小學(xué)生開學(xué)文明禮儀教育演講人：日期:目錄02課堂行為準(zhǔn)則01校園文明禮儀規(guī)范03師生交往禮儀04同學(xué)相處禮儀05集會活動禮儀06家庭社會延伸01PART校園文明禮儀規(guī)范見到老師主動問好遇到同學(xué)時，應(yīng)面帶微笑，主動打招呼，展現(xiàn)友好態(tài)度。與同學(xué)打招呼禮貌回應(yīng)對于他人的問候或招呼，應(yīng)禮貌回應(yīng)，不可冷漠或無視。在校園內(nèi)見到老師，應(yīng)主動問候“老師好”，表達(dá)尊敬之情。入校問候標(biāo)準(zhǔn)動作文明游戲課間活動時，應(yīng)選擇文明、健康的游戲，避免追逐打鬧，確保自身安全。課間活動行為準(zhǔn)則尊重他人在集體活動中，應(yīng)尊重他人的意愿和權(quán)利，不強行干涉或嘲笑他人?；ブ褠塾龅酵瑢W(xué)有困難時，應(yīng)主動伸出援手，互相幫助，共同進(jìn)步。離校物品整理要求整理個人物品放學(xué)前，應(yīng)整理好個人物品，如書包、文具等，確保不遺漏。清理座位歸還借用物品離開座位前，應(yīng)清理座位上的垃圾和雜物，保持環(huán)境整潔。如有借用他人或公共物品，應(yīng)及時歸還，并表達(dá)謝意。12302PART課堂行為準(zhǔn)則在課堂上，學(xué)生應(yīng)該坐直，兩腳平放在地面上，保持身體與課桌一拳的距離，不趴在桌子上，不東倒西歪。坐姿端正當(dāng)需要回答問題或提問時，應(yīng)該先舉手示意，等待老師允許后再發(fā)言，不要直接喊叫或站起來。舉手時，手臂應(yīng)該伸直，手指并攏，手心朝向老師。舉手規(guī)范坐姿端正與舉手規(guī)范書本文具擺放標(biāo)準(zhǔn)文具擺放文具應(yīng)放在課桌的右側(cè)或文具盒內(nèi)，不要隨意亂放，以免造成不必要的干擾。使用文具時要輕拿輕放，不要發(fā)出聲響。書本擺放上課前應(yīng)將本節(jié)課所需的書籍、筆記本、文具等整齊地放在課桌上，避免在上課時翻找，影響課堂秩序。書本應(yīng)放在課桌的左上角或中間，便于取用。認(rèn)真傾聽在課堂上，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真傾聽老師的講解和同學(xué)的發(fā)言，不要打斷或插話。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該認(rèn)真思考，等待老師點名后再回答。禮貌回答被老師點名回答問題時，應(yīng)該起立，用清晰、響亮的聲音回答，注意語速適中，不要過快或過慢?；卮鹜陠栴}后，要說“謝謝老師”或“回答完畢”，再坐下。師生互動應(yīng)答禮儀03PART師生交往禮儀遇見老師行禮方式主動問好在校園內(nèi)遇到老師時，應(yīng)主動上前打招呼、問好，展現(xiàn)自己的禮貌和尊重。行禮規(guī)范避免打擾在行禮時，應(yīng)立正站直，雙手自然下垂，面帶微笑，注視老師的眼睛，表達(dá)誠摯的問候。如果老師正在與別人交談或者正在忙碌，應(yīng)等待合適的時機再上前打招呼，避免打擾老師的正常工作。123辦公室進(jìn)出注意事項進(jìn)入老師辦公室前，應(yīng)先輕聲敲門，得到允許后再進(jìn)入，不要隨意闖入。輕聲敲門在辦公室內(nèi)與老師交流時，要使用禮貌用語，如“請問”、“謝謝”等，展現(xiàn)自己的文明素養(yǎng)。禮貌用語在辦公室內(nèi)要保持整潔，不要隨意亂翻老師的東西，也不要將垃圾留在辦公室內(nèi)。保持整潔在接受老師的批評時，要認(rèn)真傾聽老師的意見，不要隨意打斷或者反駁，理解老師的用心和期望。接受批評的正確態(tài)度認(rèn)真傾聽如果確實是自己的錯誤，要勇于承認(rèn)，不要推卸責(zé)任或者找借口，這樣有助于自己的成長和進(jìn)步。