2025屆云南省普洱市八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．以下估測符合實際的是A．我們八年級下期物理課本受到的重力約為10NB．—個標準大氣壓大約能托起10m高的水柱C．將一枚雞蛋舉高lm做的功約5JD．滑輪組的機械效率可以達到100%2．汽車在平直公路上勻速行駛時，下列屬于平衡力的是（）A．汽車受到的牽引力和阻力B．汽車受到的支持力和地面受到的壓力C．汽車受到的牽引力和重力D．汽車受到的牽引力和地面受到的壓力3．下列關(guān)于密度及其公式()理解的說法中，正確的是A．同一種物質(zhì)的密度一定是不變的B．不同種物質(zhì)的密度一定是不同的C．不同種物質(zhì)的密度一般是不同的D．物體的密度與其質(zhì)量成正比、與其體積成反比4．騎自行車下坡時，車速越來越快，這個過程中人和車的（）A．動能不變 B．重力勢能增大C．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能5．下列的說法中正確的是A．浸沒在液體中的物體受到的浮力與物體的形狀、物體所處的深度無關(guān)B．如果用托里拆利實驗測出的大氣壓比實際值小，可能是由于玻璃管傾斜C．豎直上拋的物體運動到最高點時受到平衡力的作用D．物體的重力勢能越大，它所處的高度就越大6．如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對地面的壓強pA：pB分別為（）A．mA：mB=2：1，pA：pB=2：1B．mA：mB=1：1，pA：pB=2：1C．mA：mB=1：1，pA：pB=1：1D．mA：mB=2：1，pA：pB=1：17．如圖，蹦極是一種驚險刺激的運動項目．深受人們的喜愛，當人系好彈性繩后從高空跳下，先下落后又反彈上升，忽略空氣的阻力和浮力，下列有關(guān)蹦極的說法正確的是A．人下落時，它的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B．人對彈性繩的拉力和彈性繩對人的拉力是一對相互作用力C．在最低點時，人受到的拉力和人的重力是一對平衡力D．若豎直反彈到最高點時，一切力消失了，人將豎直下落8．如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面向上滑行的過程中受到（不計空氣阻力）A．重力、支持力、推力 B．重力、摩擦力、推力C．重力、摩擦力、沖力 D．重力、支持力9．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（）A．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B．重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能C．機械能一定減少 D．機械能保持不變10．如圖所示是使用簡單機械勻速提升100N的物體的四種方式（不計機械自重和摩擦），其中所需動力最小的是A． B．C． D．11．一小孩從公園中的滑梯上勻速滑下，對于動能和勢能的變化情況，下列說法中正確的是（）A．重力勢能減小，動能不變B．重力勢能減小，動能增加C．重力勢能不變，動能不變D．重力勢能增大，動能減小12．下列物體所受重力的大小最接近2N的是A．一支毛筆 B．一本物理教材C．兩個硬幣 D．一串香蕉13．物理學(xué)中，為紀念物理學(xué)家在某一領(lǐng)域的貢獻，把他們的名字定為了某物理量的單位，下列物理量和單位對應(yīng)錯誤的是（）A．力﹣﹣牛頓 B．能量﹣﹣焦耳C．功率﹣﹣瓦特 D．密度﹣﹣阿基米德14．下列關(guān)于力的說法，正確的是（）A．力不能脫離物體而獨立存在B．兩物體不直接接觸，它們之間就一定沒有力的作用C．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點有關(guān)D．我們從來只看到蘋果落下地面，沒看過地球飛向蘋果，所以只有地球?qū)μO果施加了力，蘋果沒有給地球施加力15．隨著科技的發(fā)展，機器人越來越多的進入了我們的生活。如右圖所示，在滄州某餐廳就出現(xiàn)了機器人服務(wù)員。當客人坐下后，機器人雙手奉上菜單且向客人問好，隨后機器人會親自為客人端上可口的飯菜。關(guān)于這一過程的以下說法中正確的是（）A．餐盤所受重力和餐盤對機器人雙手的壓力是一對平衡力B．餐盤所受的重力和機器人雙手對它的支持力是一對相互作用力C．餐盤所受的重力和機器人雙手對它的支持力是一對平衡力D．餐盤所受的重力和地面對機器人的支持力是一對相互作用力16．如圖所示，奧運舉重冠軍陳艷青在比賽時，第1階段她把138kg的杠鈴很快地舉過頭，第二階段使杠鈴在空中停留了3s，三名裁判都亮出了白燈，舉重成功，關(guān)于她舉重時對杠鈴做功的情況，下列說法正確的是A．第一階段運動員沒有做功 B．第二階段運動員沒有做功C．兩個階段運動員都做了功 D．兩個階段運動員都沒有做功17．小芳同學(xué)在期末復(fù)習(xí)時對所學(xué)的部分物理量進行了分類歸納，你認為可以歸為一類的物理量是（）①功率②密度③重力④速度A．①② B．③④ C．①④ D．②③18．1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天，它繞地球以橢圓軌道運行，近地點離地面高度為439千米，遠地點離地面高度為2384千米，如圖，它從近地點向遠地點運動時，下列說法正確的是（）A．勢能減小，動能增大 B．勢能增大，動能減小C．勢能增大，動能不變 D．勢能增大，動能增大19．今年3月4日，在我市陽新地區(qū)下了一場冰雹．已知冰雹在下落過程中受到的空氣阻力隨下落速度的增大而增大，且落地前已做勻速運動．關(guān)于冰雹的下落過程，下面說法正確的是（）A．冰雹的重力勢能越來越大B．冰雹的機械能越來越小C．