第九章壓強(qiáng)章末復(fù)習(xí)與總結(jié)

2024

八年級(jí)下冊(cè)人教版CONTENTS目錄2思維導(dǎo)圖3知識(shí)梳理4易錯(cuò)過關(guān)5強(qiáng)化練習(xí)

1課標(biāo)分析

課標(biāo)分析通過實(shí)驗(yàn)，理解壓強(qiáng)。知道增大和減小壓強(qiáng)的方法，并了解其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。12探究并了解液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。知道大氣壓強(qiáng)及其與人類生活的關(guān)系。了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。2022年版課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求：

思維導(dǎo)圖

知識(shí)梳理考點(diǎn)1：壓強(qiáng)把物體所受壓力的大小與受力面積之比，叫做壓強(qiáng)垂直作用在物體表面上的力，叫做壓力，F(xiàn)（N）受壓的物體表面垂直并指向受壓的物體表面

自由放置在水平面上的物體，對(duì)平面所施加的壓力大小等于其重力大小壓力大小受力面積大小p（小寫）、單位：帕斯卡（Pa）1Pa的物理意義：物體每平方米面積上受到的壓力為1N①增大壓力②減小受力面積③增大壓力，同時(shí)減小受力面積①減小壓力②增大受力面積③減小壓力，同時(shí)增大受力面積

壓力大小可能與重力有關(guān)，也可能與重力無關(guān)（壓力與重力垂直時(shí)無關(guān)）

知識(shí)梳理【小試牛刀】關(guān)于壓力的概念，下列說法正確的是（

）BA壓力的方向總是豎直向下的

B壓力的方向總是和物體的接觸面垂直

C壓力的大小總是等于物體受到的重力的大小

D壓力的大小總是大于物體受到重力的大小考點(diǎn)1：壓強(qiáng)

知識(shí)梳理【小試牛刀】如圖所示，A、B、C三圖中是同一物體在三種不同情況下靜止時(shí)的情形，其中物體對(duì)支持面壓力大小等于重力的是圖

，物體對(duì)支持面壓力大小小于重力的是圖

，物體對(duì)支持面壓力大小與重力無關(guān)的是圖

，由此可知，壓力有時(shí)和重力是無關(guān)的。B考點(diǎn)1：壓強(qiáng)CA

知識(shí)梳理考點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)①在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一深度，向各個(gè)方向壓強(qiáng)大小相等三峽船閘是世界上最大的人造連通器②液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小和深度有關(guān)，同一液體中，深度越深，壓強(qiáng)越大③液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小和密度有關(guān)，同一液體中，液體密度越大，壓強(qiáng)越大p=ρgh①液體深度②液體密度液體內(nèi)部某一位置到自由液面的垂直距離上端開口、下端連通的容器連通器里裝同種液體，當(dāng)液體不再流動(dòng)時(shí)，連通器各個(gè)部分中的液面相平水位計(jì)供水系統(tǒng)水壺船閘等

知識(shí)梳理【小試牛刀】如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是（

）A考點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)Aρ甲＞ρ乙

Bρ甲＜ρ乙

Cρ甲＝ρ乙

D條件不足，無法判斷

知識(shí)梳理【小試牛刀】在一次跳水訓(xùn)練時(shí)，水池中水的深度為4m，有一名運(yùn)動(dòng)員下潛到池底，此時(shí)該運(yùn)動(dòng)員受到水的最大壓強(qiáng)

Pa；運(yùn)動(dòng)員身體上0.2m2的面積上受到水對(duì)他的最大壓力為

N。（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）4.0×104考點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)8×103

知識(shí)梳理考點(diǎn)3：大氣壓強(qiáng)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明大氣壓強(qiáng)存在空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)原因：重力、流動(dòng)性托里拆利實(shí)驗(yàn)管內(nèi)外水銀面高度差約為760mm標(biāo)準(zhǔn)大氣壓ρ0=1.013×105Pa測量工具水銀氣壓計(jì)金屬盒氣壓計(jì)自制氣壓計(jì)海拔越高，氣壓越

，液體沸點(diǎn)越

。低低活塞式抽水機(jī)、吸管、吸盤等

知識(shí)梳理【小試牛刀】如圖所示，是汽車車身凹痕修復(fù)器，用氣泵抽出吸盤中的空氣，吸盤能緊貼在車身上，是因?yàn)椋?/p>

）考點(diǎn)3：大氣壓強(qiáng)CA車身吸住吸盤

B人對(duì)吸盤的壓力

C大氣壓的作用

D人對(duì)吸盤的拉力

知識(shí)梳理【小試牛刀】如圖所示，小明自制了一個(gè)氣壓計(jì)，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)

（選填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓。若拿著此氣壓計(jì)從28樓下到1樓，玻璃管內(nèi)水柱的高度將

（選填“升高”或“降低”）?？键c(diǎn)3：大氣壓強(qiáng)大于降低

知識(shí)梳理考點(diǎn)4：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系定義：流體流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫流體壓強(qiáng)具有流動(dòng)性的液體和氣體在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小機(jī)翼結(jié)構(gòu)：上凸下平產(chǎn)生原因：機(jī)翼上、下表面存在著壓強(qiáng)差，因而有壓力差

知識(shí)梳理【小試牛刀】列車進(jìn)站時(shí)，乘客應(yīng)站在安全線以內(nèi)，人若越過安全線，有可能被吸進(jìn)軌道而發(fā)生危險(xiǎn)，這是因?yàn)橛辛熊囃ㄟ^時(shí)，人與列車（內(nèi)側(cè)）間（

）A考點(diǎn)4：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系A(chǔ)空氣流速比外側(cè)快，壓強(qiáng)減小