承認(rèn)錯誤在接受批評后，要積極改正自己的錯誤，并付諸行動，向老師展示自己的決心和改變。同時，也要學(xué)會從批評中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，避免再次犯錯。積極改正04PART同學(xué)相處禮儀借用物品先征得同意借用物品后應(yīng)按照約定的時間及時歸還，避免讓他人等待或造成不便。按時歸還歸還時表達(dá)感謝在歸還物品時，應(yīng)向物品的主人表達(dá)感謝，并檢查物品是否完好無損。在借用他人物品前，應(yīng)先禮貌地詢問對方是否同意，并說明借用時間和歸還時間。借物歸還基本原則沖突化解友好方式冷靜溝通與同學(xué)發(fā)生沖突時，先保持冷靜，避免情緒激動，嘗試用平和的語氣與對方溝通?；ハ嗾徑庠跊_突中，要嘗試站在對方的角度思考問題，理解對方的立場和感受，互相諒解。尋求第三方協(xié)助如果雙方無法自行解決沖突，可以尋求老師或同學(xué)的幫助，通過第三方來調(diào)解。積極參與參加集體活動時，應(yīng)積極參與，為團隊貢獻(xiàn)自己的力量，共同完成任務(wù)。集體活動協(xié)作規(guī)則分工合作在集體活動中，應(yīng)根據(jù)各自的特長和能力進(jìn)行分工，互相協(xié)作，提高效率。遵守規(guī)則參加集體活動時，應(yīng)遵守活動規(guī)則，尊重他人，不影響集體活動的正常進(jìn)行。05PART集會活動禮儀01在升旗儀式開始時，應(yīng)立即停止一切活動，肅立站直，面向國旗，目光堅定。升旗儀式肅立規(guī)范02在整個升旗過程中，要始終注視國旗，不要低頭、東張西望或交頭接耳。03在升國旗、奏國歌時，要行注目禮，抬起右手，手掌心朝向國旗，手臂自然伸直。04參加升旗儀式時，要穿著整潔的校服，保持儀容整潔，以示對國旗的尊重。準(zhǔn)時入場應(yīng)提前到達(dá)報告廳，并在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)入座位，不要遲到或早退。保持安靜進(jìn)入報告廳后，應(yīng)保持安靜，不要大聲喧嘩、交頭接耳或隨意走動。認(rèn)真聽講在聽講時，要專注認(rèn)真，不要心不在焉、開小差或做其他無關(guān)的事情。禮貌鼓掌在適當(dāng)?shù)臅r候，要禮貌地鼓掌，以表示對演講者的尊重和感謝。報告廳聽講紀(jì)律頒獎環(huán)節(jié)鼓掌禮儀適時鼓掌在頒獎環(huán)節(jié)中，應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r候鼓掌，以表達(dá)對獲獎?wù)叩淖ＹR和鼓勵。節(jié)奏穩(wěn)定鼓掌時，要保持節(jié)奏穩(wěn)定，不要過快或過慢，也不要過于用力或輕柔。面向獲獎?wù)吖恼茣r，應(yīng)面向獲獎?wù)?，用目光表達(dá)對其的祝賀和鼓勵，不要背對或側(cè)對獲獎?wù)?。尊重他人在頒獎環(huán)節(jié)中，要保持安靜，不要隨意講話或大聲喧嘩，以免影響其他人的觀禮和獲獎?wù)叩母惺堋?6PART家庭社會延伸飯前洗手，飯后漱口，協(xié)助家長整理飯桌，養(yǎng)成整潔習(xí)慣。整頓飯桌用餐時與家人交流，分享食物和感受，避免過度喧嘩。餐桌交流01020304用餐前感恩食物，表達(dá)對自然和食物的珍惜和感激。感恩食物適量盛飯，不挑食不浪費，珍惜每一粒糧食。適度取食家庭餐桌基本禮儀公共場所安靜守則保持安靜在公共場所保持安靜，不大聲喧嘩，不影響他人。尊重他人尊重他人的權(quán)利和感受，不大聲講話或打電話，保持適當(dāng)?shù)木嚯x。文明觀看觀看演出或電影時，保持安靜，不大聲討論或走動。愛護公物愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不損壞公共物品。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