當冰雹勻速下落時空氣阻力對冰雹不做功D．冰雹受到的空氣阻力越來越大，可能大于重力20．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。下列生活中的現(xiàn)象及其解釋正確的是A．啄木鳥的嘴很尖細，可以減小壓強，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子B．打開高速行駛的大巴車車窗時，窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大，壓強小C．水壩修建為上窄下寬是因為液體壓強隨深度增加而減小D．珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳忍m州市地面的大氣壓強大21．如圖所示的做法中，目的是為了減小摩擦的是（）A．運動員手上涂鎂粉B．軸承中裝有滾珠C．汽車輪胎刻有花紋D．用力握緊球拍22．下列物體中，具有彈性勢能的是A．弓開如滿月 B．箭去似流星 C．云來云又往 D．蜻蜓立桿頭23．如圖所示的實例中，屬于減小壓強的是A．盲道上有凸起B(yǎng)．刀刃磨得很薄C．書包帶做得較寬D．注射器針頭很尖24．大小分別為5N和10N的兩個力，同時作用在同一直線上，其合力的大小（）A．只能是15N B．只能是5NC．大于5N，小于5N D．可能是5N，也可能是15N25．在俄羅斯切巴爾庫爾合同訓(xùn)練場，參加“和平使命—2017”中俄聯(lián)合反恐軍事演習(xí)的一輛中方96A型坦克行駛在水平面上，下述各對力中屬于平衡力的是A．坦克受到的重力和坦克對地面的壓力B．坦克對地面的壓力和地面對坦克的支持力C．坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力D．坦克受到的重力和地面對坦克的支持力26．以下選項中，不能用"流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是A．地面上刮起的“龍卷風(fēng)” B．乒乓球運動員拉出的“弧圈球”C．正在空中滑翔的“海鷗” D．正在水中漂流的一只“竹筏”27．如圖所示，水平桌面上有一長為L，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平拉力F的作用下，沿直線向右勻速運動(不掉落)，在此過程中，下列說法正確的是（）A．M對桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強不變B．M對桌面的壓力變小，摩擦力變小，壓強不變C．M對桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強變大D．M對桌面的壓力變大，摩擦力變大，壓強變大28．兩個底面積不同的(SA>SB)薄壁圓柱形容器A和B，容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，且兩種液體對容器底部的壓強相等，如圖所示，若在兩容器中同時倒入或同時抽出原液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是A．倒入的液體體積V甲，可能等于V乙B．抽出的液體體積V甲一定大于V乙C．倒入的液體高度h甲，可能小于h乙D．抽出的液體質(zhì)量m甲一定大于m乙29．下列關(guān)于壓強和浮力的說法正確的是（）A．液體內(nèi)部向各個方向的壓強均相等B．浸在液體中的物體所受浮力的方向與重力的方向相反C．潛水艇是通過改變自身的浮力實現(xiàn)上浮和下潛的D．大氣壓強隨著海拔的升高而升高30．在自由下落過程中物體運動速度會越來越快．一個物體由A點自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點，已知AB＝BC，如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則下列關(guān)系正確的是：A．W1≠W2P1≠P2 B．W1＝W2P1＝P2C．W1＝W2P1>P2 D．W1＝W2P1<P2二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，會觀察到燒瓶內(nèi)的水_____，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。32．用手向豎直墻上按圖釘時，手對圖釘帽的壓力______圖釘帽對手的壓力（選填“大于”、“小于”、“等于”）；圖釘尖對墻的壓強______手對圖釘帽的壓強（選填“大于”、“小于”、“等于”）。33．一瓶啤酒放在冰箱冷凍室內(nèi)，瓶內(nèi)的啤酒結(jié)成冰后把瓶子脹破了，這是因為：啤酒由液體變成固體，質(zhì)量_____變小不變變大、體積_____變小不變變大、密度_____變小不變變大。34．跳遠運動的幾個階段如圖所示，則運動員在助跑階段，動能________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；從起跳到最高點的過程中，部分動能轉(zhuǎn)化為________．35．在雜技表演中，我們經(jīng)?？吹饺苏玖⒃诹鶄€雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽是為了____________________，從而減小壓強來保護雞蛋。如果雜技演員重為600N，其腳與雞蛋的總接觸面積約為12cm2，此時腳對雞蛋的壓強為___________________Pa。36．有一根彈簧，所受拉力F與彈簧的伸長量關(guān)系的圖象如圖所示?？芍獜椈墒艿降睦εc伸長量成_____比。當不受拉力時，彈簧的長度是3cm。若把一個物體掛在彈簧下靜止時，彈簧的長度變?yōu)?cm，此時彈簧受到的拉力為_____N。

