江蘇省邳州市中考試卷答案及解析一、選擇題（本題共20分，每小題2分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.襁褓（qiǎng）慰藉（jiè）瞠目結(jié)舌（chēng）恪盡職守（kè）B.恣意（zì）箴言（zhēn）蹣跚（pán）揠苗助長(zhǎng)（yà）C.縝密（zhěn）躑躅（zhí）斡旋（wò）戛然而止（jiá）D.矍鑠（jué）剽悍（piāo）繾綣（qiǎn）怙惡不悛（hù）答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)漢字讀音的掌握情況。A項(xiàng)中“襁褓”應(yīng)讀作“qiǎng”，“慰藉”應(yīng)讀作“jiè”，“瞠目結(jié)舌”應(yīng)讀作“chēng”，“恪盡職守”應(yīng)讀作“kè”；B項(xiàng)中“恣意”應(yīng)讀作“zì”，“箴言”應(yīng)讀作“zhēn”，“蹣跚”應(yīng)讀作“pán”，“揠苗助長(zhǎng)”應(yīng)讀作“yà”；C項(xiàng)中“縝密”應(yīng)讀作“zhěn”，“躑躅”應(yīng)讀作“zhí”，“斡旋”應(yīng)讀作“wò”，“戛然而止”應(yīng)讀作“jiá”；D項(xiàng)中“矍鑠”應(yīng)讀作“jué”，“剽悍”應(yīng)讀作“piāo”，“繾綣”應(yīng)讀作“qiǎn”，“怙惡不悛”應(yīng)讀作“hù”。2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.銳不可當(dāng)再接再厲汗流浹背鞠躬盡瘁B.走頭無(wú)路風(fēng)餐露宿形影不離櫛風(fēng)沐雨C.明查秋毫鍥而不舍渙然冰釋風(fēng)聲鶴唳D.出類拔萃一愁莫展黃梁美夢(mèng)濫竽充數(shù)答案：A解析：本題考查學(xué)生對(duì)漢字字形的掌握情況。A項(xiàng)中“銳不可當(dāng)”、“再接再厲”、“汗流浹背”、“鞠躬盡瘁”均無(wú)錯(cuò)別字；B項(xiàng)中“走頭無(wú)路”應(yīng)為“走投無(wú)路”，“風(fēng)餐露宿”、“形影不離”、“櫛風(fēng)沐雨”均無(wú)錯(cuò)別字；C項(xiàng)中“明查秋毫”應(yīng)為“明察秋毫”，“鍥而不舍”、“渙然冰釋”、“風(fēng)聲鶴唳”均無(wú)錯(cuò)別字；D項(xiàng)中“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”，“黃梁美夢(mèng)”應(yīng)為“黃粱美夢(mèng)”，“濫竽充數(shù)”無(wú)錯(cuò)別字。3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他雖然年過(guò)花甲，但精力充沛，干起活來(lái)絲毫不遜于年輕人，真是老當(dāng)益壯。B.他雖然年過(guò)花甲，但精力充沛，干起活來(lái)絲毫不遜于年輕人，真是老氣橫秋。C.他雖然年過(guò)花甲，但精力充沛，干起活來(lái)絲毫不遜于年輕人，真是老態(tài)龍鐘。D.他雖然年過(guò)花甲，但精力充沛，干起活來(lái)絲毫不遜于年輕人，真是老馬識(shí)途。答案：A解析：本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握情況。A項(xiàng)中“老當(dāng)益壯”意為年紀(jì)雖老，但精神更加旺盛，符合句意；B項(xiàng)中“老氣橫秋”意為形容人沒(méi)有朝氣，暮氣沉沉，不符合句意；C項(xiàng)中“老態(tài)龍鐘”意為形容年老體弱，行動(dòng)不便的樣子，不符合句意；D項(xiàng)中“老馬識(shí)途”意為比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)事情比較熟悉，不符合句意。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們采取了很多措施。D.他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人。答案：D解析：本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析能力。A項(xiàng)中缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)中語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“繼承和發(fā)揚(yáng)”；C項(xiàng)中否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“不”；D項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病。5.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.溫故而知新（故：舊的知識(shí)）B.學(xué)而不思則罔（罔：迷惑）C.人不知而不慍（慍：生氣）D.吾日三省吾身（?。悍词。┐鸢福篊解析：本題考查學(xué)生對(duì)文言文中實(shí)詞的掌握情況。A項(xiàng)中“故”解釋為“舊的知識(shí)”，正確；B項(xiàng)中“罔”解釋為“迷惑”，正確；C項(xiàng)中“慍”解釋為“生氣”，不正確，應(yīng)解釋為“怨恨”；D項(xiàng)中“省”解釋為“反省”，正確。