B空氣流速比外側(cè)慢，壓強(qiáng)增大

C空氣流速比外側(cè)慢，壓強(qiáng)減小

D空氣流速比外側(cè)快，壓強(qiáng)增大內(nèi)側(cè)外側(cè)

知識(shí)梳理【小試牛刀】下列有關(guān)飛機(jī)升力產(chǎn)生說法正確的是（

）B考點(diǎn)4：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系A(chǔ)飛機(jī)的升力如同氣球在空氣中受到向上的力

B是因?yàn)闄C(jī)翼上下方氣流速度不同，使機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差

C是因?yàn)轱w機(jī)高速運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，任何一個(gè)物體，只要在空氣中高速運(yùn)動(dòng)都會(huì)獲得這樣的升力

D是由于發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力產(chǎn)生的例題：一個(gè)木箱放在斜面上，如圖所示，能夠正確表示斜面受到木箱的壓力F的圖是（

）易錯(cuò)點(diǎn)1：誤認(rèn)為壓力的方向等于重力方向。

易錯(cuò)過關(guān)D易錯(cuò)提醒：壓力是指垂直作用在物體表面上的力，壓力的方向垂直于接觸面指向受壓物體；重力的方向總是豎直向下。壓力有時(shí)候是由于物體重力產(chǎn)生的，有時(shí)候與重力無關(guān)。例題：將質(zhì)量為240g、底面積為480cm2的物理書平放在水平課桌中央，水平桌面的面積為4800cm2，則書對(duì)課桌的壓力和壓強(qiáng)為（g=10 N/kg）（

）易錯(cuò)點(diǎn)2：誤認(rèn)為支撐面的面積即為受力面積。

易錯(cuò)過關(guān)A易錯(cuò)提醒：受力面積是指兩個(gè)物體互相擠壓時(shí)受到壓力的實(shí)際面積，沒有擠壓的部分不能算。而物體間接觸部分的面積，一般與較小的物體面積相同。A.2.4N50PaB.24N50PaC.2.4N5Pa

D.240N500Pa例題：在如圖所示容器中裝有適量的水，如圖所示，容器底部的A點(diǎn)處受到的壓強(qiáng)為（

）易錯(cuò)點(diǎn)3：沒有真正理解“深度”的概念。

易錯(cuò)過關(guān)易錯(cuò)提醒：深度是指液體內(nèi)某點(diǎn)所在平面到自由液面的垂直距離。A.p=ρ水gh1

B.p=ρ水gh2

C.p=ρ水g（h1+h2）

D.p=ρ水g（h1-h2）AA易錯(cuò)點(diǎn)4：誤認(rèn)為在某些特殊情況下連通器中的頁面可以不相平。

易錯(cuò)過關(guān)易錯(cuò)提醒：當(dāng)連通器內(nèi)裝同一種液體是，在液體不流動(dòng)時(shí)，液面總是保持相平的。連通器液面相平的前提條件：同種液體，液體靜止。例題：細(xì)玻璃管與一個(gè)帶喇叭口的玻璃管間用軟膠管相連，如圖所示，內(nèi)有一定量的水，當(dāng)喇叭口慢慢向上移動(dòng)時(shí)，左管內(nèi)水面（

）CA.向上移動(dòng)，但總比右管水面低

B.向上移動(dòng)，但總比右管水面高C.向上移動(dòng)，但總與右管水面相平

D.不移動(dòng)，兩管水面相平易錯(cuò)點(diǎn)5：誤認(rèn)為升力為“吹力”或“風(fēng)力”。

易錯(cuò)過關(guān)易錯(cuò)提醒：兩個(gè)接觸面粗糙且相互擠壓的物體只有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí)，物體間才會(huì)產(chǎn)生摩擦力。如果兩個(gè)物體相對(duì)靜止且沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢，則物體間不會(huì)產(chǎn)生摩擦力。例題：如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會(huì)懸在空中，若將乒乓球稍微右移，放手后乒乓球?qū)?huì)（

）AA.回到正上方

B.停在右邊C.往下掉落

D.往右移動(dòng)1.如圖所示，容器內(nèi)A、B、C三處所受液體壓強(qiáng)相比較（）ApA＞pB＞pC

BpA＜pB小于pC

CpA=pB=pC

D無法判斷B

強(qiáng)化練習(xí)2.如圖所示，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A換用粗玻璃管做實(shí)驗(yàn)，管內(nèi)水銀柱高度將減小

B玻璃管傾斜放置時(shí)，玻璃管內(nèi)的水銀柱會(huì)變長

C此實(shí)驗(yàn)在任何時(shí)候測出的都是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值

D將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內(nèi)的水銀面會(huì)上升B

強(qiáng)化練習(xí)3.如圖所示，如圖所示，水平地面上的薄壁圓臺(tái)形容器重20N、底面積為500cm2，容器內(nèi)有一冰塊重5N.當(dāng)冰塊全部熔化成水后(不計(jì)水的蒸發(fā))，水對(duì)容器底部的壓力

(選填“大于”、“小于”或“等于”)5N，此時(shí)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)為

Pa。等于

強(qiáng)化練習(xí)5004.如圖所示，一個(gè)未裝滿橙汁的密閉輕質(zhì)杯子，正立放在桌面上，如果倒置在桌面上，倒置后與倒置前橙汁對(duì)杯底的壓力

，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)

。(均選“變大”“變小”或“不變”)

強(qiáng)化練習(xí)變大變小5.王強(qiáng)用三套相同的裝置探究氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，他把壓強(qiáng)計(jì)的橡皮管套在玻璃管側(cè)壁的管口上，用吹風(fēng)機(jī)向