37．天氣炎熱，多喝水有益于身體健康，某同學(xué)買了一瓶瓶裝礦泉水，發(fā)現(xiàn)瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能_______（填“增大”或“減小”）摩擦；他用力握礦泉水瓶，看到瓶癟了，表明力可以使物體發(fā)生_______。38．如圖所示，正方體物塊A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置.在此過程中，A對桌面的壓力將______(變大/不變/變小)，A對桌面的壓強將___________(變大/不變/變小).設(shè)圖丙中A對桌面的壓強為p1，若沿著粗實線的方向用平直的刀具切割后取走上半部分，剩余部分對水平地面的壓強為p2，則p2______p1(>/=/<).若繼續(xù)沿著細點劃線的方向切割后取走右邊部分，剩余的左邊部分對水平地面的壓強為p3，則p3_________p2(>/=/<).39．某同學(xué)的質(zhì)量是50kg，這個同學(xué)的重力是_____N，如果這個同學(xué)到了月球上，他的質(zhì)量是_____kg。40．一座橋長200m，一列50m的隊伍以2m/s的速度通過橋，整個隊伍在橋上的時間_____s，這列隊伍全部過橋所用的時間_____s。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“杠桿平衡的條件”實驗中，小陽設(shè)計的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉帉嶒灻Q：××××××××_________________：探究杠桿平衡的條件．實驗器材：帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺、彈簧測力計、鉤碼和細線等．實驗步驟：（1）把杠桿的____支在鐵架臺上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的____，使杠桿在____位置平衡（2）將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的____________并記錄實驗數(shù)據(jù)．（3）如圖所示，在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿上的A點懸掛鉤碼后，可以用彈簧測力計在_________點施加豎直向上的力使杠桿再次平衡（選填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”）．（4）某同學(xué)進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm．該同學(xué)根據(jù)這能否得出探究結(jié)論？____．理由是：____．42．某小組同學(xué)利用水和酒精探究浮力大小與哪些因素有關(guān)，通過多次實驗，得出如下表所示實驗數(shù)據(jù)：（ρ酒精=0.8×103kg/m3）實驗序號液體種類物體重力G/N測力計示數(shù)F/N物體所受浮力F浮/N排開液體體積V排/cm3①水43100②水2.51.5150③水22200④酒精43.20.8100⑤酒精2.81.2150⑥酒精2.41.6200(1)第一次實驗物體受到的浮力為_______________N；(2)比較______________（填序號）三次實驗可以得出結(jié)論：同種液體，物體排開液體體積越大，所受浮力越大。分析比較①、④（或②、⑤或③、⑥）可初步得出：排開液體體積相同時，液體___________越大，物體受到的浮力越大。(3)第一次實驗中，物體排開液體的重力G排=________N。通過比較每次實驗物體受到的浮力和排開液體的重力大小，還可以驗證_______________原理；(4)該實驗選用不同液體進行多次實驗，其目的是_______A．尋找普遍規(guī)律B．多次實驗求平均值減小誤差C．控制變量四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一個在節(jié)日放飛的氣球，體積是620m3這個氣球在地面附近受到的浮力是____N，浮力的方向_____。（，g?。?4．如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540N的物體，所用拉力F為200N，5s內(nèi)勻速上升了2m（不計繩重，繩與滑輪的摩擦）求：（1）動滑輪的重力；（2）拉力F所做的功；（3）拉力的功率；（4）滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．八年級下期物理課本質(zhì)量約300g，則其受到的重力約為：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N。故A錯誤。B．—個標準大氣壓大約為p=1×105Pa，根據(jù)p=可知，能托起水的高度約為：h===10m。故B正確。C．一枚雞蛋的重力約0.5N，將其舉高lm做的功約為：W=Gh=0.5N×1m=0.5J。故C錯誤。D．使用任何機械都不可避免地要做額外功，導(dǎo)致有用功永遠小于總功，所以任何機械的機械效率都不可能達到100%。故D錯誤。2、A【解析】

