6D.

~a

執(zhí)行按位取反操作,結果是-6,并且取反后的數(shù)在所有位上的值都與原數(shù)相反14、在C語言中,關于文件操作,若以只讀方式打開一個文本文件,以下哪個函數(shù)調用是正確的?()A.

fp=fopen("file.txt","w");

B.

fp=fopen("file.txt","r");

C.

fp=fopen("file.txt","a");

D.

fp=fopen("file.txt","rb");

15、在C語言的位運算中,以下關于按位與(&)、按位或(|)和按位異或(^)的說法,錯誤的是()A.按位與運算可以用來將某些位清零,而保持其他位不變B.按位或運算可以用來將某些位置1,而保持其他位不變C.按位異或運算可以用來交換兩個變量的值,而無需使用臨時變量D.位運算只能用于整數(shù)類型的數(shù)據(jù),不能用于浮點數(shù)類型二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、在C語言中,使用文件操作函數(shù)fopen()打開文件時,可以指定文件的訪問模式。()2、在C語言中,函數(shù)的遞歸調用是通過函數(shù)自身調用自身來實現(xiàn)特定功能的一種方式,但如果遞歸沒有正確的終止條件,可能會導致程序崩潰。()3、在C語言中,結構體成員的訪問可以通過結構體指針來實現(xiàn)。()4、在C語言中,若有函數(shù)聲明

voidprint(intn);

,在實現(xiàn)該函數(shù)時,函數(shù)體中可以沒有任何輸出語句。()5、在C語言中,不同類型的指針進行強制類型轉換時,可能會導致數(shù)據(jù)丟失或錯誤,需要謹慎使用。()6、在C語言中,使用文件操作函數(shù)fprintf()可以向文件中寫入格式化的數(shù)據(jù)。()7、在C語言中,使用

typedef

定義新的類型名后,可以像使用原類型一樣使用新的類型名進行變量定義和操作。()8、

charstr1[20],str2[20];strcpy(str1,str2);

,在執(zhí)行此操作前,必須確保

str2

所指向的字符串長度小于等于

str1

的長度,以避免緩沖區(qū)溢出。()9、

int*p1,*p2;

p1

p2

都是指針變量。()10、C語言中的指針可以指向空值(NULL),表示不指向任何有效的內存地址。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細論述C語言中如何進行指針的地址運算,解釋其原理和應用。2、(本題5分)論述C語言中如何利用函數(shù)指針實現(xiàn)函數(shù)的異步執(zhí)行。3、(本題5分)闡述C語言中文件操作的基本步驟,包括打開、讀寫和關閉文件,以及不同文件模式的特點和應用。4、(本題5分)論述C語言中如何實現(xiàn)一個簡單的任務優(yōu)先級隊列。5、(本題5分)論述C語言中如何進行代碼的調試,包括使用調試工具(如GDB)和打印輸出等方法,分析調試過程中常見的問題和解決策略。四、編程題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)設計一個C語言

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論