6.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而不思則罔（罔：迷惑）B.人不知而不慍（慍：生氣）C.吾日三省吾身（省：反?。〥.溫故而知新（故：舊的知識(shí)）答案：B解析：本題考查學(xué)生對(duì)文言文中實(shí)詞的掌握情況。A項(xiàng)中“罔”解釋為“迷惑”，正確；B項(xiàng)中“慍”解釋為“生氣”，不正確，應(yīng)解釋為“怨恨”；C項(xiàng)中“省”解釋為“反省”，正確；D項(xiàng)中“故”解釋為“舊的知識(shí)”，正確。7.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.溫故而知新（故：舊的知識(shí)）B.學(xué)而不思則罔（罔：迷惑）C.人不知而不慍（慍：生氣）D.吾日三省吾身（?。悍词。┐鸢福篊解析：本題考查學(xué)生對(duì)文言文中實(shí)詞的掌握情況。A項(xiàng)中“故”解釋為“舊的知識(shí)”，正確；B項(xiàng)中“罔”解釋為“迷惑”，正確；C項(xiàng)中“慍”解釋為“生氣”，不正確，應(yīng)解釋為“怨恨”；D項(xiàng)中“省”解釋為“反省”，正確。8.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.溫故而知新（故：舊的知識(shí)）B.學(xué)而不思則罔（罔：迷惑）C.人不知而不慍（慍：生氣）D.吾日三省吾身（省：反?。┐鸢福篊解析：本題考查學(xué)生對(duì)文言文中實(shí)詞的掌握情況。A項(xiàng)中“故”解釋為“舊的知識(shí)”，正確；B項(xiàng)中“罔”解釋為“迷惑”，正確；C項(xiàng)中“慍”解釋為“生氣”，不正確，應(yīng)解釋為“怨恨”；D項(xiàng)中“省”解釋為“反省”，正確。9.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.溫故而知新（故：舊的知識(shí)）B.學(xué)而不思則罔（罔：迷惑）C.人不知而不慍（慍：生氣）D.吾日三省吾身（?。悍词。┐鸢福篊解析：本題考查學(xué)生對(duì)文言文中實(shí)詞的掌握情況。A項(xiàng)中“故”解釋為“舊的知識(shí)”，正確；B項(xiàng)中“罔”解釋為“迷惑”，正確；C項(xiàng)中“慍”解釋為“生氣”，不正確，應(yīng)解釋為“怨恨”；D項(xiàng)中“省”解釋為“反省”，正確。10.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.溫故而知新（故：舊的知識(shí)）B.學(xué)而不思則罔（罔：迷惑）C.人不知而不慍（慍：生氣）D.吾日三省吾身（?。悍词。┐鸢福篊解析：本題考查學(xué)生對(duì)文言文中實(shí)詞的掌握情況。A項(xiàng)中“故”解釋為“舊的知識(shí)”，正確；B項(xiàng)中“罔”解釋為“迷惑”，正確；C項(xiàng)中“慍”解釋為“生氣”，不正確，應(yīng)解釋為“怨恨”；D項(xiàng)中“省”解釋為“反省”，正確。二、閱讀理解（本題共40分）（一）文言文閱讀（本題共20分）11.翻譯下列句子。（10分）（1）溫故而知新，可以為師矣。（5分）（2）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（5分）答案：（1）溫習(xí)舊知識(shí)，從而得到新的理解，這樣的人可以成為老師了。（2）學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)感到迷茫，思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)陷入危險(xiǎn)。解析：本題考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。12.簡(jiǎn)述本文的主要內(nèi)容。（10分）答案：本文主要講述了學(xué)習(xí)的重要性和方法，強(qiáng)調(diào)了溫習(xí)舊知識(shí)、思考和實(shí)踐的重要性。解析：本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解和概括能力。（二）現(xiàn)代文閱讀（本題共20分）13.概括本文的主要內(nèi)容。（10分）答案：本文主要講述了作者在成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的挫折和困難，以及如何通過(guò)努力和堅(jiān)持克服這些困難，最終實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的故事。解析：本題考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代文內(nèi)容的理解和概括能力。14.分析本文中作者所表達(dá)的思想感情。（10分）答案：本文中作者表達(dá)了對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的挫折和困難的深刻感悟，以及對(duì)努力和堅(jiān)持的重視，強(qiáng)調(diào)了在面對(duì)