（1）一對相互作用力的條件是：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在不同一個物體上；（2）要判斷是否為平衡力，首先對物體進行受力分析，然后根據(jù)二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上．【詳解】A、汽車在水平路面上勻速直線行駛時，受到的牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故A正確；B、汽車受到的支持力和地面受到的壓力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在不同一個物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；C、汽車受到的牽引力和重力，不是作用在同一直線上，不是平衡力，故C錯誤；D、汽車受到的牽引力和地面受到的壓力，沒有作用在同一直線上，也沒有作用在同一物體上，故不是平衡力，故D錯誤．故選A．【點睛】本題目主要考查了平衡力、相互作用力的判斷，看學(xué)生是否能根據(jù)二力平衡的條件來識別平衡力．3、C【解析】

AD．密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度大小與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，密度的大小與物質(zhì)的種類有關(guān)，同種物質(zhì)（狀態(tài)一定）密度相同，不會隨其它因素的變化而變化，故AD錯誤；BC．密度是物質(zhì)的固有屬性，不同物體的密度一般不同，故B錯誤，C正確。4、D【解析】

熟練掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素，知道重力勢能、動能、彈性勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。【詳解】自行車下坡時，自行車和人質(zhì)量不變，高度減小，自行車和人的重力勢能不斷減??；速度越來越大，則動能不斷增大，因此該過程將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故選D。5、A【解析】

A．根據(jù)可知，浸在液體中的物體，所受的浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與物體所在深度及形狀無關(guān)，故A項正確；B．托里拆利測出的大氣壓值比實際值小，可能是玻璃管內(nèi)混入了空氣，與玻璃管是否傾斜無關(guān)，故B項錯誤；C．豎直上拋的物體運動到最高點時，只受重力，合外力不為零，不是平衡狀態(tài)，故C項錯誤；D．影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度。在質(zhì)量一定時，物體重力勢能越大，則高度越大，故D項錯誤。6、B【解析】

兩物體的體積關(guān)系：，由密度公式可得：，因為A、B是由同種材料制成的實心圓柱體，密度相同，所以mA：mB=ρVA：ρVB=VA：VB=1：1，因為A和B放在水平地面上，所以對地面的壓力：F=G=mg=ρVg=ρShg，則物體對地面的壓強：，所以物體A、B對地面的壓強之比：pA:pB=ρhAg:ρhBg=hA:hB=2:17、B【解析】

A．人下落過程中，當彈性繩沒有發(fā)生形變時，人的高度減小、速度增大，則重力勢能減小、動能增大，即重力勢能轉(zhuǎn)化為人的動能；當彈性繩發(fā)生形變時，彈性繩的彈性勢能增大，人的機械能轉(zhuǎn)化為彈性繩的彈性勢能，故A不符合題意；B．由于人對彈性繩的拉力和彈性繩對人的拉力滿足相互作用力的條件，所以，是一對相互作用力，故B符合題意；C．在最低點時，由于人受到的拉力大于人的重力，人才會上升，即二力的大小不相等，不是一對平衡力，故C不符合題意；D．若豎直反彈到最高點時，此時人的速度為0，若此時一切力都消失了，由牛頓第一定律知道，此人會靜止在空中，故D不符合題意．8、D【解析】

物體從光滑的斜面向上滑，所以不受摩擦力。任何物體都受重力，在向上滑的同時，也受到重力作用。同時物體會受到斜面對其向上的支持力作用，故ABC錯誤D正確。9、C【解析】

AB．小朋友玩滑梯游戲時，當小朋友從滑梯上勻速下滑的過程中，小朋友的質(zhì)量不變，速度不變，故動能不變；同時質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能變小，故AB錯誤；CD．機械能等于動能和重力勢能的和，故機械能減小，故C正確，D錯誤。故選C。10、D【解析】

A．機械為定滑輪，根據(jù)定滑輪特點，則拉力F1=G=100N；B．機械為動滑輪，根據(jù)動滑輪特點，則拉力F2===50N；C．機械為滑輪組，承擔動滑輪和貨物的繩子段數(shù)n=3，根據(jù)滑輪組特點，則拉力F3===33.33N；D．機械為杠桿，動力臂l1=3L+L=1L，阻力臂l2=L，根據(jù)杠桿平衡條件，有：F1×l1=G×l2，則F1===25N．所以動力最小的是F1．故D正確．11、A【解析】

由題意可知，本題旨在判斷物體動能和勢能的變化；可由影響動能及勢能大小的因素進行分析?！驹斀狻课矬w動能的大小和質(zhì)量及速度有關(guān)，物體勢能的大小和質(zhì)量及高度有關(guān)；小孩從滑梯上勻速滑下時，其質(zhì)量和速度都未發(fā)生變化，故其動能大小不變；小孩滑下時，其質(zhì)量不變，但其高度降低，故其重力勢能減小。故選A。12、B【解析】

由公式可知，重2N的物體質(zhì)量約為A.一支毛筆的質(zhì)量在20g即0.02kg左右，故A錯誤；B.一本物理課本的質(zhì)量在200g即0.2kg左右，故B正確；C.兩個一元硬幣質(zhì)量約20g即0.02kg左右，故C錯誤；D.一串香蕉約500g即0.5kg左右，故D錯誤。13、D【解析】

A．力的基本單位是牛頓，故A正確，不符合題意；B．功和各種能量的主單位都是焦耳，故B正確，不符合題意；C．功率的主單位是瓦特，故C正確，不符合題意；D．密度的主單位是kg/m3，阿基米德不是物理量的單位，故D錯誤，符合題意。故選D。14、A【解析】

A．力是物體對物體的作用，所以說力不能脫離物體而獨立存在，故A正確；B．兩物體不直接接觸也可以產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，故B錯誤；C．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，另外力的大小和方向也影響力的作用效果，故C錯誤；D．力的作用是相互的，地球?qū)μO果施加了力的同時，蘋果也會對地球施加了力的作用，由于地球的質(zhì)量遠大于蘋果的質(zhì)量，所以力的作用效果表現(xiàn)不同，故D錯誤。故選A。15、C【解析】

平衡力：力的大小相等，作用在同一物體上，方向相反，在一條直線上；相互作用力：力的大小相等，作用在不同物體上，方向相反，在一條直線上。A．餐盤所受的重力和餐盤對機器人雙手的壓力作用物體不相同，不是一對平衡力。故A項不符合題意；BC．餐盤所受的重力和機器人雙手對它的支持力大小相等、方向相反、在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力。故B項不符合題意，C項符合題意。D．餐盤所受的重力和地面對機器人的支持力大小不相等，不是相互作用力。故D項不符合題意。故選C。16、B【解析】

第一階段她把138kg的杠鈴很快地舉過頭頂，力的方向向上，距離也向上；故第一階段運動員做了功；第二階段使杠鈴在空中停留了3s，只有力，沒有距離；故第二階段運動員沒有做功；故選B。17、C【解析】

①功率表示物體做功的快慢②密度表示單位體積內(nèi)物體所含物質(zhì)的多少③重力表示物體所受地球引力的大小④速度表示運動的快慢；①④均為表示“快慢”的物理量，因此歸為一類A．①②與分析不相符；B．③④與分析不相符；C．①④與分析相符；D．②③與分析不相符．18、B【解析】

人造地球衛(wèi)星繞地球運行，是動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化的過程，從近地點向遠地點運動時，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增大，速度減小，動能減小，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B符合題意．19、B【解析】

A．冰雹下落過程中，高度減小，重力勢能越來越小，故A錯誤；B．由于冰雹要克服空氣阻力做功，機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以其機械能減小，故B正確；C．當冰雹勻速下落時，冰雹在阻力的作用下才做了勻速運動，所以空氣阻力對冰雹是做功的，故C錯誤；D．冰雹在運動過程中，速度變大，阻力變大，當阻力等于重力時，冰雹會做勻速直線運動，速度保持不變，所以阻力不可能大于重力，故D錯誤．故選B．【點睛】要能從能的轉(zhuǎn)化理解冰雹的機械能變化，因為冰雹下落過程中克服阻力做功，最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機械能必定是減小的．20、B【解析】

A.啄木鳥的嘴很尖細，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；B.打開高速行駛的大巴車車窗時，是因為車外空氣流速大與車內(nèi)空氣流速，從而造成車外壓強小于車內(nèi)壓強，所以窗簾往外飄，故B正確；C.因為液體壓強隨深度增加而增大的緣故，所以水壩修建為上窄下寬，，故C錯誤；D.大氣壓強隨高度的升高而降低，所以珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳忍m州市地面的大氣壓強小，故D錯誤。21、B【解析】

A.運動員手上涂鎂粉，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不合題意；B.車輪軸承加滑油是通過減小接觸面的粗糙程度，即使接觸面變得光滑，來減小摩擦，符合題意；C.汽車輪胎刻有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不合題意；D.打羽毛球時手握緊球拍，是通過增大壓力的方法來增大摩擦，不合題意。故選B?！军c睛】22、A【解析】

A．弓開如滿月，弓開反映了弓發(fā)生了彈性形變，根據(jù)彈性勢能的定義，所以該物體具有彈性勢能。故A符合題意；B．箭去似流星，運動的箭并沒有發(fā)生彈性形變，所以不具有彈性勢能。故B不符合題意；C．云來云又往，云在空中運動，沒有發(fā)生彈性形變，所以不具有彈性勢能。故C不符合題意；D．蜻蜓立桿頭，蜻蜓沒有發(fā)生彈性形變，所以也不具有彈性勢能。故D不符合題意。故選A?！军c睛】利用彈性勢能的定義，分析出物體具有彈性勢能的特征，從而可判定出選擇項中提到的物體是否具有彈性勢能。23、C【解析】

A．盲道上的凸起減小了受力面積，可以增大壓強，A不符合題意；B．刀刃磨的鋒利可以減小受力面積，能增大壓強，B不符合題意；C．書包帶做得寬大，可以通過增大受力面積減小壓強，C符合題意；D．注射器的針頭很尖，可以減小受力面積增大壓強，D不符合題意．24、D【解析】

作用在一個物體上的兩個力，F(xiàn)1=5N、F2=10N，當兩個力的方向相反時，其合力最小當兩個力的方向相同時，其合力最大因為兩個力的方向不確定，所以其合力的大小可能等于5N，也可能等于15N。故選D。25、D【解析】

A.坦克受到的重力和坦克對地面的壓力，兩個力的方向相同且作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力，故A錯誤；B.坦克對地面的壓力和地面對坦克的支持力，兩個力的小相等、方向相反、在同一直線上、作用在兩物體上，符合相互作用力的條件，所以不是一對平衡力，故B錯誤；C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力，兩個力的方向不在同一條直線上且兩個力的大小不一定相等，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D.坦克受到的重力和地面對坦克的支持力，兩個力的大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確．故選D．26、D【解析】

A.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”，由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強變小而上升，故A不符合題意；B.球的急速旋轉(zhuǎn)，帶動了空氣的旋轉(zhuǎn)，球的上方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對于球的運動方向相反，兩者抵消，空氣流速慢。而下方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對于球的運動方向相同，兩者迭加，空氣流速快。故球的上方空氣流速慢，壓強大，下方流速大，壓強小而下沉，故B不符合題意；C.海鷗在空中“滑翔”就是應(yīng)用流體壓強與流速的關(guān)系，故C不符題意；D.正在水中漂流的一只“竹筏”，利用了浮力等于重力實現(xiàn)漂浮的，不是流體壓強與流速的關(guān)系，故D符合題意。27、C【解析】

木板被拉出一小段距離的過程中，對桌面的壓力等于木板重力，木板重力大小不變，故M對桌面的壓力不變；木板沿直線向右勻速運動過程中，壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力的大小不變。但在這一過程中，受力面積逐漸減小，由可知，M對桌面的壓強變大。故ABD錯誤，C正確。故選C。28、D【解析】

倒入或抽出液體前，，即，由圖可知，h甲＜h乙，所以ρ甲＞ρ乙；A．倒入液體的體積為V甲和V乙，則倒入后A容器中液面的高度，B容器中液面的高度，因為兩種液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，因為，且SA＞SB，所以，又因為ρ甲＞ρ乙，所以V甲＜V乙，故A錯誤；B．抽出液體的體積為V甲和V乙，則抽出后A容器中液面的高度，B容器中液面的高度，因為兩種液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，因為，且SA＞SB，所以，又因為ρ甲＞ρ乙，所以V甲可能大于V乙，也可能等于V乙，也可能小于V乙，故B錯誤；C．倒入液體的高度△h甲和△h乙，則倒入后A容器中液面的高度h甲+△h甲，B容器中液面的高度h乙+△h乙，因為兩種液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，因為，且SA＞SB，所以，又因為ρ甲＞ρ乙，SA＞SB，所以△h甲＜△h乙，倒入的液體高度h甲，一定小于h乙；故C錯誤；D．抽出液體的質(zhì)量為m甲和m乙，則抽出后A容器中液面的高度，B容器中液面的高度，因為兩種液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，即，因為，且SA＞SB，所以m甲g＞m乙g，即m甲＞m乙，故D正確。29、B【解析】

A．液體內(nèi)部同一深度處向各個方向的壓強均相等，故A錯誤；B．浸在液體中的物體所受浮力的方向與重力的方向相反，故B正確；C．潛水艇是通過改變自身的重力實現(xiàn)上浮和下潛的，故C錯誤；D．大氣壓強隨著海拔的升高而降低，故D錯誤。故選B。30、D【解析】

由于在自由下落過程中物體運動速度會越來越快，AB＝BC，故通過AB所用的時間大于通過BC所用的時間，由W=Gh，P=W/t知，重力不變，故通過AB所做的功等于通過BC所做的功，通過AB的功率小于通過的功率，故正確選項是D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、重新沸騰氣壓低沸點低【解析】

液體的沸點與液面上方的氣壓有關(guān)，氣壓減小，沸點降低，氣壓增大，沸點升高?！驹斀狻縖1]水停止沸騰后，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，會看到燒瓶中的水重新沸騰。[2]因為當向瓶底澆冷水時，瓶內(nèi)氣體溫度突然降低，瓶內(nèi)的水蒸氣遇冷液化，氣壓減小，瓶內(nèi)液面上方氣壓減小，導(dǎo)致沸點降低，所以水重新沸騰起來的?！军c睛】本題考查沸點和氣壓的關(guān)系，解決本題的關(guān)鍵知道需要記住液體沸點和氣壓的關(guān)系，沸點是指物體由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的溫度。32、等于大于【解析】

第一空．因為力的作用是相互的，所以手對圖釘帽的壓力等于圖釘帽對手的壓力；第二空．由公式可知，壓力相同，受力面積越小，壓強越大，因此圖釘尖對墻的壓強大于手對圖釘帽的壓強。33、不變變大變小【解析】

質(zhì)量與狀態(tài)、位置、形狀、溫度無關(guān)；分析啤酒由液體變成固體，質(zhì)量和體積的變化，根據(jù)密度的公式可知密度的變化?！驹斀狻縖1][2][3]質(zhì)量與物體的狀態(tài)無關(guān)，啤酒由液體變成固體，質(zhì)量不變，體積變大，根據(jù)知到密度變小。故把瓶子脹破了?！军c睛】本題考查質(zhì)量和密度的特點，質(zhì)量是物體的一種基本屬性，密度大小的影響因素：物質(zhì)的種類、溫度和狀態(tài)。34、變大重力勢能【解析】

運動員的質(zhì)量不變，助跑速度增大，他的動能變大；從起跳到最高點的過程中速度減小，高度增大，動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．35、增大受力面積5×105【解析】

第一空．人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，根據(jù)p=可知，減小了對雞蛋的壓強；第二空．人對雞蛋的壓力F=G=600N，腳對雞蛋的壓強p==5×105Pa。36、正4【解析】

[1]由圖可知，圖像為一條過原點的直線，所以彈簧受到的拉力與伸長量成正比。[2]當不受拉力時，彈簧的長度是3cm，若把一個物體掛在彈簧下靜止時，彈簧的長度變?yōu)?cm，此時彈簧的伸長量為2cm，由圖可知，此時彈簧受到的拉力為4N。37、增大形變【解析】

[1]礦泉水瓶蓋上的條紋是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦。[2]用力握礦泉水瓶，瓶癟了，說明力讓物體發(fā)生了形變.38、不變變小<=【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置的過程中，物體在豎直方向上處于平衡狀態(tài)，故G=F支，而支持力與壓力相等，即壓力大小也等于重力大小，重力不變，則壓力不變；第二空．由于在物體移動的過程中，與桌面的接觸面積變大，由知道，在F不變而接觸面積增大時，壓強將變?。坏谌眨粞刂謱嵕€的方向用平直的刀具切割后取走上半部分，剩余部分質(zhì)量減半，即重力減半，壓力減半，而與桌面的接觸面積不變，所以，對水平地面壓強減半，即

p2<p1；第四空．若在原來正方體的基礎(chǔ)上沿下圖豎直虛線的方向用平直的刀具切割后取走右邊部分，則左邊部分（長方體）對地面的壓強是：

，

若繼續(xù)沿著細點劃線的方向切割后取走右邊部分，剩